2022年中學教育教學工作計劃精編

1、第PAGE9頁共NUMPAGES9頁2022年中學教育教學工作計劃精編一、指導思想本學期學校教育教學工作要緊緊圍繞市教育局“_年教育工作要點”及市教育局_普教工作要點所要求的各項目標任務，以全面提高教育教學質量，促進學校全面、健康、發(fā)展為目標，以進一步推進課程改革、優(yōu)化教學方法、改進教學手段，提高課堂教學效率為核心，突出中心抓教學，優(yōu)化管理抓創(chuàng)新，全面提高學校教育、教學及科研水平。二、工作目標德育工作進一步落實，德育隊伍建設不斷加強，校風、學風進一步優(yōu)良；2、教學管理不斷創(chuàng)新，課堂教學面貌整體提高，教學質量不斷提升；3、課程改革不斷深入，教師隊伍素質不斷提高，市優(yōu)質課競賽再創(chuàng)佳績。三、工作重點

2、與措施(一)突出德育首要地位，強化育人為本的教育理念。要強化育人為本的教育理念。引導全體教育牢固樹立“德育為首，育人為本”的教育理念，真正在全校范圍內形成全員育人、全程育人、全面育人的教育氛圍，引導、要求全體教職工積極參與對學生的教育與管理，要將各教師參與育人管理情況納入到對教師的實績考核中；要加強德育隊伍尤其是班主任隊伍的建設與管理，要進一步調動班主任工作的積極性，明確職責，增強責任感，加強對班主任工作的過程指導與考核，發(fā)揮班主任的主觀能動性，使“育人為本”的觀念在學校各項工作中真正落到實處。2、要大力開展學校德育工作的研究。要在積極引導、構建具有我校德育特色的校風、學風建設上做探討；要在加

3、強德育隊伍的建設、管理上不斷創(chuàng)新；要在增強德育的實效性，優(yōu)化、細化、實化對學生的綜合素質的管理與評價上下功夫，真正創(chuàng)造我校德育工作的特色。3、要在進一步開開辟和健全育人網(wǎng)絡和途徑上不斷努力，積極開展學校、家庭、社會三位一體的德育教育模式的研究；進一步充分發(fā)揮學生會、團支部等部門的教育管理及育人作用；繼續(xù)開展好德育主題教育活動與研討。(二)突出教學質量中心意識，全面提高教學質量規(guī)范教學行為，抓實教學過程。要進一步強化質量意識，實行嚴格的教學環(huán)節(jié)管理。要嚴格執(zhí)行宜都市教學工作考核評價標準及松木坪中學教學管理條例等要求，落實質量管理目標，教導室定要開展定期和不定斯的教學檢查與教學抽查和督查，杜絕教學

4、無計劃、上課不備課、作業(yè)不批、工作不負責等現(xiàn)象的發(fā)生。教導室要從抓好教師日常工作入手，堅持教學月查、隨機抽查、推門巡查、跟蹤督查、教學事故日通報制度；要增添新的舉措，確保教學常規(guī)落實；進一步優(yōu)化對教師教學工作的目標考核，完善教學質量管理考評措施，調動每個教師的工作積極性。2、立足課堂主陣地，提高課堂教學效率，尋求課堂教學水平的新突破。要大力開展課堂教學的研究，改革課堂教學面貌，探索輕負高效的教學方法，構建民主、開放、生動、活潑的教學氛圍，真正的讓學生動起來，讓課堂活起來，讓效率高起來。切實從提高課堂教學效率入手，提高教學質量、切實減輕學生課業(yè)負擔，按上級要求，除語、數(shù)、外三門學科可以布置適當?shù)?/p>

5、課外作業(yè)之外，其他學科原則上不得給學生布置課外作業(yè)。本學期要按教研室要求進一步開展好“三課活動”，力爭市優(yōu)質課競賽再創(chuàng)佳績。要用課堂教學觀察方法等理論武裝教師，不斷提高教師課堂教學及聽評課活動的質量，讓每一位教師“從中受益”。同時，要以學生綜合素質評價為契機，尋求教學研究的新突破，各教研組、備課組為單位，要重點研究學生綜合素質評價給課堂教學帶來的新變化、新要求。一是如何大面積提高及格率(E等)的問題；二是如何解決優(yōu)秀率(A等)層面偏低的問題。每位教師要從對每位學生負責的高度，從雙基抓起，從學生的學習習慣、行為習慣抓起，立足課堂，全面提升學生的學習能力，大面積提高學生的學業(yè)成績。3、抓好教研組、

6、年級組建設，把好質量管理關。教研組要從抓好教師的業(yè)務學習，學科教學指導與管理入手，嚴把學科教學質量關。要抓牢教學業(yè)務學習關，抓實學科教學過程關，抓好教學研討關。要不斷創(chuàng)新工作思路，要在“研”字上做文章，形成各自的管理，研究特色；要認真搞好對教師的教學月查、考核及督促工作。教導室每月至少召開一次教研組長會議，堅持對教研組的工作月查及考核評比工作，并及時通報交流。年級組要通過依靠并發(fā)揮班主任、學科責任人、年級組教師的作用，形成育人的合力，管理的合力，提高質量的合力。要不斷探討不同年級學生的教育管理的方式方法，結合年級特征開展好年級教教育教學的研討活動，與政教處緊密配合，加強學生思想道德教育，提高德

7、育實效，抓好年級學風建設，紀律教育，抓好年級輔優(yōu)輔差活動，把握好年級整體教學質量關。每一個月召開一次年級組教師會，采取靈活的形式與年級班主任、值周教師研討年級學生的動態(tài)及教育管理工作。本學期學校繼續(xù)對年級組工作要實行月考評制度，并將年級組學期總評成績與對改組年終考評的優(yōu)秀分配比例結合起來。4、重點抓好初三畢業(yè)班的工作，實現(xiàn)質量新突破。初三年級要定期開展三年級教學研討會，三年級班主任每二周一次碰頭會，每月一次教師會，學科責任人要發(fā)揮學科教學的引領作用，定好計劃，科學有效地組織復習；年級組要對學生搞好學習方法的指導，心理的疏導，每月應有一次年級輔導教育活動；要掌握“全面”，抓住“重點”，解剖“難點

8、”，幫輔“弱點”，全面掌握“教情”、“學情”，及時調控，有效指導，爭取中考質量再新臺階。2022年中學教育教學工作計劃精編（二）為了貫徹落實_、_和各級教育工作會精神，順利通過教育均衡縣驗收，積極開展各項教育實踐工作，突出精細管理上層次、校本教研出成果，提升辦學層次，按照春訓會精神，結合自身實際，現(xiàn)擬定本學期工作計劃如下：一、指導思想以_和_、_精神為指導，貫徹落實各級教育工作會精神和國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要，深入開展素質教育，培育和實踐_核心價值觀，規(guī)范辦學行為，提升管理層次和水平，加強校本研修、特色創(chuàng)建等重點工作，在硬件一流的基礎上發(fā)展內涵，內強素質外樹形象，努力將學校建設成一所富

9、有特色的現(xiàn)代化學校。二、工作思路緊緊圍繞深化素質教育、提高教育質量這一主題，突出精細管理上檔次、校本教研出成果，教育效果樹形象的工作思路，依法治教，修訂各項管理制度及考評措施，調整績效考評辦法，規(guī)范教學行為，全面優(yōu)化教育環(huán)境。籌備教育均衡縣驗收，創(chuàng)建信息化示范校，關愛特殊群體，促使學生全面健康發(fā)展。三、工作任務及措施(一)實施素質教育，促進學生身心全面健康發(fā)展。1.加強_核心價值觀教育。一是銘記_字核心價值觀2.加強德育管理。一是發(fā)揮班主任的德育主力軍作用，繼續(xù)采取以會代訓的形式，落實班主任周例會、月座談會、學期研討會制度，提高班主任工作能力。二是加強與公安司法部門合作，定期開展法制教育和預防

10、流行病宣傳。三是充分發(fā)揮共青團的骨干作用，充分利用校園廣播，大力宣傳好人好事，提高團_在學生心目中的凝聚力，利用五四青年節(jié)開展團知識宣傳學習，不斷發(fā)展接收新團員。創(chuàng)辦專欄專刊，為學生成長提供廣闊的平臺。四是定期召開家長會，_月召開初三學生家長會，_月召開七八年級學生家長會，同時開展大家訪活動，加強家校聯(lián)系，形成教育合力。3.豐富德育實踐活動。一是繼續(xù)開展陽光體育活動，本學期召開學生田徑運動會，一方面為縣級運動會選拔人才，另一方面以此為依托_學生堅持每天鍛煉一小時，繼續(xù)開展田徑、乒乓球、籃球、舞蹈等學生社團活動，本學期在上學期組建的基礎上重點進行管理的規(guī)范化和活動的常態(tài)化，編寫完善活動教材，活動

11、計劃，制定章程及活動規(guī)則，保障教師、課程、時間三落實二是利用學雷鋒活動月、三八婦女節(jié)，父親節(jié)、母親節(jié)等節(jié)日_實踐活動，讓學生養(yǎng)成珍愛自己，孝敬父母的良好習慣。三是繼續(xù)開展?jié)h字書寫聽寫大賽，并于傳統(tǒng)知識教育結合起來，提高活動得趣味性和學生參與積極性。四是開展陽光下成長校園藝術展演，慶祝五四、六一系列活動。4.關愛師生。一是關愛學生中特殊群體。對留守兒童、孤兒等進行摸底建檔，安排對口幫扶。并發(fā)揮心理咨詢室作用，每班配一名心理教師，逐步組建心理教育工作隊伍，通過_輔導、個別談心等形式，重點加強上網(wǎng)、早戀、自卑、考前焦慮等學生心理疏導工作，提高學生心理健康水平。二是_教職工生活，不斷改善辦公條件，辦好

12、師生水飯灶，舉辦體育文藝活動讓全體教師樂于從教，安心從教。(二)依法治校，科學管理，提升辦學層次。1.提高管理效能。一是實施精細化管理，繼續(xù)實行領導包抓年級、下教研組制度，落實領導代課制度。二是加強學習，靜下心來讀書看報，閱讀文件，研究政策，學習_、_精神和教育中長期發(fā)展規(guī)劃及各級教育工作會精神。三是加強薄弱環(huán)節(jié)管理四是依據(jù)縣局新的學校評估細則，不斷完善修訂教學管理考核制度，不斷提高管理規(guī)范性和科學性。五是不斷改進績效工資考核辦法、職稱評審辦法，提高考核評價的公正性和科學性，調動教師工作積極性。2、努力做好教育均衡縣迎驗工作。雙高雙普驗收我校是驗收點，教育均衡縣驗收我校更要做好準備不拖全縣后腿

13、，確保全縣驗收順利通過。首先結合實際完善實施方案。由校長掛帥成立工作小組，結合學習會及縣局專題會議精神不斷修訂方案，力求方案時效性和可行性，做到任務明確可行、責任明確可查。吃透九項指標要求，按照硬件達標、軟件提升、分塊負責、整體推進的基本思路開展工作。3、規(guī)范設備管理和應用4.加強學科整合力度，抓好信息技術管理培訓和教師全員培訓，學習學習會上下發(fā)的各項應用文件，明確教育信息化和部室建設應用的基本要求，以活動為載體，深入開展信息化達標示范校、實驗教學達標校創(chuàng)建活動，開展師生使用競賽活動，提升教育教學工作的現(xiàn)代化水平。5、加強師德師風建設，按照事業(yè)單位人員管理條例、教師職業(yè)道德規(guī)范咸陽_績效工資發(fā)

14、放_等文件要求，落實違反職業(yè)道德處罰辦法，切實做好行風建設。建立教師師德師風檔案，簽訂師德公開承諾書，定期開展學校、教師、家長、學生、社會五位一體的師德師風監(jiān)督評議活動，設立師德師風_電話和_箱，隨時接受社會監(jiān)督。嚴守紀律，照章辦事，工作期間不聊天上網(wǎng)、購物、打游戲，不聚眾_。不_有償補課，不推銷教輔書籍資料。不接收學生及家長禮物，不接受家長禮品及請客吃飯。敬業(yè)、愛生，不體罰學生規(guī)范施教行為。(三)轉變觀念，輕負高效，提升教學質量。1.規(guī)范課程管理，嚴格作息時間，減輕學生負擔。結合縣局考核辦法，改進管理模式調整管理思路，嚴格控制作業(yè)量。進一步規(guī)范體、音、美、綜合實踐活動、地方和學校課程的開設。

15、扎實落實兩操一課制度，大力開展陽光體育運動，實施2+1，落實每天鍛煉一小時、讓每位學生都能掌握至少兩項體育技能和一項藝術技能，促進學生個性特長得到全面發(fā)展。3.加強年級組、教研組橋梁建設，充分發(fā)揮年級組、教研組在學校管理中的積極作用，堅持教案、作業(yè)周檢查，包組領導、教研組長雙卡簽字制度，定期召開各年級思想教育會和學情分析會，及時了解并解決學生紀律及教學中存在的各種問題。4.扎實做好中考備考。開學初就要入手做好教師學生家長的動員，分層召開動員會，按照今年加考地理生物的變化做好中考備考安排，設立倒計時牌，規(guī)劃好各階段測試和模擬考試，管理好畢業(yè)班學生生活，全方位做好中考備考工作。(五)、深化校本研修

16、，切實加強師資隊伍建設1.深化課堂改革2、以校本研修為重點，努力提升教師教育教學能力。一是一線教師以崗位練兵為主，以開展一師一優(yōu)課、一課一名師活動為載體，通過示范觀摩課、跟蹤課、診斷式聽評課等形式，充分調動廣大教師工作積極性。組建名師工作室發(fā)揮示范引領作用。二是要以開展研究性學習為契機，以教學方式的轉變和學習方式的轉變?yōu)橥黄瓶?，探索多樣化的教學模式。三是要以信息化網(wǎng)絡為平臺，加大學科整合研討力度，實現(xiàn)優(yōu)勢互補。四是將共案研究、課程資源整合、信息技術與學科知識的整合、班班通等設施的利用當作重點，力求做到每周有中心發(fā)言人，每周有一節(jié)重點課，用教研促進教學方式的轉變。加強_備課制度的落實，發(fā)揮備課組

17、長的職能，扎實進行_備課。五是以小問題征集為核心，將研究探討小問題作為提高課堂質量的有效途徑。六是大力倡導反思總結，要求做到周周有小結，月月有反思。(五)加強后勤保障，開展綜合治理，構建平安校園。1.加強后勤工作人員思想教育，樹立服務育人，管理育人，服務教學一線的意識，認真加強校園財產管理，健全公物登記使用制度，提高財產的使用效率。2.加強學校安全工作，完善各種應急預案及演練，定期進行校舍排查，落實一崗雙責，消除不安全隱患，加大對兩灶的監(jiān)督管理，做到讓師生吃了順心、喝了放心，尤其是要認真貫徹食品衛(wèi)生法規(guī)，杜絕不安全事故的發(fā)生。3.落實惠民工程。一是實施營養(yǎng)午餐。嚴格落實各個環(huán)節(jié)管理，確保學生吃的放心有營養(yǎng)。二是落實兩免一補，把這些關乎中學生體質健康的民生工程、德政工程做實做好。4.民主管理，民主理財，構建和諧校園。一是定期召開教代會，聽取教師對學校的意見和建議。二是堅持政務、財務公開，接受群眾監(jiān)督。三是堅持_教師開展文體活動，活躍教職工生活。四是關心教師生活，救助貧困教師，盡力解決教師實際困難，使教師安心教學工作。