2022年興趣小組工作計劃書

1、第PAGE5頁共NUMPAGES5頁2022年興趣小組工作計劃書為繼續(xù)深入開展校園科技活動，全面推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生對風(fēng)箏、車模、航模的興趣，引領(lǐng)學(xué)生個性化全面發(fā)展，特制訂_年科技興趣小組活動計劃如下：一、總目標幫助學(xué)生在興趣中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中快樂，快樂中自信，自信中進取。使學(xué)生對風(fēng)箏、車模、航模產(chǎn)生濃厚興趣，獲取一些風(fēng)箏、車模、航模的基礎(chǔ)知識和基本技能，感受一些高技術(shù)領(lǐng)域的最新理念，并使之對學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、方法、價值取向等問題產(chǎn)生積極影響。二、組織方式1.考慮到學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)和年齡特征，參加興趣小組的學(xué)生成員應(yīng)從小學(xué)五、六年級及初中一、二年級中自愿報名產(chǎn)生。2.興趣小組總體工作由_老師具體負責(zé)

2、。5.興趣小組由學(xué)?！敖虅?wù)處”支持和領(lǐng)導(dǎo)，活動所需資金、設(shè)備等由“教務(wù)處”向?qū)W校反映解決。三、活動方式興趣小組主要以“專題講座”和“項目實踐”方式開展活動。每次活動后填寫“興趣小組活動記錄表”備案。四、活動時間興趣小組的活動時間為：間周星期三的下午5：006：40五、活動地點1、興趣小組的主要活動地點為：學(xué)校團隊室經(jīng)學(xué)校“教務(wù)處”同意后，可以組織適當(dāng)?shù)男Ｍ饣顒?。六、活動步驟1、風(fēng)箏小組時間活動方式活動內(nèi)容參與教師目標次數(shù)第一階段專題講座風(fēng)箏的原理及制作_使學(xué)生掌握必要的基礎(chǔ)理論知識_次第二階段項目實踐(趣味制作)制作風(fēng)箏_通過各種風(fēng)箏制作，培養(yǎng)學(xué)生的識圖能力和各種工具的使用技巧，認識基本的風(fēng)箏

3、制作流程。_次第三階段項目實踐(趣味制作)試飛后進行改進_面向生活，使學(xué)生能應(yīng)用知識解決生活中的一些實際問題。_次第四階段項目實踐(創(chuàng)新設(shè)計制作)自己設(shè)計并制作風(fēng)箏_培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和意識，幫助學(xué)生實現(xiàn)可行性高的一些創(chuàng)造。_次2、車模興趣小組時間活動方式活動內(nèi)容參與教師目標次數(shù)第一階段專題講座_使學(xué)生掌握必要的基礎(chǔ)理論知識。_次第二階段項目實踐(趣味拼裝)_使學(xué)生了解車模組裝的一般規(guī)律。掌握車模組裝的基本技術(shù)。_次第三階段項目實踐(賽道竟速)_初步使學(xué)生具備賽道比賽的水平_次第四階段項目實踐(賽道竟速)_次3、航模興趣小組時間活動方式活動內(nèi)容參與教師目標次數(shù)第一階段專題講座_使學(xué)生掌握必要的

4、基礎(chǔ)理論知識。_次第二階段項目實踐(制作)_使學(xué)生了解航模制作的一般規(guī)律。2022年興趣小組工作計劃書（二）一、活動目的：1、把身體訓(xùn)練成有表現(xiàn)力的工具，動作協(xié)調(diào)，對動作、音樂、節(jié)奏等的感知更敏銳。2、學(xué)習(xí)成套的舞蹈基本動作，掌握基本的站姿、坐姿及腰、腿軟開度的訓(xùn)練方法;3、學(xué)習(xí)初級舞蹈組合，訓(xùn)練學(xué)生動作的協(xié)調(diào)性和藝術(shù)表現(xiàn)力.4、培養(yǎng)個人與個人、個人與集體共同合作的能力。5、培養(yǎng)創(chuàng)造力、即興表演能力以及藝術(shù)欣賞力和鑒別力。6、通過舞蹈訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的心理素質(zhì)和意志品質(zhì)。二、活動內(nèi)容：1、教會學(xué)生正確地掌握舞蹈的基本要領(lǐng)，簡單的把上，把下的練習(xí)，知道基本的手位，腳位。2、地面練習(xí)：勾繃腳

5、、壓腿、開胯、豎叉、橫叉、抱花籃、地面壓腿、下腰、頭勾腳。3、把桿練習(xí)：壓腿、壓肩、擦地、蹲、下胸腰、腰腹動作、后踢腿、踢腿。4、要求全體隊員都能在教師的訓(xùn)練下基本達到下叉，對個別軟度不好的隊員可加深練習(xí)，把上的訓(xùn)練有基本手位，腳位，一位的擦地，蹲，丁字位的前擦地，旁擦地，腰部的訓(xùn)練、腿部的訓(xùn)練的撩腿、彈腿、踢腿。5、要求學(xué)一些兒童舞蹈中常見的舞步的組合。6、對個別好的隊員進行個人素質(zhì)的提高，技巧方向可加深一些。根據(jù)實際情況，本學(xué)期，我們舞蹈小組的主要活動是排練元旦節(jié)目。三、活動措施：1、引導(dǎo)學(xué)生觀看舞蹈錄像帶，幫助學(xué)生尋找舞蹈感覺。2、逐段示范、講解動作，逐個輔導(dǎo)。3、學(xué)生個人練習(xí)和個別輔導(dǎo)

6、相結(jié)合。4、采用學(xué)生互幫、好學(xué)生示范的方法，進一步提高水平。四、具體的活動安排：(1)活動時間安排：每周四下午第三節(jié)課(2)具體活動安排：1、開學(xué)的一個月之內(nèi)，對學(xué)生進行強化基本功訓(xùn)練，尤其是一年級的小學(xué)生，他們身體的協(xié)調(diào)能力非常差，教師通過有趣的基訓(xùn)，使學(xué)生腿的開度和腰有一定的控制能力，壓腿、踢腿、下叉，下腰等內(nèi)容順利完成。2、當(dāng)學(xué)生在地面完成軟度開度的訓(xùn)練以后，可以進行把上規(guī)范而且簡化的芭蕾訓(xùn)練，使孩子們的形體、姿態(tài)、腿線條、腰腿的軟度、力度和控制進一步提高。3、下一個訓(xùn)練是中間訓(xùn)練，這是使孩子們掌握、熟悉、提高表演能力和技巧的重要部分，這個訓(xùn)練主要解決形體、中心、控制和呼吸，因為只有掌握

7、這些才能完成舞蹈的表演。4、通過組合的練習(xí)，使學(xué)生加深基本功訓(xùn)練的系統(tǒng)性，更好的服務(wù)于平日的舞蹈之中。在舞蹈教學(xué)中，我們采用舞蹈示范、舞蹈欣賞、邊歌邊舞、音樂反應(yīng)、模仿與想象、組合與成品舞編排等豐富多樣的教學(xué)形式，調(diào)動學(xué)生全身的多種器官，提高學(xué)生動作的協(xié)調(diào)性。并著重進行基本功訓(xùn)練，將學(xué)生舞蹈形象化，通過形成有趣的故事或者舞蹈造型來啟發(fā)學(xué)生的想象力、表現(xiàn)力五、具體進度計劃：第一周教會學(xué)生正確地掌握舞蹈的基本要領(lǐng)第二周要求學(xué)生知道基本的手位，腳位。第三周舞蹈組合雙手位組合第四周地面練習(xí)：勾繃腳、壓腿、開胯第五周地面練習(xí)：豎叉、橫叉、抱花籃、地面壓腿第六周把桿聯(lián)系：壓腿、壓肩、擦地、蹲、下胸腰。第七周舞蹈組合拾豆豆第八周把桿練習(xí)：踢腿、搬腿第九