2012屆高考生物總復習 1.2《生命科學的學習過程》課時作業(yè) 蘇教版必修1

1、PAGE PAGE 5用心 愛心 專心第1章 第2節(jié)一、選擇題1雷迪在探究“蛆是從哪兒來的”問題過程中，運用的實驗方法是()A觀察實驗法 B對照實驗法C調(diào)查實驗法 D邏輯假設法解析：分析實驗過程，雷迪設立了對照組。答案：B2雷迪的實驗中發(fā)現(xiàn)接觸蒼蠅的一塊腐肉中生出了蛆；另一塊未接觸蒼蠅的腐肉中沒有生出蛆。由此他得出的實驗結論是()A腐肉中的蛆是自然生出來的B腐肉中的蛆是由蒼蠅帶來的C腐肉中的蛆是蒼蠅的卵發(fā)育形成的D腐肉中的蛆是由腐肉變成的答案：C318世紀英國微生物學家尼達姆將燒瓶中的羊肉湯煮沸后用軟木塞塞緊瓶口，幾天后，瓶內(nèi)的羊肉湯中還是出現(xiàn)了微生物。后來經(jīng)過斯巴蘭扎尼的實驗證實，尼達姆實驗

2、中煮沸后的羊肉湯內(nèi)出現(xiàn)微生物的原因是()微生物可以從肉湯中自然發(fā)生結構簡單的微生物可以由肉湯變化形成煮沸時間短，沒有殺死耐熱微生物瓶外的微生物從軟木塞的縫隙進入肉湯中A BC D解析：分析出消毒、滅菌不徹底均可能成為微生物“再生”之源。答案：D4巴斯德為探究肉湯中微生物的來源，將盛有消毒的酵母菌浸液的瓶子，帶到阿爾卑斯山，在山頂?shù)谋ㄌ幈┞兑粫汉竺芊?。在此實驗中巴斯德的實驗假設是()A肉湯中的微生物來自空氣B肉湯中含有未殺死的微生物C盛肉湯的瓶子沒有消毒D盛肉湯的瓶子沒有完全密封答案：A5在科學家挑戰(zhàn)“自然發(fā)生說”的各個實驗中，腐肉、羊肉湯和果汁的作用是()A培養(yǎng)基 B誘導劑C催化劑 D激活

3、劑解析：微生物培養(yǎng)中，必須為其生長提供物質(zhì)、能量、生活場所，那就是培養(yǎng)基。答案：A6在對比實驗中，下列哪一項不是必須嚴格控制的()A單一變量 B復合變量C對等變量 D無關變量解析：設計實驗一般要遵循以下幾個原則：單一變量原則；對照原則；可重復原則。答案：D7(2008高考全國)為了確定某種礦質(zhì)元素是否是植物的必需元素，應采用的方法是()A檢測正常葉片中該礦質(zhì)元素的含量B分析根系對該礦質(zhì)元素的吸收過程C分析環(huán)境條件對該礦質(zhì)元素的吸收的影響D觀察含全部營養(yǎng)的培養(yǎng)液中去掉該礦質(zhì)元素前、后植株生長發(fā)育狀況解析：判斷元素是否為必需元素通常用溶液培養(yǎng)法。在人工配制的完全培養(yǎng)液中，除去某種礦質(zhì)元素，然后觀察

4、植物的生長發(fā)育情況。如果植物的生長發(fā)育仍正常，說明該元素不是植物所必需的；如果植物的生長發(fā)育不正常(出現(xiàn)特定的缺乏癥狀)，且只有補充了該種元素(其他元素無效)后，植物的生長發(fā)育又恢復正常(癥狀消失)，就說明該元素是必需的礦質(zhì)元素答案：D8對使用觀察法觀察生物學現(xiàn)象的要求中，不必要的是() A必須真實、準確 B必須全面、細致C必須借助儀器 D如實記錄觀察結果解析：觀察法可不借助于儀器，直接觀察。答案：C9人們?yōu)榱说玫礁訙蚀_的實驗數(shù)據(jù)，以反映出生物學現(xiàn)象所滲透的規(guī)律性本質(zhì)，通常對測量及其結果的處理要求是()A隨機測量、取中間值 B隨機測量、取平均值C測量多次、取平均值D測量多次、取中間值解析：運

5、用多次測量，取平均值的方法，誤差最小、最接近實際情況。答案：C10下列哪一項不是在實驗設計過程中必須做到的()A實驗目的明確 B實驗原理正確C實驗步驟合理 D實驗預測準確解析：實驗結果預測僅僅是實驗前，根據(jù)實驗原理和實驗方法對實驗現(xiàn)象和實驗結果所作的一種或幾種邏輯假設，可能正確也可能不正確。答案：D11在生物學實驗中把分類、觀察或測量得到的內(nèi)容如實地記錄下來的過程稱為()A數(shù)據(jù)收集 B信息采集C數(shù)據(jù)分析 D數(shù)據(jù)整理解析：分析實驗過程中，數(shù)據(jù)處理的幾個階段。答案：A二、非選擇題12下圖是意大利科學家斯巴蘭扎尼挑戰(zhàn)自然發(fā)生說做的實驗，請據(jù)圖回答：(1)實驗A與B中，不論加熱煮沸肉湯的時間長還是短，

6、實驗后的肉湯都會被污染的原因是_。(2)實驗C中肉湯被污染的原因是_。(3)實驗B對實驗D起_作用。(4)實驗D中肉湯未被污染的原因是_。解析：仔細分析實驗過程中不同的處理條件，并根據(jù)已掌握的生物學知識結合處理手段，預測可能出現(xiàn)的實驗結果。根據(jù)生物學知識可知，實驗后出現(xiàn)污染的原因有二：一是煮沸時間太短，消毒、滅菌不徹底；二是空氣中的微生物通過軟木塞進入肉湯，導致污染。答案：(1)微生物能通過軟木塞進入燒瓶內(nèi)并大量滋生(2)煮沸時間過短，未將已進入瓶內(nèi)的微生物全部殺死(3)對照(4)已進入瓶內(nèi)的微生物經(jīng)煮沸被全部殺死，瓶口密封，微生物不能再進入瓶內(nèi)13柯赫是一位德國醫(yī)生，他的一系列工作，為疾病的

7、病原說建立了牢固的基礎?？潞昭芯颗５奶烤也?，這種病有時在人體內(nèi)也會發(fā)生。他通過顯微鏡檢查證明，患病動物的血液里都有一種細菌。把這種血液注射到健康的動物體內(nèi)，后者也會生病導致死亡。取第二個有病動物的血液，注射到第三個動物體內(nèi)，這樣重復20次，所有注射含菌血液的動物，都發(fā)生特有的疾病癥狀，這證明細菌引起炭疽病?？潞者M一步把細菌放在體外營養(yǎng)液中培養(yǎng)，并轉接多次，再接入動物體內(nèi)，也能引起同樣疾病的癥狀。根據(jù)柯赫實驗，你能從中得到哪些結論？解析：根據(jù)題意：患病動物提取,細菌eq o(,sup7(注射)健康動物患病動物eq o(,sup7(提取血液)健康患病答案：一種病原微生物必定存在于患病動物中。這一病

8、原微生物必能從寄主中分離得到，并能得到純培養(yǎng)物。分離到的純培養(yǎng)物接種到敏感動物體內(nèi)，必然出現(xiàn)特有的疾病癥狀。從人工接種的致病的動物體，必定能再分離出與原微生物相同的微生物，并能培養(yǎng)出純培養(yǎng)物。14取一滴池塘水制成臨時裝片，在顯微鏡下觀察到如下圖所示結果，請回答：(1)在使用顯微鏡觀察裝片時，如果周圍光線較暗，應使用反光鏡中的_鏡。(2)假設在一個低倍鏡視野中共觀察到A、B兩種生物共60個，那么換上高倍鏡后在同一視野中所觀察到的A、B兩種生物的數(shù)目比原來_(增多或減少)了，而看到的單個生物的體積比原來_(變大或變小)。(3)生物A、B都能夠自由運動，但A是依靠_運動，B則是依靠_實現(xiàn)運動的。解析：此題應用初中的顯微鏡使用的知識，并結合識圖。A為草履蟲，是原生動物。其運動“器官”為纖毛，而B圖為衣藻，其運動“器官”為