五年級數(shù)學(xué)下冊課件-5. 圖形的運(yùn)動（三）（66）-人教版（共18張PPT）_第1頁
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文檔簡介

1、人教版五年級數(shù)學(xué)下冊圖形的旋轉(zhuǎn)一、生活引入，感悟新知你記得這是什么現(xiàn)象嗎？旋轉(zhuǎn)是指物體圍繞一個(gè)點(diǎn)或一個(gè)軸做圓周運(yùn)動。 順時(shí)針旋轉(zhuǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)從“12”到 “1”指針繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)了 ；3 0 從“1” 到“ ”指針繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)了 60 ;從“3” 到“6” 指針繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)了 ；從“6”到“ 12”指針繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn) 了 。 3 90 180 例1點(diǎn)方向角度在描述旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象時(shí)應(yīng)注意些什么呢？ 旋轉(zhuǎn)的三要素。1. 旋轉(zhuǎn)中心。 2. 旋轉(zhuǎn)方向。 3. 旋轉(zhuǎn)角度。問題：右側(cè)有車通過，車桿的位置會怎樣變化？左側(cè)有車通過，車桿要繞點(diǎn) O1 按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn) 90；右側(cè)有車通過，車桿要繞點(diǎn) 按 方

2、向旋轉(zhuǎn) ；逆時(shí)針90O2二、自主學(xué)習(xí)，探究新知 如圖，將直角三角尺固定在方格紙上，像這樣在方格紙上每次按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90,觀察三角形在旋轉(zhuǎn)前后有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。我發(fā)現(xiàn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)時(shí)O點(diǎn)的位置不變。三角尺的兩條直角邊每條邊都繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90。你有什么發(fā)現(xiàn)呢?三角尺的每一個(gè)點(diǎn)都旋轉(zhuǎn)了90。圖形旋轉(zhuǎn)的特征形狀，大小沒有變，位置發(fā)生了變化了三、應(yīng)用規(guī)律，解決問題（1）下面的圖案分別是由哪個(gè)圖形旋轉(zhuǎn)而成的？（ ）（ ）（ ）鐘擺繞點(diǎn) O（ ）時(shí)針旋轉(zhuǎn)不超過10。鐘擺繞點(diǎn) O（ ）時(shí)針旋轉(zhuǎn)不超過10 。順逆（2）風(fēng)車?yán)@點(diǎn)O 逆時(shí)針旋轉(zhuǎn) 90風(fēng)車?yán)@點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn) 180OOOO（3） 本課小結(jié) 旋轉(zhuǎn)的三要素1. 旋轉(zhuǎn)中心。 2. 旋轉(zhuǎn)方向。 3.

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