2022年幼兒園春季教學(xué)計劃

1、第PAGE9頁共NUMPAGES9頁2022年幼兒園春季教學(xué)計劃一、本班情況分析:(一)幼兒情況:這學(xué)期小小班的幼兒都是新入園的幼兒并且年齡都在三歲以下。新入園的孩子情緒不穩(wěn)定，他們對新環(huán)境不熟悉，有的幼兒哭鬧現(xiàn)象嚴(yán)重。這個年齡段的幼兒與親人的情感依戀是很正常的，又是很重要的。因此，老師就要象媽媽一樣去抱抱他、逗逗她、和他說話、與他玩耍，在濃濃的親情中讓幼兒健康成長。(二)幼兒人數(shù):全班人數(shù)_人，平均年齡在二歲至三歲之間。(三)教師情況分析及分工合作:教師情況:在教學(xué)中兩名教師要積極配合起帶頭作用，創(chuàng)班級特色，要注重家園聯(lián)系，并能利用家長資源來協(xié)助園里及班級的工作。教師要關(guān)注班級幼兒的語言發(fā)展

2、、認(rèn)知方面的開發(fā)，負(fù)責(zé)開展教學(xué)內(nèi)容有:小小班五大領(lǐng)域的教學(xué)。能主動參與思考研究主題活動，注重幼兒的個別差異，鼓勵幼兒參與體育活動，協(xié)助幼兒發(fā)展大腦功能，注重身體、運(yùn)動智能的開發(fā)。二:教育教學(xué)方面2_歲幼兒發(fā)展特點(diǎn)是生長發(fā)育快，但動作協(xié)調(diào)性差;處在口語發(fā)展的關(guān)鍵期，自我意識開始萌芽;直覺行動思維，情緒不穩(wěn)定。根據(jù)托班孩子的年齡特點(diǎn)，區(qū)域活動應(yīng)體現(xiàn)分散、自由、自主、寬松等特點(diǎn)，根據(jù)幼兒的年齡特征，我們將幼兒的區(qū)域活動和常規(guī)教育滲透到教育教學(xué)的五大領(lǐng)域中，將教學(xué)劃分為:健康、語言、數(shù)學(xué)、科學(xué)、藝術(shù)。(一)、健康:1、激發(fā)幼兒上幼兒園的積極情感，適應(yīng)幼兒園有規(guī)律的生活，學(xué)習(xí)秩序，體驗集體生活的快樂。2

3、、初步認(rèn)識日常用品，養(yǎng)成良好的進(jìn)餐，飲食，睡眠，盥洗，游戲，排便等習(xí)慣，具有基本的生活自理能力。3、讓幼兒了解必要的安全保健常識，認(rèn)識身體的主要器官名稱，了解其主要功能及最基本的保護(hù)方法。樂于接受預(yù)防接種及疾病治療，并學(xué)習(xí)保護(hù)自己。4、培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣,愿意并能愉快地參加體育活動，發(fā)展幼兒基本的活動技能和身體素質(zhì),動作協(xié)調(diào)，靈活。(二)、語言:1、能學(xué)習(xí)說普通話，逐漸發(fā)準(zhǔn)易錯音。2、注意安靜地聽別人講話，能用簡短完整得語句表達(dá)自己的愿望。學(xué)會使用禮貌用語。3、愿意和別人交談,能用簡短完整語句表達(dá)自己的愿望。學(xué)會使用禮貌用語。4、樂意聽老師講述故事和朗誦兒歌，能初步理解作品的主要內(nèi)容。能

4、獨(dú)立地朗誦兒歌。(三)、數(shù)學(xué):(1)培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，體驗數(shù)學(xué)活動的興趣。(2)通過多種感官感知的方法，引導(dǎo)幼兒觀察周圍事物，學(xué)習(xí)按物體的名稱或某種特征(顏色，大小等)進(jìn)行分類。(3)學(xué)習(xí)用簡單的數(shù)學(xué)方法，解決生活和游戲中簡單的問題。(4)喜歡擺弄操作材料，能在老師的幫助下，按要求拿取，擺放操作材料。(5)學(xué)習(xí)按物體的量的差異進(jìn)行4以內(nèi)物體的排序。(6)認(rèn)識最基本的數(shù)量關(guān)系，對物體進(jìn)行初步的比較。(四)、科學(xué)1、愛護(hù)動植物,關(guān)心周圍環(huán)境,愿意接觸大自然。2、學(xué)習(xí)感受大自然的美，有初步的環(huán)保意識。3、能對自己周圍的事物、現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲。4、培養(yǎng)幼兒初步動手動腦，探索問題。5、

5、學(xué)習(xí)感受與周圍環(huán)境接觸的愉快情感，愿意與成人，同伴分享和交流。6、對感知活動有興趣，初步學(xué)習(xí)運(yùn)用感官認(rèn)識事物。(五)、藝術(shù):藝術(shù)領(lǐng)域包括美術(shù)教育和音樂教育兩部分內(nèi)容。美工:1、關(guān)注周圍美好事物，愿意欣賞作品。2、喜歡美工活動，并在美工活動中有愉快的體驗。3、初步學(xué)會正確的握筆方法和作畫姿勢。4、在活動后，培養(yǎng)幼兒整理自己的繪畫用具，養(yǎng)成良好的繪畫常規(guī)，逐漸到愿意主動地整理。5、認(rèn)識紙、筆、剪刀等多種繪畫，手工工具和材料，初步掌握正確的使用方法。6、初步學(xué)會撕紙盒粘貼的方法，學(xué)會用膠棒粘貼一些簡單的物體形象。7、能用簡單的線條，色彩表現(xiàn)自己熟悉的事物。8、能分辨幾種不同的顏色，愿意用自己喜歡的顏

6、色作畫。音樂:1、能初步按音樂的節(jié)拍，喜歡用肢體作簡單的律動。2、培養(yǎng)對音準(zhǔn)與節(jié)奏的初步認(rèn)識，體驗音樂活動的興趣。3、學(xué)會用正確的姿勢，自然的聲音歌唱。4、學(xué)會欣賞音樂，舞蹈的興趣安靜，專心地聽音樂。跟老師聽音樂做動作:點(diǎn)頭、彎腰真好玩聽音樂做動作,踢踢腿、轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)、跳一跳。和老師做的一樣美(六)、社會1、新生入園穩(wěn)定其情緒，幫助熟悉幼兒園的環(huán)境，能適應(yīng)幼兒園集體生活。2、樂意與人交往，保持愉快的情緒，與同伴一起參加集體活動和游戲。3、愿意學(xué)習(xí)力所能及的消失，不怕困難。4、養(yǎng)成基本的個人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生習(xí)慣。5、具有良好的生活行為習(xí)慣和品德。6、懂得愛父母長輩，老師和同伴，愛集體，愛家鄉(xiāng)，愛祖國的

7、情感。7、培養(yǎng)幼兒在參與各項活動中能有自信心。三、教研課題:我班幼兒的年齡小，幼兒良好的行為習(xí)慣就非常重要，因此，我班的課題研究定為如何培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣1、為幼兒提供一個安全豐富有序探索的環(huán)境，讓幼兒喜歡幼兒園。2、能夠安靜進(jìn)餐、午休，養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣。3、樂意嘗試運(yùn)用多種技能和多種材料創(chuàng)造性地表現(xiàn)美的事物，并積極參與。4、能和小伙伴友好的相處，不打架、不罵人。養(yǎng)成良好的盥洗習(xí)慣。能對社區(qū)及周圍環(huán)境進(jìn)行觀察并能夠操作。5、集體活動時，幼兒能夠較安靜的聽講，不隨便下位置，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。6、初步了解一些自然現(xiàn)象及它們之間的關(guān)系，渴望去探究。7、能關(guān)心愛護(hù)周圍環(huán)境，有初步

8、的環(huán)保意識。8、建立適宜區(qū)域活動的常規(guī)，適時、適度、適量地投放不同層次的活動。四、安全工作:1、教師應(yīng)認(rèn)真做好晨檢工作，認(rèn)真做到一摸，二看，三問、四查。2、教育幼兒友好相處，不打人，不罵人，不抓人，不咬人，玩玩具時不爭搶，互相謙讓。3、加強(qiáng)安全教育，避免觸電，摔傷，燙傷、吃錯藥、走失等事故的發(fā)生。4、定期或不定期每月對外大型玩具進(jìn)行檢查，及時維修，養(yǎng)護(hù)。5、教育幼兒不帶危險品進(jìn)幼兒園。增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識。五、衛(wèi)生保健工作1、培養(yǎng)幼兒飯前便后洗手的好習(xí)慣。2、培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣和生活衛(wèi)生習(xí)慣。3、教育幼兒自己吃飯，能夠安靜的進(jìn)餐，并保持桌面、地面衛(wèi)生，不掉飯粒。4、培養(yǎng)幼兒良好的午休習(xí)慣

9、，有正確的睡眠姿勢。5、培養(yǎng)幼兒良好的大小便習(xí)慣，能主動入廁。6、通過參與多種多樣的體育活動，培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣，養(yǎng)成積極參加體育活動的情感。7、提醒幼兒多喝水，并養(yǎng)成主動喝水的習(xí)慣。六，日常生活:抓住每日生活中的點(diǎn)滴，將安全教育、德育、教學(xué)、生活自理能力的培養(yǎng)滲透在日常生活中2022年幼兒園春季教學(xué)計劃（二）一、現(xiàn)狀分析：我班幼兒在原有幼兒的基礎(chǔ)上，又新增了_名幼兒。由于他們來自不同的家庭，有著各自的生活經(jīng)驗，所以在剛?cè)雸@時可能會在情緒上有一些波動。原有幼兒雖然有了一定的生活自理能力，但是由于寒假有的幼兒不來園，使得幼兒在自理能力和常規(guī)方面沒有得到發(fā)展。有朝鮮族幼兒兩名，他們不太喜歡說

10、話，其他幼兒語言交流也較少，動手能力在不同幼兒身上發(fā)展不同，以上情況有待于在新學(xué)期中進(jìn)一步加強(qiáng)。二、指導(dǎo)思想：認(rèn)真貫徹綱要精神，加強(qiáng)對綱要中各領(lǐng)域的學(xué)習(xí)和研究，不斷更新教育觀念，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的師幼互動環(huán)境，樹立“一切為了孩子，為了孩子一切”的教育思想，依據(jù)各領(lǐng)域目標(biāo)合理地制定教育教學(xué)計劃，讓幼兒在不同水平上得到提高。二、主要工作及措施：在教育教學(xué)方面1、主要工作:本學(xué)期，我們將在綱要和幼兒園課程的指導(dǎo)下，結(jié)合綱要中各領(lǐng)域目標(biāo)制定適合幼兒年齡特點(diǎn)的教育教學(xué)目標(biāo)，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)教育活動，準(zhǔn)備色彩鮮明、形象直觀的教具，讓幼兒在輕松愉快的氣氛中學(xué)習(xí)。2、措施:語言領(lǐng)域，在教育活動、區(qū)域活動、生活活動

11、中，會正確使用禮貌用語，學(xué)會與伙伴交談，傾聽他人講話，用完整話與他人交流等。2022年幼兒園春季教學(xué)計劃（三）上學(xué)期在縣教委正確領(lǐng)導(dǎo)下，牢固樹;立“保教重質(zhì)量，創(chuàng)新求發(fā)展”為目標(biāo)，堅持以人為本，走科教興園之路，強(qiáng)化服務(wù)意識，積極推進(jìn)素質(zhì)教育發(fā)展，不斷加大教育教學(xué)工作力度，取得了一定成績。_年被評為“市二級示范幼兒園”。根據(jù)縣教委_年幼教工作重點(diǎn)，遵循“求真務(wù)實”的工作原則，倡導(dǎo)“幼教精神”，樹立“孩子成長不能等”的思想，結(jié)合幼兒園上期工作計劃，特制定本學(xué)年教學(xué)工作計劃。、教育教學(xué)工作重點(diǎn):(_)改進(jìn)教師備課方式，成立學(xué)科備課小組，通過集體備課，整合教學(xué)資源，擬定教學(xué)方案，在一次備課的基礎(chǔ)下實施

12、教學(xué)，并寫好教學(xué)反思。(_)強(qiáng)調(diào)幼兒園活動以游戲為主要方式，讓幼兒在快樂的活動中學(xué)習(xí)。(3)各班根據(jù)實際擬定班級教學(xué)計劃，確定教育目標(biāo)，與具體措施，抓好幼兒良好習(xí)慣的培養(yǎng)。(4)繼續(xù)抓好班級特色課程的開展及特長興趣班的工作。(5)開展好“六一”慶?；顒?，搞好大班幼兒的畢業(yè)典禮。(6)加強(qiáng)園內(nèi)各班級每月主題活動的;開展。(7)每月給教師進(jìn)行一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，內(nèi)容為“36”歲幼兒健康發(fā)展指南。二、常規(guī)工作:(_)抓好幼兒園安全管理，建立安全管理責(zé)任制，定期檢查園內(nèi)各項設(shè)施，并做好記錄。加強(qiáng)班級安全管理，認(rèn)真做好交接班工作。加強(qiáng)幼兒安全教育，培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識號能力。(_)做好保教工作，搞好園內(nèi)清潔衛(wèi)生，堅持消毒工作，并做好記錄。按照要求做好一日活動各環(huán)節(jié)保育工作。(3)加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，開展教師借書活動，堅持每月寫篇教學(xué)隨筆，和進(jìn)行兩次家訪，定期開展教師聽課、評課活動。(4)采取多種方式加強(qiáng)家園聯(lián)系和溝通，開好每期一次的家長會。(5)利用學(xué)校資源開展幼小銜接工作，學(xué)會收集、整理、保存幼兒檔案資料。三、本期詳細(xì)工作日程安排:(_)_月：全園展開每期一次的家長會活動。各班級開展“媽媽親、老師親”主題活動。擬定本學(xué)期教學(xué)活動期計劃、月計劃、周計劃及一日活動計劃。組織教師進(jìn)行;園本教研活動的探討，整合教學(xué)資源，確定教學(xué)內(nèi)容。組