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1、第 PAGE8 頁 共 NUMPAGES8 頁2022中考化學(xué)解題技巧中考化學(xué)解題技巧1、逆向思維法:所謂逆向思維法就是指人們?yōu)榈竭_(dá)一定目的,從相反的角度考慮問題,從中引導(dǎo)啟發(fā)思維方法。例如:探究氫氧化鈉溶液中哪一種粒子(H2O、Na+、OH-)能使無色酚酞試液變色。猜想:氫氧化鈉溶液中的OH-能使無色酚酞試液變色設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):在試管中參加約2mLNaCl溶液,滴入幾滴無色酚酞試液,觀察現(xiàn)象。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:無色酚酞試液不變色結(jié)論:氫氧化鈉溶液中能使無色酚酞試液變色的是OH-.2、移植借鑒法:運(yùn)用已有的知識(shí)經(jīng)歷,把甲事物中的優(yōu)勢移植到乙事物中去,同時(shí)進(jìn)展對(duì)照、借鑒、取長補(bǔ)短和汲取教訓(xùn)加以改進(jìn),形成新的優(yōu)
2、勢,以找到解決問題的方法。例如:據(jù)報(bào)道,某農(nóng)民為保鮮其吃剩的半個(gè)西瓜,將西瓜送入菜窖時(shí)因CO2含量過高而導(dǎo)致死亡。某同學(xué)看了報(bào)道后,決定對(duì)自家菜窖內(nèi)CO2的含量進(jìn)展探究。眼查閱資料?演當(dāng)空氣中的體積分?jǐn)?shù)到達(dá)1%時(shí),就會(huì)使人感到氣悶、頭昏;到達(dá)10%時(shí),使人神志不清,呼吸停頓,以致死亡。眼設(shè)計(jì)方案?演借鑒化學(xué)學(xué)習(xí)中測定氧氣含量的實(shí)驗(yàn)探究。3、缺點(diǎn)發(fā)現(xiàn)法:根據(jù)現(xiàn)有事物的缺乏,仔細(xì)分析p 研究,然后提出改革或完善的思維方法。尋找缺點(diǎn)實(shí)際上就是發(fā)現(xiàn)問題的過程,而創(chuàng)造創(chuàng)造就是解決現(xiàn)存問題。因此發(fā)現(xiàn)問題是解決問題的前提。四、解答探究題的根本方法:1、認(rèn)真讀題,審清題意,確立探究課題。2、要加工、分析p 課
3、題給出的信息,包括明確的和隱含的信息,弄清實(shí)驗(yàn)?zāi)康?。在明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡母咨戏治鰌 問題,有針對(duì)性地提出盡可能多的有一定根據(jù)的合理的假設(shè)。在假設(shè)(或猜想)的根底上,合理應(yīng)用知識(shí)與技能、研究性學(xué)習(xí)的一般思路與方法制定研究方案,并進(jìn)展觀察與記錄、搜集證據(jù),比照分析p ,最終得出結(jié)論。3、根據(jù)試題要求,將探究的問題與所學(xué)知識(shí)進(jìn)展整合與提煉,遷移到要解決的問題中來。在總復(fù)習(xí)的過程中,要學(xué)會(huì)尋找科學(xué)的解題方法,學(xué)會(huì)總結(jié)規(guī)律,整理解題思路,才可以進(jìn)步自己的解題才能。中考化學(xué)推斷題解題技巧一、解題口訣技巧1.審:審清題,重提干問題框圖迅速閱讀一遍,盡量在框圖中表示出來,明確求解要求。2.找:找“題眼”,即找到
4、解題的打破口,此步非常關(guān)鍵。3.析:從題眼出發(fā),聯(lián)絡(luò)新信息及所學(xué)的舊知識(shí),大膽猜想,順藤摸瓜,應(yīng)用正逆向思維、發(fā)散收斂思維、橫向縱向思維等、進(jìn)展綜合分析p 、推理,初步得出結(jié)論。4.驗(yàn):驗(yàn)證正確,將結(jié)果放入原題檢驗(yàn),完全符合才算正確。5.答:按題目的要求寫出答案。二、推斷題的考慮方法抓住特征物質(zhì),從特征物質(zhì)的來歷去推出根底物質(zhì)在推斷題中,絕對(duì)會(huì)有具有特殊性質(zhì)的物質(zhì),通過這些特殊性質(zhì)推出這些物質(zhì)后,考慮能通過什么學(xué)過的反響來得到這些物質(zhì),由此便可大致推出根底物質(zhì)。抓住反響條件在一些高難度的推斷題中,題干中往往會(huì)出現(xiàn)“部分反響條件已省略”,這時(shí)一定要注意沒有省略掉的反響條件,這些反響條件與這個(gè)反響
5、的生成物一般比較特殊,舉個(gè)例子,假設(shè)有個(gè)反響的條件是通電,生成了兩種未知的氣體單質(zhì),便可從“通電”這個(gè)條件中得出反響物是H2O,生成了H2和O2(因?yàn)槌踔袃H學(xué)了這一種物質(zhì)的電解)。舉一反三,熟記一些較為特殊的反響物和反響條件,在解決推斷題中會(huì)有錦上添花的作用。抓住題目,在題目中尋找信息假設(shè)對(duì)于一道推斷題沒有頭緒的話,最好的方法是閱讀一遍底下的題目,題目中也許會(huì)提供一些有用的暗示條件,這些條件對(duì)解決較復(fù)雜的推斷題有一定的幫助。中考化學(xué)答題技巧1.溶解度一定要帶上單位“g”。相對(duì)原子(分子)質(zhì)量一定不能帶上單位。2.在金屬與鹽溶液發(fā)生反響時(shí),鹽須可溶,且鉀鈣鈉除外。3.酸堿指示劑和ph試紙一定只能
6、檢測溶液的酸堿性。4.一定溫度下,同種物質(zhì)的飽和溶液濃度不變。5.在加水稀釋溶液時(shí),溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減少一半,那么參加水的質(zhì)量與原溶液的質(zhì)量相等。6.在一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,給溶液升溫(溶質(zhì)是水)最多只能升溫至100C??赡艽巳芤涸谝话贁z氏度時(shí),溶質(zhì)仍不能完全溶解,注意陷阱。7.一氧化碳和二氧化碳都能置人于死地,但一氧化碳是把人毒死的,而二氧化碳是把人憋死的。8.在化學(xué)方程式中,氣體前的系數(shù)比就是這種氣體的體積比。9.酸堿鹽中,表達(dá)酸性的是氫離子,表達(dá)堿性的是氫氧根離子。10.溶液中微溶的物質(zhì)也可能成為沉淀。如氫氧化鈣、硫酸鈣等。11.可回收物包括:金屬、廢紙、玻璃、布料、塑料。做題時(shí)要按照一定的順序
7、,循規(guī)蹈矩,一步步地將題目解出扎實(shí)掌握根底知識(shí)是做所有題目的砝碼。純熟掌握一些做題技巧可以幫助大大進(jìn)步做題速度1.溶解度一定要帶上單位“g”。相對(duì)原子(分子)質(zhì)量一定不能帶上單位。2.在金屬與鹽溶液發(fā)生反響時(shí),鹽須可溶,且鉀鈣鈉除外。3.酸堿指示劑和ph試紙一定只能檢測溶液的酸堿性。4.一定溫度下,同種物質(zhì)的飽和溶液濃度不變。5.在加水稀釋溶液時(shí),溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減少一半,那么參加水的質(zhì)量與原溶液的質(zhì)量相等。6.在一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,給溶液升溫(溶質(zhì)是水)最多只能升溫至100C??赡艽巳芤涸谝话贁z氏度時(shí),溶質(zhì)仍不能完全溶解,注意陷阱。7.一氧化碳和二氧化碳都能置人于死地,但一氧化碳是把人毒死的,而二
8、氧化碳是把人憋死的。8.在化學(xué)方程式中,氣體前的系數(shù)比就是這種氣體的體積比。9.酸堿鹽中,表達(dá)酸性的是氫離子,表達(dá)堿性的是氫氧根離子。10.溶液中微溶的物質(zhì)也可能成為沉淀。如氫氧化鈣、硫酸鈣等。11.可回收物包括:金屬、廢紙、玻璃、布料、塑料。做題時(shí)要按照一定的順序,循規(guī)蹈矩,一步步地將題目解出理清做題思路在審?fù)觐}后,要對(duì)自己圈畫出的重點(diǎn)信息加以分析p ,不能盲目草率行事。理清思路,找出此題的打破口,步步攀登。實(shí)驗(yàn)題都是于課本而又高于課本,注意課本知識(shí)的提升,在考試的復(fù)習(xí)階段還是要回歸教材。1.去除雜質(zhì)時(shí)要保證雜質(zhì)能去除徹底,要保證沒有產(chǎn)生新的雜質(zhì)。還要保證參加的藥品不會(huì)損壞主要成分。除雜時(shí)可
9、以考慮的思路有:參加藥品可吸收雜質(zhì)將雜質(zhì)變?yōu)闅怏w將雜質(zhì)變?yōu)槌恋?在溶液中)轉(zhuǎn)化,將雜質(zhì)變?yōu)橹饕煞郑儚U為寶。不管是除雜還是別離,要注意恢復(fù)到要求的狀態(tài),比方是固體還是溶液等。2.關(guān)注壓強(qiáng)問題。假設(shè)實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)了液面的升降(倒吸)、氣球的變化、墨水的挪動(dòng),一般原因是壓強(qiáng)的變化,而壓強(qiáng)的變化一般是由某些反響對(duì)空氣中氣體成分的消耗(如鐵的銹蝕或紅磷的燃燒),或某些反響會(huì)放熱(或吸熱)使氣體膨脹(或收縮)而導(dǎo)致的(如鎂和鹽酸的反響,生石灰和水的反響,_銨溶于水等),還有就是氣體的溶解(如二氧化碳溶于水并與水發(fā)生反響,塑料瓶變癟),還有密閉容器中通過長頸漏斗(或分液漏斗)添加液體。(一般是在密閉的容器中
10、會(huì)發(fā)生壓強(qiáng)的變化)注意內(nèi)部氣壓與外界大氣壓大小的比較,以確定實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。3.在有很多裝置組成的一套實(shí)驗(yàn)器材的實(shí)驗(yàn)題中,或許會(huì)有許多止水夾。要注意某個(gè)止水夾的開啟或關(guān)閉形成的聯(lián)通裝置,從而考慮氣體或液體的流向。伸入瓶中的導(dǎo)管口的長短決定了是“走氣”還是“走液”。分析p 清每一個(gè)容器存在的目的,從而對(duì)通入的液體或氣體“對(duì)號(hào)入座”。還要注意有些容器中會(huì)有氣體生成,生成的氣體會(huì)隨著通入的氣體一起“踏上征途”。止水夾的開關(guān)有時(shí)也會(huì)涉及到氣壓的問題。4.在做氣體實(shí)驗(yàn)前,要先檢查裝置的氣密性。5.在實(shí)驗(yàn)裝置的優(yōu)劣性的比較時(shí),要考慮的方面有:污染(或毒氣)、實(shí)驗(yàn)平安性、實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)確性、可以隨時(shí)添加藥品、可以控制反響的發(fā)生和停頓、能使反響更充分等。6.有些實(shí)驗(yàn)在實(shí)驗(yàn)開始之前回先通一段時(shí)間的空氣或氮?dú)?。作用可總結(jié)為如下幾條:1、助推,將氣體推到反響容器中,使反響更充分,實(shí)驗(yàn)更準(zhǔn)確。2、假設(shè)是通氮?dú)?,那么是排盡裝置中空氣(考慮實(shí)驗(yàn)的平安性或
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