
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
大學(xué)科技學(xué)院本科(設(shè)計)評語、成績評定表教學(xué)部(蓋章):學(xué)號062004101610專業(yè)(班級)07 通信工程基于Linux 系統(tǒng)的 Web 的應(yīng)用開發(fā)(設(shè)計)題目該同學(xué)在完成過程中態(tài)度積極認真,能夠針對所面對的課題進行相關(guān)資料的查閱,并且能夠?qū)λ殚喌奈墨I進行匯總和分析,表示該同學(xué)具有了一定的查閱文獻和對文獻歸納總結(jié)的能力。在查閱相關(guān)文獻的基礎(chǔ)上,該同學(xué)對所研究的課題進行分析,能夠針對該課題提出具有一定水平的見解,表示該同學(xué)已經(jīng)具有了較強的基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識,并且具有了一定的獨立科研能力。指導(dǎo)教師批閱評語指導(dǎo)教師(簽名):年月日指導(dǎo)教師批閱成績(百分制)(滿分 40 分)答辯小組評語答辯成績(百分制)(滿分 40 分)答辯小組組長(簽名):年月日注:1、指導(dǎo)教師、評閱教師和答辯小組所給成績一律以實際分數(shù)記入總評成績;2、總評成績一律采用五級記分制,具體換算規(guī)定如下:優(yōu)秀(90100 分)、良好(8089 分)、中等(7079 分)、及格(6069 分)、不及格(59 分以下)。評閱教師評閱意見評閱教師評閱成績(百分制)(滿分 20 分)評閱教師(簽名):年月日院答辯委員會審核意見三項累計總成績(百分制
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 金融科技中的網(wǎng)絡(luò)安全教育與防范措施培訓(xùn)
- 超聲科常見疾病的診斷策略與案例分析
- 學(xué)校社團工作計劃關(guān)注學(xué)生科學(xué)知識普及
- 2025家庭以太網(wǎng)供電通信設(shè)備
- 2024基于大數(shù)據(jù)的智能漏洞掃描程序開發(fā)技術(shù)規(guī)范
- 2024基于大數(shù)據(jù)的中小微企業(yè)精準智力服務(wù)平臺架構(gòu)、功能及要求
- 中學(xué)教學(xué)工作總體規(guī)劃計劃
- 價值鏈分析與優(yōu)化計劃
- 非營利組織的募捐計劃與活動
- 優(yōu)化采購流程的工作計劃
- 顧客提問的問題100條
- 肝膿腫教學(xué)查房課件
- 跳繩之雙腳跳教案
- 拇外翻護理課件
- 六年級英語教學(xué)隨筆5篇
- 物資管理工作流程圖
- 讀書分享交流會《從一到無窮大》課件
- 高大模板支撐體系安全檢查驗收表
- 蘇教版六年級下冊綜合實踐活動計劃及全冊教案
- 醫(yī)療器械可用性工程文檔
- GB/T 24475-2023電梯遠程報警系統(tǒng)
評論
0/150
提交評論