2020學(xué)年第一學(xué)期政史地教研組工作計劃_第1頁
2020學(xué)年第一學(xué)期政史地教研組工作計劃_第2頁
2020學(xué)年第一學(xué)期政史地教研組工作計劃_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、2020學(xué)年第一學(xué)期政史地教研組工作計劃一.指導(dǎo)思想:本學(xué)期政史地教研組根據(jù)學(xué)校強(qiáng)校工程建設(shè)及開展總體規(guī)劃,結(jié)合學(xué)校教導(dǎo)處工作計劃, 在新政改革的背景下,結(jié)合教育教學(xué)改革的具體指導(dǎo)意見、校情,繼續(xù)細(xì)化思辨特色教學(xué)建 設(shè),繼續(xù)加強(qiáng)新教材教學(xué)理論、教法實踐、中老命題的研究,為進(jìn)一步完善和提升教研組工 作,制訂本學(xué)期計劃如下:二.工作目標(biāo),重點:1)工作目標(biāo):加強(qiáng)交流合作,提升教師在團(tuán)隊協(xié)作中的工作效率和專業(yè)成長。進(jìn)一步研究道德與法治及歷史學(xué)科的中考命題研究,加強(qiáng)跨學(xué)科案例研究,為 學(xué)生提升應(yīng)考能力打好基礎(chǔ)。提升教師的德育能力,老師需要掌握一定的德育方法。讓學(xué)生親師信道。加強(qiáng)教學(xué)實踐研討及新教師的培

2、養(yǎng)。進(jìn)一步提升老師的科研能力和水平。重點工作規(guī)劃:加強(qiáng)交流與合作、群策群力。教研活動除了做到:有目標(biāo)、有規(guī)劃外。本學(xué)期會進(jìn)一步落實教研組活動交流的內(nèi)容與 成效性。把提高教學(xué)質(zhì)量作為教研活動的中心工作,著重研討和解決日常教學(xué)中的困難和問 題。加強(qiáng)教研組的聽評課活動,本學(xué)期會在組內(nèi)開展日常聽評課交流,及新教師的校教學(xué)實 踐交流指導(dǎo)工作。加強(qiáng)政、史學(xué)科的集體備課,提升教學(xué)的精細(xì)化和科學(xué)性。明確方向,潛心鉆研。本學(xué)期道德與法治及歷史學(xué)科的中考命題研究,加強(qiáng)跨學(xué)科案例研究,將是教 學(xué)研究中的重點工作。本學(xué)期每人完成一份期末試卷擬定(中考學(xué)科用相應(yīng)題型)、道法歷 史老師每人完成一份中考試題命題。教研活動中

3、進(jìn)行交流研討。另外要繼續(xù)進(jìn)行單元教學(xué)實 踐與探索,認(rèn)真研讀單元教學(xué)設(shè)計指南,研讀教材,學(xué)期結(jié)束上交一份單元設(shè)計案例。提升德育,促進(jìn)教學(xué)。人人都是德育工作者。特別是作為轉(zhuǎn)型中的學(xué)科更加要在日常教學(xué)中關(guān)注學(xué)生的心理變 化和成長,教學(xué)中關(guān)切學(xué)生的成長需求,通過開展讀書交流和教育案例分析研究,學(xué)習(xí)和掌 握一定的德育方法,加強(qiáng)與學(xué)生的情感溝通和交流,讓學(xué)生親師信道。加強(qiáng)教學(xué)實踐研討及新教師的培養(yǎng)。除了本人認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,還要加強(qiáng)教學(xué)實踐的研究。本學(xué)期組內(nèi)會開展說課交流和 實踐課展示交流活動兩種。(擬定開展一節(jié)校級實踐課展示交流活動)特別是在新教師的教 學(xué)實踐課中,教研組要集體幫助指導(dǎo),助益其快速融入團(tuán)隊、勝任教學(xué)工作。5 .進(jìn)一步提升老師的科研能力和水平。鼓勵教研組全體成員積極

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論