培訓班消防安全的應(yīng)急預案（通用5篇）

1、培訓班消防安全的應(yīng)急預案（通用5篇）培訓班消防安全的應(yīng)急預案1一、演練目的：通過實戰(zhàn)演練，增強學校領(lǐng)導和全體師生的消防安全意識，進一步提高師生自護、自救抵御災害事故的能力，確保學校師生人身安全和財產(chǎn)安全，保證在緊急情況下及時疏散，順利逃生，為打造“平安校園”，建設(shè)和諧校園提供良好的安全環(huán)境。特制訂如下消防實戰(zhàn)演練活動預案。二、演練原則：堅決做到：安全第一，確保有序，責任明確，落實細節(jié)。三、實戰(zhàn)演練指揮部成立：1、疏散演練領(lǐng)導小組總指揮x副總指揮x成員xx2、演練人員職責分工：總指揮：負責整個實戰(zhàn)演練副總指揮：負責整個疏散、自救的協(xié)調(diào)與指揮救援組：負責報警、協(xié)調(diào)有關(guān)力量，進行救援搶險，對所有受傷

2、人員進行緊急救護，及時將受傷人員送往就近醫(yī)院醫(yī)治。組長x組員：校醫(yī)xx后勤聯(lián)絡(luò)組：負責后勤保障，對疏散到操場學生的清點和安撫人員，認真做好指揮與小組的通訊聯(lián)絡(luò)工作，確保信息通暢。組長：xx組員：x廣播音響組：現(xiàn)場講解組長：xx組員：x宣傳組：負責攝影、宣傳報道組長x組員x疏散保衛(wèi)組：負責安排各樓層引導員，確保樓道暢通，現(xiàn)場保衛(wèi)工作，場地隊列引導。組長x組員：陳俠黃崇鴻吳道委黃加誠王圣圖林洲陳林枝王橋陳海霞鄭海影李開會裴海雁林來家及各班主任，保安（x）特邀指導：縣公安消防局指戰(zhàn)員四、具體演練活動安排：（一）實戰(zhàn)演練時間：20 xx年11月26日；參演人員：全體師生（二）做好演練預演組織工作：1、

3、周一各班對學生進行演練的安全教育工作，把一些要注意的地方要跟學生反復宣講，確保演練安全、萬無一失。2、各班能學會迅速組編成兩隊，一組從前門出，一組從后門出，后門不能開的班級，兩組按先后順序向同一個出口撤離。為了提高撤離的速度，最好邊撤離邊組隊，形成一個動態(tài)組隊、撤離的局面。在逃生過程中，學生應(yīng)該彎腰大步行走，不得沖跑，同時用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。3、各班走一走撤離的路線，各位老師明確其職責。各樓層的保護引導人員在樓梯口、轉(zhuǎn)彎口等要指揮學生安全撤離，確保隊伍的安全。各樓層引導保護人員安排如下：教學樓1號樓梯口東邊：陳俠黃崇鴻中間：吳道委鄭海影西邊：李開會裴海雁行政樓樓梯口x實驗樓樓梯口x

4、寄宿部樓梯口東邊值日教師堅守崗位操場指揮人員（x老師拿話筒提醒學生不要慌張）職責：維持疏導秩序，保障線路暢通，保護學生上下樓梯安全。（三）疏散路線及順序安排按周一升旗儀式出場線路疏散。全體師生到學校操場中央集中。五、正式演練：副總指揮宣布：“陽昆二小火災逃生實戰(zhàn)演練開始”。（陽昆二小教學樓二樓和三樓某教室發(fā)生不明真相的火災，頓時濃煙迅速向樓道蔓延，學生們發(fā)現(xiàn)后立即向老師報告。）火警報警聲在校園上空響起（學校校園音響系統(tǒng)）。校領(lǐng)導得知信息后，立即啟動消防安全緊急預案，一方面發(fā)播緊急求援疏散命令，另一方面撥打119報警，同時向上級部門報告情況。1、警報信號：警報聲。（當學生在撤離時，廣播發(fā)出火警報

5、告：模擬撥打“119”火警電話：（這里是陽昆二小，我校在細龍路2號，我們的教學樓發(fā)生了火災，現(xiàn)被困師生有2000多人，我們已派兩名教師在路口迎接消防隊。報警者：，聯(lián)系電話：。）當同學們聽到警報聲后，各班立即從前后門形成一定的動態(tài)隊伍，當班級有了一定的隊伍后，在前面的班級立即進行撤離。）2、廣播告誡學生：（播出內(nèi)容：各位老師同學們，我校教學樓發(fā)生火災，請大家不要恐慌，不要擁擠，更不能跳樓，一定要在班主任老師的統(tǒng)一帶領(lǐng)下，用自備的毛巾或紅領(lǐng)巾（有條件的可以沾上水），有序逃生到安全地點（參加升旗儀式的位置），消防叔叔馬上來救你們。請大家不要慌張，聽從各班班主任老師的指揮下，有秩序地進行疏散，注意用濕

6、毛巾或手帕捂住口鼻，彎著腰撤離火災現(xiàn)場）3、聽到警報鈴聲，其他老師迅速到達各自崗位。班主任和任科老師在第一時間內(nèi)到達教室。（1）及時關(guān)閉電源開關(guān)。（2）指揮和組織學生迅速從教室撤離，并按照預定的疏散線路疏散。4、在防火疏散演練中，以首先保護學生安全為前提，在每個樓層以及樓梯口安排教師維持秩序，保證學生全部疏散后再撤退。5、各人員指引學生及時正確地逃離“火場”。6、啟動各層面的上報網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系體系由各小組報告班主任向副總指揮向總指揮報告各班級學生撤離狀況。7、各班班主任再次清點本班學生人數(shù)。六、演練終止狀態(tài)：1、現(xiàn)場指揮報告：報告總指揮，全校2450人現(xiàn)已安全脫險，無人員受到傷害。2、計時員向現(xiàn)場指

7、揮報告：報告總指揮，用時XX，全體人員疏散完畢。3、后勤組向現(xiàn)場指揮報告：現(xiàn)場秩序井然，同學情緒穩(wěn)定。4、總指揮：“事故已經(jīng)排除，險情已經(jīng)結(jié)束，下面我宣布緊急實戰(zhàn)演練圓滿結(jié)束，學?；謴驼Ｖ刃??！逼?、消防隊員為全校師生進行消防知識講座與消防演練。第一板塊：疏散營救要求聽到撤離信號（警報聲），打開所有門，一、二、三、四、五、六年級學生在班主任的帶領(lǐng)下排成兩列縱隊，從自己班級撤離出來，疏散地（操場），按指定位置站好。第二板塊：消防知識講解聽消防戰(zhàn)士介紹消防知識。第三板塊：滅火器使用（一）滅火器使用1、消防戰(zhàn)士進行油桶滅火表演，講解滅火器的使用。2、師生在戰(zhàn)士的指導下體驗滅火。第四板塊：活動總結(jié)，領(lǐng)

8、導講話。八、疏散要求與注意事項：1、通過消防演練達到安全教育目的，各班級要在演練前對全體學生開展一次安全常識、自救、逃生知識的教育，使每個學生都掌握基本的安全知識。2、所有參練人員必須服從指揮，個個參加，聽從命令，不得擅自指揮或干擾指揮，全體值日教師佩帶值日標志。3、疏散過程要按消防培訓知識進行濕毛巾捂鼻、低身前行，保證消防演練嚴肅性，達到預期效果。同時，又要注意演練中的安全，不追跑、擁擠、推搡，更不得喧嘩、開玩笑；以防意外發(fā)生。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險地。4、聽到學校發(fā)出的警報聲后，全校師生立即快速、有序、安全進行疏散，不能再收拾物品；嚴禁重返教室，以免影響疏散通道的暢通

9、。5、各樓層工作人員在崗加強巡視，防止意外發(fā)生。6、離開危險地后，按升旗儀式的隊列順序集中到操場，隊伍不要散開，保持消防通道的暢通（如情況需要，則聽從領(lǐng)導指揮，疏散到校外安全地帶）。7、考慮到安全因素，樓房所有門窗保持暢通。8、總結(jié)。九、材料準備：1、柴油、廢木材、汽油少許。2、鐵桶2只。3、滅火器若干個。4、臉盆一個。消防安全疏散演練主要流程項目內(nèi)容負責 時間 地點前期工作 制定詳細的活動計劃11月18日布置具體工作 逃生常識介紹班主任11月23日本班教室背景預設(shè)11日26日，教學樓二樓及三樓教室突然起火，火勢較猛，情況緊急活動流程發(fā)現(xiàn)火情后，馬上向辦公室報告，再向校長報告負責人撥打119、

10、120報警，請求救援。拉響警笛，廣播發(fā)出疏散命令負責人通過廣播向全校師生發(fā)出疏散命令：“各位老師請注意，學校發(fā)生火情，立即組織學生有序地撤離火災現(xiàn)場?！彪S班教師聽到警笛后，立刻打開教室前后門，引導同學疏散班主任任課老師1、冷靜判斷；2、用濕毛巾捂著口鼻、低著身子撤離；3、應(yīng)絕對服從老師的組織；4、按預定的撤離線路有序地撤離。樓道撤離各樓道引導員在教室、在樓道，分別有專門人員引導，室外擴音器喊話（池長駒）：“同學們，不要慌張，不要擁擠?！币贿吿嵝褜W生用濕毛巾或手帕捂住嘴鼻，躬身前行，撤離到操場空曠地帶。有序組織學生疏散到指定地點。班主任任課老師在操場上。清點人數(shù)班主任、x做好安撫學生等善后工作演

11、練結(jié)束總指揮演練終止聽消防講座看消防演練公安消防局指戰(zhàn)員全體學聽消防戰(zhàn)士介紹與他們相關(guān)的消防知識。地點：操場滅火器使用和水槍表演（一）滅火器使用（1）消防戰(zhàn)士進行油桶滅火表演，隊長講解滅火器的使用。（2）師生在戰(zhàn)士的指導下體驗滅火。活動總結(jié)，領(lǐng)導講話。培訓班消防安全的應(yīng)急預案2為進一步貫徹“預防為主、防火結(jié)合”的消防方針，提高師生的消防安全意識和應(yīng)急處理能力，確保師生生命與財產(chǎn)安全，防患于未然。創(chuàng)建安全、文明“平安校園”，提高全體師生的安全防范意識，提高逃生自救的能力和本領(lǐng)。根據(jù)學校實際情況，經(jīng)研究決定本學期在生活區(qū)開展每月一次的消防安全疏散演練（備注：國家教育部今年規(guī)定學校每月要組織學生進行

12、一次安全疏散演練，以后每月的演練將按此方案進行）。具體演練方案如下：一、演練時間和地點：3月份演練時間：20 xx年3月25日（本周星期二）下午第八節(jié)（備注：以后每月演練的具體時間會提前另行通知）地點：生活區(qū)學生宿舍二、組織領(lǐng)導：組長副組長成員x、班主任、生活區(qū)門衛(wèi)員等。二、演練現(xiàn)場組織：現(xiàn)場總指揮副總指揮（兼演練工作總協(xié)調(diào)）演練具體組織與指揮：崔衛(wèi)東（職責：演練組織動員與指揮，明確布置救人和疏散任務(wù)）報警人：門衛(wèi)員（職責：下午約5：20分左右打響警鈴）。四、組織實施安排：1、警鈴在生活區(qū)響起門衛(wèi)室廣播響起學生在教師和舍長的帶領(lǐng)下按照旗紅中學“緊急情況疏散預案”的要求，有序地以最快速度疏散到安

13、全規(guī)定地點女生宿舍前的籃球場。2、要求：消防安全領(lǐng)導小組和各位相關(guān)人員迅速組織全校住宿學生疏散，并指揮好樓梯口疏散，宿管員及當值門衛(wèi)人員負責組織各宿舍學生疏散。3、具體組織疏散工作安排：（1）男生宿舍樓梯口疏散指揮員安排：男生宿舍疏散總指揮一樓樓梯疏散指揮員：（東面）x、（西面）x二樓樓梯疏散指揮員：（東面）x、（西面）x三樓樓梯疏散指揮員：（東面）x、（西面）x四樓樓梯疏散指揮員：（東面）x、（西面）x五樓樓梯疏散指揮員：（東面）x、（西面）x（2）女生宿舍樓梯口疏散指揮員安排：女生宿舍疏散總指揮一樓樓梯疏散指揮員二樓樓梯疏散指揮員三樓樓梯疏散指揮員（3）操場秩序總指揮操場秩序指揮員（4）現(xiàn)

14、場攝影五、疏散要求與注意事項：1、演練前由政教處進行消防知識宣傳教育和部署演練組織工作，務(wù)必做到使每一名學生都清楚消防演練中的注意事項。如在逃生中盡可能用濕毛巾捂住鼻子，以防燃燒產(chǎn)生的濃煙及毒氣，便于安全疏散，疏散時要盡量降低重心，沿護欄移動。各樓層學生疏散時要聽從指揮。2、聽到學校發(fā)出的警報后，宿舍內(nèi)的學生在教師或舍長組織帶領(lǐng)下，快速、安全、有秩序下樓疏散到安全地方。3、疏散集合地點：女生宿舍前籃球場集中（男生于飯?zhí)们凹?，女生于沖涼房側(cè)集中）4、所有參與演練工作人員不得脫離崗位。5、高度重視，嚴格防范，精心組織，確保萬無一失。培訓班消防安全的應(yīng)急預案3一、指導思想為了更好地貫徹落實和大力宣

15、傳消防法規(guī)、防火滅火及逃生自救常識，積極提高全體寢室同學的消防安全意識，培養(yǎng)寢室同學在遇到火災等突發(fā)事件時的應(yīng)變能力，更好的保護學校財產(chǎn)和廣大學生的人身安全，依據(jù)學校消防安全管理規(guī)定，制定本預案，具體內(nèi)容如下：二、組織領(lǐng)導機構(gòu)為確保此次活動緊張有序地開展，特成立本次消防安全演習的領(lǐng)導機構(gòu)，負責方案的制定，各項工作的組織與協(xié)調(diào)。1、消防安全演習領(lǐng)導小組總指揮長：xxxx現(xiàn)場指揮：十六號樓社區(qū)管理委員會全體委員2、安全疏散組十六號樓各寢室寢室長三、演習時間：20 xx年x月x日四、演習對象：全體十六號住校生五、消防演習準備工作1、根據(jù)學校批準后的消防安全演習方案的內(nèi)容準備消防演習所需的器材：（1）

16、錄制警報聲（孫震負責）；（2）準備滅火器；（3）內(nèi)存有易燃物質(zhì)的鐵桶2只，模擬著火源（蘇珊安排）；2、學生事先熟悉宿舍內(nèi)的安全通道、安全出口及逃生方法；3、在演習前各寢室長舉辦一次防火安全知識宣傳和安全逃生教育。六、消防安全演習實施過程(一)消防逃生演習1、十六號樓音響播放警報，發(fā)出逃生指令，通知并組織全體住校學生進行疏散。2、聽到警報后，各寢室長立即通知本寢室學生發(fā)生火警，并有組織地以最快速度有序地向樓下疏散。廣播同時要播放一些緩和心理的提示語，如“聽從現(xiàn)場老師指揮，不要慌張，按疏散路線有3. 靠近火源的學生寢室長負責提取滅火器滅火。4、樓長和寢室長的組織下沿疏散逃生路線，撤離現(xiàn)場；5、各寢

17、室撤離現(xiàn)場后，有序到達德馨廣場集合，按照各班列隊；6、各寢室長按寢室人員清點人數(shù)，人數(shù)不齊的寢室應(yīng)立即向現(xiàn)場指揮報告。7、當學生全部撤離完之后，搜救組分組對每個寢室仔細地搜查一遍，確認沒有人員后向演習總指揮長報告。七、相關(guān)要求(1)每個寢室在寢室外過道按2路縱隊沿過道邊有秩序的進行撤離現(xiàn)場，不搶道、不驚慌，安靜、快速，絕對不要打鬧、推搡（除樓梯外其他地點小跑步撤離，不要急跑、過快，以防跌倒）。(2)值班老師和所有社區(qū)管理會委員要做好安全的宣傳教育和演習中的管理工作；疏散時要有秩序，保證學生的安全，尤其在樓道上。(3)女生樓六層，每一個樓梯口各設(shè)引導委員1名，共16名。(4)疏散線路及順序。培訓

18、班消防安全的應(yīng)急預案4一、演練目的為了讓廣大師生深入地了解消防演練、火場逃生常識，切實樹立起消防意識，真正掌握好消防安全知識，并具備自護自救、互助互救的能力，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，能有組織、迅速地引導學生安全、快速地疏散，熟悉逃生路線，增強師生的應(yīng)急疏散能力和安全意識，最大限度地減輕突發(fā)災害造成的損失，以及學會正確使用滅火器和掌握逃生的方法，特舉行本次校園消防疏散演練。二、演練時間與地點第一階段：20 xx年4月25日上午8：30分 全校演練地 點：班級、疏散集合點（塑膠運動場）第二階段：20 xx年4月25日上午8：40消防器材使用培訓地 點：學校塑膠操場三、演練內(nèi)容1、火情報警2、學

19、生寢室、教室遇到火災時的緊急安全疏散3、滅火器滅火流程四、組織領(lǐng)導組 長：鐸 培副組長：蔣太平 鄭 興成 員：田 玲 錢繼光 鄧顯智 張 華 黃中林 羅焱熙五、演練現(xiàn)場組織總 指 揮：鐸 培副總指揮：蔣太平現(xiàn)場指揮：鄭 興 田 玲 錢繼光 鄧顯智 羅焱熙報 警 員：田 玲疏散A組（本部）：鄭興（組長、現(xiàn)場總指揮）。一樓：4.1班楊忠安、4.2班黃仁瓊、4.3班錢繼輝、4.4班徐順華等班主任、副班主任張華、張孟斌、廖秀芬、簡以高等負責一樓四年級各班學生從4號、3號樓梯口的電子備課室方向向塑膠運動場疏散；一樓5.1班學生在班主任肖建、副班主任張濤等的帶領(lǐng)下從德育辦、四年級教師辦公室與2、5號樓梯連

20、廊通道、籃球場向塑膠運動場疏散。二樓：5.5班江秀德、5.4班吉慶祥等班主任、副班主任劉小琴、邵太勇負責學生從4號樓梯口下樓經(jīng)電子備課室方向向塑膠運動場疏散；5.3班黃劍平、5.2班吳小春等班主任，副班主任喻金華、陳英等負責學生從3號樓梯口下樓經(jīng)電子備課室方向向塑膠運動場疏散；6.1班張璐、6.2班陳明輝、6.3班丁時湘等班主任，副班主任易碧章、劉小暉、羅福瓊等負責學生經(jīng)2號樓梯連廊通過從5號樓梯下，經(jīng)籃球場通道向塑膠運動場疏散。三樓：6.4班張海濤、6.5班洪英等班主任，副班主任張世強、易紅等負責學生從三樓連廊經(jīng)總務(wù)處樓梯下至二樓，經(jīng)體育看臺向塑膠運動場疏散。其他各室的人員向就近的樓梯口迅速

21、向塑膠運動場疏散。連班教師：4.1班羅焱熙、4.2班鐘珍貴、4.3班鄭志貴、5.1班陳和萍、5.2班周芳、5.3班任廉、5.4班周蓉、5.5班吳鵬、6.1班姜維、6.2班陳國剛、6.3班肖敏、6.4班劉曉梅、6.5班江秀坤負責在該班學生要通過的樓梯口負責指揮學生。搶險救護組：蔣太平（組長）、錢繼光、黃中林、陳國剛、吳鵬，負責對“受傷人員”及物資的搶救，并配合消防隊搶救被困人員。后勤保障組：鄧顯智(組長)、張世華、鄭友平、張永發(fā)、尹丕祿、尹華瓊、李光蓉、黃萍等，負責對后勤工作的保障及配合有關(guān)部門進行警戒保衛(wèi)工作。廣播組：田玲(組長)、鄭志貴負責廣播，姜維、江秀坤負責照相。宣傳組：張華(組長)、肖

22、敏等負責標語宣傳，羅焱熙等負責報道。六、疏散演練步驟（1）上午10：10，鐸校長、蔣太平分別給本部發(fā)出信息，辦公室主任田玲在廣播室廣播：消防演練準備開始，請在10分鐘之內(nèi)有關(guān)老師和同學各就各位，各班按指定樓道迅速下樓，然后到塑膠運動場、操場集合。（2）點校負責人副校長鄭興直接指揮整理好隊伍，班主任和科任老師協(xié)助。（3）田玲、鄭志貴在操場廣播：德陽市孝泉民族小學本部師生消防疏散演練正式開始。（4）鄭興拿起電話，模擬撥打“119”火警電話：德陽市孝泉民族小學本部向119報告：我校教學樓發(fā)生火警，被困學生有60多人，請迅速前來搶救，報警人：鄭興，聯(lián)系電話短號66580。（5

23、）后勤保障組拉響消防警鈴，20秒后由電工黃中林指揮切斷所有電源。（6）田玲、鄭志貴廣播（重復2次）：各位師生，學校教學樓發(fā)生火警，請大家保持鎮(zhèn)靜，按疏散線路有秩序地進行疏散，逃生時要注意用濕毛巾（濕手帕）捂住口鼻，低彎著腰安全有序撤離火災現(xiàn)場，到塑膠運動場、操場按升國旗指定站立位置集合排隊。（7）滅火組用滅火器和消防栓高壓水槍將火撲滅（蔣太平指揮后勤組）。（8）疏散組的老師要穩(wěn)定學生的情緒，大聲地指揮，教育學生撤離時要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰撤離，注意樓梯口行走安全。（9）體育老師姜維、吳鵬等（帶哨子）分布在點校校道位置，引導學生向操場疏散，不要阻塞消防通道。（10）田玲、鄭志貴廣播（重復）：請

24、同學們向操場疏散，不要阻塞校道，同學們撤離到塑膠運動操場后，按指定位置站好，各班體育委員整理好隊伍。（11）疏散人員發(fā)現(xiàn)有學生受傷，通知救護組，錢繼光、黃中林等扶出2名受輕傷的學生到救護處，任廉、尹華瓊對受傷者的受傷部位作簡單處理，羅焱熙、劉曉梅等安慰受傷學生。（12）學生撤離到塑膠運動操場后，田玲、鄭志貴廣播（重復）：各班體育委員整理隊伍，班長和體育委員分別清點男女生人數(shù)，報告班主任，班主任向本部負責人鄭興報告，鄭興將情況報告鐸培校長。（13）疏散演練完成，滅火組開啟電源和清理火情現(xiàn)場。七、使用滅火器滅火流程（1）田玲、鄭志貴廣播：請各班集中向塑膠運動操場，觀看滅火器滅火流程。（2）由孝泉消

25、防中隊教官或者學校蔣太平進行講解、表演。（3）抽調(diào)個別學生進行滅火操作。（4）滅火器滅火流程完畢。（5）本部負責人講話：德陽市孝泉民族小學本部師生消防疏散演練圓滿結(jié)束，請同學們以熱烈的掌聲感謝孝泉消防中隊的大力支持，感謝學校領(lǐng)導的光臨指導！同學們有序解散。八、提前準備的事項1、安全辦：制定消防演練方案，并向全體師生宣布。2、醫(yī)務(wù)室：準備藥水、紗布、鹽水、膠帶等藥用品。3、滅火組：準備燃油、木塊、燃燒的器皿（或鐵桶）、滅火器等。4、各班主任：通知學生疏散線路、方向等各項要求，并準備好毛巾。教育學生，撤離時要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰從宿舍撤離；在走廊上不要擁擠，避免踩人事件發(fā)生；高年級學生要照顧低年

26、級學生，男生要照顧女生。5、后勤保障組：準備好滅火器等；6、音響組：黃中林、鄭志貴等在操場和教學樓安裝和調(diào)試好音響設(shè)備；7、宣傳組： 在LED電子屏幕上制作宣傳標語； 學生板報、小報出版消防知識專版；制作“救護處”牌；通知各班辦消防知識、逃生自救等知識板報，并進行評比； 制作歡迎牌。8、安排好12名受傷學生（1男1女），安排好35名被困學生，要求被困的學生進行招手喊救。九、演練現(xiàn)場疏散圖出口方向 往塑膠運動操場下附現(xiàn)場疏散圖：培訓班消防安全的應(yīng)急預案5為了確保師生員工人身、財產(chǎn)和公共財產(chǎn)安全，提高滅火技術(shù)水平和應(yīng)急疏散技能，在緊急情況下，能快速處置初期火災事故，及時有效的撲滅火災，迅速疏散人員

27、，減少火災造成的財產(chǎn)損失，保障人員安全，特制定本預案。一、組織機構(gòu)：總 指 揮：副總指揮：黨委書記、副校長成員：各科室負責人1、滅火組：組長：組員：校園110全體成員、義務(wù)消防隊2、通信聯(lián)絡(luò)組：組長：組員：廣播室成員3、疏散引導組：組長：組員：勞動生活部成員、班主任4、安全防護組：組長：組員：各班級治保委員5、救護組：組長：組員：校醫(yī)室二、報警程序和接警處置程序1、無論任何部門（人員）發(fā)現(xiàn)火災應(yīng)立即向?qū)W校保衛(wèi)科和“119”公安消防隊報警；2、報警時要沉著冷靜，應(yīng)向消防隊“119”接警人員講清楚以下幾個內(nèi)容：（1）報警人的姓名、住址、工作單位、聯(lián)系電話；（2）失火的準確地理位置；（3）能夠了解失

28、火的情況，如起火時間、燃燒特征、火勢大小、有無被困人員、有無重要物品、失火周圍有何重要建筑、行車路線、消防車和消防隊員如何方便地進入或接近火災現(xiàn)場等等；（4）耐心回答“119”接警人員的詢問；（5）打完電話，應(yīng)組織人員到各個路口等待消防車的到來，以便引導消防車和消防隊員快速進入火災現(xiàn)場。3、保衛(wèi)科接到報警后，應(yīng)立即采取以下措施：（1）組織義務(wù)消防隊趕赴現(xiàn)場，并及時通知事故發(fā)生部位的人員或電工切斷著火部位的電源；（2）通知相關(guān)人員迅速集結(jié)，按本預案（四）的程序和措施組織疏散和撲救，并立即向有關(guān)領(lǐng)導報告；（3）門衛(wèi)值班人員在火災事故期間，嚴格控制出入車輛和人員。三、應(yīng)急疏散組織程序和措施疏散引導組在發(fā)生火災時，先疏散被火勢圍困的人員，其次在進行火勢周圍的物資疏散，同時要注意疏散人員自己的安全，疏散后的物資要放在不影響消防車通道和利于火災撲救的安全地點，物資的放置點要留有1至2