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PAGE3PAGE3胖乎乎的小手一年級優(yōu)秀教案胖乎乎的小手一年級優(yōu)秀教案一、趣味鞏固生字1出示心形卡片上的生字,讓學(xué)生認(rèn)讀。(以開火車的游戲,進(jìn)行小組比賽)2小組擴(kuò)詞接龍比賽二、以讀代講,讀中感悟(一)指名讀1、2自然段。(指導(dǎo)讀好疑問句)(二)自主讀第35自然段1想一想為什么全家人都喜歡蘭蘭的畫呢(學(xué)生回答,教師板書)爸爸媽媽奶奶拿拖鞋洗手絹撓癢癢2你們想和蘭蘭說什么話?我們大家都喜歡蘭蘭,讀的時(shí)候比一比,看誰能讀得最喜歡蘭蘭。(指導(dǎo)爸爸、媽媽和奶奶的語氣和藹可親,充滿關(guān)愛和稱贊。蘭蘭的語氣天真活潑,有禮貌。)(三)讀最后一個(gè)自然段1你們明白了全家為什么喜歡這一幅畫,蘭蘭也明白了。她會說什么呢?2指導(dǎo)朗讀“明白了”的語氣。3蘭蘭長大后,會幫家人做那些事情呢(尊重學(xué)生的情感)4那你會幫家人做什么事情呢?我替爸爸_我給媽媽_我?guī)屠蠋焈我為大家_三、寫字教學(xué)畫笑興會1師示范(“畫”下面的兇字框不能寫得太高,“笑”的下面第一筆是一撇,“會”人字頭的撇,捺寫得開一點(diǎn)。)2生描紅、交流。3生練寫,展示評析。四、拓展教學(xué),表演感悟1閱讀兒歌盛飯飯小飯桌,圓又圓,我給全家盛米飯。爸一碗,媽一碗,最后再盛我一碗。爸爸媽媽笑哈哈,大家吃得香又甜。2自主組合表演課本劇。五、實(shí)踐作業(yè)1每天用你的小手為家里人做一件事情,注意觀察里人的表情及語氣,寫出來或畫下來。2
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