2023年最新的高中語(yǔ)文《石崇與王愷爭(zhēng)豪》原文及譯文10篇

1、第 PAGE46 頁(yè) 共 NUMPAGES46 頁(yè)2023年最新的高中語(yǔ)文石崇與王愷爭(zhēng)豪原文及譯文10篇高中語(yǔ)文石崇與王愷爭(zhēng)豪原文及譯文10篇 高中語(yǔ)文石崇與王愷爭(zhēng)豪原文及譯文(1) 文言文閱讀。 石崇與王愷爭(zhēng)豪，并窮綺麗，以飾輿服。武帝，愷之甥也，每助愷。嘗以一珊瑚樹(shù)高二尺許賜愷，枝柯扶疏，世罕其比。愷以示崇，崇視訖，以鐵如意擊之，應(yīng)手而碎。愷既惋惜，以為疾已之寶，聲色甚厲。崇曰：“不足恨，今還卿?！蹦嗣笥蚁と∩汉鳂?shù)，有三尺四尺、條干絕世，光彩溢目者六七枚；如愷許比甚眾。愷惆然自失。（選自劉義慶世說(shuō)新語(yǔ)） 注釋：輿服：車輛、冠冕和服裝。鐵如意：搔背癢的工具，一端做成靈芝形或云葉形，供觀賞。

2、 1解釋下列詞語(yǔ) 并窮綺麗（ ） 世罕其比（ ） 2用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面句子 如愷許比甚眾 _ 3文章通過(guò)一略一詳兩件事來(lái)寫石崇與王愷爭(zhēng)豪，請(qǐng)各用三個(gè)字概括。 _ _ 4文章反映了當(dāng)時(shí)怎樣的社會(huì)現(xiàn)狀？ _ 參考答案： 1盡 比得上 2像王愷那棵珊瑚樹(shù)差不多相等的就更多了。 3擊珊瑚 展珊瑚 4反映晉代地主生活的豪華與奢侈、搜刮民財(cái)之多以及互為攀比之風(fēng)。（意對(duì)即可） 高中語(yǔ)文石崇與王愷爭(zhēng)豪原文及譯文(2) word/media/image1_1.png 【欣賞感悟】 這個(gè)故事描寫了石崇和王愷用珊瑚樹(shù)比豪華奢侈的場(chǎng)面。揭露了西晉時(shí)期皇親國(guó)戚和王公貴族因豪富而爭(zhēng)強(qiáng)好勝的奢侈生活。石崇贏得了“足谷翁”的

3、虛名，也為自己預(yù)制了一把霍霍作響的鬼頭刀。石崇揮金似土、暴殄天物，正應(yīng)了洪武馬皇后的話：“不祥之民，天將誅之?！?“歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢?！?節(jié)儉是古今中外各民族都崇尚的一種美德。早在左傳中就有“儉，徳之共也；侈，惡之大也”這樣的話，諸葛亮在他的誡子書(shū)中也說(shuō)過(guò)：“靜以修身，儉以養(yǎng)德?！痹诿乐抻幸痪渲V語(yǔ)：“儉可助廉，又為諸德之母?！倍雀豢涓混鸥皇且环N可恥的行為，也會(huì)導(dǎo)致極為可悲的后果 【閱讀訓(xùn)練】 1、解釋加點(diǎn)的詞 A武帝，愷之甥也，每助愷( ) B愷以示崇，崇視訖( ) C乃命左右悉取珊瑚樹(shù)( ) D如愷許比甚眾，愷罔然自失( )（ ） 2.文章通過(guò)一略一詳兩件事來(lái)寫石崇與王愷爭(zhēng)豪

4、，請(qǐng)各用三個(gè)字概括。 3、文中描寫石崇與王愷爭(zhēng)豪，主要運(yùn)用了和的方法。 4.石崇與王愷爭(zhēng)豪中的主要細(xì)節(jié)描寫是 A武帝，愷之甥也，每助愷 B枝柯扶疏，世罕其比 C（崇）以鐵如意擊之，應(yīng)手而碎 D愷既惋惜，又以為疾己之寶 5.從哪些描寫可以看出王愷的珊瑚“世罕其比”作者這樣寫有什么作用 6.王愷在珊瑚被擊碎后，為何聲色甚厲 高中語(yǔ)文石崇與王愷爭(zhēng)豪原文及譯文(3) 石崇與王愷爭(zhēng)豪 一、教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo) 1了解劉義慶及世說(shuō)新語(yǔ)的相關(guān)情況及小說(shuō)的發(fā)展。 2. 把握文章的寫作特色及相關(guān)的文言詞語(yǔ)。 能力目標(biāo) 1學(xué)會(huì)結(jié)合相關(guān)背景正確理解并把握文章內(nèi)容。 2通過(guò)梳理情節(jié)學(xué)會(huì)概括人物形象。 3講述這個(gè)故事。

5、情感目標(biāo) 正確評(píng)價(jià)石崇與王愷的丑惡人性，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀。 二、重點(diǎn)難點(diǎn) 重點(diǎn)：1. 正確理解并把握文章內(nèi)容。 2. 基本把握寫作特色及相關(guān)的文言詞語(yǔ)。 難點(diǎn)：正確評(píng)價(jià)石崇與王愷的丑惡人性。 三、課時(shí)安排 1課時(shí) 四、教法與學(xué)法 1. 自學(xué)法：在講本課前一周，布置學(xué)生利用工具書(shū)和課后“提示”，閱讀本文并邊讀邊點(diǎn)評(píng)，有不懂的地方記下來(lái)。 2. 講授法：對(duì)本文重點(diǎn)難點(diǎn)內(nèi)容，教師要予以必要的講解、詮釋。 3故事法：學(xué)會(huì)復(fù)述故事，學(xué)會(huì)看文言短篇大致說(shuō)出故事情節(jié)。 五、教學(xué)步驟 （一）導(dǎo) 入 十一”期間，很多市民在街頭頻頻發(fā)現(xiàn)超豪華的婚禮車隊(duì)。鋪張的迎親場(chǎng)面及林肯、卡迪拉克豪華、氣派的外觀讓許多

6、路人側(cè)目和震驚。市民說(shuō)：“如今的婚慶場(chǎng)面太過(guò)奢侈，以往講究一點(diǎn)的，頭車也就是奔馳，后面跟一些奧迪、別克之類的車，現(xiàn)在一般的婚禮車隊(duì)，頭車多數(shù)也是加長(zhǎng)林肯、卡迪拉克，前面再用一輛敞篷跑車開(kāi)道，后面跟著的也都是奔馳、寶馬。這樣的婚禮簡(jiǎn)直是在燒錢！” 不僅婚禮車隊(duì)越來(lái)越氣派，婚宴的檔次也不斷提高。菜品也從普通的肉、魚(yú)、蛋到以各種海鮮為主的高檔宴席。如今舉辦一場(chǎng)氣派的婚禮，沒(méi)幾十萬(wàn)元是下不來(lái)的。有人在上海金茂大廈，舉行了一場(chǎng)耗資高達(dá)100多萬(wàn)元的豪華婚禮，所有墻面用閃光片鋪設(shè)，還有一面特制的水晶墻。 這種“攀比斗富”之風(fēng)在古代也有過(guò)之而無(wú)不及，今天我們來(lái)學(xué)習(xí)石崇與王凱爭(zhēng)豪，看看歷史上的攀比、奢侈之風(fēng)。

7、 （二）作者及相關(guān)背景介紹 劉義慶 （），彭城（今江蘇省徐州市人），南朝宋宗室，襲封臨川王，曾任荊州刺史、江州刺史等職。據(jù)宋書(shū)宗室傳載，劉義慶 “愛(ài)好文義”、“招聚文學(xué)之士，近遠(yuǎn)必至”。 世說(shuō)新語(yǔ)是一種筆記小品，記載了東漢末年至東晉年間許多貴族、名人的言談逸事,反映了魏晉士族階層的精神面貌和生活情趣。所載人物的言行，往往是一些零星片斷，但言簡(jiǎn)意賅，頗能傳達(dá)人物的個(gè)性。其文質(zhì)樸而意味雋永，在中國(guó)小說(shuō)中自成一體，歷來(lái)為人們所喜愛(ài)。除世說(shuō)新語(yǔ)外，還著有徐州先賢傳贊、典敘、志怪小說(shuō)幽明錄等。 世說(shuō)新語(yǔ)和軼事小說(shuō)：軼事小說(shuō)以記載人物的軼聞瑣事為主，又稱作志人小說(shuō)。魏晉南北朝的軼事小說(shuō)影響最大的是劉義慶世

8、說(shuō)新語(yǔ)。世說(shuō)新語(yǔ)主要記載漢末魏晉名士的言行。全書(shū)共分德行、言語(yǔ)、政事、文學(xué)等三十六門，分類記載。書(shū)中從不同角度反映了當(dāng)時(shí)名士們的生活和精神面貌。有的表現(xiàn)了他們的奢侈、殘忍、貪婪和吝嗇，如“石崇王愷斗富”、“石崇宴客殺美人勸酒”、“王戎儉吝”等；有的表現(xiàn)他們的率情任誕；也有的表現(xiàn)了一些值得提倡的好品德。 （三）整體感知（引導(dǎo)學(xué)生參看課后注釋） 這篇文章寫了一件什么事？ 石崇與王愷爭(zhēng)豪（擊珊瑚、展珊瑚） 人物：石崇與王愷 石崇 （）：渤海南皮（今河北省滄縣西南）人，字季倫，西晉文學(xué)家，今存詩(shī)首。歷任刺史、衛(wèi)尉等重要官職，在荊州劫掠客商，遂成巨富，以生活豪奢著名， 后因反對(duì)趙王司馬倫的專權(quán)，被趙王司

9、馬倫親信孫秀誣殺。 王愷：字君夫，東海郡（今山東省東南部及江蘇省部分地區(qū)）人，官至后軍將軍。晉武帝司馬炎的親舅舅。 事件：“爭(zhēng)豪”。 爭(zhēng)豪：比賽富有。 那么，石崇與王愷又是如何比賽富有的呢？請(qǐng)讓我們看情節(jié)。 （四）解讀課文，梳理情節(jié) 1 教師講故事：石崇與王凱斗富的小故事（用故事法） 王愷是司馬炎的舅父，靠裙帶關(guān)系貪污受賄積下億萬(wàn)家私。此翁的官職和社會(huì)地位比石崇高，聽(tīng)到石崇的豪富水準(zhǔn)后心理很不平衡，在百姓饑寒交迫的歲月竟意想天開(kāi)地和下級(jí)暴發(fā)戶斗起富來(lái)。石崇是名副其實(shí)的土肥佬，絲毫也意識(shí)不到和國(guó)舅斗富的后果，居然很自信地接受了挑戰(zhàn)。兩人斗富從廚房開(kāi)始：王愷用麥芽糖涮鍋，石崇用蠟燭當(dāng)柴燒；然后賭到

10、了路上：王愷在四十里的路面用綢緞作帷幕，石崇針?shù)h相對(duì)地把五十里道路圍成錦繡長(zhǎng)廊；最后又回到房子上賭：王愷用花椒面泥房子，石崇則用赤石脂作涂料王愷屢斗屢敗，情急之下想起了最后的一張王牌，便入宮晉見(jiàn)外甥司馬炎，祈求皇帝助他一臂之力后面的故事發(fā)展如何呢？讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)本文。 學(xué)生齊讀，找出其中的疑難詞語(yǔ)。 老師點(diǎn)撥，解決疑難詞語(yǔ)。 許：左右。 嘗：曾經(jīng)。 示：給，看。 訖：完。 疾：通“嫉”，妒忌。 悉：全部。 不足恨：不值得發(fā)怒。 條干：枝干。 比：相當(dāng)。 惘然：若有所失的樣子。 2 學(xué)生說(shuō)故事（將本文故事繪聲繪色地說(shuō)一遍）。 參見(jiàn)譯文：石崇和王愷比賽富有，都用盡最華麗的東西來(lái)裝飾車輛、衣冠。武

11、帝，是王愷的外甥，常常幫助王愷，曾經(jīng)把一株兩尺來(lái)高的珊瑚樹(shù)賞給王愷，這棵珊瑚樹(shù)枝條繁茂，世上很少有和它相當(dāng)?shù)摹Ｍ鯋鹉贸鏊鼇?lái)給石崇看。石崇看完后，用鐵如意敲打它，它隨手碎了。王愷既惋惜，又以為石崇妒忌自己的寶貝，臉色嚴(yán)厲地大聲指責(zé)石崇。石崇說(shuō)：“不值得惱怒，現(xiàn)在就賠給您?！庇谑蔷徒凶笥译S從把自己的珊瑚樹(shù)全部拿來(lái)，有六、七枝高三尺、四尺，枝條的美好世上絕無(wú)僅有，明亮華麗看也看不盡，象王愷那樣的珊瑚樹(shù)多得很。王愷看了，露出失意的樣子。 3 分析故事情節(jié)（師生共同完成） 按故事的起因、經(jīng)過(guò)、高潮、結(jié)局，可將本文分為四層： 第一層（1句）：石崇和王愷爭(zhēng)豪比富。（起因） 第二層（2-3句）：王凱得武帝相贈(zèng)

12、珊瑚樹(shù)。 (經(jīng)過(guò)) 第三層（4-8句）：石崇擊珊瑚樹(shù)、展珊瑚樹(shù)。 (經(jīng)過(guò)) 第四層（9句）：王愷比富失敗。（結(jié)果） 4 學(xué)中質(zhì)疑、解析故事 第一層概括敘述石崇與王愷爭(zhēng)豪比富，交待故事的開(kāi)端。 哪些詞預(yù)示了石崇與王愷比富的激烈？ “爭(zhēng)” 、 “窮” 一個(gè)“爭(zhēng)”字，顯示出這場(chǎng)比賽的激烈程度；一個(gè)“窮”字，不僅表明雙方都極富財(cái)力，而且雙方都以極盡奢靡為能事。這就把斗的雙方放在當(dāng)時(shí)窮奢極欲的社會(huì)大背景下交代故事的起因。 第二層是故事情節(jié)的發(fā)展。 （1）哪句話交代了王愷的身份？在文中起什么作用？ “武帝，凱之甥也。”交代王愷的王室背景及其珊瑚樹(shù)的非凡來(lái)歷與貴重價(jià)值。為下文表現(xiàn)石崇的驕橫和飛揚(yáng)跋扈作鋪墊和

13、反托。同時(shí)也告訴讀者當(dāng)時(shí)奢侈斗富之風(fēng)是上至國(guó)君，下至臣子。 （2）從哪些詞句可以看出王愷的豪富 賜 世罕其比 “世罕其比”，可見(jiàn)這棵珊瑚樹(shù)精美絕倫，無(wú)比珍貴。 小結(jié)：為下文埋下了懸念和伏筆：似乎王愷已穩(wěn)操勝券，石崇必不堪一擊。 第三層把故事情節(jié)推向了高潮。石崇出乎意料地?fù)羯汉?，并展示自己更大更美的珊瑚?shù)。 （1）王愷在珊瑚被擊碎后，為何“聲色甚厲” 王愷一方面痛惜自己的寶物，另一方面又以為石崇嫉妒寶物所以擊碎它。 （2）石崇炫耀自己更豪富，從哪些詞句可以看出？ “擊”、“不足恨”、“悉取” 小結(jié)：王愷搬出珊瑚樹(shù)，主動(dòng)示寶，驕矜之氣十足，似乎已穩(wěn)操勝算。誰(shuí)知石崇見(jiàn)了，不以為然，用鐵如意隨手將它敲

14、碎。這是故事情節(jié)的高潮。正當(dāng)王愷為自己的珊瑚而惋惜不已，以為石崇是出于嫉妒而打碎它，并聲色俱厲地聲討時(shí)，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到石崇竟然能拿出很多珊瑚樹(shù)，而且株株精美絕倫，比王愷那株更大、更高、更華美。真是峰回路轉(zhuǎn)。石崇富甲天下、狂傲恣肆的形象，躍然紙上。使讀者難已想到會(huì)是這樣一個(gè)結(jié)局。 第四層交代故事的結(jié)局，尾聲。 故事的結(jié)局怎樣？從哪個(gè)詞可以看出？ 王愷斗富失敗。 惘然自失 （五）故事中的人物性格分析 方法：先讓學(xué)生根據(jù)內(nèi)容情節(jié)討論人物性格特征。 “以鐵如意擊之，應(yīng)手而碎。” “不足恨，今還卿?！?石崇飛揚(yáng)跋扈 依仗財(cái)勢(shì)，驕橫放肆 “愷以示崇” “愷既惋惜” “愷惘然自失” 王愷自鳴得意、聲色俱厲 （

15、六）故事的創(chuàng)作與解讀方法（結(jié)合該故事的特點(diǎn)剖析） 1 通過(guò)神態(tài)描寫來(lái)刻畫(huà)人物的心理變化 文章分三個(gè)層次生動(dòng)刻畫(huà)王愷在比富過(guò)程中的心理變化:主動(dòng)示寶炫耀，自鳴得意惋惜寶物被毀，聲色甚厲惘然自失，狼狽不堪。 2 運(yùn)用對(duì)比反襯的手法來(lái)刻畫(huà)人物 一是身份的對(duì)比。王愷雖貴為皇帝之親舅，其豪富竟比不上石崇，表現(xiàn)出石崇之富。 二是財(cái)富的對(duì)比。先寫王愷珊瑚樹(shù)的珍貴，然后寫石崇毫不在意地打碎它，并展示出自己的珊瑚樹(shù)，令皇帝所贈(zèng)之寶黯然失色。 三是人物的神態(tài)對(duì)比。用王愷的“惘然自失”來(lái)映襯石崇的飛揚(yáng)跋扈。 （七）課堂小結(jié)（結(jié)合課文“提示”） 本文通過(guò)石崇與王愷斗富的故事，反映了東晉富豪窮奢極侈的生活態(tài)度。晉武帝以

16、世罕其比的珠寶隨手贈(zèng)予親信的行為反映了朝政的無(wú)道，而石崇隨手擊碎珊瑚樹(shù)的行為更表現(xiàn)了他依仗財(cái)勢(shì)、 驕橫放肆的性格特征；在客觀上也反映了作者對(duì)這種社會(huì)風(fēng)氣和人物行為的不滿。 （八）拓展學(xué)習(xí)（老師按時(shí)間安排自由取舍） 世說(shuō)新語(yǔ)汰侈第三十三則 （九）師生討論（以討論的方法進(jìn)行，學(xué)生自由發(fā)言） 通過(guò)石崇悲慘的下場(chǎng)，結(jié)合當(dāng)前社會(huì)上和校園里的攀比風(fēng)氣，以“奢侈與節(jié)儉”為話題，談?wù)勛约簯?yīng)當(dāng)怎樣做人。（結(jié)合當(dāng)今的社會(huì)現(xiàn)狀以及學(xué)生的生活實(shí)際，從而讓學(xué)生增強(qiáng)節(jié)儉意識(shí)，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，努力學(xué)習(xí)。達(dá)到教書(shū)育人的目的） 教師先講一個(gè)現(xiàn)實(shí)中的事件以引起思考。（見(jiàn)后頁(yè)） 六、作業(yè)：講一個(gè)自己喜歡的小故事 故事要求：1、意義積

17、極；2、故事情節(jié)相對(duì)完整；3、生動(dòng)有趣。 故事來(lái)源：1、文學(xué)作品中的；2、現(xiàn)實(shí)生活中的；3、根據(jù)原故事改編的；4、與該故事有關(guān)的。 方法步驟：教師給學(xué)生留下一系列相關(guān)故事，供學(xué)生選擇。 主板書(shū)： 石崇與王愷爭(zhēng)豪 劉義慶 情節(jié)：一、王愷石崇爭(zhēng)豪。（起因） 人物:石崇飛揚(yáng)跋扈 二、王愷得賜珊瑚樹(shù)。 (經(jīng)過(guò)) 王愷自鳴得意、聲色俱厲 三、石崇擊珊瑚樹(shù)、展珊瑚樹(shù)。 四、王愷比富失敗。（結(jié)果） 手法：對(duì)比 附：師生討論材料： 石崇的下場(chǎng)： 石崇所以出名，還有一個(gè)所謂“綠珠墜樓”的故事。據(jù)晉書(shū)記載：石崇有寵妓名綠珠，美而艷，善吹笛，晉惠帝永康元年（公元300年），“八王之亂”之一的趙王倫專斷朝政，派部將孫

18、秀去取綠珠，石崇出其金谷園中數(shù)十名美婢艷妾，任孫秀挑選，孫秀說(shuō)：“君侯服御飾麗則麗矣，然本受命指索綠珠，不識(shí)孰是？”石崇大怒說(shuō)：“綠珠吾所愛(ài)，不可得也?！睂O秀再三勸告，石崇還是不給，于是孫秀告訴趙王倫，派人來(lái)抓，時(shí)石崇正在大宴賓客。石對(duì)綠珠說(shuō)：我因你而獲罪，綠珠泣曰：當(dāng)效死于官前，因自投樓下而死。石崇還以為自己最多不過(guò)是流放交廣，及被押送到刑場(chǎng)，他才知道死不可免，就嘆息說(shuō)：“奴輩利吾家財(cái)矣”。押解石崇的官員說(shuō)：“你既然知道因財(cái)多而受害，為什么不早日散財(cái)呢？”石崇無(wú)言以對(duì)，其母、妻、兄、子老少俱被殺。 當(dāng)代社會(huì)富豪消費(fèi)觀： 在上海國(guó)際頂級(jí)私人物品熱展會(huì)上，中國(guó)的富豪們展示了他們強(qiáng)大的購(gòu)買力和極為

19、闊綽的消費(fèi)觀：1200萬(wàn)元一套的紅木家具，1000萬(wàn)元一輛的豪華跑車7000富豪似乎將此次展會(huì)變成了一場(chǎng)“斗富大賽”，三天的成交量就達(dá)到了億元，連外國(guó)參展商也不得不驚嘆：“沒(méi)想到中國(guó)富豪那么慷慨”。有專家預(yù)言，中國(guó)的奢侈品消費(fèi)者最終將達(dá)到一億人，中國(guó)將成為全球最賺錢的奢侈品市場(chǎng)。當(dāng)今有錢人存在著以炫耀財(cái)富追求自我滿足的心態(tài)。高檔商品，在他們的意識(shí)中，已成為一種象征著財(cái)富、地位和身份的符號(hào)。他們的斗富行為，對(duì)社會(huì)風(fēng)尚起到了不好的導(dǎo)向作用。而“斗富”行為浪費(fèi)了資源，實(shí)際上是對(duì)社會(huì)其他成員、對(duì)子孫后代資源使用權(quán)的一種變相剝奪。 校園奢侈現(xiàn)象： 未吃的飯菜倒進(jìn)垃圾桶，宿舍電腦24小時(shí)掛機(jī)；刷牙洗臉時(shí)不

20、關(guān)水龍頭，學(xué)生中流傳著一句幽默話“某人刷牙的水夠他人洗臉了，洗臉的水夠他人洗澡了?！?；白天進(jìn)教室依然開(kāi)著燈等。如今的校園里，攀比邪風(fēng)勁吹。小學(xué)生常常比書(shū)桌上學(xué)習(xí)用具品牌的名與優(yōu)，書(shū)包里玩具檔次的高與低。中學(xué)生則比手機(jī)、比電腦、比私家車、比居家樓盤、比父母的官階和錢包。而到了大學(xué)，有攀比欲的學(xué)生則更喜歡用“現(xiàn)貨”和“實(shí)力”說(shuō)話。一些地方，大學(xué)生開(kāi)著自己的小轎車上學(xué)。校園內(nèi)“攀比斗富”之風(fēng)與時(shí)下的社會(huì)風(fēng)氣密切相關(guān)，甚至是有其歷史文化淵源的。 樹(shù)立正確的金錢觀： 邊遠(yuǎn)地區(qū)某一小城市市長(zhǎng)的兒子，就讀于北京某名校，上學(xué)期間開(kāi)名牌車出入，穿用皆大牌、名牌，游玩花銷揮霍無(wú)度，并極力顯富，招搖過(guò)市，引人矚目。

21、同班同學(xué)將其說(shuō)與家長(zhǎng)，同學(xué)家長(zhǎng)恰好是中央鑒委成員，遂查之父。經(jīng)過(guò)查實(shí)，該生父親利用職權(quán)貪污受賄數(shù)額巨大，判以死刑。 所以，我們對(duì)待金錢應(yīng)該取之有道，用之有度：臺(tái)灣首富王永慶，15歲輟學(xué)給人當(dāng)學(xué)徒，白手起家，從一個(gè)米店的小伙計(jì)變成了華人十大富豪之一。為人崇尚節(jié)儉，一條毛巾用了27年，從2023年起捐贈(zèng)大陸教育30億元，助資貧困地區(qū)興建希望小學(xué)1萬(wàn)所。 世界首富比爾蓋茨，將自己580億美元的財(cái)產(chǎn)全部捐贈(zèng)給名下的慈善基金，而不留給自己的子女一分一毫。 古人說(shuō)“儉以養(yǎng)德”，理性節(jié)約，是一種科學(xué)生活方式。只有人人都樹(shù)立健康文明、節(jié)約資源的觀念，那種講排場(chǎng)、比闊氣、相互攀比的消費(fèi)方式和觀念，才會(huì)漸漸失去市

22、場(chǎng)。 拓展學(xué)習(xí)材料： 世說(shuō)新語(yǔ)汰侈第三十三則： 1、石崇每要客燕集，常令美人行酒；客飲酒不盡者，使黃門交斬美人。王丞相與大將軍嘗共詣崇。丞相素不善飲，輒自勉強(qiáng)，至于沈醉。每至大將軍，固不飲以觀其變，已斬三人，顏色如故，尚不肯飲。丞相讓之，大將軍曰：“自殺伊家人，何預(yù)卿事！” 故事一：石崇也經(jīng)常在家舉辦豪華宴會(huì)，宴請(qǐng)晉帝國(guó)的達(dá)官顯貴和文人墨客。每逢大宴賓客，石崇就安排美女在座上勸酒，就象今天的貪官土肥佬在酒店要小姐陪酒一樣。所不有的是：賓客有飲酒不盡興者，當(dāng)即命令家庭保安殺掉勸酒的美女！有同情心但不勝酒力的賓客為了讓美女活命，只好過(guò)量飲酒，以至當(dāng)庭酩酊大醉。王導(dǎo)（東晉宰相）和王敦（東晉大將軍）兩

23、兄弟曾共赴石崇的宴會(huì)。王導(dǎo)酒力很淺，因?yàn)榕聞窬频拿琅畾⑸碇缓脧?qiáng)飲數(shù)杯，當(dāng)場(chǎng)醉到在席上。王敦酒亮很大，但此公心腸硬且好惡作劇，任憑美女流淚勸酒也不肯喝一口。三位美女霎時(shí)失去俊美頭顱，可王敦仍不動(dòng)聲色，依舊滴酒不沾，結(jié)果又一個(gè)美女拉出去了，一分鐘后傳來(lái)一聲慘叫。王導(dǎo)責(zé)備兄弟無(wú)惻隱之心，王敦回答說(shuō)：“彼殺自家人，關(guān)我何事？” 2.石崇廁常有十余婢侍列，皆麗服藻飾，置甲煎粉、沈香汁之屬，無(wú)不畢備。又與新衣著令出?？投嘈卟荒苋鐜?。王大將軍往，脫故衣，著新衣，神色傲然。群婢相謂曰：“此客必能作賊?！?故事二：石崇家的廁所里，總有十幾個(gè)婢女站在一旁伺候著，她們都穿著華麗的服飾。每人手里捧著一個(gè)托盤，第一個(gè)托

24、盤盛著錦衣華服，供客人更衣用；第二個(gè)托盤盛著沉香蘭麝等名貴香料；第三個(gè)托盤盛著高級(jí)洗漱用品等等，非常齊備。每次客人上完廁所，就要換上新衣服出來(lái)，有的客人不好意思，就不上廁所了。王敦與眾不同，進(jìn)去后當(dāng)著美女的面脫下舊衣服，換上新衣服，神色非常傲慢。婢女們議論說(shuō)： 這個(gè)人一定會(huì)犯上作亂。3.武帝嘗降王武子家，武子供饌，并用琉璃器。婢子百余人，皆綾羅褲，以手擎飲食。烝豚肥美，異于常味。帝怪而問(wèn)之，答曰：“以人乳飲豚?！钡凵醪黄剑澄串?，便去。王、石所未知作。 故事三：有一次晉武帝（司馬炎）到王武子（王濟(jì)）家，王武子準(zhǔn)備飯食，用的都是琉璃器皿。侍侯的婢女有一百多人，穿的都是綾羅綢緞，手里擎著食品。王家

25、蒸的乳豬味道鮮美，和通常的味道不同。武帝感到奇怪，就詢問(wèn)王武子。王武子回答說(shuō)： 這是用人奶喂的小豬。 武帝聽(tīng)后很氣憤，飯沒(méi)吃完就走了。王愷、石崇兩家都不知道這種做法。 高中語(yǔ)文石崇與王愷爭(zhēng)豪原文及譯文(4) 石崇與王愷爭(zhēng)豪原文和翻譯 原文： 標(biāo)題：石崇與王愷爭(zhēng)豪 作者或出處：劉義慶 石崇與王愷爭(zhēng)豪，并窮綺麗，以飾輿服。武帝，愷之甥也，每助愷。嘗以一珊瑚樹(shù)高 二尺許賜愷。枝柯扶疏，世罕其比。愷以示崇；崇視訖，以鐵如意擊之，應(yīng)手而碎。愷既惋 惜，又以為疾己之寶，聲色甚厲。崇曰：“不足恨，今還卿。”乃命左右悉取珊瑚樹(shù)，有三尺、四尺，條干絕世，光彩溢目者六七枚，如愷許比甚眾。愷惘然自失。 譯文或注釋：

26、 石崇和王愷比賽富有，都竭力用最華麗的東西來(lái)裝飾車輛、衣冠。武帝，是王愷的外甥，常常幫助王愷，曾經(jīng)把 一株兩尺來(lái)高的珊瑚樹(shù)賞給王愷，枝葉茂盛紛披，世上最少有珊瑚樹(shù)比得上它的。王愷拿出它來(lái)給石崇看。石崇看完后，用鐵如意敲打它，它隨手碎了。王愷既惋 惜，又以為石崇妒忌自己的寶貝，臉色嚴(yán)厲地大聲指責(zé)石崇。石崇說(shuō)：“不值得懊恨，現(xiàn)在我還給您?！奔戳钭笥野炎约旱纳汉鳂?shù)統(tǒng)統(tǒng)拿來(lái)，有六、七枝高三尺、四 尺，枝條的美好世上絕無(wú)僅有，明亮華麗看也看不盡，象王愷這樣同等高的珊瑚樹(shù)很多。王愷心中感到很不舒暢。 高中語(yǔ)文石崇與王愷爭(zhēng)豪原文及譯文(5) 中考文言文石崇與王愷爭(zhēng)豪全文詳細(xì)翻譯 導(dǎo)讀： 石崇和王愷比賽富有，

27、都竭力用最華麗的東西來(lái)裝飾車輛、衣冠。武帝，是王愷的外甥，常常幫助王愷，曾經(jīng)把一株兩尺來(lái)高的珊瑚樹(shù)賞給王愷，枝葉茂盛紛披，世上最少有珊瑚樹(shù)比得上它的。王愷拿出它來(lái)給石崇看。石崇看完后，用鐵如意敲打它，它隨手碎了。王愷既惋惜，又以為石崇妒忌自己的寶貝，臉色嚴(yán)厲地大聲指責(zé)石崇。石崇說(shuō)：“不值得懊恨，現(xiàn)在我還給您?！奔戳钭笥野炎约旱纳汉鳂?shù)統(tǒng)統(tǒng)拿來(lái)，有六、七枝高三尺、四尺，枝條的美好世上絕無(wú)僅有，明亮華麗看也看不盡，象王愷這樣同等高的珊瑚樹(shù)很多。王愷心中感到很不舒暢。 石崇與王愷爭(zhēng)豪，并窮綺麗，以飾輿服。武帝，愷之甥也，每助愷。嘗以一珊瑚樹(shù)高二尺許賜愷。枝柯扶疏，世罕其比。愷以示崇;崇視訖，以鐵如意擊

28、之，應(yīng)手而碎。愷既惋惜，又以為疾己之寶，聲色甚厲。崇曰：“不足恨，今還卿?！蹦嗣笥蚁と∩汉鳂?shù)，有三尺、四尺，條干絕世，光彩溢目者六七枚，如愷許比甚眾。愷惘然自失。 感謝您的閱讀，本文如對(duì)您有幫助，可下載編輯，謝謝 高中語(yǔ)文石崇與王愷爭(zhēng)豪原文及譯文(6) 本文部分內(nèi)容來(lái)自網(wǎng)絡(luò)整理，本司不為其真實(shí)性負(fù)責(zé)，如有異議或侵權(quán)請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系，本司將立即刪除！ = 本文為word格式，下載后可方便編輯和修改！ = 石崇與王愷爭(zhēng)豪閱讀訓(xùn)練題及答案 石崇與王愷爭(zhēng)豪 石崇與王愷爭(zhēng)豪，并窮綺麗，以飾輿服。武帝，愷之甥也，每助愷。嘗以一珊瑚樹(shù)高二尺許賜愷，枝柯扶疏，世罕其比。愷以示崇，崇視訖，以鐵如意擊之，應(yīng)手而碎。愷

29、既惋惜，以為疾已之寶，聲色甚厲。崇曰：不足恨，今還卿。乃命左右悉取珊瑚樹(shù)，有三尺、四尺、條干絕世、光彩溢目者六七枚；如愷許比，甚眾。愷惆然自失。 (選自劉義慶世說(shuō)新語(yǔ)) 注釋：輿服：車輛、冠冕和服裝。鐵如意：搔背癢的工具，一端做成靈芝形或云葉形，供觀賞。卿：此處為對(duì)對(duì)方的稱謂。條干：枝條樹(shù)干。如愷許比：同王愷那棵珊瑚樹(shù)差不多相等的。惘然：失意的樣子。 1用現(xiàn)代漢語(yǔ)解釋加點(diǎn)的詞語(yǔ)。 (1) 并窮( ) 綺麗 (2) 嘗以( )一珊瑚樹(shù) (3)世罕其比( ) 2回答下列問(wèn)題 (1) 文章通過(guò)一略一詳兩件事來(lái)寫石崇與王愷爭(zhēng)豪，請(qǐng)各用三個(gè)字概括。 答： (2) 從哪些描寫可以看出王愷的珊瑚世罕其比作者

30、這樣寫有什么作用 (3) 王愷在珊瑚被擊碎后，為何聲色甚厲 (4) 聯(lián)系后文，我們從石崇擊碎珊瑚的舉動(dòng)中，可以看到他怎樣的性格特點(diǎn) (5) 文章反映了當(dāng)時(shí)怎樣的社會(huì)現(xiàn)狀 （十五）石崇與王愷爭(zhēng)豪 答案 1. 都 用盡，用來(lái) 曾經(jīng)把，左右 比得上 2. 擊珊瑚 展珊瑚 枝柯扶疏，鋪墊 既惋惜，又以為疾已之寶 傲慢，又胸有成竹 反映晉代地主生活的豪華與奢侈 高中語(yǔ)文石崇與王愷爭(zhēng)豪原文及譯文(7) 石崇與王榿爭(zhēng)豪原文及譯文賞析 石崇與王榿爭(zhēng)豪 石崇與王愷爭(zhēng)豪，并窮綺麗，以飾輿服。武帝，愷之甥也，每助愷。嘗以一珊瑚樹(shù)高二尺許賜愷，枝柯扶疏，世罕其比。愷以示崇。崇視訖，以鐵如意擊之，應(yīng)手而碎。愷既惋惜，又

31、以為疾己之寶，聲色甚厲。崇曰：“不足恨，今還卿?！蹦嗣笥蚁と∩汉鳂?shù)，有三尺四尺、條干絕世，光彩溢目者六七枚，如愷者甚眾。愷惘然自失。 選自世說(shuō)新語(yǔ)汰侈 注釋 窮：盡，用盡。 綺麗：泛指華麗的物品。 輿服：車輛、冠冕和服裝。 嘗：曾經(jīng)。 枝柯：枝條。 扶疏：茂盛的樣子。 罕：少有。 示：給看。 訖：完畢。 鐵如意：搔背癢的工具，因能解癢如人意，故名。一端做成靈芝形或云葉形，供觀賞。 疾：同“嫉”，嫉妒。 色：臉色 厲：嚴(yán)厲。 恨：遺憾。 卿：此處為對(duì)對(duì)方的稱謂。 條干：枝條樹(shù)干。 絕世：世上少見(jiàn)。 如愷許比：同王愷那棵珊瑚樹(shù)差不多相等的 甚眾：非常之多。 罔然：失意的樣子。 自失：自感失落。

32、一、解釋加點(diǎn)的詞 1武帝，愷之甥也，每助愷() 2愷以示崇，崇視訖() 3乃命左右悉取珊瑚樹(shù)() 4如愷許比甚眾，愷罔然自失()（） 二、翻譯 1石崇與王愷爭(zhēng)豪，并窮綺麗以飾輿服。 2枝柯扶疏，世罕其比。 三、文中描寫石崇與王愷爭(zhēng)豪，主要運(yùn)用了和的方法。 參考答案： 一、l.常2完3盡4像同惘，迷惘 二、1.石崇與王愷爭(zhēng)比豪富，(兩家)都極力地把穿著、車馬裝飾得豪華奇麗。瑚樹(shù))枝杈伸張著，世上很少有能比得上它的。 三、動(dòng)作描寫；神態(tài)描寫 譯文 石崇和王愷比闊斗富，兩人都用盡最鮮艷華麗的東西來(lái)裝飾車馬、服裝。晉武帝是王愷的外甥，常常幫助王愷。他曾經(jīng)把一棵二尺來(lái)高的珊瑚樹(shù)送給王愷，這棵珊瑚樹(shù)枝條繁

33、茂，世上很少有和它相當(dāng)?shù)?。王愷把珊瑚?shù)拿來(lái)給石崇看，石崇看后，拿鐵如意敲它，馬上就打碎了。王愷既惋惜，又認(rèn)為石崇是妒忌自己的寶物，說(shuō)話時(shí)聲音和臉色都非常嚴(yán)厲。石崇說(shuō)：“不值得發(fā)怒，現(xiàn)在就賠給你?！庇谑蔷徒惺窒碌娜税鸭依锏纳汉鳂?shù)全都拿出來(lái)，三尺、四尺高的，樹(shù)干、枝條舉世無(wú)雙，光彩奪目的有六七棵，像王愷那樣的就更多了。王愷看了，自感失落。 導(dǎo)讀 石崇與王愷都是西晉時(shí)期的官僚貴族，他們對(duì)百姓生活巧取豪奪，生活奢靡腐化，經(jīng)常爭(zhēng)豪斗富，曾以蠟代薪，做錦步幛五十里，以競(jìng)奢華。王愷雖然得到了其外甥晉武帝的資助，卻常常敵不過(guò)石崇。從本文所記的事例中，亦樂(lè)見(jiàn)其流風(fēng)之一斑。 啟示 本文反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的什么現(xiàn)象？表

34、現(xiàn)出了這些富人怎樣的心態(tài)？ 答：反映當(dāng)時(shí)的士族搜刮民財(cái)現(xiàn)象。表現(xiàn)出了這些富人的攀比之心和驕傲自大，目中無(wú)人的心態(tài)。 高中語(yǔ)文石崇與王愷爭(zhēng)豪原文及譯文(8) 高中語(yǔ)文石崇與王愷爭(zhēng)豪原文及譯文(9) 石崇與王愷爭(zhēng)豪譯文 石崇與王愷爭(zhēng)豪 作者：劉義慶 文 本譯 文 原 文文 本 石崇和王愷比賽富有，都竭力用最華麗的東西來(lái)裝飾車輛、衣冠。武帝，是王愷的外甥，常常幫助王愷，曾經(jīng)把一株兩尺來(lái)高的珊瑚樹(shù)賞給王愷，枝葉茂盛紛披，世上最少有珊瑚樹(shù)比得上它的。王愷拿出它來(lái)給石崇看。石崇看完后，用鐵如意敲打它，它隨手碎了。王愷既惋惜，又以為石崇妒忌自己的寶貝，臉色嚴(yán)厲地大聲指責(zé)石崇。石崇說(shuō)：“不值得懊恨，現(xiàn)在我還給

35、您?！奔戳钭笥野炎约旱纳汉鳂?shù)統(tǒng)統(tǒng)拿來(lái)，有六、七枝高三尺、四尺，枝條的美好世上絕無(wú)僅有，明亮華麗看也看不盡，象王愷這樣同等高的珊瑚樹(shù)很多。王愷心中感到很不舒暢。 石崇與王愷爭(zhēng)豪，并窮綺麗，以飾輿服。武帝，愷之甥也，每助愷。嘗以一珊瑚樹(shù)高 二尺許賜愷。枝柯扶疏，世罕其比。愷以示崇；崇視訖，以鐵如意擊之，應(yīng)手而碎。愷既惋 惜，又以為疾己之寶，聲色甚厲。崇曰：“不足恨，今還卿?！蹦嗣笥蚁と∩汉鳂?shù)，有三尺、四尺，條干絕世，光彩溢目者六七枚，如愷許比甚眾。愷惘然自失。石崇與王愷爭(zhēng)豪 2023/08/28 石崇與王愷爭(zhēng)豪 作者：劉義慶 文 本譯 文 原 文文 本 石崇和王愷比賽富有，都竭力用最華麗的東西來(lái)

36、裝飾車輛、衣冠。武帝，是王愷的外甥，常常幫助王愷，曾經(jīng)把一株兩尺來(lái)高的珊瑚樹(shù)賞給王愷，枝葉茂盛紛披，世上最少有珊瑚樹(shù)比得上它的。王愷拿出它來(lái)給石崇看。石崇看完后，用鐵如意敲打它，它隨手碎了。王愷既惋惜，又以為石崇妒忌自己的寶貝，臉色嚴(yán)厲地大聲指責(zé)石崇。石崇說(shuō)：“不值得懊恨，現(xiàn)在我還給您?！奔戳钭笥野炎约旱纳汉鳂?shù)統(tǒng)統(tǒng)拿來(lái)，有六、七枝高三尺、四尺，枝條的美好世上絕無(wú)僅有，明亮華麗看也看不盡，象王愷這樣同等高的珊瑚樹(shù)很多。王愷心中感到很不舒暢。 石崇與王愷爭(zhēng)豪，并窮綺麗，以飾輿服。武帝，愷之甥也，每助愷。嘗以一珊瑚樹(shù)高 二尺許賜愷。枝柯扶疏，世罕其比。愷以示崇；崇視訖，以鐵如意擊之，應(yīng)手而碎。愷既惋

37、 惜，又以為疾己之寶，聲色甚厲。崇曰：“不足恨，今還卿?！蹦嗣笥蚁と∩汉鳂?shù)，有三尺、四尺，條干絕世，光彩溢目者六七枚，如愷許比甚眾。愷惘然自失。石崇與王愷爭(zhēng)豪 2023/08/28 石崇與王愷爭(zhēng)豪 作者：劉義慶 文 本譯 文 原 文文 本 石崇和王愷比賽富有，都竭力用最華麗的東西來(lái)裝飾車輛、衣冠。武帝，是王愷的外甥，常常幫助王愷，曾經(jīng)把一株兩尺來(lái)高的珊瑚樹(shù)賞給王愷，枝葉茂盛紛披，世上最少有珊瑚樹(shù)比得上它的。王愷拿出它來(lái)給石崇看。石崇看完后，用鐵如意敲打它，它隨手碎了。王愷既惋惜，又以為石崇妒忌自己的寶貝，臉色嚴(yán)厲地大聲指責(zé)石崇。石崇說(shuō)：“不值得懊恨，現(xiàn)在我還給您?！奔戳钭笥野炎约旱纳汉鳂?shù)統(tǒng)統(tǒng)

38、拿來(lái)，有六、七枝高三尺、四尺，枝條的美好世上絕無(wú)僅有，明亮華麗看也看不盡，象王愷這樣同等高的珊瑚樹(shù)很多。王愷心中感到很不舒暢。 石崇與王愷爭(zhēng)豪，并窮綺麗，以飾輿服。武帝，愷之甥也，每助愷。嘗以一珊瑚樹(shù)高 二尺許賜愷。枝柯扶疏，世罕其比。愷以示崇；崇視訖，以鐵如意擊之，應(yīng)手而碎。愷既惋 惜，又以為疾己之寶，聲色甚厲。崇曰：“不足恨，今還卿?！蹦嗣笥蚁と∩汉鳂?shù)，有三尺、四尺，條干絕世，光彩溢目者六七枚，如愷許比甚眾。愷惘然自失。石崇與王愷爭(zhēng)豪 2023/08/28 石崇與王愷爭(zhēng)豪 作者：劉義慶 文 本譯 文 原 文文 本 石崇和王愷比賽富有，都竭力用最華麗的東西來(lái)裝飾車輛、衣冠。武帝，是王愷的外

39、甥，常常幫助王愷，曾經(jīng)把一株兩尺來(lái)高的珊瑚樹(shù)賞給王愷，枝葉茂盛紛披，世上最少有珊瑚樹(shù)比得上它的。王愷拿出它來(lái)給石崇看。石崇看完后，用鐵如意敲打它，它隨手碎了。王愷既惋惜，又以為石崇妒忌自己的寶貝，臉色嚴(yán)厲地大聲指責(zé)石崇。石崇說(shuō)：“不值得懊恨，現(xiàn)在我還給您?！奔戳钭笥野炎约旱纳汉鳂?shù)統(tǒng)統(tǒng)拿來(lái)，有六、七枝高三尺、四尺，枝條的美好世上絕無(wú)僅有，明亮華麗看也看不盡，象王愷這樣同等高的珊瑚樹(shù)很多。王愷心中感到很不舒暢。 石崇與王愷爭(zhēng)豪，并窮綺麗，以飾輿服。武帝，愷之甥也，每助愷。嘗以一珊瑚樹(shù)高 二尺許賜愷。枝柯扶疏，世罕其比。愷以示崇；崇視訖，以鐵如意擊之，應(yīng)手而碎。愷既惋 惜，又以為疾己之寶，聲色甚厲。

40、崇曰：“不足恨，今還卿。”乃命左右悉取珊瑚樹(shù)，有三尺、四尺，條干絕世，光彩溢目者六七枚，如愷許比甚眾。愷惘然自失。石崇與王愷爭(zhēng)豪 2023/08/28 石崇與王愷爭(zhēng)豪 作者：劉義慶 文 本譯 文 原 文文 本 石崇和王愷比賽富有，都竭力用最華麗的東西來(lái)裝飾車輛、衣冠。武帝，是王愷的外甥，常常幫助王愷，曾經(jīng)把一株兩尺來(lái)高的珊瑚樹(shù)賞給王愷，枝葉茂盛紛披，世上最少有珊瑚樹(shù)比得上它的。王愷拿出它來(lái)給石崇看。石崇看完后，用鐵如意敲打它，它隨手碎了。王愷既惋惜，又以為石崇妒忌自己的寶貝，臉色嚴(yán)厲地大聲指責(zé)石崇。石崇說(shuō)：“不值得懊恨，現(xiàn)在我還給您?！奔戳钭笥野炎约旱纳汉鳂?shù)統(tǒng)統(tǒng)拿來(lái)，有六、七枝高三尺、四尺，枝

41、條的美好世上絕無(wú)僅有，明亮華麗看也看不盡，象王愷這樣同等高的珊瑚樹(shù)很多。王愷心中感到很不舒暢。 石崇與王愷爭(zhēng)豪，并窮綺麗，以飾輿服。武帝，愷之甥也，每助愷。嘗以一珊瑚樹(shù)高 二尺許賜愷。枝柯扶疏，世罕其比。愷以示崇；崇視訖，以鐵如意擊之，應(yīng)手而碎。愷既惋 惜，又以為疾己之寶，聲色甚厲。崇曰：“不足恨，今還卿?！蹦嗣笥蚁と∩汉鳂?shù)，有三尺、四尺，條干絕世，光彩溢目者六七枚，如愷許比甚眾。愷惘然自失。石崇與王愷爭(zhēng)豪 2023/08/28 石崇與王愷爭(zhēng)豪 作者：劉義慶 文 本譯 文 原 文文 本 石崇和王愷比賽富有，都竭力用最華麗的東西來(lái)裝飾車輛、衣冠。武帝，是王愷的外甥，常常幫助王愷，曾經(jīng)把一株兩尺

42、來(lái)高的珊瑚樹(shù)賞給王愷，枝葉茂盛紛披，世上最少有珊瑚樹(shù)比得上它的。王愷拿出它來(lái)給石崇看。石崇看完后，用鐵如意敲打它，它隨手碎了。王愷既惋惜，又以為石崇妒忌自己的寶貝，臉色嚴(yán)厲地大聲指責(zé)石崇。石崇說(shuō)：“不值得懊恨，現(xiàn)在我還給您?！奔戳钭笥野炎约旱纳汉鳂?shù)統(tǒng)統(tǒng)拿來(lái)，有六、七枝高三尺、四尺，枝條的美好世上絕無(wú)僅有，明亮華麗看也看不盡，象王愷這樣同等高的珊瑚樹(shù)很多。王愷心中感到很不舒暢。 石崇與王愷爭(zhēng)豪，并窮綺麗，以飾輿服。武帝，愷之甥也，每助愷。嘗以一珊瑚樹(shù)高 二尺許賜愷。枝柯扶疏，世罕其比。愷以示崇；崇視訖，以鐵如意擊之，應(yīng)手而碎。愷既惋 惜，又以為疾己之寶，聲色甚厲。崇曰：“不足恨，今還卿?！蹦嗣?/p>

43、右悉取珊瑚樹(shù)，有三尺、四尺，條干絕世，光彩溢目者六七枚，如愷許比甚眾。愷惘然自失。石崇與王愷爭(zhēng)豪 2023/08/28 石崇與王愷爭(zhēng)豪 作者：劉義慶 文 本譯 文 原 文文 本 石崇和王愷比賽富有，都竭力用最華麗的東西來(lái)裝飾車輛、衣冠。武帝，是王愷的外甥，常常幫助王愷，曾經(jīng)把一株兩尺來(lái)高的珊瑚樹(shù)賞給王愷，枝葉茂盛紛披，世上最少有珊瑚樹(shù)比得上它的。王愷拿出它來(lái)給石崇看。石崇看完后，用鐵如意敲打它，它隨手碎了。王愷既惋惜，又以為石崇妒忌自己的寶貝，臉色嚴(yán)厲地大聲指責(zé)石崇。石崇說(shuō)：“不值得懊恨，現(xiàn)在我還給您。”即令左右把自己的珊瑚樹(shù)統(tǒng)統(tǒng)拿來(lái)，有六、七枝高三尺、四尺，枝條的美好世上絕無(wú)僅有，明亮華麗看

44、也看不盡，象王愷這樣同等高的珊瑚樹(shù)很多。王愷心中感到很不舒暢。 石崇與王愷爭(zhēng)豪，并窮綺麗，以飾輿服。武帝，愷之甥也，每助愷。嘗以一珊瑚樹(shù)高 二尺許賜愷。枝柯扶疏，世罕其比。愷以示崇；崇視訖，以鐵如意擊之，應(yīng)手而碎。愷既惋 惜，又以為疾己之寶，聲色甚厲。崇曰：“不足恨，今還卿?！蹦嗣笥蚁と∩汉鳂?shù)，有三尺、四尺，條干絕世，光彩溢目者六七枚，如愷許比甚眾。愷惘然自失。石崇與王愷爭(zhēng)豪 2023/08/28 石崇與王愷爭(zhēng)豪 作者：劉義慶 文 本譯 文 原 文文 本 石崇和王愷比賽富有，都竭力用最華麗的東西來(lái)裝飾車輛、衣冠。武帝，是王愷的外甥，常常幫助王愷，曾經(jīng)把一株兩尺來(lái)高的珊瑚樹(shù)賞給王愷，枝葉茂盛紛

45、披，世上最少有珊瑚樹(shù)比得上它的。王愷拿出它來(lái)給石崇看。石崇看完后，用鐵如意敲打它，它隨手碎了。王愷既惋惜，又以為石崇妒忌自己的寶貝，臉色嚴(yán)厲地大聲指責(zé)石崇。石崇說(shuō)：“不值得懊恨，現(xiàn)在我還給您?！奔戳钭笥野炎约旱纳汉鳂?shù)統(tǒng)統(tǒng)拿來(lái)，有六、七枝高三尺、四尺，枝條的美好世上絕無(wú)僅有，明亮華麗看也看不盡，象王愷這樣同等高的珊瑚樹(shù)很多。王愷心中感到很不舒暢。 石崇與王愷爭(zhēng)豪，并窮綺麗，以飾輿服。武帝，愷之甥也，每助愷。嘗以一珊瑚樹(shù)高 二尺許賜愷。枝柯扶疏，世罕其比。愷以示崇；崇視訖，以鐵如意擊之，應(yīng)手而碎。愷既惋 惜，又以為疾己之寶，聲色甚厲。崇曰：“不足恨，今還卿。”乃命左右悉取珊瑚樹(shù)，有三尺、四尺，條干

46、絕世，光彩溢目者六七枚，如愷許比甚眾。愷惘然自失。石崇與王愷爭(zhēng)豪 2023/08/28 石崇與王愷爭(zhēng)豪 作者：劉義慶 文 本譯 文 原 文文 本 石崇和王愷比賽富有，都竭力用最華麗的東西來(lái)裝飾車輛、衣冠。武帝，是王愷的外甥，常常幫助王愷，曾經(jīng)把一株兩尺來(lái)高的珊瑚樹(shù)賞給王愷，枝葉茂盛紛披，世上最少有珊瑚樹(shù)比得上它的。王愷拿出它來(lái)給石崇看。石崇看完后，用鐵如意敲打它，它隨手碎了。王愷既惋惜，又以為石崇妒忌自己的寶貝，臉色嚴(yán)厲地大聲指責(zé)石崇。石崇說(shuō)：“不值得懊恨，現(xiàn)在我還給您?！奔戳钭笥野炎约旱纳汉鳂?shù)統(tǒng)統(tǒng)拿來(lái)，有六、七枝高三尺、四尺，枝條的美好世上絕無(wú)僅有，明亮華麗看也看不盡，象王愷這樣同等高的珊瑚

47、樹(shù)很多。王愷心中感到很不舒暢。 石崇與王愷爭(zhēng)豪，并窮綺麗，以飾輿服。武帝，愷之甥也，每助愷。嘗以一珊瑚樹(shù)高 二尺許賜愷。枝柯扶疏，世罕其比。愷以示崇；崇視訖，以鐵如意擊之，應(yīng)手而碎。愷既惋 惜，又以為疾己之寶，聲色甚厲。崇曰：“不足恨，今還卿。”乃命左右悉取珊瑚樹(shù)，有三尺、四尺，條干絕世，光彩溢目者六七枚，如愷許比甚眾。愷惘然自失。石崇與王愷爭(zhēng)豪 2023/08/28 石崇與王愷爭(zhēng)豪 作者：劉義慶 文 本譯 文 原 文文 本 石崇和王愷比賽富有，都竭力用最華麗的東西來(lái)裝飾車輛、衣冠。武帝，是王愷的外甥，常常幫助王愷，曾經(jīng)把一株兩尺來(lái)高的珊瑚樹(shù)賞給王愷，枝葉茂盛紛披，世上最少有珊瑚樹(shù)比得上它的。

48、王愷拿出它來(lái)給石崇看。石崇看完后，用鐵如意敲打它，它隨手碎了。王愷既惋惜，又以為石崇妒忌自己的寶貝，臉色嚴(yán)厲地大聲指責(zé)石崇。石崇說(shuō)：“不值得懊恨，現(xiàn)在我還給您?！奔戳钭笥野炎约旱纳汉鳂?shù)統(tǒng)統(tǒng)拿來(lái)，有六、七枝高三尺、四尺，枝條的美好世上絕無(wú)僅有，明亮華麗看也看不盡，象王愷這樣同等高的珊瑚樹(shù)很多。王愷心中感到很不舒暢。 石崇與王愷爭(zhēng)豪，并窮綺麗，以飾輿服。武帝，愷之甥也，每助愷。嘗以一珊瑚樹(shù)高 二尺許賜愷。枝柯扶疏，世罕其比。愷以示崇；崇視訖，以鐵如意擊之，應(yīng)手而碎。愷既惋 惜，又以為疾己之寶，聲色甚厲。崇曰：“不足恨，今還卿?！蹦嗣笥蚁と∩汉鳂?shù)，有三尺、四尺，條干絕世，光彩溢目者六七枚，如愷許比

49、甚眾。愷惘然自失。石崇與王愷爭(zhēng)豪 2023/08/28 高中語(yǔ)文石崇與王愷爭(zhēng)豪原文及譯文(10) 石崇與王愷爭(zhēng)豪 石崇與王愷爭(zhēng)豪 一、教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo) 1了解劉義慶及世說(shuō)新語(yǔ)的相關(guān)情況及小說(shuō)的發(fā)展。 2. 把握文章的寫作特色及相關(guān)的文言詞語(yǔ)。 能力目標(biāo) 1學(xué)會(huì)結(jié)合相關(guān)背景正確理解并把握文章內(nèi)容。 2通過(guò)梳理情節(jié)學(xué)會(huì)概括人物形象。 3講述這個(gè)故事。 情感目標(biāo) 正確評(píng)價(jià)石崇與王愷的丑惡人性，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀。 二、重點(diǎn)難點(diǎn) 重點(diǎn)：1. 正確理解并把握文章內(nèi)容。 2. 基本把握寫作特色及相關(guān)的文言詞語(yǔ)。 難點(diǎn)：正確評(píng)價(jià)石崇與王愷的丑惡人性。 三、課時(shí)安排 1課時(shí) 四、教法與學(xué)法 1. 自學(xué)

50、法：在講本課前一周，布置學(xué)生利用工具書(shū)和課后“提示”，閱讀本文并邊讀邊點(diǎn)評(píng)，有不懂的地方記下來(lái)。 2. 講授法：對(duì)本文重點(diǎn)難點(diǎn)內(nèi)容，教師要予以必要的講解、詮釋。 3故事法：學(xué)會(huì)復(fù)述故事，學(xué)會(huì)看文言短篇大致說(shuō)出故事情節(jié)。 五、教學(xué)步驟 （一）導(dǎo) 入 十一”期間，很多市民在街頭頻頻發(fā)現(xiàn)超豪華的婚禮車隊(duì)。鋪張的迎親場(chǎng)面及林肯、卡迪拉克豪華、氣派的外觀讓許多路人側(cè)目和震驚。市民說(shuō)：“如今的婚慶場(chǎng)面太過(guò)奢侈，以往講究一點(diǎn)的，頭車也就是奔馳，后面跟一些 石崇 （）：渤海南皮（今河北省滄縣西南）人，字季倫，西晉文學(xué)家，今存詩(shī)首。歷任刺史、衛(wèi)尉等重要官職，在荊州劫掠客商，遂成巨富，以生活豪奢著名， 后因反對(duì)趙

51、王司馬倫的專權(quán)，被趙王司馬倫親信孫秀誣殺。 王愷：字君夫，東海郡（今山東省東南部及江蘇省部分地區(qū)）人，官至后軍將軍。晉武帝司馬炎的親舅舅。 事件：“爭(zhēng)豪”。 爭(zhēng)豪：比賽富有。 那么，石崇與王愷又是如何比賽富有的呢？請(qǐng)讓我們看情節(jié)。 （四）解讀課文，梳理情節(jié) 1 教師講故事：石崇與王凱斗富的小故事（用故事法） 王愷是司馬炎的舅父，靠裙帶關(guān)系貪污受賄積下億萬(wàn)家私。此翁的官職和社會(huì)地位比石崇高，聽(tīng)到石崇的豪富水準(zhǔn)后心理很不平衡，在百姓饑寒交迫的歲月竟意想天開(kāi)地和下級(jí)暴發(fā)戶斗起富來(lái)。石崇是名副其實(shí)的土肥佬，絲毫也意識(shí)不到和國(guó)舅斗富的后果，居然很自信地接受了挑戰(zhàn)。兩人斗富從廚房開(kāi)始：王愷用麥芽糖涮鍋，石

52、崇用蠟燭當(dāng)柴燒；然后賭到了路上：王愷在四十里的路面用綢緞作帷幕，石崇針?shù)h相對(duì)地把五十里道路圍成錦繡長(zhǎng)廊；最后又回到房子上賭：王愷用花椒面泥房子，石崇則用赤石脂作涂料王愷屢斗屢敗，情急之下想起了最后的一張王牌，便入宮晉見(jiàn)外甥司馬炎，祈求皇帝助他一臂之力后面的故事發(fā)展如何呢？讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)本文。 學(xué)生齊讀，找出其中的疑難詞語(yǔ)。 老師點(diǎn)撥，解決疑難詞語(yǔ)。 許：左右。 嘗：曾經(jīng)。 示：給，看。 訖：完。 疾：通“嫉”，妒忌。 悉：全部。 不足恨：不值得發(fā)怒。 條干：枝干。 比：相當(dāng)。 惘然：若有所失的樣子。 2 學(xué)生說(shuō)故事（將本文故事繪聲繪色地說(shuō)一遍）。 參見(jiàn)譯文：石崇和王愷比賽富有，都用盡最華麗的

53、東西來(lái)裝飾車輛、衣冠。武帝，是王愷的外甥，常常幫助王愷，曾經(jīng)把一株兩尺來(lái)高的珊瑚樹(shù)賞給王愷，這棵珊瑚樹(shù)枝條繁茂，世上很少有和它相當(dāng)?shù)?。王愷拿出它?lái)給石崇看。石崇看完后，用鐵如意敲打它，它隨手碎了。王愷既惋惜，又以為石崇妒忌自己的寶貝，臉色嚴(yán)厲地大聲指責(zé)石崇。石崇說(shuō)：“不值得惱怒，現(xiàn)在就賠給您?！庇谑蔷徒凶笥译S從把自己的珊瑚樹(shù)全部拿來(lái)，有六、七枝高三尺、四尺，枝條的美好世上絕無(wú)僅有，明亮華麗看也看不盡，象王愷那樣的珊瑚樹(shù)多得很。王愷看了，露出失意的樣子。 3 分析故事情節(jié)（師生共同完成） 按故事的起因、經(jīng)過(guò)、高潮、結(jié)局，可將本文分為四層： 第一層（1句）：石崇和王愷爭(zhēng)豪比富。（起因） 第二層（2

54、-3句）：王凱得武帝相贈(zèng)珊瑚樹(shù)。 (經(jīng)過(guò)) 第三層（4-8句）：石崇擊珊瑚樹(shù)、展珊瑚樹(shù)。 (經(jīng)過(guò)) 第四層（9句）：王愷比富失敗。（結(jié)果） 4 學(xué)中質(zhì)疑、解析故事 第一層概括敘述石崇與王愷爭(zhēng)豪比富，交待故事的開(kāi)端。 哪些詞預(yù)示了石崇與王愷比富的激烈？ “爭(zhēng)” 、 “窮” 一個(gè)“爭(zhēng)”字，顯示出這場(chǎng)比賽的激烈程度；一個(gè)“窮”字，不僅表明雙方都極富財(cái)力，而且雙方都以極盡奢靡為能事。這就把斗的雙方放在當(dāng)時(shí)窮奢極欲的社會(huì)大背景下交代故事的起因。 第二層是故事情節(jié)的發(fā)展。 （1）哪句話交代了王愷的身份？在文中起什么作用？ “武帝，凱之甥也。”交代王愷的王室背景及其珊瑚樹(shù)的非凡來(lái)歷與貴重價(jià)值。為下文表現(xiàn)石崇

55、的驕橫和飛揚(yáng)跋扈作鋪墊和反托。同時(shí)也告訴讀者當(dāng)時(shí)奢侈斗富之風(fēng)是上至國(guó)君，下至臣子。 （2）從哪些詞句可以看出王愷的豪富 賜 世罕其比 “世罕其比”，可見(jiàn)這棵珊瑚樹(shù)精美絕倫，無(wú)比珍貴。 小結(jié)：為下文埋下了懸念和伏筆：似乎王愷已穩(wěn)操勝券，石崇必不堪一擊。 第三層把故事情節(jié)推向了高潮。石崇出乎意料地?fù)羯汉?，并展示自己更大更美的珊瑚?shù)。 （1）王愷在珊瑚被擊碎后，為何“聲色甚厲” 王愷一方面痛惜自己的寶物，另一方面又以為石崇嫉妒寶物所以擊碎它。 （2）石崇炫耀自己更豪富，從哪些詞句可以看出？ “擊”、“不足恨”、“悉取” 小結(jié)：王愷搬出珊瑚樹(shù)，主動(dòng)示寶，驕矜之氣十足，似乎已穩(wěn)操勝算。誰(shuí)知石崇見(jiàn)了，不以

56、為然，用鐵如意隨手將它敲碎。這是故事情節(jié)的高潮。正當(dāng)王愷為自己的珊瑚而惋惜不已，以為石崇是出于嫉妒而打碎它，并聲色俱厲地聲討時(shí)，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到石崇竟然能拿出很多珊瑚樹(shù)，而且株株精美絕倫，比王愷那株更大、更高、更華美。真是峰回路轉(zhuǎn)。石崇富甲天下、狂傲恣肆的形象，躍然紙上。使讀者難已想到會(huì)是這樣一個(gè)結(jié)局。 第四層交代故事的結(jié)局，尾聲。 故事的結(jié)局怎樣？從哪個(gè)詞可以看出？ 王愷斗富失敗。 惘然自失 （五）故事中的人物性格分析 方法：先讓學(xué)生根據(jù)內(nèi)容情節(jié)討論人物性格特征。 “以鐵如意擊之，應(yīng)手而碎?！?“不足恨，今還卿。” 石崇飛揚(yáng)跋扈 依仗財(cái)勢(shì)，驕橫放肆 “愷以示崇” “愷既惋惜” “愷惘然自失” 王

57、愷自鳴得意、聲色俱厲 （六）故事的創(chuàng)作與解讀方法（結(jié)合該故事的特點(diǎn)剖析） 1 通過(guò)神態(tài)描寫來(lái)刻畫(huà)人物的心理變化 文章分三個(gè)層次生動(dòng)刻畫(huà)王愷在比富過(guò)程中的心理變化:主動(dòng)示寶炫耀，自鳴得意惋惜寶物被毀，聲色甚厲惘然自失，狼狽不堪。 2 運(yùn)用對(duì)比反襯的手法來(lái)刻畫(huà)人物 一是身份的對(duì)比。王愷雖貴為皇帝之親舅，其豪富竟比不上石崇，表現(xiàn)出石崇之富。 二是財(cái)富的對(duì)比。先寫王愷珊瑚樹(shù)的珍貴，然后寫石崇毫不在意地打碎它，并展示出自己的珊瑚樹(shù)，令皇帝所贈(zèng)之寶黯然失色。 三是人物的神態(tài)對(duì)比。用王愷的“惘然自失”來(lái)映襯石崇的飛揚(yáng)跋扈。 （七）課堂小結(jié)（結(jié)合課文“提示”） 本文通過(guò)石崇與王愷斗富的故事，反映了東晉富豪窮奢

58、極侈的生活態(tài)度。晉武帝以世罕其比的珠寶隨手贈(zèng)予親信的行為反映了朝政的無(wú)道，而石崇隨手擊碎珊瑚樹(shù)的行為更表現(xiàn)了他依仗財(cái)勢(shì)、 驕橫放肆的性格特征；在客觀上也反映了作者對(duì)這種社會(huì)風(fēng)氣和人物行為的不滿。 （八）拓展學(xué)習(xí)（老師按時(shí)間安排自由取舍） 世說(shuō)新語(yǔ)汰侈第三十三則 （九）師生討論（以討論的方法進(jìn)行，學(xué)生自由發(fā)言） 通過(guò)石崇悲慘的下場(chǎng)，結(jié)合當(dāng)前社會(huì)上和校園里的攀比風(fēng)氣，以“奢侈與節(jié)儉”為話題，談?wù)勛约簯?yīng)當(dāng)怎樣做人。（結(jié)合當(dāng)今的社會(huì)現(xiàn)狀以及學(xué)生的生活實(shí)際，從而讓學(xué)生增強(qiáng)節(jié)儉意識(shí)，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，努力學(xué)習(xí)。達(dá)到教書(shū)育人的目的） 教師先講一個(gè)現(xiàn)實(shí)中的事件以引起思考。（見(jiàn)后頁(yè)） 六、作業(yè)：講一個(gè)自己喜歡的小故

59、事 故事要求：1、意義積極；2、故事情節(jié)相對(duì)完整；3、生動(dòng)有趣。 故事來(lái)源：1、文學(xué)作品中的；2、現(xiàn)實(shí)生活中的；3、根據(jù)原故事改編的；4、與該故事有關(guān)的。 方法步驟：教師給學(xué)生留下一系列相關(guān)故事，供學(xué)生選擇。 主板書(shū)： 石崇與王愷爭(zhēng)豪 劉義慶 情節(jié)：一、王愷石崇爭(zhēng)豪。（起因） 人物:石崇飛揚(yáng)跋扈 二、王愷得賜珊瑚樹(shù)。 (經(jīng)過(guò)) 王愷自鳴得意、聲色俱厲 三、石崇擊珊瑚樹(shù)、展珊瑚樹(shù)。 四、王愷比富失敗。（結(jié)果） 手法：對(duì)比 附：師生討論材料： 石崇的下場(chǎng)： 石崇所以出名，還有一個(gè)所謂“綠珠墜樓”的故事。據(jù)晉書(shū)記載：石崇有寵妓名綠珠，美而艷，善吹笛，晉惠帝永康元年（公元300年），“八王之亂”之一的趙王倫專斷朝政，派部將孫秀去取綠珠，石崇出其金谷園中數(shù)十名美婢艷妾，任孫秀挑選，孫秀說(shuō)：“君侯服御飾麗則麗矣，然本受命指索綠珠，不識(shí)孰是？”石崇大怒說(shuō)：“綠珠吾所愛(ài)，不可得也。”孫秀再三勸告，石崇還是不給，于是孫秀告訴趙王倫，派人來(lái)抓，時(shí)石崇正在大宴賓客。石對(duì)綠珠說(shuō)：我因你而獲罪，綠珠泣曰：當(dāng)效死于官前，因自投樓下而死。石崇還以為自己最多不過(guò)是流放交廣，及被押送到刑場(chǎng)，他才知道死不可免，就嘆息說(shuō)：“奴輩利吾家