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文檔簡介
1、 你讀過寓言故事和神話故事嗎？分享最快樂執(zhí)教：廣州市海珠區(qū)大江苑小學梁永輝 其實這些故事早已藏在了同學們的電腦中，大家只要把文件找出來就能讀故事了。 怎樣找文件最便捷呢？文件的查找 提示： “我的電腦” “搜索” 文件名：yuyan任務一：查找文件 查找名為yuyan的文件，瀏覽它的內容。1.雙擊2.搜索 你找到了什么故事？ 每個同學的計算機中都只有故事的一部分，怎樣才能把它們聚集到一起呢？ 小組討論，看哪個組想到的方法最多。 無論用那種方法，我們都要考慮文件大小的問題。 因為越大的文件傳輸起來就越慢，耗費的時間越多。 能否把文件變小呢？文件的壓縮 對文件或文件夾進行壓縮，可減少文件的大小，提
2、高傳輸效率。文件的壓縮 還可以選定多個文件一起壓縮，把它們變成一個壓縮文件，方便傳輸。任務二：壓縮文件 壓縮“yuyan”文件，放到 桌面的“寓 言”文件夾。 完成后組長檢查 桌面的寓言文件夾文件的壓縮 壓縮文件的步驟是怎樣的？ 怎樣收集文件？ 閱讀課本P123第一二自然段。 思考： U盤是什么設備？ 它有什么用途？移動存儲設備 常見的移動存儲設備U盤SD卡移動硬盤U盤的使用 U盤插在哪里？U盤的使用 插上U盤后，計算機有何提示？U盤的使用這里選“否”U盤的使用 怎樣把文件復制到U盤？U盤的使用 使用完畢，該如何安全地取下U盤呢？1、單擊箭頭2.單擊綠色箭頭圖標任務三：使用U盤收集文件 用U盤收集全組的yuyan壓縮文件，并交給老師，比一比那個小組最快集齊。 終于集齊了這個寓言故事，但卻是壓縮文件，怎樣才能還原成原來的樣子？ 誰來幫幫老師？文件的解壓縮 你記住解壓文件的步驟了嗎？ 到底是什么故事呢？任務四：分享故事 查找名為gushi的壓縮文件。 解壓gushi到桌面的“故事”文件夾，并讀故事。提高： 有余力的
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