珍愛生命感恩父母一年級(jí)班會(huì)教案

1、第 PAGE24 頁 共 NUMPAGES24 頁珍愛生命感恩父母一年級(jí)班會(huì)教案珍愛生命感恩父母一年級(jí)班會(huì)教案1一、隊(duì)會(huì)主題：感恩父母，點(diǎn)亮親情二、施行背景：如今的學(xué)生大都是獨(dú)生子女，在父母的呵護(hù)中長大，卻很少從父母的角度去諒解父母的艱辛與不易。越來越多的家長訴苦：孩子越來越不聽話，說什么都不聽。學(xué)生也是煩惱多多：煩死了，討厭死了!爸媽實(shí)在太羅嗦。特別是媽媽，最煩人!因此，我們開展感恩父母，點(diǎn)亮親情主題班會(huì)，讓學(xué)生能體會(huì)父母，感恩父母。三、時(shí)間安排：十一周一四、活動(dòng)地點(diǎn)：階梯教室五、參加對(duì)象：河市第二小學(xué)六(8)中隊(duì)六、組織分工：中隊(duì)長籌備整個(gè)活動(dòng)文娛委員準(zhǔn)備服裝、相關(guān)音樂感恩的心母親等七、預(yù)

2、期目的：通過本次活動(dòng)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)感謝父母，感謝父母給予我們生命，感謝父母養(yǎng)育了我們，感謝父母為我們做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。八、主要內(nèi)容：1、詩朗讀感恩2、小組合唱感恩的心3、小品如此兒子4、講述自己的故事5、聽歌曲母親，談怎樣孝敬父母6、感恩調(diào)查九、活動(dòng)過程：主持人(甲)：父愛如山，凝重沉默，給我們心靈以支持;母愛如海，寬廣純粹，給我們一生愛的滋潤。主持人(乙)：母親永遠(yuǎn)給我們擋風(fēng)雨，父親一直牽著我們的手;父母的愛是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。主持人(甲)：是父母給了我們生命,更我們?cè)鯓幼鋈?，蒼老的容顏里是永遠(yuǎn)無法改變的慈祥。支持人(合)：父母的愛是崇高的、無私的和偉大的! 六(8)中隊(duì)“感恩父

3、母，點(diǎn)亮親情”主題隊(duì)會(huì)，如今開場(chǎng)。主持人(乙)：1、出旗，全體起立，敬隊(duì)禮。2、全體同學(xué)唱隊(duì)歌。3、坐下。主持人(甲): 同學(xué)們，你們一定還記得2022年5月12日，就在母親節(jié)的第二天，四川汶川發(fā)生的那一場(chǎng)地震。有許多的父母在這失去了生命。主持人(乙)：其中一對(duì)母子被埋在廢墟下整整5天，五天呀!當(dāng)救援人員發(fā)現(xiàn)他們的時(shí)候，壓在廢墟下的這位母親，雙膝跪地，用自己的身軀庇護(hù)著孩子。幾個(gè)月大的孩子安然無恙，而這位母親卻永遠(yuǎn)的分開了人間。這位母親留下一條手機(jī)信息：親愛的寶貝，假如你能活著，一定要記住我愛你!主持人(甲)：嗯，這就是一個(gè)普通的母親在生命的最后一刻把生的希望、把她全部的愛留給了她的孩子!主持

4、人(乙)：請(qǐng)聽詩朗讀感恩。感恩有一個(gè)詞語最親切有一聲呼喚最動(dòng)聽有一個(gè)人最要感謝她就是媽媽媽媽的皺紋深了，她把美麗的青春給了我媽媽的腰彎了，她把挺直的脊梁給了我媽媽的眼花了，她把亮堂的雙眸給了我面對(duì)媽媽深沉的感情聆聽媽媽殷切的心愿我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，應(yīng)該學(xué)會(huì)感謝但很多時(shí)候，我們習(xí)慣這種關(guān)愛，并且認(rèn)為是理所當(dāng)然漸漸忘記了感動(dòng)，忘了說聲謝謝媽媽的愛像一杯濃茶，需要我們細(xì)細(xì)品味父愛就是一片海，給了我們一個(gè)幸福的港灣假如母親的真情，點(diǎn)燃了我們心中的希望那么父親的厚愛，將是鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆父母的愛說不完、道不盡所有的恩情我們銘刻于心。多少次帶著幸福的感覺進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)多少回含著感動(dòng)的淚花暢想將來我們滋潤著人間的

5、真情成長常懷感恩之心的人是最幸福的常懷感謝之情的生活是最甜美的感謝的話千言萬語，匯成一句“謝謝”主持人(乙)：讓我們常常懷著一顆感恩的心，感恩父母。感恩我們身邊的每一個(gè)人 。主持人(甲)：接下來請(qǐng)聽小組合唱感恩的心。歌詞： 我來自偶爾像一顆塵土，有誰看出我的脆弱 ，我來自何方我情歸何處 ，誰在下一刻呼喚我 。天地雖寬這條路卻難走 ，我看遍這人間坎坷辛苦 ，我還有多少愛我還有多少淚 ，要蒼天知道我不認(rèn)輸 。感恩的心感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己，感恩的心感謝命運(yùn)，花開花落我一樣會(huì)珍惜 。我來自偶爾像一顆塵土 ，有誰看出我的脆弱 ，我來自何方我情歸何處 ，誰在下一刻呼喚我。天地雖寬這條路卻難

6、走 ，我看遍這人間坎坷辛苦 ，我還有多少愛我還有多少淚 ，要蒼天知道我不認(rèn)輸 。感恩的心感謝有你 ，伴我一生讓我有勇氣作我自己 ，感恩的心感謝命運(yùn) ，花開花落我一樣會(huì)珍惜 ，感恩的心感謝有你 ，伴我一生讓我有勇氣作我自己 ，感恩的心感謝命運(yùn) ，花開花落我一樣會(huì)珍惜。主持人(甲)：從一出生下來，父母就不讓我們吃一點(diǎn)苦，受一點(diǎn)累。 可有一些人認(rèn)為父母養(yǎng)我們，關(guān)心，照顧我們是天經(jīng)地義的。 總是抱怨父母嘮叨，經(jīng)常和父母發(fā)生沖突。主持人(乙)：請(qǐng)看小品如此兒子(兒子在房間偷偷玩手機(jī)游戲，媽媽在門外頭看，兒子發(fā)現(xiàn)馬上把手機(jī)收起來了。一會(huì)，兒子邊聽耳機(jī)倫的東風(fēng)破邊寫作業(yè)、)媽媽突然進(jìn)來說：“兒子呀，來，喝瓶

7、牛奶，休息一會(huì)兒。”(兒子沒動(dòng)靜)“唉，你聽什么呢?媽跟你說話呢?！眱鹤樱骸奥犛⒄Z呢，你能不能安靜點(diǎn)!”媽媽：“哦，是嗎!那你好好聽吧，我先出去了!”旁白:(半個(gè)小時(shí)過去了)兒子開場(chǎng)玩電腦!媽媽又進(jìn)去了!媽媽：“兒子，作業(yè)寫完了嗎?”兒子：“寫完了!”媽媽：“是嗎?來，我?guī)湍銠z查檢查。”兒子：“反正做完啦，明天再檢查不行啊!”媽媽：“不行，今天的事情今天完成!拿來!”兒子喃喃自語些什么：“、” (懶洋洋的拿了作業(yè)給媽媽)媽媽：“昨天的作業(yè)怎么那么多叉子和問號(hào)!怎么沒改啊?”兒子：“答案對(duì)了，教師看不懂!”(邊玩電腦邊跟媽媽說話)媽媽：“教師不懂怎么當(dāng)你的教師啊!她不懂怎么給你講啊!趕快當(dāng)著我面

8、改了!”(不情愿的改了)媽媽：“今天的作業(yè)為什么這么多沒寫，空著呢?”兒子：“不會(huì)!明天問教師!”媽媽：“今天干嘛去了?為什么今天不問?為什么上課不認(rèn)真聽講?如今馬上寫，我看著你寫!”兒子：“行，我寫就是啦，你先出去!”媽媽：“我不出去!你快寫!”兒子：“你在這我沒方法寫下去!”媽媽：“我不出聲!”兒子：“不行，我看著你煩!”媽媽：“我就不出去了!快寫!”兒子：“我就不寫，熬唄，看誰先熬到12點(diǎn)!”媽媽：“你說說你，你如今不好好學(xué)習(xí)以后怎么辦啊?如今學(xué)習(xí)為了誰啊，不就是為你以后能上個(gè)好學(xué)校嗎!我能得到什么啊!不都是為你好嗎!我這何苦!你說說，如今人口那么多你再不努力你怎么能競爭的過人家呢?！眱?/p>

9、子：“行了行了，你煩不煩啊!說夠了嗎?在學(xué)校這個(gè)教師也說那個(gè)教師也說，天天說大道理，回家你又嘮叨個(gè)不停，你還讓不讓我活啊?你不走吧!行!我走!”媽媽：“你給我回來!你要去哪?”(退場(chǎng))主持人(乙)：同學(xué)們，看了這個(gè)小品你想說些什么?請(qǐng)你對(duì)這對(duì)母子做一個(gè)評(píng)價(jià)。主持人(甲)：同學(xué)們，我們每天和父母生活在一起，一定會(huì)發(fā)生許許多多的小故事。(選4-5位同學(xué)講講自己與父母之間的小故事)主持人(乙)：點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是情!聽了大家的傾訴，我們情不自禁的為愛而感動(dòng)，只要我們有一顆細(xì)膩的心仔細(xì)去體會(huì)，漸漸去感受，我們就明白，我們正生活在愛的海洋里。創(chuàng)設(shè)情境播放閻維文的歌曲母親。歌詞：你入學(xué)的新書包有人給你拿，你雨中

10、的花折傘有人給你打，你愛吃的(那)三鮮餡有人(他)給你包，你委屈的淚花有人給你擦啊，這個(gè)人就是娘啊，這個(gè)人就是媽，這個(gè)人給了我生命，給我一個(gè)家啊，不管你走多遠(yuǎn)，無論你在干啥，到什么時(shí)候也離不開，咱的媽。你身在(那)他鄉(xiāng)住有人在牽掛，你回到(那)家里邊有人沏熱茶，你躺在(那)病床上有人(他)掉眼淚，你露出(那)笑容時(shí)有人樂開花，啊，不管你多富有，無論你官多大，到什么時(shí)候也不能忘 ，咱的媽。主持人(甲)：聽了這首感人的歌曲，讓我想到父母為我們吃了多少苦受了多少累，他們含辛茹苦培養(yǎng)我們，那么我們?cè)撛趺椿貓?bào)父母?同學(xué)我們用幾句簡短的話，談一談怎樣孝敬父母?(選一局部同學(xué)們簡單談?wù)?主持人(乙)：同學(xué)們

11、,讓我們懂得感恩，懂得說聲謝謝。孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人的最根本道理。主持人(甲)：其實(shí)父母并不需要我們以后轟轟烈烈的去為他們做什么大事，而是要求我們體會(huì)一下他們的苦心，陪他們聊聊天，談?wù)勑?。主持?乙):這次活動(dòng)課又到尾聲了，接下來我們進(jìn)入最后一個(gè)環(huán)節(jié)：感恩大調(diào)查(出示問題)1、理解父母各個(gè)方面嗎?(如：爸爸媽媽的工作是什么?辛苦嗎?爸爸媽媽最喜歡吃的食物是什么、你理解爸爸媽媽的身體安康狀況嗎?你爸爸媽媽的生日是哪一天?)2、你能經(jīng)常與父母交流、溝通，有心事主動(dòng)和父母說嗎?3、你能尊敬父母，對(duì)父母有禮貌，聽從父母的正確教誨，不當(dāng)面頂撞父母，不和父母發(fā)脾氣嗎?4、你會(huì)厭煩父母對(duì)你的

12、教育，甚至恨父母嗎?5、你會(huì)因父母文化層次和社會(huì)地位而看不起他們嗎?6、學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)，你會(huì)抱怨父母沒給你聰明的腦袋嗎?7、你能為父母分擔(dān)憂愁嗎?你知道父母最大的煩惱是什么嗎?8、你會(huì)為父母做家務(wù)活，幫他們洗衣服等力所能及的事減輕父母負(fù)擔(dān)嗎?9、你外出時(shí)，有沒有在征得父母同意后，應(yīng)把去向和時(shí)間告知父母?10、你能做到努力學(xué)好各門功課，經(jīng)常主動(dòng)向父母匯報(bào)自己在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活情況，不讓父母操心嗎?主持人(甲)：同學(xué)們，一個(gè)只有懂得感恩父母的人,才能算是一個(gè)完好的人。讓我們學(xué)會(huì)感恩父母吧!在此，我們祝愿天下所有的父母安康!快樂!主持人(甲)：下面請(qǐng)輔導(dǎo)員講話。輔導(dǎo)員： 同學(xué)們，首先祝賀你們的隊(duì)會(huì)獲得

13、了圓滿成功。通過這次隊(duì)會(huì)活動(dòng)，同學(xué)們都知道了孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人的最根本道理。同學(xué)們，讓我們用一顆感恩的心去對(duì)待父母，用一顆真誠的心去與父母交流，感恩他們默默的為我們付出，感謝父母們給予我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧。主持人(乙)：呼號(hào)(全體起立，舉起右手)輔導(dǎo)員：為共產(chǎn)事業(yè)而奮斗!(甲)：時(shí)刻準(zhǔn)備著!(乙)：退旗，奏樂、敬隊(duì)禮。禮閉。(合)：河市第二小學(xué)六(8)中“感恩父母，點(diǎn)亮親情”主題隊(duì)會(huì)到此完畢。珍愛生命感恩父母一年級(jí)班會(huì)教案2活動(dòng)設(shè)計(jì)背景：教育的起點(diǎn)是人，教育人的前提是要認(rèn)識(shí)人，理解人。近來我們教育界一直在倡導(dǎo)生命教育，很多學(xué)校中都已經(jīng)開場(chǎng)施行以生命教育、生存教育、生活教育為素質(zhì)教

14、育切入點(diǎn)的“三生教育”，把“三生教育”引入課堂、引入學(xué)校、引入學(xué)生的家庭，將人的全面開展貫穿于教育的始終。根據(jù)關(guān)于開展2022年常州市中小學(xué)生命教育周活動(dòng)的通知，根據(jù)本校大隊(duì)部的有關(guān)精神，實(shí)在保障廣闊師生的人身平安，杜絕各種平安事故的發(fā)生，實(shí)在進(jìn)步學(xué)生的平安意識(shí)，結(jié)合本班實(shí)際，深化平安教育宣傳工作，各個(gè)隊(duì)員積極籌備，開展以生命為主題的中隊(duì)活動(dòng)，加強(qiáng)平安知識(shí)宣傳力度，著眼于全體學(xué)生身心的和諧開展，讓學(xué)生真正的體會(huì)到生命存在的價(jià)值，感受到自己對(duì)生命的渴望與熱情，讓此種愉悅充實(shí)著孩子們生活的每一天。這樣，孩子們才會(huì)真正珍惜生命，去創(chuàng)造屬于自己的一片天地。學(xué)生現(xiàn)狀分析p ：如今的學(xué)生對(duì)生命的意義理解比

15、擬偏頗，甚至有一些學(xué)生認(rèn)為生命可以重來，死了還能復(fù)生。他們比擬容易以自我為中心，從小到大，他們已經(jīng)習(xí)慣所有人為他們著想，覺得這是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模约耗敲磸膩聿粫?huì)站在別人的角度考慮問題，他們覺得別人怎么想和自己無關(guān)，做任何事情都不會(huì)考慮其別人的感受，所以當(dāng)他選擇完畢生命的時(shí)候，也不會(huì)考慮到父母的感受，不會(huì)理解父母的那份悲傷。對(duì)于小學(xué)三年級(jí)的孩子，生命意識(shí)更淡薄，這些都給我們的教育帶來許多反思?；顒?dòng)目的：(1)學(xué)生能認(rèn)識(shí)生命的意義，尊重、愛惜生命，樹立正確的人生價(jià)值觀。(2)學(xué)生能自我教育，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克制缺點(diǎn)，促進(jìn)自身開展。(3)讓學(xué)生認(rèn)識(shí)生命的奇妙，進(jìn)而學(xué)習(xí)珍惜、尊重生命;通過記錄生命的軌跡，讓學(xué)

16、生理解父母期待其誕生及出生后所經(jīng)歷的成長歷程，培養(yǎng)其感恩的心。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、推薦學(xué)生閱讀繁忙的寶寶、我從哪里來等介紹嬰兒從母親懷孕到出生的過程的書。2、學(xué)生和爸爸媽媽一起回憶，在懷孕過程及出生滿三歲前，有哪些另人印象深入的大事情，寫在“成長大事記”上，記錄生命的軌跡。3、新生命誕生的影片片段、感恩的心歌曲?；顒?dòng)過程：一、全體立正、各小隊(duì)整隊(duì)。二、各小隊(duì)長向中隊(duì)長報(bào)告人數(shù)，中隊(duì)長向中隊(duì)輔導(dǎo)員報(bào)告人數(shù)。三、出旗、奏樂、敬禮。四、唱隊(duì)歌。五、主題活動(dòng)開場(chǎng)：(一)、創(chuàng)設(shè)情境，感知生命。播放新生命誕生的影片片段，內(nèi)容主要是介紹胎兒在母體子宮內(nèi)的形成發(fā)育過程。(二)、圖文展示，理解生命 。對(duì)學(xué)生進(jìn)展簡單的

17、生命起說明，理解生命的起科學(xué)。(三)、討論交流，感知生命。給學(xué)生發(fā)學(xué)習(xí)卡，并要求學(xué)生根據(jù)學(xué)習(xí)卡上的問題展開討論：1、嬰兒在母親的肚子里可能會(huì)有哪些感覺?可能會(huì)做哪些事?2、假如可以回到媽媽的肚子里，你想聽爸爸媽媽跟你說什么話?(四)、故事啟迪，感悟生命。講述故事我出生的那一天。要求學(xué)生認(rèn)真聆聽，并結(jié)合自己的相冊(cè)或“成長大事記”談?wù)剬?duì)生命成長的感悟。(五)、活動(dòng)體驗(yàn)，交流分享。播放抒情輕音樂，創(chuàng)設(shè)氣氛，巡邏指導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手制作。1、用文字、圖畫，或照片把“成長大事”記錄在成長小書上。2、指導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)上臺(tái)展示、分享自己的成長小書。(六)、小結(jié)每個(gè)人的出生都要就經(jīng)歷漫長的過程，我們都在父母的滿心期待和辛

18、苦孕育中來到這個(gè)世界，我們給父母帶來了喜悅，帶來了美麗!讓我們一起為生命歌唱，為我們的成長而自豪吧!手語表演唱感恩的心。六、呼號(hào)七、退旗、奏樂、敬禮八、活動(dòng)完畢珍愛生命感恩父母一年級(jí)班會(huì)教案3一、教學(xué)目的 ：通過本次活動(dòng)，讓學(xué)生理解交通、活動(dòng)、意外事件中必備的平安知識(shí)，懂得平安的重要性，知道時(shí)時(shí)刻刻要注意平安，培養(yǎng)自我保護(hù)意識(shí)，并把自己學(xué)到的平安知識(shí)傳達(dá)給周圍的人們，做平安教育的小小宣傳員。二、教學(xué)過程 ：(一)、導(dǎo)入生命是珍貴的，每個(gè)人都只有一次，她不象財(cái)富能失而復(fù)得，也不象離離原上草周而復(fù)始。誰失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。上星期五，發(fā)生了一件誰也不希

19、望發(fā)生的事故，葛威，一個(gè)得意的小姑娘，我們一(2)班的一員，她永遠(yuǎn)地分開了我們。那天早上，就在那個(gè)寒冷的早上，她倒在了無情的車輪下，她才7歲啊!出示主題：、安康成長(二)、明理導(dǎo)行1、 這位得意的小姑娘，才7歲，就這樣分開了我們。像她那樣的悲劇，在我們的生活中，還有很多很多展示資料2、 在你的生活當(dāng)中，你還知道哪些像發(fā)生在葛威身上的悲劇。(1) 生討論、介紹(2) 小結(jié)、過渡：我們每天上學(xué)、放學(xué)，都是路上最擁擠的時(shí)候，一不小心，就可能發(fā)生意外。因此，我們必須注意交通平安。如今，我們一起來理解一下交通方面的常識(shí)。3、 平安過馬路(1)認(rèn)識(shí)紅綠燈板書：紅燈停，綠燈行，黃燈等一等(2)討論：沒有紅綠

20、燈的馬路或公路怎么過?板書：先往左看，再往右看，靠右行(3)游戲“過馬路”一個(gè)學(xué)生演汽車，演時(shí)手學(xué)開汽車的樣子，嘴發(fā)出汽車開動(dòng)的聲音，幾個(gè)學(xué)生表演過馬路的小朋友。4、 我們?cè)趯W(xué)校里或外出活動(dòng)、乘車回家時(shí)也要注意平安。否那么，后果就不堪設(shè)想。說說應(yīng)該注意哪些不平安行為(如：爬樓梯扶手、爬欄桿、追趕汽車、在上下樓梯時(shí)擁擠)5、 認(rèn)識(shí)特殊作用的 號(hào)碼我來考考大家，你們知道哪些特殊的 號(hào)碼? 它們有什么樣的好處呢?出示： 120 110 114 1196、 理解在家里、在校外自己保護(hù)自己的方法我們不僅要注意交通平安、活動(dòng)平安，還必須對(duì)我們身邊的人和事保持一定的警覺。說說假如遇到了以下情況，你會(huì)怎么做。

21、A、有人敲門，稱你媽媽受了傷，讓他來接你去醫(yī)院。B、外出活動(dòng)時(shí)，天黑路又偏僻，小明不知如何才好;C、放學(xué)回家的路上，兩個(gè)生疏人強(qiáng)迫你跟他們走;D、外出活動(dòng)中，同大家走散了，迷了路。E、遇到雷雨天氣，躲在大樹下。(三)、總結(jié)1、 說說自己學(xué)了這節(jié)平安課后的感受2、 在寫有“、安康成長”的建議書上集體簽名。珍愛生命感恩父母一年級(jí)班會(huì)教案4“可憐天下父母心-學(xué)會(huì)感恩”主題班會(huì)一、班會(huì)背景：在日常生活中，學(xué)生頂撞家長、怨恨家長甚至逃避家庭的現(xiàn)象屢見不鮮;一些學(xué)生對(duì)教師的幫助、教育很不耐煩，情緒對(duì)立的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生;在我們周圍也有一些人，怨天尤人，頹廢消極，對(duì)社會(huì)、對(duì)人生充滿抱怨，總覺得人生不如意，命運(yùn)太

22、不公平。為此，我覺得有必要對(duì)我們的同學(xué)進(jìn)展“學(xué)會(huì)感恩父母”的教育。因?yàn)榧沂巧鐣?huì)的一個(gè)單元，是組成國家最小的單位。一個(gè)人成長的環(huán)境小是家，大是國。所以先賢梁啟超先生說“忠孝二德，人格之要件也。孝于親，忠于國，皆報(bào)恩之大義也?！痹趯W(xué)生成長的過程中，先讓他們認(rèn)識(shí)父母，理解父母，“孝于親”;并在此根底上進(jìn)而理解祖國，認(rèn)識(shí)祖國，“忠于國”，這是符合人成長過程的認(rèn)識(shí)規(guī)律的?！翱蓱z天下父母心”主題班會(huì)的召開，無論對(duì)學(xué)生現(xiàn)階段的成長，還是漫漫的人生之路，都有著重大作用。二、班會(huì)目的：此次班會(huì)，要求學(xué)生先采訪父母，再與父母進(jìn)展心與心的交流，就是在為父母和子女之間搭建一個(gè)互相溝通，互相理解的平臺(tái)，在這個(gè)平臺(tái)上，父

23、母完成教育子女的義務(wù)，子女在父母的教育下安康成長，孩子在成長中變得成熟。這種成熟表如今他們理解父母的愛心，苦心和用心，從而對(duì)父母感恩感德上。這種感恩心會(huì)由小到大蔓延開來，當(dāng)孩子們感謝別人的善行時(shí)，第一反響常常是今后自己也應(yīng)該這樣做，這就給孩子一種行為上的暗示，讓他們從小知道愛別人、幫助別人。為了讓學(xué)生懂得感恩，并不斷體驗(yàn)和感悟到在感恩中成長的快樂和收獲，本班特以“可憐天下父母心-學(xué)會(huì)感恩”為主題舉行此次班會(huì)。讓我們學(xué)校和家庭攜起手來，共同完成對(duì)未成年人的教育任務(wù);愿未成年人在我們的共同教育下安康成長。三、班會(huì)準(zhǔn)備：1、日常生活中請(qǐng)學(xué)生熟誦弟子規(guī)。聯(lián)絡(luò)實(shí)際，讓學(xué)生深入體會(huì)到父母對(duì)自己的愛,引導(dǎo)學(xué)

24、生關(guān)心父母、熱愛父母、理解父母，教育學(xué)生從小有一顆感恩的心。2、以“可憐天下父母心”為主題學(xué)生自己設(shè)計(jì)題目采訪父母。(班會(huì)前一周完成)3、學(xué)生給爸爸媽媽寫一封信。(班會(huì)使用)3.搜集局部學(xué)生及家長的照片及成長經(jīng)歷中的一些感恩事件。4、閻維文的歌曲母親，父親、感恩的心、天下父母心、燭光里的媽媽歌曲磁帶和錄音機(jī)。5、印制家長邀請(qǐng)函，請(qǐng)家長們前來參加我們的班會(huì)活動(dòng)。班長準(zhǔn)備好DV記錄下我們的班會(huì)全過程。_等同學(xué)精心準(zhǔn)備主持人稿。同學(xué)們也都非常積極配合地合唱“感恩的心”。四、班會(huì)內(nèi)容及過程：(一)才藝表演1、情景劇“家有兒女”2、配樂詩朗讀感恩。(二)心靈對(duì)話：主持人：上一周教師布置了一項(xiàng)作業(yè)，要求大

25、家以“可憐天下父母心”為主題自己設(shè)計(jì)題目采訪父母。采訪完畢，大家的心情久久不能平靜，第一次發(fā)現(xiàn)自己那么不懂事、那么固執(zhí)、那么的不理解父母的良苦用心!那么的不應(yīng)該首先請(qǐng)聽一位同學(xué)對(duì)父母的的心聲：(一生上臺(tái)朗讀“給爸爸媽媽的一封信”)珍愛生命感恩父母一年級(jí)班會(huì)教案5活動(dòng)目的：1、讓學(xué)生知道在自己成長的過程中有多少人付出了努力和關(guān)愛，從而學(xué)會(huì)感恩：感謝父母、感謝教師、感謝朋友、感謝周圍一切。2、通過學(xué)習(xí)感恩教育，使學(xué)生們懂得“人要有一顆仁慈的心，善待周圍的人，在別人需要幫助的時(shí)候，給予他們無私的幫助，只有付出才能有回報(bào)”。3、使學(xué)生在和諧的學(xué)習(xí)氣氛中學(xué)會(huì)感恩?；顒?dòng)過程：一、引入中隊(duì)長主持人：親愛的同

26、學(xué)，大家好!我們沐浴著愛的陽光長大，我們滋潤著真情的雨露成長。鮮花感恩陽光雨露，蒼鷹感恩長空，高山感恩大地，我們感恩父母、感恩教師、感恩朋友。我班感恩教育主題班會(huì)如今開場(chǎng)。1、那么什么是感恩教育呢?誰能說一說?(讓學(xué)生自己發(fā)言)2、你平常是怎樣對(duì)待別人的?3、別人是怎樣對(duì)待你的?4、說一說感謝父母的什么?感謝教師的什么?感謝朋友的什么?感謝周圍一切的什么?(感謝父母給了我們的生命;感謝教師給了我們的知識(shí);感謝朋友給了我克制困難的力量;感謝我周圍的一切給了我和諧安康的成長空間。)二、學(xué)會(huì)感恩1.感恩父母班長朗讀：世界上有一種瑣碎的愛，她的名字叫母愛。陰雨時(shí)節(jié)，一把雨傘送來了她的深情，黃昏時(shí)分，一

27、杯牛奶送來了她的關(guān)心，瑣碎之中，愛在蕩漾，愛在澎湃。世界上有一種寬容的愛，他的名字叫父愛。像高山似大海，他包容著一切。多么寬容的父愛，多么博大的襟懷。中隊(duì)長主持：親愛的同學(xué)們，我們父母的期望并不多，我們的一句問候、一次攙扶、一杯茶水、一個(gè)微笑、一次感謝，我們的爸爸媽媽就滿足了。學(xué)習(xí)委員朗讀文章:給媽媽的一封信。中隊(duì)長主持人：父母的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是情，都是愛啊!只要我們有一顆細(xì)膩的心，仔細(xì)去體會(huì)，漸漸地感受，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)：我們生活在愛的海洋里，擁有的愛比天上的星星還要多。請(qǐng)聽歌曲：燭光里的媽媽。學(xué)生回想自己父母,然后教師深情吟誦：不知不覺，我們長大了。曾幾何時(shí)，歲月的年輪寫在父母的身上。他們的臉上爬上了幾條皺紋，頭發(fā)中映出幾根銀絲。他們的步履不再矯健了，他們的腰背部不再筆挺了。這一切都是為我們操勞的呀!今天