2022年學(xué)校所有人員作風(fēng)建設(shè)動員實施計劃范文

1、第PAGE18頁共NUMPAGES18頁2022年學(xué)校所有人員作風(fēng)建設(shè)動員實施計劃范文一、指導(dǎo)思想以_、_和_精神為指導(dǎo)，深入貫徹_，切實加強干部隊伍能力作風(fēng)建設(shè)，努力提高駕馭全局、科學(xué)發(fā)展、開拓創(chuàng)新、執(zhí)行落實、溝通協(xié)調(diào)“五個方面能力”，樹立刻苦學(xué)習(xí)、爭先創(chuàng)優(yōu)、求真務(wù)實、聯(lián)系群眾、清正廉潔“五種優(yōu)良作風(fēng)”，著力打造一支素質(zhì)高、能力強、作風(fēng)好、教師公認的干部隊伍，為推進學(xué)校又好又快發(fā)展提供堅強的組織保障。二、具體措施1、強化理論學(xué)習(xí)，提升隊伍素質(zhì)。制訂學(xué)習(xí)計劃，明確剛性要求，加強檢查督促，提高學(xué)習(xí)效果，使學(xué)習(xí)組織化、常態(tài)化、系統(tǒng)化，著力打造學(xué)習(xí)型校園。具體要求有三點：一是領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)，既做學(xué)習(xí)

2、的組織者、推動者，又當學(xué)習(xí)的示范者、引領(lǐng)者。以政治、業(yè)務(wù)輔導(dǎo)講座為抓手，增強領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)的自覺性；二是學(xué)習(xí)內(nèi)容體現(xiàn)全面性，既學(xué)政治理論又學(xué)行政管理，既學(xué)相關(guān)業(yè)務(wù)又學(xué)又學(xué)法律法規(guī)；三是學(xué)以致用、學(xué)有所用，把學(xué)習(xí)成果體現(xiàn)在改進工作上，把學(xué)習(xí)成效體現(xiàn)在推動實踐上。繼續(xù)開展讀書活動和骨干教師培育計劃。通過學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，解決本領(lǐng)恐慌、知識恐慌、能力恐慌等問題，努力成為教育工作的行家，成為教育管理的能手。2、開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)，提高工作效率。把服務(wù)師生、服務(wù)教學(xué)作為重要義務(wù)，實施學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)蹲點負責(zé)制，走近教師、走近學(xué)生、走進備課組、走進課堂，切實掌握工作實情，聽取師生的心聲，幫助解決熱點難點問題。認真落實崗位責(zé)任制

3、、考核獎懲制、誡勉談話制，提高工作的效率。要一心一意謀發(fā)展，理直氣壯抓質(zhì)量，通過實施有效精致管理，開展多種形式的教育教學(xué)活動，啟動教育現(xiàn)代化工程等手段全面提高辦學(xué)水平。3、堅持真抓實干，樹立優(yōu)良作風(fēng)。要積極爭當求真務(wù)實的“實干型”干部，把“實干”視為立德之基和做人之本，做到“三個轉(zhuǎn)變”，即從重要求轉(zhuǎn)變到重指導(dǎo)上來，堅持深入教學(xué)一線，實施分類指導(dǎo)、具體指導(dǎo)、面對面指導(dǎo)，了解新情況，總結(jié)新經(jīng)驗，解決新問題；從重布置轉(zhuǎn)變到重督查上來，對學(xué)年工作目標進行細化，分解到部門，落實到人頭，定期督查；從重領(lǐng)導(dǎo)決策轉(zhuǎn)變到重調(diào)查研究、解決實際問題上來，集中時間搞調(diào)查，集中精力抓研究，集中全力抓落實。按照學(xué)校發(fā)展規(guī)

4、劃和學(xué)期工作計劃，認真抓好目標任務(wù)的落實，努力使各項工作做得更加扎實，更加深入，更加細致，確保取得明顯成效。4、加大創(chuàng)新力度，創(chuàng)造一流業(yè)績。進一步更新理念，開闊視野，拓寬思路，提升開拓創(chuàng)新能力，在發(fā)展思路上創(chuàng)新，管理方法上創(chuàng)新，服務(wù)方式上創(chuàng)新，爭當創(chuàng)新的表率、開拓的模范。創(chuàng)新的思維抓學(xué)校管理、抓隊伍建設(shè)、抓質(zhì)量效益。5、推進廉政建設(shè)，鍛造清廉隊伍。深入開展“規(guī)范收費學(xué)?！眲?chuàng)建活動，杜絕違規(guī)收費行為；繼續(xù)抓好政務(wù)公開、校務(wù)公開制度的貫徹；抓好教師“八不準”規(guī)定、教師家訪制度、教師私自收費警示談話制度、收費公示等制度的落實；推行“陽光招生”，確保招生公開、公平和公正；認真落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，深

5、入開展反腐倡廉教育和廉潔文化進校園活動；堅持領(lǐng)導(dǎo)干部述職述廉制度、教師民主評議領(lǐng)導(dǎo)干部和學(xué)生家長評議教育制度。領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭嚴格執(zhí)行廉潔自律各項規(guī)定，自覺廉潔從政、廉潔從教，樹立良好形象，為師生做出表率。三、具體步驟按照上級部署，今年是干部隊伍能力作風(fēng)建設(shè)推進年，明后兩年是干部隊伍能力作風(fēng)建設(shè)鞏固深化提升年。今年的主題教育主要分為學(xué)習(xí)提高、對照檢查、案例分析、整改落實四個階段，具體安排如下：第一階段：學(xué)習(xí)提高(_月份)學(xué)習(xí)提高階段是活動的重要基礎(chǔ)，主要任務(wù)是：召開加強能力作風(fēng)建設(shè)動員大會，傳達學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神；成立學(xué)校能力作風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組；召開黨員學(xué)習(xí)會，研究制定加強干部能力作風(fēng)建設(shè)的實施意見

6、。通過宣傳發(fā)動，統(tǒng)一思想、提高認識，引導(dǎo)全校干部進一步認識推進能力作風(fēng)建設(shè)的重要性、緊迫性，進一步增強提高素質(zhì)的自覺性、主動性。第二階段：對照檢查(_月_月)對照檢查階段是提高實效的關(guān)鍵，主要任務(wù)是：通過召開座談會、發(fā)放征求意見表、個別訪談等形式，廣泛征求意見和建議，對照“五個方面能力”和“五種優(yōu)良作風(fēng)”的要求，進行自我檢查測評，積極查找問題。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對照自查、民意調(diào)查和明查暗訪反饋的結(jié)果，分別召開能力作風(fēng)建設(shè)專題_，總結(jié)問題與不足，剖析產(chǎn)生問題的原因，并提出初步整改方案。第三階段：案例分析(_月_月)案例分析階段是對照檢查的升華，主要任務(wù)是：通過正、反兩方面典型案例的分析，進一步對照檢查

7、自身在能力作風(fēng)方面存在的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，從思想觀念、工作作風(fēng)、工作能力、服務(wù)質(zhì)量上找差距。針對梳理出來的問題，制定整改措施，堅持邊學(xué)邊改，集中力量及時解決廣大干部群眾反映強烈的突出問題。整改內(nèi)容必須做到“四個明確”，即明確整改目標、明確具體步驟、明確解決辦法、明確時限要求。制定整改方案，既要有長遠打算，又要有階段性要求；既要有明確目標，又要有解決問題的具體措施和辦法。第四階段：整改落實(_月一_月)整改落實階段是體現(xiàn)成效、接受群眾評判的重要環(huán)節(jié)，主要任務(wù)是：根據(jù)整改措施，圍繞群眾反映強烈的能力作風(fēng)建設(shè)方面的問題、影響學(xué)校改革發(fā)展穩(wěn)定的隱患、學(xué)校內(nèi)部管理方面存在的矛盾，切實抓好整改。對迫切需

8、要解決、經(jīng)過努力能夠解決的突出問題，集中時間和精力整改，確保問題有效解決。及時在一定范圍內(nèi)公布問題整改的情況，再次聽取群眾和意見，自覺接受群眾監(jiān)督。對整改效果不好，多數(shù)群眾不滿意的，重新進行整改。整改結(jié)束后認真總結(jié)能力作風(fēng)建設(shè)活動中行之有效的好做法、好經(jīng)驗，加以提煉總結(jié)，使作風(fēng)建設(shè)走上制度化、規(guī)范化的軌道，形成長效機制，發(fā)揮長效作用。四、工作措施和要求1.加強組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立干部隊伍能力作風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，由周明亮任組長，周其風(fēng)、韋建成、郭平、冷榮軍任副組長，禹曉勤、王長和、洪軍、許小平、季俊、朱勇、張政干任成員。領(lǐng)導(dǎo)小組成員明確分工，結(jié)合學(xué)校實際制定具體方案和措施，抓好活動的開展。2.抓好統(tǒng)

9、籌兼顧。要正確處理加強干部隊伍能力作風(fēng)建設(shè)與教育教學(xué)工作的關(guān)系，緊緊圍繞“教育質(zhì)量效益年”這一主題，把能力作風(fēng)建設(shè)與年度目標任務(wù)的推進有機結(jié)合，把能力作風(fēng)建設(shè)作為推動教育發(fā)展的強大動力，統(tǒng)籌兼顧，合理安排，把握好進度和節(jié)奏，做好結(jié)合文章，實現(xiàn)“兩不誤、兩促進”。3.注重工作實效。要以活動為載體，創(chuàng)新提高干部能力、轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)的方式方法，綜合運用集中學(xué)習(xí)、交流座談、_、黨員活動等形式，增強活動的吸引力，提高活動的有效性，以求真務(wù)實的精神和作風(fēng)，采取切實可行的措施，確保干部隊伍能力作風(fēng)建設(shè)工作有序推進。2022年學(xué)校所有人員作風(fēng)建設(shè)動員實施計劃范文（二）一、業(yè)務(wù)水平方面1、經(jīng)常閱讀有關(guān)教育的報刊雜

10、志，學(xué)習(xí)最新的幼兒教育基本理論、幼教科研基本知識，樹立正確的教育觀、兒童觀、游戲觀。加強個人的再學(xué)習(xí)，勤讀書，勤思考，勤總結(jié)。了解教育的最新成就和發(fā)展趨勢及課改方向，用最新的理念來指導(dǎo)平時的教學(xué)工作，提高自己專業(yè)知識水平。2、深入學(xué)習(xí)貫徹幼兒園教育綱要精神，樹立新的教育理念和思想。不斷探索新的教法，在教學(xué)中有創(chuàng)新,活動中注重幼兒創(chuàng)新意識和動手興趣的培養(yǎng)。認真學(xué)習(xí)幼兒園工作規(guī)范，規(guī)范自己的日常用語和行為舉止，進一步樹立教育的良好形象。3、積極參加課題研究、撰寫論文或教育教學(xué)經(jīng)驗文章、教案設(shè)計等，進一步鞏固專業(yè)思想，不斷完善自己的知識、能力結(jié)構(gòu)，提高幼兒教育教學(xué)的能力。不斷提高理論水平和教育教學(xué)研

11、究能力，更新知識，掌握必備的教育技能。4、積極參加公開課活動以及園外培訓(xùn)活動，虛心向有經(jīng)驗、有特長的教師學(xué)習(xí)，汲取新思想、新做法。5、認真進行反思教學(xué)，做到邊學(xué)習(xí)、邊實踐、邊交流、邊總結(jié)，認真寫好反思記錄，加強教師的研究性學(xué)習(xí)。加強理論學(xué)習(xí)，提高認識，努力把時間和精力用在學(xué)習(xí)、工作和發(fā)展上，不斷提高自身綜合素質(zhì)。6、更新教育觀念，樹立服務(wù)育人的觀念，關(guān)心愛護幼兒，尊重幼兒，與家長建立良好的家園關(guān)系，并努力做到幼兒在園開心，家長放心。二、思想素質(zhì)方面1、思想素質(zhì):應(yīng)具有科學(xué)的世界觀和積極的人生觀，具有科學(xué)的教育思想。2、政治素質(zhì):全面貫徹國家教育方針，堅持正確的教育方向，自覺遵守教育法律法規(guī)，在

12、教育教學(xué)中依法辦事，嚴謹治學(xué)、廉潔從教。克服驕傲自滿情緒和工作漂浮現(xiàn)象，增強責(zé)任心，改進工作作風(fēng)，嚴格要求自己，不斷提高自身素質(zhì)。3、職業(yè)道德:(1)對待教育事業(yè):要把忠誠人民的教育事業(yè)放在首位。、進一步鞏固教師職業(yè)道德，在教育教學(xué)崗位上自覺加強師德修養(yǎng)，認真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德一書，不斷完善自己的人格。(2)對待學(xué)生:熱愛學(xué)生是教師必備的職業(yè)品德。(3)對待教師集體:要熱愛集體，團結(jié)協(xié)作、相互尊重和支持、顧全大局。(4)對待自己:要學(xué)而不厭，勤于進取;為人師表，嚴于律已，嚴謹治學(xué)。(5)用最好的笑容面隊每一個幼兒及家長，和家長之間出現(xiàn)問題時，要耐心的和家長說明情況。希望在以后能夠讓自己更加進步，

13、通過不斷的學(xué)習(xí)，讓自己更加完美。2022年學(xué)校所有人員作風(fēng)建設(shè)動員實施計劃范文（三）本學(xué)期，學(xué)校在科研和德育方面打開了一個良好局面。區(qū)級重點課題初中“班級日志”管理優(yōu)化與功能拓展的實踐研究喜獲區(qū)第_屆科研年科研成果評比一等獎，“班級日志”成長為學(xué)校德育品牌。與此同時，學(xué)校也逐步擴大辦學(xué)半徑。從本學(xué)年開始的_年時間里，受嘉定區(qū)教育局委托，學(xué)校將委托管理嘉定區(qū)徐行中學(xué)。對于郊區(qū)薄弱學(xué)校開展托管工作，這既是對學(xué)校二十多年辦學(xué)效益的肯定，也是一次辦學(xué)理念傳播與學(xué)校品牌輻射的良機。在這個喜氣盈門的時刻，學(xué)校全體教職員工將以昂揚的精神狀態(tài)，飽滿的工作熱情，團結(jié)一心，奮勇拼搏，繼續(xù)貫徹“為了每一個學(xué)生的健康

14、成長”理念，本著“科學(xué)求真、嚴謹求實、以生為本、勇于創(chuàng)新”要求，以聚集課堂、關(guān)注學(xué)生、跟進反饋為重點，不斷促進教育教學(xué)工作的全面進步。一、重點工作1、做好自評，迎接督導(dǎo)學(xué)校新三年規(guī)劃實施期限是從_學(xué)年到_學(xué)年。因此，本學(xué)期，學(xué)校的重點工作之一就是做好自評、迎接督導(dǎo)。一是做好自評工作。各部門、各組室圍繞三年規(guī)劃督導(dǎo)要求，做好本部門、本組室的自評工作。在部門自評的基礎(chǔ)上，學(xué)校科研室制定終結(jié)性自評報告。二是做好資料整理、匯總和收集。根據(jù)資料目錄表，各部門、各組室做好資料的收集與整理工作，力爭將我校在剛剛過去的三年中所取得的全部工作成果，加以完整呈現(xiàn)。2、委托管理嘉定區(qū)徐行中學(xué)根據(jù)上海市教育委員會第四

15、輪托管計劃安排，我校負責(zé)托管嘉定區(qū)徐行中學(xué)。參與此次托管工作，既是我校全體教職員工的光榮，也是對我校各項工作的一次促進。此次托管將以聚焦課堂為核心，以促進教師尤其是青年教師專業(yè)發(fā)展為關(guān)鍵，推進教研組文化建設(shè)，推進班級文化建設(shè)，不斷規(guī)范和精細教育教學(xué)行為，促進教育教學(xué)管理、教師隊伍、學(xué)生綜合素養(yǎng)的和諧發(fā)展。為了實現(xiàn)這一目標，學(xué)校德育、教學(xué)、科研各條塊都將全盤深入，以項目為引領(lǐng)，從教研文化建設(shè)、打造班主任隊伍和骨干教師隊伍以及加強德育管理等三個方面入手，促進徐行中學(xué)辦學(xué)水平的提升。二、常規(guī)工作(一)德育工作根據(jù)學(xué)校整體發(fā)展要求，本學(xué)期，學(xué)校將德育工作目標確定為“立德樹人、精致管理、提升品質(zhì)”。在本

16、學(xué)期的德育工作中，學(xué)校政教處將以班級文化建設(shè)為切入點，積極構(gòu)建和諧班級、溫馨教室，進一步提升班級民主管理品質(zhì)，營造良好育人氛圍。1、加強德育團隊建設(shè)，提高德育有效性加強自身學(xué)習(xí)，提升德育領(lǐng)導(dǎo)團隊的領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力。本學(xué)期，整個德育團隊進行了調(diào)整，工作分工也發(fā)生了一定變化。我們將繼續(xù)加強學(xué)習(xí)，在工作中不斷磨合，相互配合，通力協(xié)作，注重實效，充分發(fā)揮主觀能動性，創(chuàng)造性地開展各項工作，并在教育教學(xué)各方面起到表率作用。強化培訓(xùn)，進一步提高班主任團隊的行動力。作為學(xué)校德育工作的中堅力量，要求班主任真正做到為全體學(xué)生的終身發(fā)展著想，以崇高的職業(yè)道德、飽滿的工作熱情、嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度去影響人、培育人。為此，本學(xué)

17、期將繼續(xù)加強班主任校本培訓(xùn)，鼓勵和推薦班主任參加各級各類校外培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容將注重四個結(jié)合，即理論學(xué)習(xí)和實踐操作相結(jié)合、規(guī)范管理和創(chuàng)新發(fā)展相結(jié)合、校級培訓(xùn)和年級培訓(xùn)相結(jié)合、實踐與反思相結(jié)合。努力打造一支管理能力強、思想工作細、創(chuàng)新辦法多、班風(fēng)學(xué)風(fēng)優(yōu)的班主任隊伍。完善班主任工作評價體系，加大考核力度。經(jīng)過多年努力，我校班主任工作評價體系比較完整。本學(xué)期，我們將進一步規(guī)范和完善考核流程，同時歡迎來自各方面的意見和建議，更好地發(fā)揮考評制度的積極作用，以此激勵班主任爭先創(chuàng)優(yōu)，促進我校班主任整體隊伍的提升。鼓勵班主任積極參與課題研究。隨著學(xué)校的發(fā)展，班主任工作的理念和方法也需要不斷更新。埋頭于事務(wù)堆中，往

18、往限制了班主任的眼界和進一步提升工作水平的可能。為此，希望班主任老師將自己的工作與科研活動結(jié)合，提高班主任工作的科學(xué)性和有效性。班級文化建設(shè)是一個大主題，無論是溫馨教室創(chuàng)建、班級日志版本升級，亦或是班級日常工作，都為我們提供了廣闊的研究視野。2、進一步開展“做一個有道德的人”相關(guān)教育活動加強班級文化建設(shè)，提升集體榮譽感。環(huán)境能造就人。一個有文化的環(huán)境，可以潛移默化、春風(fēng)化雨，可以改善性情、陶冶情操。學(xué)生在特定環(huán)境歷練成長，能否形成優(yōu)良品格和彰顯積極人生態(tài)度，關(guān)鍵是他們對環(huán)境是否具有高度的歸屬感，是否認同集體價值。而他們參與班集體建設(shè)的過程經(jīng)歷、體驗感悟，必將在他們生命發(fā)展的歷程中留下深刻的痕跡

19、，并由外而內(nèi)、由內(nèi)而外，豐富和滋養(yǎng)心靈。進一步加強對學(xué)生日常行為規(guī)范的自我養(yǎng)成教育。抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范培養(yǎng)是德育工作的重點，也是難點。本學(xué)期，我們力求道德行為的內(nèi)化，促使學(xué)生由他律轉(zhuǎn)向自律，形成知行統(tǒng)一、言行一致的良好人格，塑造西延安學(xué)子的良好形象。營造積極向上的溫馨和諧的校園文化氛圍。認真做好開端教育，充分發(fā)揮首因效應(yīng)，利用六年級與九年級軍政訓(xùn)練、開學(xué)第一周的班長執(zhí)勤周、開學(xué)前兩周的行為規(guī)范宣傳學(xué)習(xí)周等多個角度開展行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高教育效率。充分利用校會、班會等，加強學(xué)生的行為規(guī)范教育。要求班主任課前有教案，課后有總結(jié)，深入班級，注重細節(jié)，切實做好學(xué)生的行為規(guī)范教育。充分發(fā)揮我校各級

20、各類執(zhí)勤隊伍的作用，要求認真考評，不走形式，真正起到執(zhí)勤崗的管理和監(jiān)督作用。做好問題學(xué)生三級管理、建立檔案。要求學(xué)校青保老師深入各年級組及班級，了解問題學(xué)生的情況，建立檔案，及時跟進。同時，要求教師參與學(xué)生的幫教，少批評、多鼓勵，少指責(zé)、多幫助。加強心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生健全人格。心理健康教育工作點面結(jié)合，在開展心理健康課和心理健康輔導(dǎo)講座的同時，積極開展個體心理咨詢，對學(xué)生的個體問題及時進行干預(yù)和疏導(dǎo)。同時，心理專職老師與班主任老師和任課老師積極配合，提高心理輔導(dǎo)的針對性和有效性。積極開展各種主題教育活動。開展好“道德講堂”活動。根據(jù)上級文件要求，我校將于新學(xué)期開始，每月舉行一次“道德講堂”

21、活動。要求各班級深入領(lǐng)會活動要義，認真設(shè)計每一次活動，將“道德講堂”的教育作用最大化。加強未成年人思想道德建設(shè)，開展各項實踐活動。積極開展“日行一善、灑掃應(yīng)對、美德少年評比”等系列活動;開展雛鷹假日小隊活動;各年級針對學(xué)生的不同身心特點，根據(jù)我校制定的不同年級德育目標開展社會實踐;六年級積極開展“閱讀領(lǐng)航計劃”，特別是開展好“閱讀社會”的實踐活動。通過這些活動，潛移默化，促進學(xué)生健康成長。積極倡導(dǎo)“文明餐桌”活動，通過大力宣傳，細化操作，營造和諧文明的用餐文化，把精神文明建設(shè)融入師生日常生活，落實到對餐飲節(jié)儉安全和衛(wèi)生健康的追求上，把儉以養(yǎng)德、儉以養(yǎng)性、儉以養(yǎng)身的理念變成廣大師生的自覺行動。開

22、展常規(guī)主題教育活動，諸如少代會、團代會、主題班會、運動會、秋游等各項常規(guī)主題活動在主題確定、內(nèi)容設(shè)計上與學(xué)校德育工作發(fā)展目標保持一致，并進一步挖掘其教育作用。3、抓好“三結(jié)合”教育，促進學(xué)生全面發(fā)展做好家庭教育指導(dǎo)工作，充分發(fā)揮家庭、社會的教育作用，與學(xué)校教育形成合力，促進學(xué)生健康成長。本學(xué)期將舉辦一次家長學(xué)校講座，召開形式多樣的家長會。組建新一屆家長委員會。做好“家長開放日”工作，鼓勵家長積極參與學(xué)校管理。4、做好各項迎檢準備工作本學(xué)期，學(xué)校將接受安全文明校園評估，我們將按照評估相關(guān)要求做好準備。_年，長寧區(qū)將迎接中央文明辦對全國文明城區(qū)的全面考核檢查，我們將盡早做好準備。5、抓好安全法制教

23、育學(xué)校將根據(jù)教育局要求，結(jié)合本校實際情況，積極開展安全教育。通過這些教育活動，提高師生的安全意識和避險技能。利用校班會課，組織學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)安全防護知識。開展安全隱患調(diào)查活動，組織學(xué)生尋找和發(fā)現(xiàn)身邊安全隱患，以求防患于未然。每月組織一次學(xué)生抗震疏散演習(xí)活動，提高學(xué)生的自我保護能力。(二)教學(xué)工作本學(xué)期，以“立德樹人謀求發(fā)展追求卓越”為主題，以“托管”為契機，加強教研組文化建設(shè)，提升教師專業(yè)素養(yǎng);以學(xué)生身心健康成長為主線，以區(qū)級課題研究為載體，聚焦課堂、落實“兩綱”。繼續(xù)推進“閱讀領(lǐng)航計劃”的實施，進一步優(yōu)化課堂教學(xué)模式、探索適應(yīng)學(xué)生學(xué)習(xí)差異性的教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)的實效性，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能

24、力;探索拓展型課程的校本教材，著眼于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和習(xí)得能力，促進學(xué)生更好地學(xué)習(xí)與成長。一是進一步進行課程建設(shè);二是“基于關(guān)注學(xué)生課堂反饋的初中課堂有效教學(xué)實踐研究”這一課題的研究工作;三是利用電子白板探索有效的課堂教學(xué);四是校本練習(xí)的完善與應(yīng)用。1、提高課程品質(zhì)，促進學(xué)生全面發(fā)展優(yōu)化已有的拓展型課程，形成高質(zhì)量的校本課程。對已開設(shè)的部分拓展型課程和探究型課程更好地“著眼于培養(yǎng)、激發(fā)和發(fā)展學(xué)生的興趣愛好，開發(fā)學(xué)生的潛能、促進學(xué)生個性的發(fā)展”，本學(xué)期將對走進經(jīng)典、探索書法魅力、地震知識、科技等課程的校本教材作進一步的完善，使之更能體現(xiàn)學(xué)校的特色項目。對于部分學(xué)生活動效果較好的拓展型課程，例如

25、影視評論、DIY中國結(jié)、體育、文學(xué)創(chuàng)作、歷史、藝術(shù)等，如何更彰顯特色形成成熟的校本課程是本學(xué)期的工作重點。在分析、總結(jié)前三年“閱讀領(lǐng)航計劃”實踐經(jīng)驗，逐步構(gòu)建校本的探究型課程的教學(xué)內(nèi)容;分年級、學(xué)科繼續(xù)推進“兩綱”在課程建設(shè)與學(xué)科教學(xué)中的完善與實施，使育人與育智相融合;通過“人文地理”的外語教學(xué)，促進學(xué)生了解世界，提高學(xué)生的口語能力。2、營造和諧氛圍，提升課堂活力做好教研團隊建設(shè)。各教研組以校本研修和“基于關(guān)注學(xué)生課堂反饋的初中課堂有效教學(xué)實踐研究”的課題研究為載體，有計劃地開展學(xué)習(xí)、研討活動，使教師的教遵循學(xué)生的成長規(guī)律和關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)方式;各備課組認真研究學(xué)生，注重“三維目標”的達成，發(fā)揮

26、每個人的教育智慧，提高每周一次的集體備課活動的實效性，形成團結(jié)協(xié)作和有特色的教研團隊。加強校本培訓(xùn)，促進教師專業(yè)發(fā)展。優(yōu)化師徒帶教模式，發(fā)揮學(xué)校骨干教師的示范、輻射、引領(lǐng)作用，提高教師的專業(yè)素養(yǎng)，促進青年教師業(yè)務(wù)快速成長。繼續(xù)認真做好“上海市教師專業(yè)發(fā)展學(xué)校暨見習(xí)教師規(guī)范化培訓(xùn)基地學(xué)?！毕嚓P(guān)工作。認真落實教學(xué)的“五環(huán)節(jié)”，著眼于“三維”目標的達成，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，關(guān)注教師的教學(xué)行為，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會自主學(xué)習(xí)。與“托管”學(xué)校的教研組進行交流、學(xué)習(xí)、探討，促進教師的業(yè)務(wù)水平的共同提升。3、樹立科學(xué)的質(zhì)量觀，對學(xué)生作出科學(xué)的評價以“三個指數(shù)”評價為引領(lǐng)，促進學(xué)生更好地學(xué)習(xí)與成長。各教研組組織、開展多

27、元化的學(xué)科周活動，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和原動力，促進學(xué)生全面發(fā)展。落實好“陽光體育運動”的各項活動，確保學(xué)生每天校園體育活動一小時，完善體鍛課的項目，提高學(xué)生的身體素質(zhì)。進一步完善和實施校本作業(yè)的設(shè)計，提高學(xué)生作業(yè)的針對性、實效性、層次性。關(guān)注學(xué)生個性差異，切實做好學(xué)困生的輔導(dǎo)工作和學(xué)有余力生的指導(dǎo)工作。4、其它工作認真落實教學(xué)常規(guī)的各項工作。以全國、市、區(qū)級語言文字規(guī)范化示范校為契機，繼續(xù)做好語言文字的宣傳、規(guī)范、比賽等相關(guān)工作，加強對學(xué)生書法學(xué)習(xí)的指導(dǎo)工作。以電子白板的全面使用為契機，探索現(xiàn)代信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合，探索思維導(dǎo)圖在各學(xué)科教學(xué)中的應(yīng)用，提高課堂教學(xué)的有效性和質(zhì)量。繼續(xù)抓好“三

28、課三操二活動”及防近等系列工作。圖書館做好為全體師生的服務(wù)工作，做好新書介紹工作，協(xié)助語文教師上好初一年級的閱讀課;做好“新蕾”文學(xué)社的指導(dǎo)、宣傳、分享等活動，引導(dǎo)學(xué)生喜愛閱讀。做好家長開放日活動。(三)總務(wù)工作本學(xué)期，學(xué)?？倓?wù)工作堅持以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)，全面落實學(xué)校工作計劃，堅持后勤為教育教學(xué)服務(wù)、為教科研服務(wù)、為師生服務(wù)的宗旨，以提高后勤職工隊伍素質(zhì)為抓手，強化總務(wù)后勤工作的規(guī)范管理，確保后勤工作保障有力、服務(wù)到位，努力提高后勤服務(wù)工作質(zhì)量，為師生創(chuàng)造一個良好的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境而努力。1、工作目標堅持“以人為本”，強化隊伍建設(shè)。后勤服務(wù)人員是學(xué)校的組成部分，他們的素質(zhì)關(guān)系到學(xué)校的整體

29、素質(zhì)。后勤工作人員也要加強學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)?？倓?wù)處經(jīng)常組織后勤工作人員認真學(xué)習(xí)崗位制度，使他們思想觀念與時俱進，跟上時代步伐，進一步增強服務(wù)觀念，明確服務(wù)宗旨。鼓勵他們以自己的作用換地位，用自己良好的言行、優(yōu)良的服務(wù)質(zhì)量贏得師生的滿意與贊譽。加強后勤人員的安全教育，落實崗位安全臺賬記錄工作。維護校園環(huán)境，。促進學(xué)校物質(zhì)文明的建設(shè)。抓好學(xué)生伙食管理，關(guān)心師生生活。對師生伙食從采購到制作，全過程監(jiān)督管理，嚴防食物中毒。炊事人員要按照崗位目標責(zé)任切實做好炊事工作，不斷學(xué)習(xí)鉆研、提高廚藝、精心制作，切實提高伙食質(zhì)量，努力使師生滿意?？倓?wù)處經(jīng)常深入了解師生需求，及時盡力解決師生生活中的一些實際問題

30、。堅持勤儉辦學(xué)，嚴格財務(wù)管理、嚴格把好日常經(jīng)費使用關(guān)，杜絕一切浪費現(xiàn)象的發(fā)生。在經(jīng)費使用上，從學(xué)校實際出發(fā)，做好校長參謀。嚴格核算，做到合理開支、統(tǒng)籌兼顧、保證重點、嚴守財務(wù)制度。辦事堅持廉潔奉公，嚴格采辦手續(xù)，積極推行財務(wù)公開，增強財務(wù)工作的透明度。加強校產(chǎn)管理，充分發(fā)揮資產(chǎn)的功能作用，進一步明確校產(chǎn)管理職責(zé)。做到室室有人管、物物有人管。建立物產(chǎn)保管使用責(zé)任制度，堅持誰使用誰保管、誰損壞誰賠償?shù)脑瓌t。做好損耗品領(lǐng)用的登記與核銷。強化維修管理意識，對學(xué)校各項設(shè)施設(shè)備定期檢修，做好保養(yǎng)維修工作，延長促用壽命，提高使用效率。嚴格收費管理，嚴格按收費標準收費，收費標準公布上墻。增強收費工作的透明度，嚴格貫徹“一費制”制度，不亂收費。3、主要工作安排做好課簿本的發(fā)放工作，保證學(xué)生的課簿本到位。配備好辦公用品、衛(wèi)生用具工作。為各班級配備和安裝好電教器材，配備好課桌椅凳。檢查、登記班級及各處室的水電、門窗玻璃、課桌凳，利用假期進行維修，保證開學(xué)時能正常使用。做好學(xué)生的飲水機消毒工作，保證學(xué)生能飲