2013安徽高考語文作文舉隅

1、2013高考語文作文舉隅21.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于 800 字的文章。（60 分）有的人看到已經(jīng)發(fā)生的事情，問：“為什么會這樣？”我卻夢想一些從未發(fā)生的事情，然后追問：“為什么不能這樣？”要求選好角度，確定立意，明確文體（詩歌除外），自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文；不要套作，不得，不得透露個人相關(guān)信息；書寫規(guī)范，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號。審題立意上，今年高考作文題指向性很強(qiáng)-前面一句話，涉及對已然事物的態(tài)度，即由果溯因；后面一句話是對未然事物的態(tài)度，要大膽推測與設(shè)想。立意的角度至少有三個方面：1. 面對已然事物，應(yīng)該由果溯因，由現(xiàn)象探索本質(zhì)，由已知到未知，從而懂得生活中的道

2、理，如被蘋果砸出萬有引力。2. 面對未知事物，要馳騁想象，敢于大膽假設(shè)，這是創(chuàng)新的動力之緣，如金的部分夢想變成事實(shí)；的當(dāng)選讓3. 科學(xué)研究的兩個方向：既要腳踏實(shí)地，研究現(xiàn)實(shí)問題，又要仰望星空，馳騁想象，探索未知。結(jié)構(gòu)上，寫議，常用的結(jié)構(gòu)是“引”“析”“議”“聯(lián)”“結(jié)”。對于這則材料作文，可以運(yùn)用這種最為常見的結(jié)構(gòu)方式來寫作。作為高考作文，如用以上傳統(tǒng)結(jié)構(gòu)，還不如運(yùn)用議論性散文分論點(diǎn)的形式來寫。先用一段優(yōu)美的語言引出一個中心論點(diǎn)，接著再用一段意味雋永的語言講道理，之后再用三個分論點(diǎn)逐層展開論述，第六段聯(lián)系實(shí)際-“文、或引人深思、或發(fā)出號召。例如，”做點(diǎn)簡要分析，最后再用一段話，或總結(jié)全可以用有夢

3、，真好作為本次高考作文題目，而且該題就是文章的中心論點(diǎn)，可以將其分解為三個分論點(diǎn)：1. 有夢，就有目標(biāo)。2. 有夢，就有動力。 3. 有夢，就有境界。文體上，“明確文體”和以往的“文體不限”雖然只有兩字之差，卻分明有較大區(qū)別。 “明確文體”有兩層含義：一是告誡考生必須掌握基本的文體知識，具備基本文體的寫作能力，不管寫哪種文體的作文，必須符合文體規(guī)范，不能寫成“四不像”文體。惹事題型考生認(rèn)真仔細(xì)深入給材料的本質(zhì)內(nèi)涵，“不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文”。帶著夢想飛翔擁有天下的夢想，才有了多年來的出使百國的堅毅吾擁有輔佐君王的夢想，才有了歷經(jīng)千辛萬苦的不懈擁有不讓當(dāng)?shù)赖膲粝?，才有了百年興盛的明朝宗

4、室。這些人因?yàn)橛辛藟粝?，才成為歷史長河中不被淹沒的堅石。人就像是一座孤島，四面環(huán)海，雖然風(fēng)景怡人，卻無不驚濤駭浪，有夢想的人便如同在藍(lán)天飛翔的海鷗，可以鳥瞰海面，飛向大陸與天際。沒有夢想的人會成為即將淹沒的一丘，海水肆意蔓延，自己卻無對抗自然的力量，而有夢想的人如同喜馬拉雅山，高聳入云，只有世界的來臨才能摧毀。有夢想的翅膀，才能飛翔！中國達(dá)人雖然失去雙手，但他卻腳彈奏出美妙的音樂，感動了千千萬萬的同胞，激勵了成千上萬的青年。他不像別人擁有健全的身體，卻擁有了比別人更為健碩的夢想翅膀，他敢于，敢于失敗。夢想的翅膀是那么善良！遠(yuǎn)渡重洋，學(xué)業(yè)有成，而他卻為了祖國義無反顧地踏上歸國的航帆，奮斗了四年，

5、從未放棄，什么讓他無畏？是夢想，是讓中國也能擁有世界現(xiàn)金技術(shù)的夢想翅膀，他敢于犧牲，敢于奉獻(xiàn)，夢想的翅膀是那么強(qiáng)壯！帶著夢想起飛，不能只是天天想著自己會如何如何，然后在夢想與現(xiàn)實(shí)的反差中消沉，而應(yīng)該行動起來，哪怕遇到艱難險阻，也要為之闖一闖。我不想成為躲在一隅的孤島，忍受海水的侵蝕；也不愿變成爛泥，自甘，扶不上墻。擁有夢想的翅膀，成為肥沃的泥土，讓生命茁壯成長；擁有夢想的翅膀，成為夏夜飛舞的蛾，向著火與熱，追求死的燦爛。有了夢想的翅膀，便有了力量，便有了沖向火的能力。有了夢想的翅膀，我們就不會被過去牽絆，久久深陷在過去的不如意里，而會乘著夢想的翅膀去暢想明天的美好。古有鳳凰浴火重生，我愿帶有夢

6、想的翅膀奔向那燦爛的陽光，使美麗地綻放；更愿帶著夢想的翅膀，用堅毅與無畏編織屬于未來。讓帶著夢想的翅膀，向著美好的未來出發(fā)！內(nèi)容 18，語言 18，發(fā)展 18，總分 54【點(diǎn)評】1. 主旨明確，耐人尋味?？忌擅畹貙⑺o材料引申到帶著夢想飛翔，以古今一些出名的人物為事例，詳細(xì)地闡述了有夢想的翅膀，才能飛翔?？忌谖恼陆Y(jié)尾采用抒情般的語言發(fā)出自己的呼聲，我原帶著夢想的翅膀，用堅毅與無畏編織屬于未來。這樣就點(diǎn)明了全文主旨，驚警有力，耐人尋味。2. 材料豐富，見解深刻。本文在寫作過程中，根據(jù)表現(xiàn)的需要對寫進(jìn)文章的材料進(jìn)行嚴(yán)格篩選，把、吾、這些古人的事跡放在一起進(jìn)行提煉剖析，又把中國達(dá)人和科學(xué)家的事跡

7、放在一起進(jìn)行提煉剖析。這樣就使所舉材料觸及事物的本質(zhì)，讓文章更加深刻。少一些抱怨，多一些改變與很多人宗室覺得家庭不、社會不如意，總是愁眉苦臉地抱怨：“為什么會這樣？”還有一些人，他們很自信，面對這種情況他們總是向著能不能改變自己、能不能改變社會，并自信地說：“為什么不能這樣？”生活中這兩類人都有，他們的不同在于擁有不同的心態(tài)，因而他們的人生也不同。滿是抱怨的人，他的眼里只有烏云，只有，他人的優(yōu)點(diǎn)全都湮滅沒在抱怨聲中，世界的光彩全被他眼里的灰塵覆蓋。于是，他只能躲在自己的狹小世界里，獨(dú)自哀嘆；充滿自信的人，他的世界充滿陽光，他能夠欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，而且能夠通過溝通發(fā)現(xiàn)生活的美好。因此，當(dāng)生活中的不

8、如意來臨時，應(yīng)該少一些抱怨，多一些改變，改變看世界的方法，改變面對事情的心態(tài)，生活就會變得陽光，心情才會變得舒暢。學(xué)會改變自己，它能夠使心靈變得安靜。年輕時的曾經(jīng)因?yàn)榈貌坏街鹘堑臑橹趩?，心情變得糟糕，他總是搖頭嘆息：“為什么會這樣？”一位老藝人：“你不能改變陰雨天氣，但你可以改變自己的容貌，但你可以展現(xiàn)你的笑容。心是小溪里的流水，你的心情好了，溪水也就清澈了?！被砣婚_朗，于是他開始改變自己，心情舒暢了，工作就更加投入，表演就更加突出，終于成為一代。如果只是一味地抱怨卻不去改變自己，那么，演藝界可能將會失去這么一位杰出的。正是因?yàn)樗麑W(xué)會改變自己，他的世界終于變得陽光滿懷！學(xué)會改變自己，它能夠

9、提供前進(jìn)的動力萊出生于一個家庭。1833年，因和社會逃到，面對加到的狀況，他總是抱怨自己的不幸。后來，他逐漸一味地抱怨難以改變不幸的境況。于是他嘗試改變自己，通過努力，他找到了目標(biāo)和方向，終于研制出一種可供嬰兒實(shí)用的奶制品，創(chuàng)辦了聞名世界的奶粉公司-雀巢。正因?yàn)槿R的改變，他找到了自己前行的動力，終于創(chuàng)造了生命的輝煌！學(xué)會改變自己，它能夠使人更加奮進(jìn)。面對種族，他與其它一樣整日哀嘆命運(yùn)不濟(jì)，一味地埋怨自己的出身和黑黑的，后來他改變了自己，堅定地投入到反抗種族歧視中去。盡管一生大部分時光都是在中度過，但面對白人的，他的反抗更加頑強(qiáng)，他的意志更加堅定，他就是南非前總統(tǒng)，正是他率領(lǐng)南非的兄弟取得了的權(quán)

10、利。加入當(dāng)初沒有他的積極改變，南非百萬運(yùn)今天又將如何？沒有改變，何來民族的解放和？正是他的改變，給南民帶來了希望和光明。所以，面對生活中的各種事情，究竟是說出“為什么會這樣”，還是在事情沒有發(fā)生時追問“為什么不能這樣”？兩種不同的問法，彰顯不同的心態(tài)，生活中的應(yīng)該學(xué)會改變自己，在成長的，不應(yīng)該只是抱怨，而應(yīng)該學(xué)會改變，只要學(xué)會改變，生活就充滿希望。內(nèi)容 19，語言 18，發(fā)展 20，總分 57【點(diǎn)評】1. 切合題意，鮮明。文章以“少一些抱怨，多一些改變”為題，且作為文章的觀點(diǎn)，主旨突出。文章多次點(diǎn)題，且進(jìn)口材料，符合考場作文特點(diǎn)。2. 巧用對比，結(jié)構(gòu)清晰。本文巧用對比彰顯中心，突出。材料從中國

11、的到德國的萊，又到南非總統(tǒng)，選材面廣，體現(xiàn)出較廣的知識面。并列式結(jié)構(gòu)使文章脈絡(luò)清晰。有何不可懵懵懂懂、跌跌裝的走過了多少春秋？那些年幼無知的日子似過眼云煙，早已消散不見。當(dāng)我還未踏入學(xué)校的殿堂時，父親問我夢想罵我天真地對他說：“我要進(jìn)部隊，我要拿槍抓！”后來，跨入了學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)了似乎有比抓更好玩的事情木魚石滿心歡喜地告訴母親，夢想是成為一位老師，那樣天天管著學(xué)生多好?。≡俸髞?，我發(fā)現(xiàn)個性化的東西總是那么受歡迎，所以我要成為一名出色的設(shè)計師，我要讓流行因我而流行！只是歲月，總是讓你知道些什么，看清些什么，隨著時間一遍一遍地沖刷，總算懂得了什么叫做“現(xiàn)實(shí)”。于是，在看到一些社暗面之后，似乎又遺失了

12、些什么。后來，少了一份年少輕狂，便多了一份成熟穩(wěn)重，一份實(shí)事求是。間，才發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的夢想竟是那么的可笑，對于即將面對轉(zhuǎn)折的，這些夢想，似乎顯得有些不切實(shí)際。當(dāng)寫著同學(xué)錄作為畢業(yè)后的紀(jì)念時，看到“夢想”一欄時竟顯得有點(diǎn)不知所措。夢想？我有該樣的夢想？每天的時間都埋葬在試卷里，做著那些堆積成山的試題，哪有時間去思考自己的夢想。，人若無夢，那么，整天這么辛苦地活著到底圖的是什么？不，人若無夢，就如一棵失去了方向的蒲公英，找不到落腳點(diǎn)。于是，放下手中的筆，去思考，為什么我不能有個夢想呢？寒窗數(shù)載，為的不就是拿分夢想成真嗎？我已錯過許多次尋夢的機(jī)會，這次，說什么也不可放棄。于是，在的長廊里，我時期了那份夢

13、。是的，夢想便是成為一名老師，而夢想的緣由卻不似曾經(jīng)那般天真。或許，你會說這份夢想太過簡單，又或許，你會說這份夢想太過渺小。我只會搖著頭告訴你：“你不懂?！睂?，你不懂，若你這樣想，你便是真的不懂。你不懂這小小的夢想它承載著什么，你不懂這小小的夢想放飛的又是什么。再錯過的日子里懊悔，在的長廊里拾夢。我不愿再錯過些什么，那些遺失的都曾經(jīng)是美好的。我會為那份還未成真的夢想而去努力奮斗，哪怕面對重任的一遍遍質(zhì)疑，我已學(xué)會范文自己，為什么不能這樣？是啊，為什么不能這樣，即使一粒孤單卑微的，只要擁有了一掊土，它也會開出絢麗的花朵。而我為什么不能這樣，我有夢，即使它很渺小，我愿讓它依舊開得漂亮，在夢想的海洋

14、里絢爛綻放。重新執(zhí)起筆，在試卷上筆尖飛舞的時候，我不再迷茫，那些的夢，對于，有何不可？內(nèi)容 19，語言 20，發(fā)展 20，總分 59【點(diǎn)評】感情真摯?！拔摇痹诳紙鲋希仡欁约旱膲粝??！拔摇痹?jīng)有夢想，但是在西安市的打擊之下，“我”似乎失去了夢想，直到畢業(yè)之前寫同學(xué)錄時，“我”才如夢初醒，感悟到人生不可放棄夢想，這樣來寫夢想，合乎現(xiàn)實(shí)，不矯揉造作，顯得真實(shí)。抑揚(yáng)結(jié)合。早年的“我”對未來充滿著夢想，但現(xiàn)實(shí)無情，“我”竟然懷疑起夢想，就在“我”沉淪到底的時候，“我”終于醒悟。這樣先揚(yáng)后抑，最后又揚(yáng)的過程，使得文章跌宕起伏，搖曳多姿。語言有文采。全文用詞貼切、生動，語言富有表現(xiàn)力，再加上長短句的交叉

15、使用，反問、比喻、擬人等修辭手法的綜合使用，也為文章天色加分。閃閃發(fā)光的夢想14 歲的時候，常常午后一個人坐在陽臺回味詩的每一個字，甚至連“正午的時候你走了”這一句話都能讓我癡癡地體味一個中午。在看到“一百年后讀著詩的讀者啊，你是誰呢？我不能從清晨的花園里送你一抹晚霞”這句的時候更是痛恨自己晚出生了如。雪花靜靜飄落的時分，我遲遲不忍睡去，深信能夠在夜足夠深的時候，看見有著冰藍(lán)色翅膀的小精靈隨著旋轉(zhuǎn)飄落的雪花翩翩起舞。開始希望有一個紅頂?shù)男∧疚荩卵┑臅r候在空地上掃出干干凈凈的一片來，撒上谷米給那些小鳥果腹。15 歲的時候，我埋頭于那本厚厚的資治通鑒里，做夢都想要親睹“竹林七賢”的風(fēng)采，想聽到廣

16、陵散的絕響，想到那個衣袂飄飄的年代親身體味哪種書生“酸氣”和“狂氣”。遙望，我相信天的某個地方，有個人在靜靜地等我，會在某個出其不意的時刻，出其不意的相識相知。我希望長大后有場焚心之戀，即使痛徹心扉所謂的刻骨銘心，正是要痛過才會記得啊。16 歲的時候，在高高的書架上伏案刻苦。扔掉討厭的數(shù)理化，一個人去流浪。一直走到一個開滿金黃色向日葵的地方，穿著白色的棉布長裙享受陽光和清風(fēng)，看三月的蝴蝶在我身邊翩翩起舞。有一個鄉(xiāng)間的小屋，可以在樹蔭下的秋千上讀我喜歡的文字，可以在南窗下種我喜歡的花，可以養(yǎng)一匹馬，什么顏色的，有著善良清澈的眼睛。開一家小小的冰淇淋店，賣冰涼好看又美味的冰淇淋給的人們。午后時分，

17、來買冰淇淋的人少了，我就去拿一大盆奶油冰淇淋心滿意足地坐在馬路邊，邊吃邊看來來往往的人。開店掙錢啊掙錢，掙到足夠多了就關(guān)了店去旅游，錢花光光了再回來繼續(xù)開冰淇淋店，多胸?zé)o大志呀！那時，我死的時候一定要在六月份，槐花開得正旺，我希望我能化成很小的一點(diǎn)，在河道里順流而下，那些白色細(xì)軟的花朵輕輕地蓋在身上。17 歲的時候，我在黃昏時回蕩整個校園的音樂聲里想象自己的大學(xué)生活，希望校園里有抱不攏的大樹，希望能在相似的黃昏和心愛的男孩子手牽手去買喜歡的雜志，在公園長椅上同享西天胭脂色的晚霞，希望有人在宿舍樓下彈吉他唱歌給我聽，送我最喜歡的海綿寶寶，還有盛在大桶里的未加修飾的長頸帶刺的玫瑰花，要紅的發(fā)黑的顏

18、色。18 歲，我還不到 18 歲，我 18 歲夢想到什么呢？內(nèi)容 19，語言 18，發(fā)展 20，總分 57【點(diǎn)評】1. 構(gòu)思巧妙，令人驚奇。本文緊扣的話，選取“夢想”作為話題，寫出了自己的不同段的不同夢想，讓人驚奇的是文章寫自己 14 歲到 17 歲時起的種種夢想，想人所未想，這樣的構(gòu)思值得一贊。2. 語言典雅，生動形象。考生具體解釋了自己每個段的“夢想”的內(nèi)涵，深刻揭示了不同時期每個人的夢想是不同的，富有啟發(fā)意義。文章以“我”不同一一寫來，使用長句，富有哲理的整句，典雅精練，生動形象。段的不同夢想，有夢想，就有希望夢想只要能持久，就能成為現(xiàn)實(shí)。不就是夢想中的嗎？鳥兒因?yàn)橛辛藟粝?，才飛上了藍(lán)天；河流因?yàn)橛辛藟粝?，才奔向了大海；大地因?yàn)橛辛藟粝?，才滋生出萬物。有夢想，就有希望。遠(yuǎn)古時代，人類夢想有充足的事物可以充饑，有堅固的房屋可以遮風(fēng)避雨，夢想能跑的比其他動物都快，有鋒利的可以捕獵。隨著生產(chǎn)力的發(fā)展，這些夢想早就變成了現(xiàn)實(shí)。于是，人類又夢想有朝一日能像魚兒一樣，在水中地游弋，能像鳥兒一樣，在空中地翱翔，隨著科技的發(fā)展，這些夢想也變成了眼前的現(xiàn)實(shí)。如今，人類又夢想到太空中做客，到其他星球上去探險，甚至夢想到太空去居住和生活。這些夢想，有的亦已實(shí)現(xiàn)，有的還需要人類繼續(xù)不懈的探索和努力