五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件-3.4 長(zhǎng)方體和正方體的體積計(jì)算 ︳西師大版 （23張PPT）

1、長(zhǎng)方體和正方體的體積計(jì)算第1課時(shí)3、怎樣計(jì)量一個(gè)物體的大小？都用水和量杯來(lái)測(cè)量嗎？如果有其它的方法，又會(huì)是什么呢？1、什么叫體積？2、計(jì)量物體體積的單位有哪些？大家動(dòng)手做試驗(yàn)，用一些體積為1立方厘米的小正方體積木拼成不同的長(zhǎng)方體。小組合作擺一擺它們的長(zhǎng)、寬、高分別是什么？（做好記錄）用12個(gè)體積是1立方厘米的正方體小方塊拼長(zhǎng)方體小正方體的 個(gè)數(shù)長(zhǎng)方體的體積（立方厘米）長(zhǎng)（厘米）寬（厘米）高（厘米）小正方體的 個(gè)數(shù)長(zhǎng)方體的體積（立方厘米）長(zhǎng)（厘米）寬（厘米）高（厘米）12124311212621121212111212322長(zhǎng)方體所含體積單位的數(shù)量，就是長(zhǎng)方體的體積。長(zhǎng)方體的體積正好等于長(zhǎng)寬高的

2、積。長(zhǎng)方體的體積 = 長(zhǎng)寬高通過(guò)上面的操作，你發(fā)現(xiàn)了什么?1、這些長(zhǎng)方體有什么共同點(diǎn)？不同點(diǎn)？2、為什么這些長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高不同，即形狀不同而體積相同呢？體積都相同，而長(zhǎng)、寬、高不同。因?yàn)樗鼈兌己型瑯佣嗟捏w積單位12個(gè)1立方厘米課堂活動(dòng)我們教室長(zhǎng)10m,寬6m,高4m,它的體積是多少立方米？說(shuō)一說(shuō)，我們的教室的空間有多大？10 x6x4=240立方米答：它的體積是240立方米用8個(gè)體積是1立方厘米的正方體小方塊拼正方體小正方體的 個(gè)數(shù)正方體的體積（立方厘米）長(zhǎng)（厘米）寬（厘米）高（厘米） 根據(jù)長(zhǎng)方體和正方體的關(guān)系，你能想出正方體的體積怎樣計(jì)算嗎？小正方體的 個(gè)數(shù)正方體的體積（立方厘米）長(zhǎng)（厘米）寬（厘米）高（厘米）88222正方體的體積=棱長(zhǎng)棱長(zhǎng)棱長(zhǎng)課堂探索長(zhǎng)方體或正方體底面的面積叫做底面積。底面長(zhǎng)方體和正方體的底面積怎樣求呢?底面底面積=長(zhǎng)寬長(zhǎng)方體（或正方體）的體積=底面積高課堂練習(xí)求體積50 x12x1.3=780立方厘米答：工人挖出的土和石頭至少有 780立方厘米長(zhǎng)方體的體積=長(zhǎng)寬高x4x4=96立方厘米正方體的體積=棱長(zhǎng)棱長(zhǎng)棱長(zhǎng)2x2x2=8立方厘米8x12=96立方厘米課堂總結(jié)孩子們，這節(jié)課你學(xué)到了什么？有哪些收