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1、課題:平均分成幾份的方法難點(diǎn)名稱:掌握平均分的方法1人教版二年級(jí)下冊(cè)第二單元二(1)班明天要去參觀科技園。同學(xué)們正在準(zhǔn)備食物,我們?nèi)タ纯窗?!?8個(gè) 平均分成6份,每份幾個(gè)?分一分。小結(jié): 把一些物品按指定的份數(shù)進(jìn)行平均分時(shí),可以1個(gè)1個(gè)地分,直到分完;也可以先幾個(gè)幾個(gè)地分,再1個(gè)1個(gè)地分,直到分完。7把10盒酸奶平均分成2份,每份( )盒。5三、練習(xí)深化“平均分”的理解請(qǐng)你分一分二、自主探究8個(gè)果凍,每2個(gè)一份,能分成幾份?分一分?!懊?個(gè)一份”是什么意思?你想怎樣分?狀元成才路狀元成才路方法一:畫8個(gè)果凍,每2個(gè)一份,能分成( )份。4狀元成才路狀元成才路8個(gè)果凍,每2個(gè)一份,能分成( )
2、份。4方法二:擺狀元成才路狀元成才路8個(gè)果凍,每2個(gè)一份,能分成( )份。4方法三:乘法意義2個(gè)2個(gè)地?cái)?shù),8里面有4個(gè)2。狀元成才路狀元成才路8個(gè)果凍,每2個(gè)一份,能分成( )份。4方法四:乘法算式248,4個(gè)2合起來是8。狀元成才路狀元成才路方法一:畫方法二:擺方法三:乘法意義方法四:乘法算式這幾種方法都是求8里面有幾個(gè)2。狀元成才路狀元成才路圈一圈,填一填。16個(gè)杯子,每2個(gè)裝一盒,可以裝( )盒。8狀元成才路狀元成才路四、課堂小結(jié)把一些物體按幾個(gè)一份平均分時(shí),可以動(dòng)手分一分,也可以在圖上圈一圈,最后再數(shù)一數(shù)一共分了幾份。狀元成才路這節(jié)課我們知道了什么叫平均分,還學(xué)會(huì)把一些東西平均分成幾份。要把一些東西平均分成幾份,可以每次每份放一個(gè),也可以每次每
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