2.2 合理利用網(wǎng)絡 課件-部編版道德與法治八年級上冊

1、溫故知新網(wǎng)絡如何豐富日常生活？網(wǎng)絡讓我們?nèi)粘Ｉ钪械男畔鬟f和交流變得方便迅捷。網(wǎng)絡打破了傳統(tǒng)人際交往的時空限制，促進了人際交往。網(wǎng)絡讓我們的生活變得更加便利和豐富多彩。網(wǎng)絡如何推動社會進步？為經(jīng)濟的發(fā)展注入了新的活力。網(wǎng)絡促進民主政治的進步。為文化傳播和科技創(chuàng)新搭建新平臺。網(wǎng)絡的消極作用網(wǎng)絡信息良莠不齊沉迷于網(wǎng)絡，影響學習工作和生活個人隱私容易被侵犯 第二課 網(wǎng)絡交往新空間 第二課時 合理利用網(wǎng)絡學習目標課程標準重點難點知識目標：了解網(wǎng)絡規(guī)則，知道合理利用網(wǎng)絡的具體要求。能力目標:提高媒介素養(yǎng)，能夠積極適應信息化社會，學會合理利用網(wǎng)絡。 情感、態(tài)度與價值觀目標:樹立正確的網(wǎng)絡觀，養(yǎng)成遵守網(wǎng)絡

2、規(guī)則的意識。重點：理性參與網(wǎng)絡生活難點：傳播網(wǎng)絡正能量。導入新課運用你的經(jīng)驗孩子回家不是玩手機就是看電腦，網(wǎng)絡徹底把孩子從大人們身邊奪走了。有了網(wǎng)絡，可以隨時在線工作，可以充分利用時間 你如何看待媽媽、爸爸和孩子的觀點？ 利用網(wǎng)絡可以查資料，幫助我學習。我們應該如何利用網(wǎng)絡？1234這些APP你會用嗎？我們要如何用好這類工具？探究與分享學習工具交往平臺互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為我們重要的學習工具和交往平臺 我們要提高媒介素養(yǎng)，積極利用互聯(lián)網(wǎng)獲取新知、促進溝通、完善自我。獲取新知促進溝通完善自我1、怎樣理性參與網(wǎng)絡生活？媒介素養(yǎng)：一般是指人們正確地、建設性地使用媒介資源的能力。它包括人們面對各種信息時的選擇

3、、理解、質(zhì)疑、評估等能力。八年級學生大軍放學回到家吃完晚飯開始寫作業(yè)，他首先按照英語老師的要求將今天學的課文朗讀語音發(fā)到微信。信息剛發(fā)完，一則無聊網(wǎng)頁彈出來，又發(fā)現(xiàn)了一個好玩的視頻，大軍沒有忍住打開了；還轉(zhuǎn)發(fā)了小學同學發(fā)的“大蒜水、白酒可以殺滅新冠病毒”消息；大軍突然想起上周六在廣場給小凡拍了張照片很搞笑，并放在了班級QQ群中。這個時候，十多天沒有上線的QQ好友“可愛點”發(fā)來個表情，然后，兩個好朋友又高興地聊了起來大軍抬頭一看，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)是晚上10點半了，可是還有很多作業(yè)沒來得及做呢結合教材P17網(wǎng)絡帶給你的困擾看材料說句實在話，你有類似的經(jīng)歷嗎？我們應該怎樣使用網(wǎng)絡？互聯(lián)網(wǎng)上有無限的信息，而我

4、們的時間和精力都是有限的。我們要注意瀏覽、尋找與學習、工作有關的信息，不應該在無關信息面前停留，不應該在無聊信息上浪費精力，不可沉溺于網(wǎng)絡，要學會“信息節(jié)食”LOGO要學會“信息節(jié)食”。注意瀏覽、尋找與學習、工作有關的信息，不在無關信息前面停留，不在無聊信息上浪費精力，更不可沉溺于網(wǎng)絡，提高自制力，拒絕快手上無聊的視頻?！熬W(wǎng)癮”又稱網(wǎng)絡過度使用癥，主要是指長時間沉迷于網(wǎng)絡，對網(wǎng)絡之外的事情沒有多少興趣，影響身心健康的一種病癥。網(wǎng)癮患者無法控制上網(wǎng)時間，花費在網(wǎng)上的時間比原定時間要長，想減少或控制上網(wǎng)時間卻做不到。關注網(wǎng)上的情況超過自己的現(xiàn)實生活，例如，頭腦中一直浮現(xiàn)與網(wǎng)絡有關的事，在生活中心不

5、在焉，只有上網(wǎng)時才充滿興趣。一旦減少或停止上網(wǎng)，就表現(xiàn)出消極的情緒體驗和不良的生理反應，如沮喪、空虛、易發(fā)脾氣、坐立不安、心慌、燥熱出汗、失眠等。相關鏈接P18看圖片談啟示要學會辨析網(wǎng)絡信息，讓謠言止于智者學會辨析網(wǎng)絡信息，讓謠言止于智者111注意信息出處2關注官方信息3對信息多方驗證4辨識信息內(nèi)容5向他人求助方法與技能12345啟示：要學習辨析網(wǎng)絡信息；網(wǎng)絡要恪守道德，遵守法律。（P18第二段）思考：看完視頻給了你怎樣的啟示？探究與分享 P19 某中學的貼吧內(nèi)，一個網(wǎng)名叫“天龍”的學生，發(fā)布了大量小林同學的照片，其中有的照片明顯丑化小林。照片發(fā)布后，引發(fā)了一些嘲諷小林的跟帖。狀元成才路狀元成

6、才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成

7、才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路你怎么看待貼吧里的這種現(xiàn)象？ 答：這種現(xiàn)象違背了網(wǎng)絡生活的基本準則，是泄露他人隱私和惡意攻擊他人的行為。如果你是小林，你會以其人之道還治其人之身嗎？為什么？ 答：不會。因為恪守道德、遵守法律是網(wǎng)絡生活的基本準則。我們要對自己的

8、網(wǎng)絡言論負責。不制造和傳播謠言不宣泄極端負面情緒不泄露他人隱私恪守道德、遵守法律是網(wǎng)絡生活的基本準則，自覺遵守道德和法律，做一名負責的網(wǎng)絡參與者。不惡意攻擊他人如何理性參與網(wǎng)絡生活？歸納概括我們要提高媒介素養(yǎng)，積極利用互聯(lián)網(wǎng)獲取新知、促進溝通、完善自我。我們要注意瀏覽、尋找與學習和工作有關的信息，學會“信息節(jié)食”。我們要學會辨析信息，讓謠言止于智者，自覺抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。恪守道德、遵守法律是網(wǎng)絡生活的基本準則，自覺遵守道德和法律，做一名負責的網(wǎng)絡參與者。 (1)理由:網(wǎng)絡無限,自由有界。恪守道德、遵守法律是網(wǎng)絡生活的基本準則。 (2)要求:每個人都應該對自己的網(wǎng)絡言論負責,不制造

9、和傳播謠言,不泄露他人隱私,不惡意攻擊他人,不宣泄貨面情緒等。2.如何做一名負責的網(wǎng)絡參與者?指的是一種健康樂觀、積極向上的動力和情感，是社會生活中積極向上的行為。 何為正能量？二、傳播網(wǎng)絡正能量：傳播網(wǎng)絡正能量充分利用網(wǎng)絡平臺建言獻策視頻欣賞你如何看待政府這樣的做法？這樣做有什么意義？傳播網(wǎng)絡正能量充分利用網(wǎng)絡平臺建言獻策（1）充分利用網(wǎng)絡平臺為社會發(fā)展建言獻策?？梢韵蛴嘘P部門積極提出意見和建議，為決策科學化、民主化貢獻力量。我們可以通過網(wǎng)絡平臺就身邊的一些公共事務向有關部門積極提出意見和建議，表達我們的訴求，為決策科學化、民主化貢獻自己的力量。讓網(wǎng)絡成為匯聚民智，促進社會和諧與發(fā)展的重要渠

10、道。（P19）探究與分享P204月22日，2017湖南省首屆網(wǎng)絡公益讀書筆記行動啟動儀式在長沙舉行。 你還知道哪些類似的網(wǎng)絡公益行動？ 答：如網(wǎng)絡志愿者微公益行動、網(wǎng)上植樹公益活動、愛傳百域文化活動、“關愛母親河”好點子網(wǎng)絡征集活動等。參加公益行動有利于我們在網(wǎng)上傳播正能量；有利于踐行社會主義核心價值觀，不斷提高網(wǎng)絡媒介素養(yǎng)，共同培育積極健康、向上向善的網(wǎng)絡文化；有利于網(wǎng)絡公共空間充滿正能量，高揚主旋律。為逆行者加油我們要踐行社會主義核心價值觀，共同培育積極健康、向上向善的網(wǎng)絡文化，讓網(wǎng)絡空間充滿正能量，高揚主旋律。怎樣傳播網(wǎng)絡正能量？歸納概括我們要充分利用網(wǎng)絡平臺為社會發(fā)展建言獻策。我們要在

11、網(wǎng)上傳播正能量，踐行社會主義價值觀。合理利用網(wǎng)絡理性參與網(wǎng)絡生活學會“信息節(jié)食”課堂小結我們要提高媒介素養(yǎng) 恪守道德、遵守法律充分利用網(wǎng)絡平臺為社會發(fā)展建言獻策傳播網(wǎng)絡正能量 學會辨析網(wǎng)絡信息在網(wǎng)上傳播正能量，踐行社會主義核心價值觀1. 有個自稱“沖擊波殺手”的黑客在網(wǎng)上散播“沖擊波”病毒，病毒大范圍傳播。該病毒感染力和破壞力極強，幾天內(nèi)使全球50多萬臺電腦受到病毒感染，造成的直接經(jīng)濟損失達數(shù)十億美元。散播該病毒的“黑客”后來被逮捕。這一案例告訴我們（ ）A.上網(wǎng)要遵守法律這一行為規(guī)則B.現(xiàn)代科技迅速發(fā)展也帶來了許多不利因素C.要大力發(fā)展科學技術，使其趨于完善，不被“黑客”利用D.要充分認識到

12、電腦病毒的危害性A2.有個自稱“沖擊波殺手”的黑客在網(wǎng)上散播“沖擊波”病毒，病毒大范圍傳播。該病毒感染力和破壞力極強，幾天內(nèi)使全球50多萬臺電腦受到病毒感染，造成的直接經(jīng)濟損失達數(shù)十億美元。散播該病毒的“黑客”后來被逮捕。這一案例告訴我們（ ）A.上網(wǎng)要遵守法律這一行為規(guī)則B.現(xiàn)代科技迅速發(fā)展也帶來了許多不利因素C.要大力發(fā)展科學技術，使其趨于完善，不被“黑客”利用D.要充分認識到電腦病毒的危害性A3.小華是一名八年級學生，過去的學習成績很好，但自從沉迷網(wǎng)絡后，經(jīng)常逃課，成績一日不如一日，最后竟然出現(xiàn)好幾門功課不及格的現(xiàn)象。對此，下列認識錯誤的是（ ）A小華沒有珍惜好自己受教育的權利 B網(wǎng)絡是把雙刃劍 C小華沒有履行好自己受教育的義務 D網(wǎng)絡有百害而無一利D 4.小華看到某中學的貼吧內(nèi)，一個網(wǎng)名叫“天龍”的學生，發(fā)布了大量小林同學的照片，其中有的照片明顯丑化小林，