20092021學(xué)年廣東省平遠(yuǎn)縣八尺中學(xué)初三語(yǔ)文上冊(cè)期末考試卷

1、Word文檔，下載后可任意編輯 20092021學(xué)年廣東省平遠(yuǎn)縣八尺中學(xué)初三語(yǔ)文上冊(cè)期末考試卷廣東省平遠(yuǎn)縣八尺中學(xué)初三語(yǔ)文上冊(cè)期末考試參考答案2010、1第一部分基礎(chǔ)整合（共19分）1、（ D ） 2、（ C ） 3、（ A ） （選擇題每小題2分）4、填空。（共6分） 又恐瓊樓玉宇。 （2） 雪上空留馬行處。（3）相見(jiàn)時(shí)難別亦難。 （4） 人有悲歡離合，（5） 見(jiàn)賢思齊焉， 見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也。（6）忠言逆耳利于行。5、（2分）答案示例：捧起一簇浪花，你卻給了我整個(gè)海洋。又如：擷取一片紅葉，你卻給了我整個(gè)楓林。6、（2分）你可以有不同的看法，不過(guò)我感到得到的比失去的更多。你說(shuō)的也有道理，不過(guò)我

2、覺(jué)得有一個(gè)好的心態(tài)更重要。7、（共3分）手、水滴。（1分）（2分）寓意：圓象征著地球，每個(gè)人的手上有一滴水，暗示地球上的水資源有限，大家要節(jié)約用水。第二部分 閱讀（共51分）一、文言文閱讀（共17分）（一）8、（2分）（1） 得：通“德”感激 （2） 心：思想（3）已：停止 （4） 患：禍患9、（4分）（1）如果人們所追求的東西沒(méi)有比生命更重要的，那么凡是可以保全生命的方法什么不可以用呢？（2）由于這個(gè)原因，卻有可以躲避禍患的手段而不采用的人。10、（共5分）（1）觀點(diǎn)：舍生取義。論證方法：舉例論證、對(duì)比論證。（3分）（2）（2分）死亦我所惡，所惡有甚于死者，故患有所不避也。（二）11、（2分

3、）名：出名（或著名） （2） 德馨：品德高尚12、（2分）沒(méi)有嘈雜的音樂(lè)擾亂兩耳，沒(méi)有官府的公文使身體勞累。13、（2分）表達(dá)了高潔傲岸的節(jié)操和安貧樂(lè)道的情趣。二、現(xiàn)代文閱讀（共25分）（一）（13分）14、（4分）有勞動(dòng)能力，具備謀生的身體條件。他生活貧困，營(yíng)養(yǎng)不良，常遭人侮辱。未老先衰，生活潦倒好逸惡勞，窮困不堪。15、（1分）高潮。16、（4分）時(shí)間：中秋過(guò)后一天的下半天。地點(diǎn)：咸亨酒店。人物有：孔乙己、掌柜、酒客、“我”。事件：孔乙己最后一次到咸亨酒店喝酒。17、（3分）（ B ）18、（2分）渲染悲涼的氣氛，襯托孔乙己的悲慘命運(yùn)。（二） (13分)19、（1分）說(shuō)明了人造黑洞的意義。

4、20、（1分）恒星衰竭坍塌后形成的產(chǎn)物。21、（2分）它有巨大的吸引力。22、提供進(jìn)入量子世界,即亞原子世界的一個(gè)窗口；幫助我們建立能綜合觀察微觀量子世界的模糊理論;它還可能為我們揭開(kāi)最大的科學(xué)謎團(tuán)引力如此微弱的原因。此外,唯有黑洞才能回答:我們的宇宙是否飄浮在一個(gè)只有引力才能穿透的多維空間中。23、（3分）說(shuō)明方法：作比較 作用：說(shuō)明了“黑洞炸彈“爆炸后產(chǎn)生的能量巨大。24、（3分）比喻、擬人 作用：生動(dòng)形象地說(shuō)明了自然界的巨大黑洞法力無(wú)邊。三、名著推薦閱讀（共8分）25、（3分）選自：駱駝祥子，是：老舍。被稱(chēng)為“人民藝術(shù)家”。26、（2分）故事情節(jié)：怒辭楊宅27、（3分）（人物性格特點(diǎn)）：

5、純樸、善良、勤勞，并具有異乎尋常的要強(qiáng)性格和堅(jiān)忍不拔的奮斗精神。第四部分 附加題（共10分）（一）（6分）1、(2分)(1)誨：教誨 (2)善：善于、擅長(zhǎng)。2、(2分)另外一個(gè)人雖然也在聽(tīng)，卻一心想著有天鵝就要飛來(lái)。3、(2分)這個(gè)故事告訴我們：學(xué)習(xí)本領(lǐng)的好壞很多時(shí)候不在于智商的高低，而在于是否專(zhuān)心致志、認(rèn)真的程度。（二）（4分）1、(2分) 一個(gè)“隨“字化靜為動(dòng)，將群山與平野的位置逐漸變換推移，真切地表現(xiàn)出來(lái)，給人以空間感和流動(dòng)感。2、(2分)思念家鄉(xiāng)。PAGE1廣東省平遠(yuǎn)縣八尺中學(xué)初三語(yǔ)文上冊(cè)期末考試答題卡2010、1出題人：肖強(qiáng)單位：平遠(yuǎn)縣八尺中學(xué)班級(jí)： 姓名： 座號(hào)： 成績(jī)：第一部分基

6、礎(chǔ)整合（共19分）1、（ ） 2、（ ） 3、（ ） （選擇題每小題2分）4、填空。（共6分） 。 （2） 。（3）_ _ _ ，_ _ 。（4） ， 。（5） ， 。（6） 。5、（2分）我的仿寫(xiě)： ， _6、（2分）我的看法：7、（共3分）_ _、 。（1分）（2分）寓意：_ _ _第二部分 閱讀（共51分）一、文言文閱讀（共17分）（一）8、（2分）（1） 得_ （2） 心_（3）已_ （4） 患_9、（4分）（1）_（2）10、（共5分）（1）觀點(diǎn)：_論證方法： （3分）（2）（2分）_ _（二）11、（2分）解釋?zhuān)好鸰 （2） 德馨_12、（2分）翻譯：13、（2分）的思想感情：二、

7、現(xiàn)代文閱讀（共25分）（一）（13分）14、（4分） _ _ _ _。15、（1分）_16、（4分）時(shí)間：_地點(diǎn)：_人物有：_事件：_ _17、（3分）（ ）18、（2分）作用：（二） (13分)19、（21分） 。20、（1分）形成的原因：21、（2分）22、意義：23、（3分）說(shuō)明方法： 作用：24、（3分）三、名著推薦閱讀（共8分）25、（3分）選自 ，是 。被稱(chēng)為“ ”。26、（2分）故事情節(jié)：27、（3分）（人物性格特點(diǎn)）：第四部分 附加題（共10分）（一）（6分）1、解釋 (2分)(1)誨：_ (2)善：_2、(2分)翻譯：_3、(2分)道理：_（二）（4分）1、(2分) _ _2

8、、(2分)詩(shī)人的感情：_ _第三部分 寫(xiě)作實(shí)踐（50分）題目：4005006007008002009-2010學(xué)年廣東省平遠(yuǎn)縣八尺中學(xué)初三語(yǔ)文上冊(cè)期末考試卷出題人：肖強(qiáng)單位：平遠(yuǎn)縣八尺中學(xué)班級(jí)： 姓名： 座號(hào)： 成績(jī)：第一部分 基礎(chǔ)整合（共19分）1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是( ) (2分)A.脂肪 zh 倔強(qiáng) ju 拮據(jù) j 自給自足 jB.顛簸 b 醞釀 ling 膝蓋 x 不折不扣zhC.貯藏 zh 解剖 pu 允許 rn 深?lèi)和醇瞛D.魁梧 w 懲罰 chng 提防 d 剛正不阿2選出下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)。( )(2分)A物競(jìng)天擇 養(yǎng)精畜銳 冥思苦想B按部就班 翻來(lái)

9、覆去 如座針氈C聲色俱厲 險(xiǎn)象迭生 恃才放曠D段章取義 大相徑庭 敷衍塞責(zé)3。選出下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)。( )(2分)A汶川地震發(fā)生后，全國(guó)人民無(wú)時(shí)無(wú)刻不關(guān)注著抗震救災(zāi)的進(jìn)展情況。B天漸漸轉(zhuǎn)暗，墨似的烏云和傾盆大雨頓時(shí)從空中傾瀉下來(lái)。C因?yàn)槲覐男∩钤趬燕l(xiāng)，所以劉三姐的傳說(shuō)對(duì)我一點(diǎn)兒也不陌生。D當(dāng)奧運(yùn)圣火在廣西首府南寧傳遞時(shí)，讓我們看到了無(wú)數(shù)感人的畫(huà)面。4、在下列橫線上規(guī)范書(shū)寫(xiě)名句。（每小題1分，共6分）（1）我欲乘風(fēng)歸去， 。（2）山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君， 。（3） ，東風(fēng)無(wú)力百花殘。（4） ，月有陰晴圓缺。（5）十則中孔子闡述對(duì)待先進(jìn)和落后的態(tài)度的句子：“ ， ?！保?）良藥苦口利于病， 。5

10、、畢業(yè)晚會(huì)上，王雨把下面的話說(shuō)了一半，便哽咽了。請(qǐng)你仿照他的話續(xù)寫(xiě)一句。要求句式一致，語(yǔ)意連貫。(2分) 分別在即，老師，我如何才能報(bào)答您 當(dāng)我靠近你的時(shí)候，我原想收獲一縷春風(fēng)，您卻給了我整個(gè)春天；我原想 ， 。 6、晚會(huì)后，你感到收獲很大。第二天上學(xué)路上；鄰班一位同學(xué)問(wèn)你：“學(xué)習(xí)這么緊張，花那么多時(shí)間搞活動(dòng)，劃得來(lái)嗎 ”請(qǐng)你用一兩句話得體地回答他的提問(wèn)，表明你的看法。 (2分)7、下圖是我國(guó)“國(guó)家節(jié)水標(biāo)志”圖，請(qǐng)用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言寫(xiě)出你對(duì)構(gòu)圖設(shè)計(jì)含義的探究結(jié)果第二部分 閱讀（共 51分 ）一、文言文閱讀（17分）（一）閱讀魚(yú)我所欲也(選段)，完成8-10題。(11分)魚(yú)，我所欲也，熊掌，亦我所欲也

11、，二者不可得兼，舍魚(yú)而取熊掌者也。生，亦我所欲也，義，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取義也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不為茍得也。死亦我所惡，所惡有甚于死者，故患有所不避也。如使人之所欲莫甚于生，則凡可以得生者何不用也？使人之所惡莫甚于死者，則凡可以避患者何不為也？由是則生而有不用也；由是則可以避患而有不為也。是故所欲有甚于生者，所惡有甚于死者。非獨(dú)賢者有是心也，人皆有之，賢者勿喪耳。一簞食，一豆羹，得之則生，弗得則死。呼爾而與之，行道之人弗受；蹴爾而與之，乞人不屑也。萬(wàn)鐘則不辨禮義而受之，萬(wàn)鐘于我何加焉！宮室之美，妻妾之奉，所識(shí)窮乏者得我歟？向?yàn)樯硭蓝皇?，今為宮室之美為之；向?yàn)樯硭蓝?/p>

12、不受，今為妻妾之奉為之；向?yàn)樯硭蓝皇埽駷樗R(shí)窮乏者得我而為之：是亦不可以已乎？此之謂失本心。8、解釋加點(diǎn)詞的意思。（2分）（1）所識(shí)窮乏者得我歟 （ ） （2）非獨(dú)賢者有是心也（ ）（3）是亦不可以已乎 （ ） （4）故患有所不避也 （ ）9、用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。（4分）（1）如使人之所欲莫甚于生，則凡可以得生者何不用也？（2）由是則可以避患而有不為也。10、簡(jiǎn)答：（1）孟子在文中闡明了怎樣的觀點(diǎn)？第段運(yùn)用了什么論證方法論證觀點(diǎn)？（3分）（2）在孟子看來(lái)，什么情況下，即使遇到禍患也會(huì)挺身而出？（請(qǐng)用原文回答）（2分）（二）閱讀劉禹錫陋室銘完成11-13題 （6分）山不在高，有仙則名。水

13、不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁。可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)。無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞形。南陽(yáng)諸葛廬，西蜀子云亭?？鬃釉疲汉温校?1解釋下面句子中加點(diǎn)的詞的意思。（2分）（1）有仙則名 名： （2）惟吾德馨 德馨：12翻譯句子。（2分）無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞形。13、文章表達(dá)了怎樣的思想感情？（2分）二、現(xiàn)代文閱讀。（共26分）（一）閱讀下文，完成1418題（13分）（一）孔乙己是站著喝酒而穿長(zhǎng)衫的唯一的人。他身材很高大；青白臉色，皺紋間時(shí)常夾些傷痕；一部亂蓬蓬的花白胡子。穿的雖然是長(zhǎng)衫，可是又臟又破，似乎十多年沒(méi)有補(bǔ)，也沒(méi)有洗。他對(duì)人說(shuō)話，總

14、是滿口之乎者也，教人半懂不懂的。因?yàn)樗湛?，別人便從描紅紙上的“上大人孔乙己”這半懂不懂的話里，替他取下一個(gè)綽號(hào)，叫作孔乙己。(二)中秋過(guò)后，秋風(fēng)是一天涼比一天，看看將近初冬；我整天的靠著火，也須穿上棉襖了。一天的下半天，沒(méi)有一個(gè)顧客，我正合了眼坐著。忽然間聽(tīng)得一個(gè)聲音，“溫一碗酒?！边@聲音雖然極低，卻很耳熟?？磿r(shí)又全沒(méi)有人。站起來(lái)向外一望，那孔乙己便在柜臺(tái)下對(duì)了門(mén)檻坐著。他臉上黑而且瘦，已經(jīng)不成樣子；穿一件破夾襖，盤(pán)著兩腿，下面墊一個(gè)蒲包，用草繩在肩上掛?。灰?jiàn)了我，又說(shuō)道，“溫一碗酒。”掌柜也伸出頭去，一面說(shuō)，“孔乙己么 你還欠十九個(gè)錢(qián)呢!”孔乙己很頹唐的仰面答道，“這下回還清罷。這一回是現(xiàn)

15、錢(qián)，酒要好?！闭乒袢匀煌匠Ｒ粯樱χ鴮?duì)他說(shuō)，“孔乙己，你又偷了東西了!”但他這回卻不十分分辯，單說(shuō)了一句“不要取笑!”“取笑 要是不偷，怎么會(huì)打斷腿 ”孔乙己低聲說(shuō)道，“跌斷，跌，跌”他的眼色，很像懇求掌柜，不要再提。此時(shí)已經(jīng)聚集了幾個(gè)人，便和掌柜都笑了。我溫了酒，端出去，放在門(mén)檻上。他從破衣袋里摸出四文大錢(qián)，放在我手里，見(jiàn)他滿手是泥，原來(lái)他便用這手走來(lái)的。不一會(huì)，他喝完酒，便又在旁人的說(shuō)笑聲中，坐著用這手慢慢走去了。14結(jié)合課文內(nèi)容說(shuō)說(shuō)下列語(yǔ)句的含義。（4分）“身材高大”說(shuō)明孔乙己_?！扒喟啄樕櫦y間時(shí)常夾些傷痕”說(shuō)明孔乙己_。“一部亂蓬蓬的花白胡子”說(shuō)明孔乙己_。穿的長(zhǎng)衫“又臟又破”說(shuō)

16、明孔乙己_ _。15小說(shuō)的情節(jié)可分為開(kāi)端、發(fā)展、高潮、結(jié)局等部分，（二）段在孔乙己這篇小說(shuō)的情節(jié)中屬于哪一部分 （1分）16寫(xiě)出（二）段的具體時(shí)間、地點(diǎn)、人物和事件。（4分）時(shí)間：_ 地點(diǎn)：_人物：_事件：_17分析（二）段中語(yǔ)句的描寫(xiě)方法和作用，完全正確的一項(xiàng)是（）。（2分）A句是外貌描寫(xiě)，說(shuō)明孔乙己的悲慘遭遇，是因?yàn)樗暮煤葢凶?，四體不勤。B句是語(yǔ)言描寫(xiě)，表明孔乙己以謊言來(lái)維持自己的“尊嚴(yán)”，精神麻木可悲。C句是行動(dòng)描寫(xiě)，說(shuō)明孔乙己深怕旁人揭他的短處，想在瞞和騙中茍且偷生。D句是動(dòng)作描寫(xiě)，“摸”字形象地寫(xiě)出了孔乙己舍不得花掉僅有的四文錢(qián)的吝嗇心理。18“秋風(fēng)是一天涼比一天”一句，除了交代時(shí)

17、節(jié)氣候之外，還有什么作用？（2分）（二）閱讀下面的文章，完成19-24題。（13分）人造黑洞的意義在天文學(xué)領(lǐng)域,黑洞讓人既熟悉又陌生。它是恒星衰竭坍塌后的產(chǎn)物,但尚無(wú)人親眼見(jiàn)到。自然界的巨大黑洞“法力”無(wú)邊,吞噬地球就像嗑瓜子一樣簡(jiǎn)單輕松,那人工制造的小黑洞是否也和自然黑洞一樣可怕呢 既然可怕,我們?yōu)槭裁捶且圃焖豢赡睾诙词墙Y(jié)構(gòu)極其緊密的天體,質(zhì)量與海王星相同。一個(gè)黑洞直徑還不到2m,而其引力場(chǎng)差不多相當(dāng)于海王星的100億100億倍,連每秒30萬(wàn)km的光也不能逃脫它的吸附,更不要說(shuō)其他的物體了。這正是黑洞的神奇可怕之處。據(jù)主流物理學(xué)界認(rèn)為,自然界的黑洞雖有輻射,但不湮滅,它會(huì)逐漸把周?chē)臇|西

18、都吸引進(jìn)去,變得越來(lái)越大,直至崩塌。為了能在高能質(zhì)子撞擊中,模擬宇宙大爆炸后一萬(wàn)億分之一秒內(nèi)的能量和條件,借以探求物質(zhì)本質(zhì)的線索和自然界中新的力量和平衡,歐洲核子研究中心歷時(shí)14年,在瑞士建成了世界最大的強(qiáng)子對(duì)撞機(jī)。它設(shè)計(jì)用于轟擊質(zhì)子使其在發(fā)生撞擊之前加速到7萬(wàn)億V的能量,這為微型黑洞的誕生創(chuàng)造了極其有利的條件。即使是對(duì)微型黑洞可能帶來(lái)的危險(xiǎn)而憂心忡忡的人,也明白歐洲人耗費(fèi)巨大人力物力建造超級(jí)強(qiáng)子對(duì)撞機(jī)是自然科學(xué)具有里程碑意義的事件。能夠制造黑洞是一些物理學(xué)家夢(mèng)寐以求的,期望很快就能親眼目睹讓他們心儀已久的黑洞真面目,哪怕是轉(zhuǎn)瞬即逝也沒(méi)關(guān)系,因?yàn)樗麄冾^腦中的問(wèn)號(hào)實(shí)在太大了。當(dāng)對(duì)撞機(jī)將質(zhì)子和離子

19、加速到接近光速時(shí),然后撞擊,便可逼真模仿宇宙起源的“大爆炸”現(xiàn)象,科學(xué)家希望通過(guò)“微縮版”的神秘一刻,解答宇宙最初是什么模樣以及如何精確解釋質(zhì)量、重力和“暗物質(zhì)”。人造微型黑洞可能會(huì)向我們提供進(jìn)入量子世界,即亞原子世界的一個(gè)窗口,物理學(xué)的最難解之謎就蘊(yùn)含其中:它可能為我們提供證據(jù),幫助我們建立能綜合觀察微觀量子世界的模糊理論;它還可能為我們揭開(kāi)最大的科學(xué)謎團(tuán)引力如此微弱的原因。此外,唯有黑洞才能回答:我們的宇宙是否飄浮在一個(gè)只有引力才能穿透的多維空間中?？茖W(xué)家設(shè)想:利用粒子加速器使氫原子核相互碰撞,使氫原子密度不斷增加,最終形成一個(gè)微小的黑洞,并釋放出巨大的能量。收集這些能量為我們所用,正好可

20、以解決人類(lèi)的能源危機(jī)。他們認(rèn)為利用黑洞方法制造核能,將比生產(chǎn)普通核能的效率高1000倍。因?yàn)閺睦碚撋现v,90%的粒子在黑洞里都能轉(zhuǎn)換成核能,他們的設(shè)想如能真正實(shí)現(xiàn),未來(lái)世界能源年消耗只需要約10t的海水作原料便足夠了。一個(gè)原子核大小的黑洞,它的能量遠(yuǎn)超過(guò)一家核工廠。一顆“黑洞炸彈”爆炸后產(chǎn)生的能量相當(dāng)于成百上千顆原子彈同時(shí)引爆,人類(lèi)的末日在轉(zhuǎn)瞬間成為現(xiàn)實(shí)。到那時(shí),人類(lèi)利用黑洞核能的美好愿望想必會(huì)被“黑洞炸彈”的恐怖所湮沒(méi),全球制定限制黑洞武器的公約,無(wú)疑將成為人類(lèi)生存的當(dāng)務(wù)之急。(選自2009年科學(xué)之友第4期,有刪改)19.選文說(shuō)明的中心是什么 （1分）20.自然界的黑洞是如何形成的 （1分）

21、21.為什么說(shuō)自然界的黑洞神奇而可怕呢 （2分）22.人造微型黑洞有哪些意義 (至少說(shuō)出三點(diǎn))（3分）23.文章第段中劃線句子用了什么說(shuō)明方法 試分析其作用。 （3分）24.第段中“自然界的巨大黑洞法力無(wú)邊,吞噬地球就像嗑瓜子一樣簡(jiǎn)單輕松”一句,用了哪些修辭手法 有何表達(dá)效果 （3分）（三）名著推薦閱讀。（共8分）他拉上了包月。哼，和拉散座兒一樣的不順心！這回是在楊宅。楊先生是上海人，楊太太是天津人，楊二太太是蘇州人。一位先生，兩位太太，南腔北調(diào)的生了不知有多少孩子。頭一天上工，祥子就差點(diǎn)發(fā)了昏。一清早，大太太坐車(chē)上市去買(mǎi)菜?；貋?lái)，分頭送少爺小姐們上學(xué)，有上初中的，有上小學(xué)的，有上幼稚園的；學(xué)

22、校不同，年紀(jì)不同，長(zhǎng)相不同，可是都一樣的討厭，特別是坐在車(chē)上，至老實(shí)的也比猴子多著兩手兒。把孩子們都送走，楊先生上衙門(mén)。送到衙門(mén)，趕緊回來(lái)，拉二太太上東安市場(chǎng)或去看親友?；貋?lái)，接學(xué)生回家吃午飯。吃完，再送走。送學(xué)生回來(lái)，祥子以為可以吃飯了，大太太扯著天津腔，叫他去挑水。楊宅的甜水有人送，洗衣裳的苦水歸車(chē)夫去挑。這個(gè)工作在條件之外，祥子為對(duì)付事情，沒(méi)敢爭(zhēng)論，一聲沒(méi)響的給挑滿了缸。放下水桶，剛要去端飯碗，二太太叫他去給買(mǎi)東西。大太太與二太太一向是不和的，可是在家政上，二位的政見(jiàn)倒一致，其中的一項(xiàng)是不準(zhǔn)仆人閑一會(huì)兒，另一項(xiàng)是不肯看仆人吃飯。祥子不曉得這個(gè)，只當(dāng)是頭一天恰巧趕上宅里這么忙，于是又沒(méi)說(shuō)什

23、么，而自己掏腰包買(mǎi)了幾個(gè)燒餅。他愛(ài)錢(qián)如命，可是為維持事情，不得不狠了心。牌局散了，太太叫他把客人送回家。兩位女客急于要同時(shí)走，所以得另雇一輛車(chē)。祥子喊來(lái)一輛，大太太撩袍拖帶的混身找錢(qián)，預(yù)備著代付客人的車(chē)資；客人謙讓了兩句，大太太仿佛要拚命似的喊：“你這是怎么了，老妹子！到了我這兒啦，還沒(méi)個(gè)車(chē)錢(qián)嗎！老妹子！坐上啦！”她到這時(shí)候，才摸出來(lái)一毛錢(qián)。祥子看得清清楚楚，遞過(guò)那一毛錢(qián)的時(shí)候，太太的手有點(diǎn)哆嗦。送完了客，幫著張媽把牌桌什么的收拾好，祥子看了太太一眼。太太叫張媽去拿點(diǎn)開(kāi)水，等張媽出了屋門(mén)，她拿出一毛錢(qián)來(lái)：“拿去，別拿眼緊掃搭著我！”祥子的臉忽然紫了，挺了挺腰，好象頭要頂住房梁，一把抓起那張毛票，摔在太太的胖臉上：“給我四天的工錢(qián)！”“怎嗎札？”太太說(shuō)完這個(gè)，又看了祥子一眼，不言語(yǔ)了，把四天的工錢(qián)給了他。拉著鋪蓋剛一出街門(mén)，他聽(tīng)見(jiàn)院里破口罵上了。25、本文段節(jié)選自 ，是 ，被稱(chēng)為“ ”。 （3分）26、請(qǐng)用幾個(gè)