20212021學(xué)年無(wú)錫地區(qū)第一學(xué)期期中考試江陰市周莊中學(xué)初一語(yǔ)文及答案

1、Word文檔，下載后可任意編輯 20212021學(xué)年無(wú)錫地區(qū)第一學(xué)期期中考試江陰市周莊中學(xué)初一語(yǔ)文及答案初一年級(jí)語(yǔ)文學(xué)科期中考試(參考答案)一.積累與運(yùn)用（13分）1.A 2.B 3.D 4.B 5. C（喬埃哈波沒(méi)有目睹印第安人喬殺死魯濱遜醫(yī)生、也沒(méi)有一同挖出印第安人喬藏在山洞里的一大箱金幣）（3分） 6.A二.閱讀與賞析（41分）（一）（8分）7（4分）想 都 （有人）想借車(chē)而不敢借這件事 車(chē)8（2分）我有了車(chē)子卻使人不敢來(lái)借，還要它干什么？9（2分）即使是他沒(méi)有責(zé)任的事，只要這事跟他有關(guān)，他也要十分嚴(yán)格地要求自己，他容不得自己有一絲一毫的欠缺。（評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：第7題4分，每小題1分。第8題2

2、分，大意對(duì)即可。第9題2分，言之有理即可。）（二）（5分）10.（3分）梅子、芭蕉、柳花 （答對(duì)1個(gè)給1分）11.（2分）“閑”字，寫(xiě)出了詩(shī)人的恬靜閑適，抒發(fā)了詩(shī)人對(duì)鄉(xiāng)村生活的喜愛(ài)之情（答出一點(diǎn)即給1分），呼應(yīng)了詩(shī)題（1分）。（三）系在風(fēng)箏線上的（7分）12、（2分）（1）點(diǎn)明正是放風(fēng)箏的好時(shí)光。（2）觸景生情，自然引起下文對(duì)童年的回憶。13、（2分）制作骨架、做放線14、（3分）結(jié)構(gòu)上：照應(yīng)開(kāi)頭；（1分）內(nèi)容上：用春天的美來(lái)映襯童年的美（1分），表達(dá)了對(duì)童年美好生活的懷念（1分）。（四）（11分）15（2分）生活對(duì)愛(ài)的最高獎(jiǎng)賞、鞋匠的故事、鞋匠與流浪兒。（其它合理亦可）16（4分）困難窘迫，

3、這里指收留了流浪的孩子，連吃喝等基本的生活開(kāi)銷(xiāo)都非常困難了。心貼著心，肉貼著肉，形容血肉相連，這里指流浪的孩子也是他父母的心頭肉。（每個(gè)2分，意對(duì)即可，但必須結(jié)合語(yǔ)境，如只解釋詞典義，給一半分）17（3分）外貌描寫(xiě)（1分）。形象地描繪了流浪的孩子當(dāng)時(shí)的外貌和神態(tài)，表現(xiàn)了孩子的可憐與窘迫，也為下文的發(fā)展作了鋪墊。（2分）18（2分）當(dāng)你得到別人的關(guān)愛(ài)和幫助，生活讓你懂得要常懷感恩之心，并將愛(ài)心傳遞給他人的時(shí)候，這就是生活對(duì)愛(ài)的最好詮釋。（意對(duì)即可）（五）（11分）19.（10分）略三、表達(dá)與交流 (共46分)20.（1）（2分）您今年多大了？（2）（4分）假定采訪對(duì)象的年齡：30歲；身份:老人的

4、重孫輩；文化程度：本科。（1分）采訪問(wèn)題（3分）：叔叔，您好！作為這個(gè)家庭的第四代，您不僅要孝敬那么多老人，還要照顧自己的小家庭，這中間一定很不容易。您在照顧老人方面遇到的主要困難是什么？假定采訪對(duì)象的年齡：10歲；身份:老人的重重孫輩；文化程度：小學(xué)。（1分）采訪問(wèn)題（3分）：小朋友，你好！你平時(shí)喜歡照顧老太太嗎？都是怎么照顧的呀？21.（40分）作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（建議切入分28分）：等 次 一類(lèi)4036分 二類(lèi)3532分 三類(lèi)3128分 四類(lèi)2724分 五類(lèi)24分以下內(nèi) 容占50% 觀點(diǎn)明確感情真摯內(nèi)容新穎材料充實(shí) 觀點(diǎn)明確感情真實(shí)內(nèi)容具體 觀點(diǎn)基本明確感情基本真實(shí)內(nèi)容比較具體 觀點(diǎn)不夠明確感

5、情不夠真實(shí)內(nèi)容空泛 文不對(duì)題表 達(dá)占50% 語(yǔ)言流暢表現(xiàn)力強(qiáng) 語(yǔ)言通順條理清楚偶有語(yǔ)病 語(yǔ)言基本通順條理較清楚有少量語(yǔ)病 語(yǔ)言不夠通順層次不清語(yǔ)病較多 文理不通評(píng)分注意事項(xiàng)：每少50字扣1分。錯(cuò)別字每?jī)蓚€(gè)扣1分，扣滿(mǎn)5分為止。重復(fù)不累計(jì)。偶有語(yǔ)病指有個(gè)別句子有語(yǔ)??；有少量語(yǔ)病指有34個(gè)句子有語(yǔ)病。內(nèi)容和表達(dá)可分開(kāi)考慮。但內(nèi)容評(píng)為五類(lèi)的，表達(dá)不得在三類(lèi)以上打分。嚴(yán)重抄襲的文章（指有證據(jù)可以證實(shí)的）在20分以下打分，其中如與被抄襲文章雷同達(dá)85%以上的可在10分以下打分。初一年級(jí)語(yǔ)文學(xué)科期中考試親愛(ài)的同學(xué)：走進(jìn)2011年的9月，你走進(jìn)了人生的又一處驛站，也攀上了語(yǔ)文學(xué)習(xí)的又一級(jí)臺(tái)階。當(dāng)初中的第一份

6、語(yǔ)文試卷在你的眼前徐徐展開(kāi)時(shí)，廣闊的生活畫(huà)卷也在你的人生中緩緩打開(kāi)！老師相信，你一定能用智慧和汗水成功地打開(kāi)初中語(yǔ)文學(xué)習(xí)之門(mén)！本試卷考試時(shí)間為150分鐘。試卷滿(mǎn)分為100分。一、積累與運(yùn)用（13分）1下列各組加點(diǎn)字拼音全部正確的一項(xiàng)是（）（2分）A鐫(jun)刻 家眷（jun） 絮(x)語(yǔ) 安恬(tin)B擷(xi)取 雕鏤(lu) 歸?。╯hng） 綬(shu)帶C積攢(zhn) 猝(c)然 銘(mng)刻 涉(sh)足D穹(qing)隆 驀(m)地 迸(bng)濺 徜(chng)徉2依次填入下面橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是： （）（2分）孩子，在奔跑的過(guò)程中，我希望你的步調(diào)是的，步伐是的，

7、步韻是的，步態(tài)是的。A和諧穩(wěn)健勻速優(yōu)雅 B勻速穩(wěn)健和諧優(yōu)雅C和諧勻速優(yōu)雅穩(wěn)健 D勻速和諧優(yōu)雅穩(wěn)健3下列句中加點(diǎn)字詞的解釋?zhuān)空_的一項(xiàng)是（）（2分）A項(xiàng)為之強(qiáng)（因此） 遂不得履（終于） 及反（等到）B明察秋毫（眼力） 徐噴以煙（用） 是吾劍之所從墜（表判斷）C怡然稱(chēng)快（喊叫） 吾忘持度（量長(zhǎng)短） 張目對(duì)日（張開(kāi)）D至之市（到去） 不亦惑乎（迷惑） 遽契其舟（雕刻）4蘇州網(wǎng)獅園的“看松讀畫(huà)軒”有一副對(duì)聯(lián)，下聯(lián)為“一簾晴雪卷梅花”，與之構(gòu)成對(duì)仗的上聯(lián)應(yīng)是（）（2分）A.滿(mǎn)園春光堪入畫(huà) B.滿(mǎn)地綠蔭飛燕子C.千朵紅蓮三尺水 D.三代前賢松柏寒5選出對(duì)湯姆索亞歷險(xiǎn)記的內(nèi)容表述不準(zhǔn)確的一項(xiàng)。（）（3分

8、）A湯姆索亞的家庭成員主要有波莉姨媽、異母弟弟席德和表姐瑪麗。B在教會(huì)學(xué)校，并不熟悉圣經(jīng)內(nèi)容的湯姆索亞用通過(guò)“刷墻權(quán)”賺來(lái)的小玩意換來(lái)了九張黃紙條、九張紅紙條、十張藍(lán)紙條，因?yàn)檫@些紙條他獲得了獎(jiǎng)品圣經(jīng)。結(jié)果卻回答不出簡(jiǎn)單的問(wèn)題而出了大洋相。C湯姆索亞最親密的伙伴是哈克貝里和喬埃哈波，他們?nèi)艘黄鹪谀沟啬慷昧擞〉诎踩藛虤⑺吏敒I遜醫(yī)生，在杰克遜島上度過(guò)難忘的“海盜生活”并參加了鎮(zhèn)上人為他們舉行的喪禮，還一同挖出了印第安人喬藏在山洞里的一大箱金幣。D湯姆索亞歷險(xiǎn)記的馬克吐溫給我們描繪了窮人與富人、教會(huì)和學(xué)校、宗教和犯罪等當(dāng)時(shí)美國(guó)生活的各個(gè)側(cè)面。6.下面語(yǔ)段，已打亂順序，最佳排列順序是（）（2分）（1

9、）當(dāng)爬上山頂，發(fā)現(xiàn)自己是孤獨(dú)的。（2）如果問(wèn)我是否后悔，我會(huì)肯定地回答，不后悔。（3）山頂，除了夢(mèng)想，也是荒蕪的。（4）可是，當(dāng)我們努力向上的時(shí)候，我們的同伴越來(lái)越少。（5）人生，如同爬山，我們有無(wú)數(shù)的同伴，為了同一個(gè)目標(biāo)，同一個(gè)夢(mèng)想。（6）就像智者所言，自己不斷地往上爬，追求著自己的夢(mèng)想。A. B. C. D. 二、閱讀與賞析 (共41分)（一）（8分）阮裕焚車(chē)阮光祿在剡，曾有好車(chē)，借者無(wú)不皆給。有人葬母，意欲借而不敢言。阮后聞之，嘆曰：“吾有車(chē)而使人不敢借，何以車(chē)為？”遂焚之。（選自劉義慶世說(shuō)新語(yǔ)）阮（run）光祿：阮裕，曾經(jīng)做過(guò)金紫光祿大夫，所以稱(chēng)他為阮光祿。剡（shn）：地名，在浙江嵊

10、縣。 何為：干什么。7解釋下列句中加點(diǎn)的詞。（4分）意欲借而不敢言（ ） 借者無(wú)不皆給（ ）阮后聞之（ ） 遂焚之（ ）8憑借解釋?zhuān)矛F(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面句子。（2分）吾有車(chē)而使人不敢借，何以車(chē)為？9這個(gè)故事表現(xiàn)了阮裕怎樣的性格？（2分）（二）（5分）閑居初夏午睡起楊萬(wàn)里梅子留酸軟齒牙，芭蕉分綠與窗紗。日長(zhǎng)睡起無(wú)情思，閑看兒童捉柳花。首句又作“梅子流酸濺齒牙”。梅子：一種味道極酸的果實(shí)。 芭蕉分綠與窗紗：芭蕉的綠色映照在紗窗上。 思：意，情緒。 柳花：柳絮。10.這首詩(shī)選用了哪些景物來(lái)表現(xiàn)初夏特點(diǎn)的？（3分）11.“閑看兒童捉柳花”中的“閑”字用得極妙，請(qǐng)作簡(jiǎn)要賞析。（2分）（三）（7分）系在風(fēng)箏

11、線上的周巖壁時(shí)令正是仲春。大地掙脫了冬的糾纏，不覺(jué)之中已泛出幾分淡淡的鵝黃的綠意。仰望晴空，偶見(jiàn)數(shù)點(diǎn)風(fēng)箏，裊裊娜娜地飄掛在天際，使我驀地憶起“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”。正是放風(fēng)箏的好時(shí)光。矚望那長(zhǎng)長(zhǎng)的輕輕抖動(dòng)的風(fēng)箏線，竟絲絲縷縷牽出了我的童年。在鄉(xiāng)下，三月的剪剪輕風(fēng)還殘留著冬的料峭。我們這些顛跑在蓊郁麥田里的孩子，摔打慣了，是不知道什么叫冷的。何況又常把嬉笑系在風(fēng)箏線上，即便有些寒意，也早被如火的童心熔化掉，讓野氣的笑聲趕跑了。我們偷偷找來(lái)竹篾，且要綠皮的有韌性的，猶如女孩子繡花挑線一般仔細(xì)。我們把竹篾放到火堆上烤了，再?gòu)澇晒频暮烷镛A似的等幾何形狀，拼在一起，悉心系好，就變成了形態(tài)各

12、異的風(fēng)箏的骨架。然后幾顆小腦袋抵在一起，嘰嘰喳喳商量一陣，就各出心裁地用彩筆在糊好的桑皮紙上勾勒一通，便給它們穿上了斑斕的衣衫。這完全可以與女孩子織成的錦繡相媲美。然后用大團(tuán)大團(tuán)的線做放線，一頭系在風(fēng)箏上，一頭纏在一個(gè)線拐子上。這些線來(lái)得可不易呢，是我們這些“男子漢”低三下四，求爺告奶，甚至向小姑娘一連串喊上十聲“好姐姐”才弄到手的。好了！抬起你因做風(fēng)箏而勾得酸了的頭，開(kāi)始放吧?？龋★L(fēng)箏！風(fēng)箏！全是風(fēng)箏！這些大大小小造型生動(dòng)的風(fēng)箏，從遼闊的麥田里，迤邐的大道旁，瀲滟的堤塘邊冉冉升起被底下幼稚的歡聲笑語(yǔ)吹著，騰騰熱氣捧著，悠悠飛向空中，去親吻白云。好似爭(zhēng)艷的奇葩，掛彩的氣球。我們的心醉了。更叫絕

13、的要數(shù)晚上。皓月高懸中天，大地一片靜謐。夜色朦朧。我們幾個(gè)小伙伴溜出來(lái)一嘰咕，便帶了心愛(ài)的風(fēng)箏到村頭田邊。風(fēng)箏紙是涂了閃金光的東西，還要想法把一段蠟頭或一捻蘸了油的棉絮系在尾巴上，放飛時(shí)一點(diǎn)燃便像飛機(jī)尾翼上的信號(hào)燈。這通常極難放，因野外有風(fēng)，蠟燭又不頂風(fēng)，所以總是熄滅。但偶有做成功的，那風(fēng)箏放起來(lái)就別有情趣，“信號(hào)燈”明滅閃爍，隨風(fēng)箏飄飄灑灑，也把一顆顆童心送上神秘的高空，如醉如癡。風(fēng)箏也有賭氣的時(shí)候，任你如何擺布，它總要往地上栽。這時(shí)的小伙伴決不會(huì)張飛似的環(huán)眼圓睜，一腳踏翻它的，而總是小心翼翼地檢查一番，找出毛病，對(duì)癥下藥。隨著歡呼聲，風(fēng)箏重又飄然升起。當(dāng)放到得意處，猛不防風(fēng)箏也會(huì)斷線，搖頭

14、晃腦地越飄越遠(yuǎn)。我們拉著斷了的風(fēng)箏線，不勝惋惜韶光如流。雖說(shuō)童年已悄然離去，可風(fēng)箏這根若有若無(wú)的線，卻每每牽著我的童年。我常想撿回那逝去的童年。啊，我的鵝黃色的童年！（選文有刪改）12.第段描寫(xiě)仲春的景色，有什么作用？（2分）13.根據(jù)第段內(nèi)容填空。（2分）做風(fēng)箏的過(guò)程：找竹篾（ ）糊紙涂色（ ）14. 為什么用“鵝黃色”形容來(lái)他的童年？（3分）（四）（共11分）閱讀下文，完成15-19題。多年前有一個(gè)鞋匠，在小城一條街的拐角處修鞋，寒來(lái)暑往，不知有多少個(gè)年頭了。一個(gè)冬天的傍晚，他正要收攤回家，一轉(zhuǎn)身，看到一個(gè)小孩在不遠(yuǎn)處站著。看上去，孩子凍得不輕，身子微蜷著，耳朵通紅通紅的，眼睛直愣愣地盯著

15、他，眼神呆滯而又茫然。他把孩子領(lǐng)回家的那個(gè)晚上，老婆就和他慪了氣。對(duì)于這樣一個(gè)流浪的孩子，有誰(shuí)愿意管呢？更何況，一家大小好幾張嘴，吃飯已經(jīng)是問(wèn)題，再添一口人就更顯困窘。他倒也不爭(zhēng)執(zhí)，低著頭只有一句話(huà)：沒(méi)人管的孩子我看著可憐。然后便聽(tīng)?wèi){老婆嘮嘮叨叨地罵。盡管這樣，這孩子還是留了下來(lái)。鞋匠則一邊在街上釘鞋，一邊打聽(tīng)誰(shuí)家走丟了孩子。兩年多的時(shí)間過(guò)去了，并沒(méi)有人來(lái)認(rèn)領(lǐng)這個(gè)孩子，孩子卻長(zhǎng)大了許多，懂事、聽(tīng)話(huà)而且聰明。鞋匠老婆漸漸喜歡上了這個(gè)孩子，家里再拮據(jù)，也舍得拿出錢(qián)來(lái)為孩子買(mǎi)穿的和玩的。街坊鄰居都勸他們把孩子留下來(lái)，鞋匠老婆也動(dòng)了心思。有一天吃飯時(shí)，她對(duì)鞋匠說(shuō)：要不，咱們把他留下來(lái)當(dāng)親兒子養(yǎng)。鞋匠悶

16、了半晌沒(méi)說(shuō)話(huà)，末了，把碗往桌上一丟：貼心貼肉，他父母快想瘋了，你胡說(shuō)什么。鞋匠一刻也沒(méi)有放松對(duì)孩子父母的找尋。他求人寫(xiě)下好多尋人啟事，然后不辭辛苦地貼到大街小巷。風(fēng)刮雨淋之后，他又重新再來(lái)一遍。甚至有熟人去外地，他也要讓人家?guī)蠋追荩瑤退麖堎N。他把該想的辦法都想了，心中只有一個(gè)念頭：一定要找到孩子的父母。終于有一天，孩子的父母尋到了這個(gè)地方，說(shuō)了幾句感謝的話(huà)，就急匆匆地帶著孩子走了，鞋匠沒(méi)有計(jì)較什么。一起擺攤的人都揶揄他，說(shuō)他傻。他只是呵呵一笑，什么也不說(shuō)。生活好像真的跟鞋匠開(kāi)了個(gè)玩笑，這之后便再?zèng)]有了孩子的任何音信。后來(lái)，他搬離了那座小城，一家人掰著指頭計(jì)算著孩子的歲數(shù)，希望長(zhǎng)大了的孩子能夠

17、回來(lái)看看他們，但是，沒(méi)有。再后來(lái)又?jǐn)?shù)次搬家，直到他死，他也沒(méi)有等到什么。若干年后，一個(gè)有德有才的小伙子因?yàn)閹椭鷮ふ沂⒌娜顺闪嗣?，他在互?lián)網(wǎng)上還注冊(cè)了一個(gè)專(zhuān)門(mén)尋人的免費(fèi)網(wǎng)站。令人驚奇的是，網(wǎng)站竟然是以鞋匠的名字命名的。進(jìn)入網(wǎng)站，人們看到，在顯要位置上，是網(wǎng)站創(chuàng)始人的“尋人啟事”。他要尋找的，就是很多年以前，曾經(jīng)給過(guò)流落在街頭的他無(wú)限關(guān)愛(ài)和幫助的那個(gè)鞋匠。網(wǎng)站主頁(yè)上，滾動(dòng)著這樣一句耐人尋味的話(huà)：當(dāng)你得到過(guò)別人愛(ài)的溫暖，而生活讓你懂得了把這溫暖亮成火把，從而去照亮另外的人的時(shí)候，不要忘了，這就是生活對(duì)愛(ài)的最高獎(jiǎng)賞。 （選自精美散文馬德 有刪改）15閱讀全文，請(qǐng)你給文章擬個(gè)標(biāo)題。（2分）16結(jié)合語(yǔ)境

18、，理解文中加著重號(hào)的詞語(yǔ)的含義。（4分）困窘：貼心貼肉：17文章第段的畫(huà)線句屬于什么描寫(xiě)？其作用是什么？（3分）18說(shuō)說(shuō)你對(duì)網(wǎng)站主頁(yè)上那句耐人尋味的話(huà)的理解。（2分）（五）（10分）19.根據(jù)課文默寫(xiě)。（10分）這是你至愛(ài)的女兒含著淚疊的， （冰心紙船）淡白的花兒，和青年說(shuō)：“ !” （冰心嫩綠的芽?jī)海?，無(wú)自信也。 （鄭人買(mǎi)履） ，自將磨洗認(rèn)前朝。（杜牧赤壁）淡黑的起伏的連山， ，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向船尾跑去了，但我卻還以為船慢。（魯迅社戲） ，不知秋思落誰(shuí)家？（王建十五夜望月） ， ，此事古難全。（蘇軾水調(diào)歌頭（明月幾時(shí)有）王灣次北固山下中，“ ， ”一聯(lián)，描寫(xiě)時(shí)序交替中景物，暗示著時(shí)光的流逝，蘊(yùn)含

19、自然理趣。三、表達(dá)與交流 (共46分)20.（6分）金秋十月，“天下第一村”江陰華西村于10月8日至10月15日舉行建村50周年盛大慶典，來(lái)自美國(guó)、英國(guó)、日韓等全球50余國(guó)家的175家新聞媒體500余名記者集體聚焦這座被譽(yù)為中國(guó)“農(nóng)民天堂”的最富裕村莊，共同見(jiàn)證中國(guó)社會(huì)主義新農(nóng)村走過(guò)的半個(gè)世紀(jì)的輝煌。（1）（2分）10月15日的慶典晚會(huì)上，中央電視臺(tái)著名節(jié)目主持人水均益采訪老書(shū)記吳仁寶時(shí)問(wèn)道：“您高壽?。俊蹦阒浪媸窍雴?wèn)老書(shū)記什么嗎？請(qǐng)你用通俗易懂的語(yǔ)言翻譯一下他的問(wèn)題。（2）（4分）慶典晚會(huì)上，中央電視臺(tái)著名節(jié)目主持人朱迅盛贊了華西村的“敬老獎(jiǎng)”。 在上個(gè)世紀(jì)80年代，華西村就規(guī)定，凡是

20、哪家有80、90、100歲的老人，都要給他的直系親屬頒獎(jiǎng)。80歲的每人獎(jiǎng)100元，90歲的每人獎(jiǎng)1000元，100歲的每人獎(jiǎng)10000元。2010年滿(mǎn)一百歲的李滿(mǎn)金老人，有兒女輩、孫子輩、重孫輩、重重孫輩，共5代人，獎(jiǎng)了37萬(wàn)。如果你去采訪李滿(mǎn)金老人的家屬，你最關(guān)心的是什么呢？請(qǐng)假定采訪對(duì)象的年齡、身份、文化程度（1分），設(shè)計(jì)一個(gè)能夠促使人們孝敬老人的問(wèn)題。（3分）21.（40分）童年是五彩繽紛的，童年是天真爛漫的，童年是充滿(mǎn)幻想的。也許一只小蟲(chóng)、一輛滑板車(chē)、一杯熱茶、一本好書(shū)就能勾起你童年美好的回憶。請(qǐng)你以“童年的 ”為題寫(xiě)一篇記敘文。要求：把題目補(bǔ)充完整；內(nèi)容具體，有真情實(shí)感；文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名；600字以上。初一年級(jí)語(yǔ)