清平樂韋莊閱讀答案

1、第 PAGE4 頁 共 NUMPAGES4 頁清平樂韋莊閱讀答案清平樂韋莊閱讀答案清平樂韋莊野花芳草，寂寞關(guān)山道。柳吐金絲鶯語早，惆悵香閨暗老!羅帶悔結(jié)同心，獨(dú)憑朱闌思深。夢(mèng)覺半床斜月，小窗風(fēng)觸鳴琴。【注釋】：暗老：光陰流逝，不知不覺人已衰老?！傲_帶”句：懊悔當(dāng)年用羅帶打結(jié)，表示雙方愛慕之心。風(fēng)觸鳴琴：風(fēng)觸動(dòng)琴而使之鳴?！傍Q”，使動(dòng)用法。【翻譯】：思婦想象丈夫在遠(yuǎn)行的路上，雖然有野花芳草的陪伴，但仍然不免寂寞與荒涼，單獨(dú)行走，形影相吊，形單影只，不甚凄楚。時(shí)節(jié)已經(jīng)是早春，柳絲變成了黃綠色，鶯在唱著美妙的歌，可是我(思婦)卻在這里單獨(dú)的惆悵，黯然銷魂，這種深深地思念讓我變得黯然而又蒼老。思婦非常

2、悔恨，她認(rèn)為不應(yīng)該和丈夫用羅帶打同心結(jié)，思婦單獨(dú)倚著閨閣的朱欄，無限地思念著自己遠(yuǎn)行的丈夫。深夜，思婦從夢(mèng)中醒來，頭腦中是揮之不去的思念，這深深地思念讓她在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，凄涼的月光斜射進(jìn)房間，讓她的內(nèi)心更加痛苦，難以成眠。微風(fēng)吹過窗口，拂響了琴弦，這細(xì)微的響聲都讓我(思婦)的內(nèi)心充滿了惆悵。【閱讀訓(xùn)練】：1.“夢(mèng)覺半床斜月”的“夢(mèng)覺”之后有哪些復(fù)雜的心緒?請(qǐng)結(jié)合全詞簡(jiǎn)要分析p 。(6分)2.前人對(duì)“小窗風(fēng)觸鳴琴”一句倍加贊賞，你認(rèn)為作者是以什么手法使本句到達(dá)高妙的?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析p 。(5分)【參考答案】：1.有女子夢(mèng)醒后感慨只有斜月陪伴的孤獨(dú)與凄涼;回憶當(dāng)初與遠(yuǎn)行不歸者癡結(jié)同心的懊悔;想起無數(shù)次

3、凝望關(guān)山而不見歸人，自己只能在寂寞的苦盼中老去青春的惆悵;縈繞著千百回憑欄深思后對(duì)生活前景的迷茫。(每點(diǎn)2分，答出其中任意3點(diǎn)就給6分。)2.本句與“半床斜月”互相映襯，以哀景襯哀情。(1分)女子在獨(dú)守空床的夢(mèng)覺之后已凄涼滿懷，(1分)此刻凄冷的夜風(fēng)透過小窗在琴弦上觸響的清曠之聲在空寂的室內(nèi)回蕩，(1分)在如此清婉哀絕之境的襯托濡染下，(1分)她的深哀濃愁被表現(xiàn)得既深沉又空靈，堪稱“勝境”。(1分)(點(diǎn)出手法“以哀景襯哀情”“以景襯情”“襯托(襯托)”“以景結(jié)情”“寓情于景(寄情于景、融情入景)”均可給1分，但答“以樂景襯哀情”“渲染”及其他手法均不給分。闡述高妙效果時(shí)能做出與“既深沉又空靈”

4、近似之意的答復(fù)也可給1分。)做閱讀理解題的幾個(gè)好方法做閱讀題目時(shí)，有些散文或其他文體的文章，我們讀一遍可能理解不上去，對(duì)主題把握的不是很到位，也就是說可能理解偏了主題，影響做題正確率，怎么辦呢?在讀文章時(shí)，要抓住幾個(gè)重要的位置讀，然后理解閱讀文章。一是標(biāo)題，看看是什么意思;二是作者，理解作者背景;三是第一段和最后一段，這是理解文章的重點(diǎn)段落，讀懂這兩段能更好地理解一篇文章講的是什么主題;四是讀懂各段第一句和最后一句，這個(gè)往往是中心句，總結(jié)了一段的中心思想，對(duì)做題也很有幫助。以上幾個(gè)方法不一定針對(duì)所有文章都適用，但卻是做語文閱讀的好方法，也是快速理解一篇閱讀文章大意的最快捷有效的方法。當(dāng)然，要想真正把題目做對(duì)，還需要研讀細(xì)節(jié)，理解出題意圖，掌握一些常用的答題術(shù)語，會(huì)用一些套話答題，這樣做語文閱讀才能更加如魚得水。語文小說閱讀環(huán)境題答題方法及技巧小說中的環(huán)境既指自然環(huán)境又指社會(huì)環(huán)境。小說中的環(huán)境描寫對(duì)于整個(gè)小說的情節(jié)開展、人物塑造、主題展現(xiàn)都起著不同程度的作用。環(huán)境描寫的作用”通常有如下方面：(1)背景：借環(huán)境描寫交代故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、背景(包括社會(huì)背景)。(2)形象：暗示或交代人物心情、身份、處境、命運(yùn);(3)情節(jié)：暗示或推動(dòng)情節(jié)開展或?yàn)橄挛那楣?jié)開展或人物出場(chǎng)做鋪墊;(4)主題：幫助提醒小說主旨，深化主題