2022年幼兒園大班第一學(xué)期班務(wù)計劃范文

1、第PAGE8頁共NUMPAGES8頁2022年幼兒園大班第一學(xué)期班務(wù)計劃范文新的學(xué)期又來臨了，對于大班的孩子來說，在幼兒園的生活只剩下短短一年的時間了。作為老師，我們應(yīng)充分利用這段時間，為幼兒創(chuàng)設(shè)多元的學(xué)習(xí)環(huán)境，為上小學(xué)打好基礎(chǔ)，以便孩子能較順利地進入小學(xué)學(xué)習(xí)。本學(xué)期我們的班級工作，將根據(jù)綱要的精神和幼兒園的工作計劃，結(jié)合班級的實際，以幼小銜接為重點，以豐富多彩的活動為載體，結(jié)合幼兒的年齡特點，營造一個健康、活潑、溫馨、愉悅的班級環(huán)境，讓孩子健康快樂成長，為幼兒入學(xué)打下良好的基礎(chǔ)。一、班況分析：本班現(xiàn)有幼兒_名。我班幼兒已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園的集體生活，喜歡上了幼兒園、和老師小朋友建立了深厚的感情。

2、幼兒喜歡參加集體教學(xué)活動，對接受新知識有較濃厚的興趣，部分孩子在上課時思維活躍，會積極舉手發(fā)言等。多數(shù)幼兒喜歡閱讀圖書，聽故事，喜歡一些探索、操作的活動。幼兒樂意參加各項體育活動，基本動作的發(fā)展較協(xié)調(diào)，已經(jīng)具有一定的生活衛(wèi)生習(xí)慣，有一定的生活自理能力，會保持公共場所的清潔衛(wèi)生。多數(shù)幼兒已養(yǎng)成了良好的午睡習(xí)慣，入睡快，睡眠時間保持在兩小時左右。但是班里也存在一些問題：、常規(guī)不穩(wěn)定，多數(shù)幼兒喜歡大聲講話，插嘴現(xiàn)象嚴(yán)重，自控能力較差，對自己物品的保管不當(dāng)，學(xué)習(xí)生活習(xí)慣不夠良好。、大多幼兒能積極、集中注意力參加各種活動，但缺少主動性，比如不喜歡動腦舉手，或有問題不會去主動探究等，很多幼兒缺乏自信。、個

3、別幼兒飲食習(xí)慣差，挑食現(xiàn)象嚴(yán)重，進餐速度緩慢有待加強。、部分幼兒語言表達的完整性、連續(xù)性較差，不敢大膽的表達。、幼兒的安全意識較弱，自我保護能力有待加強，特別是幼兒之間交往的時候，由于幼兒不能預(yù)測行為的后果，又不能很好的控制自己的行為。因此，經(jīng)常會有危險的現(xiàn)象發(fā)生。二、教育目標(biāo)：健康領(lǐng)域：(一)發(fā)展目標(biāo)：、身體健康，能較好地適應(yīng)環(huán)境、在各項活動中表現(xiàn)積極主動、愉快、生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好，有基本的生活自理能力、逐步形成自我保護和安全的意識，知道一些避免危險和意外傷害的方法，能主動遵守必要的規(guī)則。、能積極參加體育活動，動作靈活、能獨立地創(chuàng)造性地運用各種器械鍛煉身體，有良好的整理習(xí)慣。(二)本學(xué)期工作

4、任務(wù)、便后能自己整理，保持手、臉的干凈、正確使用筷子，做到細(xì)嚼慢咽，不挑食，吃完自己一份飯菜，保持碗面、地面、桌面、衣服的干凈、會穿各種式樣的衣服。會系鞋帶、疊被子，整齊地折疊衣服、具有初步的環(huán)保意識，能自覺保持周圍環(huán)境的整潔，并指正他人的不良行為、遇到常見的安全問題能采取正確的方法、知道躲避危險，會安全地使用簡單的工具、會根據(jù)冷、熱自覺增、減衣服，養(yǎng)成早、晚刷牙的習(xí)慣、主動參與各種體育活動走：上下肢協(xié)調(diào)，有較穩(wěn)定的節(jié)奏，排隊走步時能保持隊形，能踏準(zhǔn)節(jié)拍走，并能隨節(jié)拍的變化而變化跑：蹬地較有力，步幅正常，落地較輕，屈臂擺動，自然放松，能較好地控制跑動方向，靈活地躲閃跑跳：學(xué)習(xí)跨跳以及跳繩。起跳

5、時身體個部位能協(xié)調(diào)用力，落地輕穩(wěn)爬：會靈活地攀爬、翻滾擲：能投中相距_米的目標(biāo)(目標(biāo)直徑為厘米)平衡：能單腿站立秒語言領(lǐng)域(一)發(fā)展目標(biāo)：、樂意與人交流，講話有禮貌、能集中致意里地傾聽他人講話，理解講話內(nèi)容、能清楚地說出自己想說的事、喜歡欣賞多種體裁的文學(xué)作品，能有感情地朗誦和講述并樂意創(chuàng)編，對書籍、閱讀感興趣、普通話(二)本學(xué)期工作任務(wù)、在集體中能較長時間的專心傾聽他人講話、能簡要說出故事的主要內(nèi)容、能用完整的普通話較連貫地表達自己的見聞，不離題地參與討論、喜歡改編故事、兒歌，常會借助道具進行表演、會手眼一致地獨立看書，知道看文字書的方法，對認(rèn)字感興趣、看懂單頁多幅畫面內(nèi)容，想象內(nèi)心活動，豐

6、富畫面情節(jié)、能用鉛筆書寫自己的姓名、坐姿正確社會領(lǐng)域(一)發(fā)展目標(biāo)：、能主動地參與各項活動，有自信心、能積極與人交往，學(xué)習(xí)和同伴互助、合作和分享，有同情心、理解并遵守日常生活中的社會行為規(guī)則、能努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的責(zé)任感、熱愛和尊敬周圍的人，有愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感(二)本學(xué)期工作任務(wù)、知道自己的優(yōu)缺點、恰當(dāng)評價、有較強的表現(xiàn)欲、成就感和好勝心、能克服一定的困難，堅持獨立完成任務(wù)，有較強的規(guī)則意識、情緒積極、性格開朗，遇到挫折適當(dāng)表現(xiàn)后，能較快恢復(fù)常態(tài)、愛祖國、有較強的責(zé)任感和集體榮譽感、主動與客人交談，能邀請客人參與活動，對客人的要求做出反應(yīng)、會在合作中主動，積極解

7、決活動中同伴間的糾紛、維護環(huán)境整潔，不損壞公物，不背著成人做不該做的事科學(xué)領(lǐng)域：(一)發(fā)展目標(biāo)：、能積極、主動、較長時間地參加科學(xué)活動，有好奇心和求知欲、能主動運用各種感官探究問題，尋求答案、能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_、交流探索的過程和結(jié)果、在生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系，體驗數(shù)學(xué)的重要和有趣、愛護動植物，關(guān)心周圍環(huán)境和自然資源，有初步的環(huán)環(huán)保意識(二)本學(xué)期工作任務(wù)情感態(tài)度：、主動參與探索，積極動手動腦、會與別人合作完成一件事能力：、能觀察、比較相似物體的細(xì)微差別、能根據(jù)概念想象出_種以上內(nèi)容、主動有序地進行各種操作活動并能用圖表講述等形式交流探究過程知識經(jīng)驗：、知道四季輪換順序及與人們生活的關(guān)系

8、、了解動植物與環(huán)境、人類之間的關(guān)系、感知發(fā)明創(chuàng)造的意義數(shù)學(xué)：、認(rèn)識鐘表(半點和整點)、日歷、已自身為中心區(qū)分左右、認(rèn)識球體、正方體、長方體、理解體積、長度的守恒、掌握以內(nèi)數(shù)的組成和加減運算藝術(shù)領(lǐng)域：2022年幼兒園大班第一學(xué)期班務(wù)計劃范文（二）一,情況分析新的一年,新的開始.在新學(xué)期里,我們將繼續(xù)根據(jù)新綱要的指導(dǎo)思想和幼兒園的工作思路,結(jié)合新教材,聯(lián)系實際,開展一些具有班級特色的,適合大班幼兒年齡特點的教育教學(xué)活動,積極為幼兒營造一個輕松、愉快、舒適、安全的環(huán)境.本學(xué)期我班即將迎來提升班級實驗班的挑戰(zhàn)。新學(xué)期里我班也將新課程“蒙氏”主題進行研究與探討，以嚴(yán)格積極的態(tài)度嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān)。根據(jù)實際情

9、況了解，我班的幼兒經(jīng)過大班一學(xué)期的培養(yǎng),幼兒在各方面都有了很大的進步.特別在語言講述上,膽量和自信心及表現(xiàn)的欲望增強了,語言表達的連貫性和閱讀習(xí)慣上做得較好.但在自編故事的講述方面較欠缺,思維不夠廣.在唱歌的聲音基本統(tǒng)一,舞蹈動作也有所協(xié)調(diào),表現(xiàn)力有了明顯提高,節(jié)奏感增強了,大部分的幼兒都喜歡音樂活動,表現(xiàn)出愉快的情緒.但在活動中常規(guī)有必要繼續(xù)培養(yǎng),在感受力上還要加強.在美術(shù)活動中,幼兒的自己想自己畫的能力有了,但畫面的布局不夠豐富,活動的形式還要繼續(xù)豐富些.在探索活動中幼兒的好奇心大大增強了,喜歡提出問題,本學(xué)期將繼續(xù)開展豐富多彩的活動和加強數(shù)的加減運算的活動,培養(yǎng)幼兒初步的操作的能力.幼兒

10、在體育活動中,參與的積極性高了,幼兒的體質(zhì)也得到了增強,但對幼兒自我保護意識上還要繼續(xù)加強.在一日生活中的各環(huán)節(jié)中仍然存在著很多的問題:比如等小朋友上課做小動作,坐姿隨便,不肯動腦筋;孩子之間缺乏互相關(guān)心,互相理解的良好風(fēng)尚;還有小朋友睡午覺的時候一定要不斷的督促,否則不能安靜的入睡因此,本學(xué)期將在這幾個方面加以培養(yǎng);還要重點培養(yǎng)幼兒做事的條理性和學(xué)習(xí)的主動性.針對以上情況,和結(jié)合本班實際情況,為了更好地做好幼小銜接的工作,制訂了下學(xué)期的工作計劃如下:二,教育目標(biāo)健康領(lǐng)域1,學(xué)習(xí)用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_情緒.情緒安定,愉快活潑.2,生活有規(guī)律,形成良好的飲食,睡眠,排泄,盥洗,整理物品的習(xí)慣,形成基本

11、的生活自理能力.注意公共衛(wèi)生.3,幫助幼兒進一步認(rèn)識身體的主要器官及其主要功能和保護方法,會對自己的身體進行適當(dāng)?shù)谋Ｗo.4,認(rèn)識有關(guān)安全標(biāo)志,學(xué)習(xí)交通規(guī)則和用水,用火用電的安全知識,具有初步的安全意識和自我保護能力.5,喜愛體育運動,逐步養(yǎng)成運動的習(xí)慣,掌握走,跑,跳,投擲,平衡,攀登等基本動作以及有關(guān)粗淺知識,動作協(xié)調(diào)靈活,6,增強合作和競爭意識,具有一定的勇敢精神和堅持性.語言領(lǐng)域:1,能注意傾聽,學(xué)習(xí)理解與其生活經(jīng)驗相關(guān)的語言.2,能用普通話清楚,大膽地說出自己想說的事.樂意與人交談,講話禮貌.3,喜歡欣賞文學(xué)作品,理解作品內(nèi)容,感受文學(xué)作品的美.能獨立地朗讀兒歌和復(fù)述故事.學(xué)習(xí)創(chuàng)編和表

12、演文學(xué)作品.4,繼續(xù)進行早期閱讀教學(xué),學(xué)會看圖書.并喜歡將從圖書,電視,廣播等途徑獲得的信息在同伴中進行交流和討論.社會領(lǐng)域:1,了解不同職業(yè)的成人勞動及其勞動的社會意義,尊敬他們,愛惜勞動成果.2,體驗并認(rèn)識人與人相互交流,合作,溝通,關(guān)愛的重要和快樂,樂于與人交流.3,學(xué)習(xí)尊重別人的需要,感受,意見,并作出合適的反應(yīng),有同情心.在活動中學(xué)習(xí)評價自己和同伴.4,理解并遵守集體生活的各項規(guī)則,增強規(guī)則意識.5,了解家鄉(xiāng),祖國著名的自然景觀,萌發(fā)愛家鄉(xiāng),愛祖國的情感.6,初步了解小學(xué)的生活,產(chǎn)生入學(xué)愿望.科學(xué)領(lǐng)域:1,對周圍事物現(xiàn)象感興趣,有好奇心.2,能運用多種感官觀察事物,探索周圍環(huán)境,樂于動手動腦.3,愿意和同伴共同探索,能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_交流探索過程和結(jié)果.4,在日常生活和游戲等多種活動中,加深對數(shù)量,形體,時空實際意義的理解,學(xué)習(xí)簡單運用.能從多個角度進行簡單的比較,測量,排序,分類推理等認(rèn)知活動.5,樂意親近大自然,萌發(fā)熱愛自然的情感,懂得珍惜資源和保護環(huán)境.具有初步的環(huán)保意識.藝術(shù)領(lǐng)域:1,能多方面感受和發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中的美.能大膽的用繪畫,制作,舞蹈,樂器,語言等方式表達自己的感受和體驗.2,能有目的地安排畫面,表現(xiàn)一定地情節(jié).喜歡想象,創(chuàng)作活動,