未來工作計劃范文5篇

1、將來工作計劃范文5篇 時間過得太快，讓人猝不及防，我們的工作又邁入新的階段，是時候?qū)Ｐ乃伎加媱澰撊绾螌懥?。我們該怎么擬定計劃呢?以下我在這給大家整理了一些將來工作計劃范文，希望對大家有幫助！ 將來工作計劃范文篇1 一、總體目標 1、通過校本研訓更新老師觀念，發(fā)揮老師個人、老師整體和教學專業(yè)人員等多方面作用，解決老師身邊的教學問題，解決學校的實際問題，強化老師之間的協(xié)調(diào)與合作，相互學習，共同進步，資源共享，從而提高教學討論的品質(zhì)，提升老師教育教學水平，引領老師專業(yè)化成長。 2、通過校本研訓促進學生的進展，老師的進展和學校的可持續(xù)進展。 二、領導小組 1、組 長：_ 校長 全面統(tǒng)籌校本研訓工作 2

2、、副組長：_ 副校長 全面負責校本研訓 3、組 員：_ _ _ 及各教研組長 三、培訓內(nèi)容 1、學科通識：對小學語文、數(shù)學知識體系、學科思想、教學特點等有一個概覽性的了解。 2、教學測試：通過對任教班級的知識測試，強化質(zhì)量監(jiān)控意識，提高命題檢測與質(zhì)量分析的能力，提升自我監(jiān)控的能力。 3、教育教學討論：根據(jù)本班、本班級出現(xiàn)的問題，設計、確立教育教學討論的課題，并實施討論。 4、校本課程開發(fā)：開發(fā)內(nèi)容、課程綱要、實施等方面進行討論與實踐。 四、校本研訓的基本形式： 1、集體輔導和讀書自學相結(jié)合。業(yè)務知識、教育教學理論、先進閱歷、現(xiàn)代教育技術(shù)等內(nèi)容的培訓學習，均可執(zhí)行集體輔導(學校領導、骨干老師分工

3、輔導或聘請專家作專題講座)和老師個人讀書自學的形式。 2、研討溝通。通過集體研討，相互溝通學習體會和熟悉、實踐閱歷，探討教育教學中的共性問題、難點、熱點問題等，以相互啟發(fā)，共同提高。 3、觀摩考察。帶著在教育教學中遇到的實際問題，有目的地組織觀摩考察，向先進學校學習，向他人學習。 4、集體備課、教學競賽。二者是通過教學實踐進行教學能力培訓的有效方式，即在理論學習培訓的基礎上轉(zhuǎn)化到實踐能力的培訓。集體備課的重點在教學設計教學競賽的重點在于實踐應用，主要包括課堂教學競賽、單項教學技能競賽等。 5、專題教研：教研組依據(jù)學校的討論主題，確定本教研組的教研主題，開展形式多樣的教研活動。 6、校級導師帶教

4、：指導老師與被指導老師簽訂協(xié)議，履行職責。期末上交各項材料。 五、評價機制： 1、校本研訓實施由校本研訓領導小組直接管理，校本研訓工作小組詳細操作，黨支部指導并監(jiān)督。 2、建立老師校本研訓成長檔案袋。 3、每學期組織一次教學研討活動、一次校際論文評比、一次優(yōu)秀教研組評比活動。 4、對參加研訓后在各級各類教育教學活動中獲獎的老師給予嘉獎。 六、成果： 1、教學設計集、教學課件集 2、學習體會、教育教學論文 3、教研總結(jié)、報告等 4、音像資料 七、校本研訓安排 校本研訓共10學分，每學年研訓學時為40課時，每20課時折合為1學分，年累計不少于2學分。 第一學年：老師培訓(計劃、教材解讀、家校溝通)

5、2學分 第二學年：構(gòu)建“個性課堂”學生學習主動性、小組合作探究。(學習相關材料、研討課)2.5學分 第三學年：構(gòu)建“個性課堂”各學科教學模式(培訓、研討、總結(jié))2.5學分 第四學年：構(gòu)建“個性課堂”課堂評價2.5分 第五學年：總結(jié)、完善“個性課堂”模式，對校本研訓工作全面總結(jié)0.5分。 將來工作計劃范文篇2 20_年1-5月，_縣行政服務中心窗口共收件25萬多件，辦結(jié)率99%，其中即辦件占辦件總量95%，提速率80%以上。縣代辦中心受理代辦項目49個，涉及總金額11._5億元，辦結(jié)項目40個,其中民宿代辦項目31個，無市縣聯(lián)動代辦項目。 20_年1-6月，_縣公共資源交易中心共完成工程類項目選

6、購預算金額a萬元，實際成交金額x萬元，節(jié)約資金c萬元，節(jié)約率為d%政府選購預算金額f萬元，實際成交金額v萬元，節(jié)約資金v萬元，節(jié)約率為c%。 今年上半年，我們緊緊圍繞“最多跑一次”改革的要求，深入推動各項工作。 一、圍繞標準抓事項梳理 截至5月30日，已實現(xiàn)100%的事項進駐縣行政服務中心和分中心。共梳理出群眾和企業(yè)到政府辦事事項705項(子項1432項),其中683項(子項1399項)實現(xiàn)“最多跑一次”，比例為96.9%。 二、圍繞整合抓“一窗受理” 1、深化完善“一窗受理、集成服務”改革，推動辦事窗口執(zhí)行無差別全科受理,實現(xiàn)“一窗通辦”。林業(yè)、衛(wèi)計、文廣、教育、煙草等部門均設立綜合受理崗，

7、實現(xiàn)無差別受理公安、不動產(chǎn)、公積金、市監(jiān)等專業(yè)針對性較強的窗口，分業(yè)務領域?qū)崿F(xiàn)無差別受理。 2、加強全科受理工作人員業(yè)務培訓。5月8日進行“預審服務”培訓，6月6日開展“一證通辦”系統(tǒng)上線培訓，6月13日開展“一窗受理”業(yè)務培訓，不斷提升窗口受理人員業(yè)務素養(yǎng)。 3、推動“全域一證通辦”工作。市級已公布第一批224個事項可實現(xiàn)全域一證通辦，部分高拍儀已選購到位，下步可以實現(xiàn)調(diào)取數(shù)據(jù)。事項主要集中在社保醫(yī)保、公安、民政、稅務、市監(jiān)等部門，近兩月共梳理職業(yè)技能鑒定、機構(gòu)設立審批、開辦健身房、開辦種豬場等15個“一件事”。 三、圍繞企業(yè)抓代辦改革 1、推動企業(yè)投資項目代辦服務改革。出臺企業(yè)投資項目政府

8、全程無償代辦實施方法并正式啟動代辦服務，現(xiàn)共有5家企業(yè)與代辦機構(gòu)簽訂了代辦協(xié)議，其中浙江拓展企業(yè)管理有限公司等3家中介代辦機構(gòu)已與浙江瑞晨新材料有限公司等相關企業(yè)簽訂了項目代辦協(xié)議。 2、推動“竣工測驗合一”改革。會同相關部門全面推動建設項目“聯(lián)合測繪”,在全市領先實施竣工測驗合一,避開重復測繪，提升服務效率，減輕企業(yè)負擔。 3、推動“網(wǎng)上中介超市”平臺建設。我縣現(xiàn)已完成“網(wǎng)上中介超市”平臺功能改造和提升，目前已有5個中介服務項目實現(xiàn)網(wǎng)上選購、網(wǎng)上審批、網(wǎng)上評價等全流程網(wǎng)上運行。 四、圍繞便民抓基層延長 1、推出“預審批服務”。辦事人員可通過“_縣最多跑一次”官方上傳辦事材料，由辦事窗口對上傳

9、材料進行預審批，助力實現(xiàn)群眾和企業(yè)的最多跑一次，甚至跑零次。目前“預審批”平臺已進駐29個部門共331個事項。其中住房公積金單位版網(wǎng)上服務大廳已正式上線，單位住房公積金繳存信息查詢、單位信息變更、住房公積金基數(shù)調(diào)整、住房公積金補繳、個人住房公積金賬戶設立、封存、啟封、轉(zhuǎn)移、合戶、住房公積金組合貸款等業(yè)務均實現(xiàn)零材料、零上門自助辦理。 2、實施農(nóng)村住房建設“一表辦結(jié)”聯(lián)合審批。將國土局的農(nóng)村村民住宅用地審批表和建設局的鄉(xiāng)村建設審批表兩表合一，以往單單是審批就需要2-3個月時間，現(xiàn)可承諾月內(nèi)辦結(jié)，切實解決了群眾多次跑、跑多次的問題。 五、圍繞招標抓政府選購 20_年以來，全面推行政府選購云服務平臺

10、，全部政府選購項目均通過政采云平臺進行。嚴格根據(jù)市統(tǒng)一招標范本制作招標文件，調(diào)整評標挨次，統(tǒng)一采納政采云平臺抽取評標專家，完善政府選購項目整個招標流程。 六、圍繞項目抓建設進度 _縣市民服務中心建設項目屬于行政辦公用地性質(zhì)，基地位于_縣妙高街道古院行政中心地塊，用地面積10980平方米，總建筑面積50051.1平方米，其中地上建筑面積36235.5平方米，地下建筑面積13815.6平方米，容積率3.30。目前已進入監(jiān)理、施工招標打算階段，倒排工作計劃，確保8月底前開工建設。 七、存在的主要問題 1、上級數(shù)據(jù)共享不足。省級不同部門之間的內(nèi)部審批系統(tǒng)沒有實現(xiàn)全面互通共享，不同程度地影響了效率。省市

11、級不斷開發(fā)新系統(tǒng)，對工作的實質(zhì)性推動不大，反而加大了一線工作人員的工作量。 2、事項梳理溝通不夠。事項梳理的頂層規(guī)范標準參考樣本沒有準時提供，一定程度上影響了進度?，F(xiàn)行相關法律法規(guī)層面的要求仍然比較繁瑣，辦事群眾很難一次性將材料打算齊全。 3、行政服務中心辦公場地受限。投資項目事項區(qū)塊設立專門的綜合受理崗，局限于中心大廳場地，前后臺工作人員難以做到絕對的物理隔離，現(xiàn)在階段后臺工作人員仍坐在窗口，同時分流負責業(yè)務詢問工作。 4、市民服務中心項目進度滯后。因項目屬高層超限，施工圖送省審查用時達4個月之久，造成項目前期進度滯后，影響整體建設計劃。 八、下半年工作計劃 1、加大打通數(shù)據(jù)壁壘工作力度。繼

12、續(xù)深化“全域一證通辦”、“一窗受理”，通過調(diào)用數(shù)據(jù)來削減群眾和企業(yè)辦事證明材料的提交及跑的次數(shù)。 2、推動“最多跑一次”改革向鄉(xiāng)鎮(zhèn)延長工作。建立鄉(xiāng)鎮(zhèn)便民服務中心“一窗受理、集成服務”工作機制，推動“一窗受理”向鄉(xiāng)鎮(zhèn)延長，加快云峰、石練、北界等示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)便民中心規(guī)范化建設，推動農(nóng)村“最多跑一次”改革。 3、推動部門間“最多跑一次”改革。參照市級制定下發(fā)的關于推動麗水市部門間“最多跑一次”改革的實施方案，根據(jù)集成化、標準化、數(shù)字化的要求，全面梳理辦事指南，繪制事項流程圖，精簡辦事材料，下放審批權(quán)限，執(zhí)行全程留痕管理，全流程監(jiān)控，進一步削減中間環(huán)節(jié)，提高政府部門工作效率。 4、推動電子招投標全掩蓋。建

13、成電子招標投標法律法規(guī)規(guī)章和規(guī)范體系，建立全領域、全過程、全行業(yè)、全掩蓋電子招標投標系統(tǒng)，實現(xiàn)互聯(lián)互通。 5、加快市民服務中心項目建設。計劃于20_年8月底正式開工建設，年度投資d萬元。 _縣行政服務中心 20_年6月27日 將來工作計劃范文篇3 20_-20_年度工作總結(jié)彈指一揮間，緊張而又勞碌的一學期已經(jīng)結(jié)束了?；仡?0_-20_年部門的工作，在我院學工處領導、老師的高度重視和全體干事的共同努力下，我部立足學院實際，深化服務意識，樂觀發(fā)揮學生干部的主體性意識，加強大學生思想道德教育，提高廣闊學生的綜合素養(yǎng)，開展了各項工作，也取得了一定的成果?，F(xiàn)在就這學期的各項工作并立足本部門的實際情況，做

14、一下總結(jié)：教育園地是院學生會下的一個學生組織，本著“學高為師，身正為范”的宗旨為師范類同學提供了一個熬煉的機會，本著“一切為學生服務”的態(tài)度，來提高了學生成員多方面的素養(yǎng)，特殊是優(yōu)秀老師所具備的素養(yǎng)，為學院展現(xiàn)出一道獨特亮麗的風景線。 為此，我們教育園地不斷嘗試努力幫助有關師范類專業(yè)的教育愛好者提供了一個展現(xiàn)自我的舞臺，讓他們更深刻了解老師這一神圣的職業(yè)邀請老師為我們授課，加深我們對教育的熟悉籌備一些與教育有關的文件、資料、書刊雜志組織成員開展各項活動，提高成員綜合素養(yǎng)盡可能組織成員到四周學校聽課、授課或與老師溝通閱歷等。詳細總結(jié)如下： 1、部門常規(guī)事務(如值班，例會，政治學習等) 教育園地自

15、成立以來到現(xiàn)在，在學工處領導、老師的支持下和_級同事的努力下，且_級學弟學妹的樂觀加入，為部門注入了新的力氣，增添了部門活力，也正是如此，部門的日常事務也在有條不紊的展開，通過實際調(diào)查，發(fā)現(xiàn)每次值班、例會到勤率總體上良好。證明部門還是有較強的凝聚力的，部門成員也通過值班、例會，去和部門成員進行溝通，互動。如值班時，同事之間在休息之余，相互了解、談天、互問學習、生活等方面的問題當然，在去年末和今年的四五月期間，由于部門成員的特殊性(大多是屬一個系或班，專業(yè)也主要集中在教育專業(yè)等)，也使的那段時間的值班工作出現(xiàn)了問題，但通過學生會例會、部門例會的反復強調(diào)，使得后期逐漸好了起來，但我們會吸取閱歷教訓

16、。再拿例會、政治學習來說，可以集中每個成員，使之一起探討部門進展、建議或議事能力從而做到集思廣益，讓每個成員在不同環(huán)境中熬煉自己。事實上，每個干事也在會議過程中增長了見識，增進了與同事間的感情。 2、健全部門建設，完善管理制度 通過_級和_級的全體努力，及部門開展的一次溝通會，并且結(jié)合實際，實現(xiàn)了部門的良性進展，完善或提高了值班質(zhì)量，會議執(zhí)行簽到制，部門還設溝通手冊，考勤表以及部門進展之路之窗，規(guī)范了試講程序及內(nèi)容進而進一步地健全了內(nèi)部建設，完善了管理制度，逐步趨向科學進展。另外，在08級同事的努力下部門開建了群建設，在群里通過發(fā)表一些教育類、部門建議、活動等材料，已累計達21篇左右，通過群的

17、溝通使大家有效地進行了學習、溝通等，同時也向?qū)W工處提交了部門職能修訂草案，也已經(jīng)通過。為此也就進一步加強了部門建設和完善了管理制度。 3、部門特色試講活動和思想教育(部門座談會)方面 試講是院學生會教育園地獨具特色的長期的一項活動。園地成員通過試講，逐步學會走上講臺，通過試講，使成員增長膽識，增長士氣通過試講，使成員熬煉口才，考驗應變能力，提升演講能力或功底 總之，通過本園地的長期堅持試講，明顯看出(通過事實比較)凡在園地熬煉過的同學比沒有試講過或沒有加入過的同學都要略勝一籌(此次教育之星也可看出)。同時也證明白，試講的確充分熬煉了我院師范生的授課能力，這也為其自身提供了一份寶貴的財寶，使其提

18、早適應了教育這條道路也使得口才得到熬煉和提高。另外，通過會議，部門座談會(已進行了3期，部長主持，_級和_級代表參加)等環(huán)節(jié)，對部門成員進行了嚴格的要求，使其樹立“以德為先”的理念，告知他們禮貌待人，關心互助，團結(jié)合作，無私奉獻等等，使其不斷提升自身的綜合素養(yǎng)。 將來工作計劃范文篇4 一、指導思想 根據(jù)市教育局新學期對教學工作的總要求以及校長室對教務處教學工作的指示，以全面提高教育教學質(zhì)量為重點，以實施素養(yǎng)教育為目標，以“學習洋思模式，推動課程改革”為中心，發(fā)揮教務處“指導、服務、督查、創(chuàng)新”的功能，與時俱進，開拓創(chuàng)新，扎扎實實開展工作，內(nèi)強素養(yǎng)，外樹形象，全面貫徹黨的教育方針，強化教學工作的

19、全程管理，切實提高教學質(zhì)量。 二、主要工作目標 1.樂觀推動課堂教學改革，力求每一位老師都能做到合理應用“洋思”的課堂教學模式，提高課堂教學質(zhì)量。 2.嚴格執(zhí)行江蘇省中小學管理規(guī)范，開齊開足課程，促進學生的全面進展。 3.樂觀開展以提高老師業(yè)務水平和課堂效益的“洋思教學模式”教學改革實踐為重點的討論和探究，把課題討論和教學實踐結(jié)合起來，形成我校的課改特色。 4.加強老師的業(yè)務培訓，充分發(fā)揮骨干老師的引領作用，促進老師的專業(yè)進展。 5.深化素養(yǎng)教育，重視體藝工作，促進學生的健康成長。 6.規(guī)范學籍管理，進一步做好防流控輟工作。 7.加大校本課程的開發(fā)力度，力爭本學期完成“走進蓮花”校本課程開發(fā)的

20、資料收集工作。 三、主要工作任務與措施 (一)規(guī)范教學行為，加大教學常規(guī)管理力度。 1.制定并完善泰州蓮花學校老師教學常規(guī)要求，抓好備課、作業(yè)批改、輔導、評價等環(huán)節(jié)的管理。 2.加強教學的過程性管理，提高老師備課、上課的質(zhì)量。 3.開展優(yōu)秀教學案、優(yōu)質(zhì)課評比，落實市教育局提出的“減負增效提質(zhì)”。 4.加強學生學習管理。培育學生良好的學習習慣，教給學生學習方法，讓學生樂學、會學。 (二)加強培訓，科學評價，促成老師專業(yè)進展 1.充分利用新課程培訓、新課標學習以及其他教研形式，促成全體老師的教學思想的轉(zhuǎn)變，從而提高老師專業(yè)進展的自覺性。 2.做好青年老師的指導、培訓工作。進一步推動師徒結(jié)對工作，確

21、保師傅每周聽徒弟一節(jié)課并有相應的指導意見，徒弟的教案必須給師傅檢查。相關材料必須在教育處備案。 3.激勵中青年老師熱心教育科研，創(chuàng)教育教學討論成果。 4.各教研組要留意培育本組的骨干老師，并留意在發(fā)揮骨干老師的帶頭、示范作用的同時，協(xié)作學校推出校、市級學科帶頭人和骨干老師。 5.進一步完善老師教學工作考核、評價、獎懲體系。 (三)充分發(fā)揮教研組長在教研中的領導作用，依托教研組長開展教研工作。 1.制定教研組長管理及考評方法，明確教研組長的工作職責。 2.組織老師學習洋思閱歷文章，討論課堂模式的改革，領先上好洋思模式示范課，組織觀摩研討活動，確保本組老師人人上好洋思模式達標課。 (1)第一周至第三周，59班級各備課組進行洋思模式研討課。 (2)第四面至第六周，各教研組組織開展洋思模式研討課。 (3)第七周至第九周，組織教研組長、中層以上干部上洋思模式示范課。 (4)第十一周至十三周，進行教研組洋思模式課達標過關活動。 3.加大對集體備課落實的檢查力度，突出課前備課，力求使教學案的課堂教學不“千人一面”。 4.做好老師20_2021年度的優(yōu)秀論文、教科研榮譽證書電子文稿的收集、分類整理、匯編歸檔工作。 5.樂觀協(xié)作市教研室開展好有關教科研活動，組織好老師樂觀參加教育部門舉辦的各種教育教研競賽活動。 6.抓好本教研組的