2022年山東省聊城市冠縣中考模擬語文試題(word版含答案)

1、Word文檔，下載后可任意編輯 2022年山東省聊城市冠縣中考模擬語文試題(word版含答案)二二二年初中生學業(yè)水平模擬考試（一）語文試題親愛的同學，伴隨著考試的開始，你又走到了一個新的人生驛站。請你在答題之前，一定要仔細閱讀以下說明：1.試題共6頁，滿分120分，考試時間120分鐘。2.將姓名、考場號、座號、考號填寫在試題和答題卡指定的位置。3.試題答案全部寫在答題卡上，完全按照答題卡中的“注意事項”答題。4.考試結束，答題卡和試題一并交回。愿你放松心情，放飛思維，充分發(fā)揮，爭取交一份圓滿的答卷。一、積累與運用（共24分）1.根據拼音寫漢字。（2分）清晨，漫步東昌湖畔，百花競艷，高樹與低樹f

2、 yng shng z；夜晚，徜徉古城街巷，霓虹閃爍，商販和游人lu y b ju。無論是清晨還是夜晚，水城都在展現它獨特的魅力。2.表述有誤的一項是（ ）（2分）A.丑奴兒是詞牌名；青鳥為信使的代稱；科舉殿試取中的前三名進士，分別稱為狀元、榜眼、探花；五行即金、木、水、火、土。B.成語“撲朔迷離”“世外桃源”“心曠神怡”分別出自木蘭詩桃花源記岳陽樓記。C.“銘”“說”“記”“表”“書”“序”都是古代的一種文體。D.我國現代著名作家魯迅在作品中塑造了很多著名的人物形象，其中藤野先生、閏土、阿長、孔乙己，都是其小說集吶喊中的人物。3.名著閱讀。（4分）作品名稱 名著片段 我自己在乎我自己，越是孤

3、單，越是無親無友，越是無依無靠，我就越要尊重自己。我要尊重上帝頒發(fā)、世人認可的法律。我要堅守我在清醒時而不是像現在這樣迷亂時所接受的原則。法律和原則并不是用在沒有誘惑的時候，而是在現在這樣肉體和靈魂都起而反對它們的嚴格的時候用的。既然它們是嚴格的，那就不能違反。如果我為了自己的方便而破壞它們，那它們還有什么價值呢？它們是有價值的我一向這樣堅信。如果說我這會兒沒法做到堅信，那是因為我逃亂了完全迷亂了，我的血管里像著了火，心跳快得已數不清。原定的想法，已下的決心，是我此刻唯一必須堅持的東西，我要牢牢守住這一立場。駱駝祥子 在他的眼里，她是個最美的女子，美在骨頭里，就是她滿身都長了瘡，把皮肉都爛掉，

4、在他心中地依然很美。她美，她年輕，她要強，她勤儉。假若祥子想再娶，她是個理想的人。朝花夕拾 哦，原來世界上竟還有一個赫胥黎坐在書房里那么想，而且想得那么新鮮？一口氣讀下去，“物競”“天擇”也出來了，蘇格拉底、柏拉圖也出來了，斯多葛也出來了。學堂里又設立了一個閱報處，時務報不待言，還有譯學匯編，那書面上的張廉卿一流的四個字，就藍得很可愛。（1）處應填入的作品名是_；處她指的是_。（2）選文是魯迅先生回憶自己讀天演論的情景。通過閱讀這本書，青年魯迅了解到達爾文生物進化論及西方哲學思想。從選文來看，魯迅的哪些優(yōu)秀的品質是值得青少年學習的？4.按要求填空。（16分）_，定然有美麗的街市。（郭沫若天上的

5、街市）念天地之悠悠，_。（陳子昂登幽州臺歌）無可奈何花落去，_。小園香徑獨徘徊。（晏殊浣溪沙）_，滿眼風光北固樓?！保ㄐ翖壖材相l(xiāng)子登京口北固亭有懷）予獨愛蓮之出淤泥而不染，_，中通外直，_，香遠益清，_，_。（周敦頤愛蓮說）李賀的雁門太守行中“_，_”運用典故，傳達出將士們的愛國熱情和誓死報國的決心。讀詩，是讀人生際遇?！鞍蜕匠鄾龅兀琠”（劉禹錫酬樂天揚州初逢席上見贈），讀出了人生的坎坷；“四面歌殘終破楚，_”（秋瑾滿江紅讀出人生的困境；“_，雪擁藍關馬不前”（韓愈左遷至藍關示侄孫湘）讀出了人生的彷徨；“_，大庇天下寒士俱歡顏”（杜甫茅屋為秋風所破歌）讀出了人生的擔當。古詩詞讀起來朗朗上口

6、、音韻和諧，不乏疊詞的功勞。請寫出含有疊詞的連續(xù)兩句_，_。二、文言文閱讀（共12分）曹劌論戰(zhàn)十年春，齊師伐我。公將戰(zhàn)，曹劌請見。其鄉(xiāng)人曰：“肉食者謀之，又何間焉？”劌曰：“肉食者鄙，未能遠謀?！蹦巳胍?。問，何以戰(zhàn)？”公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分人。”對曰：“小惠未遍，民弗從也。”公曰：“犧牲玉帛，弗敢加也，必以信?！睂υ唬骸靶⌒盼存冢窀ジＲ?。”公曰：“小大之獄，雖不能察，必以情?！睂υ唬骸爸抑畬僖病？梢砸粦?zhàn)。戰(zhàn)則請從。”公與之乘。戰(zhàn)于長勺。公將鼓之，劌曰：“未可?！饼R人三鼓，劌曰：“可矣?！饼R師敗績。公將馳之。劌曰：“未可?！毕乱暺滢H，登軾而望之，曰：“可矣?！彼熘瘕R師。既克，公問其

7、故。對曰：“夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大國，難測也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之。”張騫，漢中人也，建元中為郎。時，匈奴降者言匈奴破月氏王，以其頭為飲器，月氏遁而怨匈奴，無與共擊之。漢方欲事滅胡，聞此言，欲通使，道必更匈奴中，乃募能是使者。騫以郎應募，與甘父俱出隴西，使月氏。徑匈奴，匈奴得之，傳詣單于。單于留騫十余歲，予妻，有子，然騫持漢節(jié)不失。騫為人強力，寬大信人，蠻夷愛之。單于死，國內亂，騫與胡妻及甘父俱亡歸漢。騫行時百余人，去十三歲，唯二人得還。騫以校尉從大將軍擊匈奴，知水草處，軍得以不乏西北國始通于漢矣。郎：郎官，一種官職。甘父：張騫的隨從，

8、匈奴人。5.解釋加點的詞語。（4分）小大之獄_ 公將馳之_匈奴得之_ 騫與胡妻及甘父俱亡歸漢_6.翻譯句子。（4分）衣食所安，弗敢專也，必以分人。月氏遁而怨匈奴，無與關擊之。7.文中的曹劌和文中的張騫都具有強烈的愛國情懷。請結合選文，分別說說他們的愛國情懷具體表現在哪些方面。（4分）曹劌：_張騫：_三、現代文閱讀（共34分）（一）如何練就“超級大腦”人人都會變老，上了年紀的父母，行動遲緩、健忘、專注力減弱，即使是電影中的英雄超人，“當太陽衰變成紅巨星后”也會慢慢衰老。但現實生活中卻真的存在記憶力和專注力遠超同齡人，甚至思維活力可以媲美25歲年輕人的65歲以上老年人。我們稱他們是“超級老人”。哈

9、佛大學醫(yī)學院附屬麻省總醫(yī)院的麗莎費爾德曼巴雷特博士做了相關研究。她召集1000名志愿者，篩選出兩組實驗對象。一組是40位6085歲的老年人，另一組是41位1835歲的年輕人。通過對這些人的大腦進行功能性核磁共振掃描，麗莎發(fā)現，皮質層越厚，受測者的記憶力和專注力越強，相比同齡人，“超級老人”的大腦中的某些關鍵區(qū)域神經纏結較少，特別是皮質層的厚度與25歲的青年幾乎相同，完全沒有出現年齡性相關萎縮。這些中樞區(qū)域正是決定超級老人“超能力”大小的關鍵。同樣是背誦一份報告，20分鐘后復述，那些皮質層厚的“超級老人”明顯更加流暢，記住的也多。皮質層厚的原因是它們擁有更厚的神經元表層，能抵御時間對腦白質和腦灰

10、質的侵蝕。腦白質處于外層，人類的注意力和記憶力都依賴于它。腦灰質則是構成中樞神經系統(tǒng)的重要組成部分，它廣泛分布于大腦皮質、腦干和脊髓中，主要控制學習能力、身體控制力和五感等。那么最重要的問題來了，如何才能增加大腦皮質的厚度呢？麗莎的回答是：“劇烈的有氧運動，或者費力的腦力活動?！睋嶒炗^察，普通的低強度的運動如散步、慢跑等，雖然確實會增加大腦的血流量，但無法讓我們大腦的關鍵區(qū)域動起來，“要比適量更努力一點，無論是體力運動還是腦力運動。”只有當人們在努力完成困難的任務時，大腦中的那些關鍵區(qū)域才會被點亮，增強細胞活性，刺激分泌腦源性神經營養(yǎng)因子，這是一種化學物質，能夠促進大腦細胞的生長和增殖，進而

11、維持腦皮質的厚度。深度閱讀也能幫助你達到相似的鍛煉結果，科研人員發(fā)現，受測者深入持續(xù)閱讀長達數百頁書籍，一直追隨的思路、人物或情節(jié)，代入情感。這種深度閱讀所付出的智力、努力讓大腦的核心區(qū)域一直保持活躍。體力運動的選擇也有很多，如游泳、攀巖、球類等，無論做什么，都不要回避這些活動帶來的不快，努力到揮著拳頭說“可惡”的程度，那么你離超級大腦就更近了一步。8.選文開頭段有什么作用？（3分）9.文中畫線句子用了什么說明方法？有什么作用？（3分）10.結合第段具體說明“超級老人”擁有超能力的原因是什么。（3分）11.第段中加點詞“主要”有什么作用？為什么？（4分）12.請從下列選項中選出對選文理解有誤的

12、一項（ ）（2分）A“超級老人”在現實生活中真實存在，他們的思維活力甚至可以媲美25歲年輕人。B.同樣背一份報告后，在復述中“超級老人”更加流暢，記住的也多。C.大腦中的關鍵區(qū)域在閱讀時會增強細胞活性，促進大腦細胞生長，維持腦皮質的厚度。D.作為一名中學生，可以通過多游泳、打籃球等來增加大腦皮質的厚度。（二）雕花煙斗馮驥才他被這一大盆金光燦燦的鳳尾菊迷住了。這菊花從一人多高的花架上噴涌而出，閃著一片輝煌奪目的亮點點兒，活像一扇艷麗動人的鳳尾，一道瀑布靜止、無聲、散著濃香的瀑布。不知不覺間，他掏出一個挺大的核桃木雕花煙斗，插在嘴角，突然意識到花房里不準吸煙，他慌忙四下窺探，忽見身旁幾片肥大濃綠的

13、美人蕉葉子中間，有一張黑黑的老漢的臉直對著他。一雙灰色的小眼睛牢牢盯著他嘴上的煙斗，他剛要承認過錯，那老漢卻和氣地說：“沒關系，到這邊來抽吧！”這里便是花房的一角，這老漢是花農老范。老范坐在他對面，“唐先生，您還畫畫不？”他怔住了?！澳趺粗牢倚仗?？還知道我畫畫？”“先前，您帶學生到這兒來畫過花兒，您畫得美，美呀”老范贊美的語氣是由衷的，他不禁泛起一陣酸楚和溫暖的感動。像他這樣一位紅極一時的大畫家，好比高高懸掛的閃爍輝煌的大吊燈，如今被一棒打落下來，曾經光彩照人的玻璃片片，被人踩在腳下，甚至無人顧惜。難道在這奇花異卉中間，在這五彩繽紛的花的天地里，隱藏著一個知音嗎？誰能從這老范身上找到聰慧、

14、美和知識的影子呢？老范身子矮墩墩，微微駝背，穿一身皺巴巴的黑褲褂，沾滿污痕；面色黧黑，眼睛小，眸子發(fā)灰，動作遲緩而不靈便。發(fā)現老范仍不時瞅他嘴上的煙斗?！澳鷣韲L嘗我的煙斗絲吧？”唐先生誠懇地說?！安?！”老范笑瞇瞇地，“俺是瞧您的煙斗很特別”他的煙斗是特別。上面雕著一只肥胖的貓頭鷹，棲息在一段短短的禿枝上，“這煙斗是我自己刻的?！彼f。他想起了靠邊站之后的整天無所事事，想起了某天靈機一動用木刻刀雕刻煙斗的感覺，想起了把每只煙斗都當作創(chuàng)作的傾盡心血的狂熱，想起了家里擺滿一個玻璃書柜的絕妙藝術品雕好的煙斗?！懊?，美呀！”對面灰色的小眼睛流露出真切的欽慕之情，“您要是喜歡這煙斗，就送給您吧！”“不，不

15、，俺要不得！”老范固執(zhí)地一個勁兒搖腦袋。從此以后，唐先生常來花房坐坐，在飽嘗冷淡、受盡歧視的他看來，這一片單純、溫厚、自然而然的人情十分珍貴。秋風一吹，又是賞菊的好時節(jié)?？商葡壬鷧s沒有到小花房去。半年前，他被落實了政策，名畫家的桂冠重新戴在頭上。求畫的、求煙斗的，讓他忙得不亦樂乎。一天，家中高朋滿座。外邊又有人敲門。打開門，不覺雙目一亮。面前一大盆光彩照人的鳳尾菊，花后是半年多未見的老范?！皢眩戏?，是您呀！”矮墩墩的老范笑瞇瞇地站在他面前，額上沁出亮閃閃的汗珠，只頻頻點頭。唐先生請老范坐下后，就顧不上再和他搭腔，老范一聲不響地蹲坐在屋角，露出滿足的神情。后來他發(fā)現了身邊陳列煙斗的玻璃柜。一下

16、子見到這么多雕著花、千奇百怪的煙斗，他看呆了，不禁發(fā)出一聲聲很特別的贊嘆：“美，美，美呀”沒人搭理老范，唐先生感到自己認識這么一位無知的傻里傻氣的怪老頭很難為情。在又收到老范送的兩次花后，唐先生從陳列柜下邊一層屬于一般水平的煙斗中，選擇一只雕工比較簡單、刻著五朵牡丹花的，送給老范。“您”老范喜得聲音都震顫了，眼睛像一對灰色的小燈泡亮了起來，雙手鄭重地接過煙斗，激動地吭吭巴巴，“謝謝您，唐先生，真謝謝您”又一陣秋風吹起，唐先生倚坐在皮椅上，疲憊不堪。他的一幅畫被莫名其妙地定為黑畫，他再一次落魄，無人理睬了。這時，他聽見有人輕輕叩門。打開門，一盆特大的金光燦爛的鳳尾菊正堵在門口?！袄戏?，快請進，請

17、進！”來人把花放在地上，喘著氣，“俺是老范的兒子。俺爹今年夏天得了肺炎，走了。他吩咐俺說，他要是不在了，無論如何也要把花給您送來?！薄疤葡壬腊车嘞矚g您送給他的煙斗嗎？臨終時，他叫俺把那只煙斗插在他嘴角上?！?“什么？”唐先生驚愕地問，他好像沒聽清這句話。他感到心上像壓了一塊沉重的石板，他后悔，沒有把雕刻得最精美的一只拿出來，送給老范 13.依據提示，完成對小說情節(jié)的梳理。（4分）情節(jié)：花房相遇，感受溫暖_重戴桂冠，冷落花農_14.請分析文章第2段的作用。（4分）15.賞析最后一段畫線句。（4分）他感到心上像壓了一塊沉重的石板。16.小說中的唐先生是一個怎樣的形象？（3分）17.小說多

18、處寫到了鳳尾菊，其作用是什么？（4分）四、寫作（共50分）18.根據要求作文。（50分）日月經天，江河行地；春花秋月，夏雨冬雪。自然生生不息，美景目不取接；時代日新月異，樂事舉不勝舉初三畢業(yè)，站在青春的起跑線上，我們可以放眼天下，用燃燒的激情，描繪祖國河山的奇?zhèn)ス妍?；可以腳踏實地，關注身邊的人和事，描繪美好生活的動人畫面；可以仰望星空，放飛超象的翅膀，描繪自己的人生藍圖，憧憬祖國的美好當然，除了著眼于生動地描繪什么，我們也可以思考如何去描繪的問題。以上材料引發(fā)了你怎樣的感慨和思考？請以“描繪”為話題寫一篇文章。要求：自擬題目，自定立意，自選文體（詩歌除外）；不得抄襲套作；用規(guī)范漢字書寫，不少于

19、600字；文中不得出現真實的地名、校名、人名。二二二年初中生學業(yè)水平模擬考試（一）語文試題參考答案及評分說明、積累與運用（共24分）1.俯仰生姿 絡繹不絕說明：本題2分。2.D說明：本題2分。3.（1）簡愛 小福子（2分） （2）魯迅對讀書的熱愛，對知識的熱切追求是值得青少年學習的。（2分）說明：本題4分。4.（16分）我想那縹緲的空中 獨愴然而涕下 似曾相識燕歸來 何處望神州 濯清漣而不妖 不蔓不枝 亭亭凈植 可遠觀而不可褻玩焉 報君黃金臺上意 提攜玉龍為君死 二十三年棄置身 八年風味徒思浙 云橫秦嶺家何在 安得廣廈千萬間 示例一：黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。示例二：晴川歷歷漢陽樹，芳草

20、蔞蔞鸚鵡洲。示例三：俄頃風定云墨色，秋天漠漠向昏黑。示例四：亭亭山上松，瑟瑟谷中風。說明：本題16分。每空1分。有錯別字或增減字，該空不得分。二、文言文閱讀（共12分）5.指訴訟事件 驅車追趕 俘獲 逃跑說明：本題4分。6.衣食這類用來安身的東西，不敢獨自享受，一定把它分給別人。月氏人因此逃避而且怨恨匈奴，就是苦于沒有人和他們一起打擊匈奴。說明：本題4分，意對即可。7.曹劌的愛國情懷表現在：國家危難，挺身而出，積極“請見”；關心國家命運，詳問戰(zhàn)前政治準備，“戰(zhàn)則請從”（請戰(zhàn)）。張騫的愛國情懷表現在：“單于留騫十余歲，予妻，有子，然騫持漢節(jié)不失”；“騫與胡妻及甘父俱亡歸漢”。說明：本題4分，意對即可。三、現代文閱讀（共34分）8.