一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)試題-第10講 巧添運(yùn)算符 人教版 （無答案）

1、 巧填運(yùn)算符經(jīng)典例題例1：在里添上“+”或者“-”，使等式成立。12 5 = 6 1模仿提升1在里添上“+”或者“-”，使等式成立。（1）5 5 =10 15 5 = 24 4 （2）8 8 =18 2 30 10 =40 20例2：在所給的數(shù)之間，添上“+”、“-”或“（ ）”，使等式成立。7 2 1 = 8模仿提升2在所給的數(shù)之間，添上“+”、“-”或“（ ）”，使等式成立。（1）8 4 3 = 9 5 6 3 = 8（2）9 5 2 = 6 10 3 2 = 9例3：在1、2、3、4之間添上“+”（位置相鄰的兩個(gè)數(shù)可以組成一個(gè)數(shù)），使它們的和等于19。1 2 3 4 =19模仿提升3在2

2、、3、4、5之間添上“+”（位置相鄰的兩個(gè)數(shù)可以組成一個(gè)數(shù)），使它們的和等于32。2 3 4 5 = 322.在1、3、5、7之間添上“+”（位置相鄰的兩個(gè)數(shù)可以組成一個(gè)數(shù)），使它們的和等于25。1 3 5 7 = 25例4：在1、2、3、4、5之間添上“+”（位置相鄰的兩個(gè)數(shù)可以組成一個(gè)數(shù)），使它們的和等于60。1 2 3 4 5 = 60模仿提升41.在1、2、3、4、5之間添上“+”（位置相鄰的兩個(gè)數(shù)可以組成一個(gè)數(shù)），使它們的和等于33。1 2 3 4 5 = 332.在1、2、3、4、5之間添上“+”（位置相鄰的兩個(gè)數(shù)可以組成一個(gè)數(shù)），使它們的和等于51。1 2 3 4 5 = 51例

3、5：在4個(gè)3之間，添上“+”、“-”或“（ ）”，使得下面的等式成立。（1）3 3 3 3 = 0 （2） 3 3 3 3 = 0（3）3 3 3 3 = 0 （4） 3 3 3 3 = 0模仿提升51.在4個(gè)4之間，添上“+”、“-”或“（ ）”，使得下面的等式成立。（1）4 4 4 4 = 0 （2）4 4 4 4 = 0 （3）4 4 4 4 = 0 （4）4 4 4 4 = 0 2.在4個(gè)5之間，添上“+”、“-”或“（ ）”，使得下面的等式成立。（1）5 5 5 5 = 0 （2）5 5 5 5 = 0（3）5 5 5 5 = 0 （4）5 5 5 5 = 0把1、2、3、4分別填入“”內(nèi)（每個(gè)數(shù)只用一次），使得等式成立。 + - = 4.在2、3、4、5之間添上“+”（位置相鄰的兩個(gè)數(shù)可以組成一個(gè)數(shù)），使它們的和等于41。2 3 4 5 = 415.在下面每個(gè)數(shù)字之間添上“+”或“-”，使得等式成立。1 2 3 4 5 6=1請(qǐng)?jiān)谙铝?個(gè)2之間，添上“+”或“-”，使得等式成立。2 2 2 2 = 07.在下面每個(gè)數(shù)字之間添上“+”或“-”，使得等式成立。2 2 2 2 2 = 28.在里添上“+”或者“-”，使等式成立。（1）6 5 4 3 2 1