班會五水共治主題班會

1、關(guān)于班會五水共治主題班會第一張，PPT共十九頁，創(chuàng)作于2022年6月關(guān)于“五水共治”五水，是指污水、洪水、澇水、供水和節(jié)水。五水共治即治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水。第二張，PPT共十九頁，創(chuàng)作于2022年6月我們可以做什么？ 節(jié)約用水，盡我的一份力量第三張，PPT共十九頁，創(chuàng)作于2022年6月 浙江因水而名，因水而美，因水而興。水是生命之源，也是浙江之源。作為沿海發(fā)達地區(qū)，浙江的經(jīng)濟發(fā)展了，可水環(huán)境卻承受著極大的壓力。江南水鄉(xiāng)，為找到能游泳的河流尋尋覓覓；平原水網(wǎng)，不時為飲用水被污染的傳聞困擾。一輛苯酚槽罐車在新安江泄漏，150公里外的杭州桶裝水被一搶而空；多地市民相繼請環(huán)保局長下河

2、游泳，乍看似笑談，細思之下，是群眾對污水橫流的痛心，對清清河水的留戀，對全面治水的期盼。第四張，PPT共十九頁，創(chuàng)作于2022年6月第五張，PPT共十九頁，創(chuàng)作于2022年6月第六張，PPT共十九頁，創(chuàng)作于2022年6月如果我們再不節(jié)約用水第七張，PPT共十九頁，創(chuàng)作于2022年6月第八張，PPT共十九頁，創(chuàng)作于2022年6月第九張，PPT共十九頁，創(chuàng)作于2022年6月第十張，PPT共十九頁，創(chuàng)作于2022年6月第十一張，PPT共十九頁，創(chuàng)作于2022年6月第十二張，PPT共十九頁，創(chuàng)作于2022年6月第十三張，PPT共十九頁，創(chuàng)作于2022年6月水是生命之源請節(jié)約用水第十四張，PPT共十九頁

3、，創(chuàng)作于2022年6月生活中，我們可以這樣做？刷牙：口杯接水，3口杯，用水06升。三口之家每日兩次，每月可節(jié)水486升。洗衣：衣物集中洗滌，減少洗衣次數(shù)；小件、少量衣物提倡手洗；洗滌劑投放適量。洗浴：間斷放水淋浴，搓洗時及時關(guān)水，避免過長時間沖淋。盆浴后的水可用于洗車、沖洗廁所、拖地等。洗手：洗手洗臉用的水用盆接，之后的沖廁所。第十五張，PPT共十九頁，創(chuàng)作于2022年6月飲食：先用紙擦除炊具、食具上的油污，再洗滌；控制水龍頭流量，改不間斷沖洗為間斷沖洗。洗車：用水桶盛水洗車；使用洗滌水、洗衣水洗車；使用節(jié)水噴霧水槍沖洗。（注意：洗車水處理后循環(huán)使用。）馬桶：可以往馬桶水箱中放入一個裝滿水的500毫升水瓶或一塊磚頭，每次沖水就可以減少水量。淘米：淘完米后，可將淘米水進行洗碗、沖廁所，這樣洗碗還可使碗上的油污更少。第十六張，PPT共十九頁，創(chuàng)作于2022年6月想一想如何節(jié)約我們班級的飲用水？第十七張，PPT共十九頁，創(chuàng)作于2022年6月 “國家節(jié)水標(biāo)志”由水滴、人手和地球變形而成。綠色的圓形代表地球，象征節(jié)約用水是保護地球生態(tài)的重要措施。標(biāo)志留白部分像一只手托起一滴水，手是拼音字母JS的變形，寓意節(jié)水，表示節(jié)水需要公眾參與，鼓勵人們從我做起，人人動手節(jié)約每一滴水；手又像一條蜿蜒的河流，象征滴水匯成江河。