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文檔簡介
1、家長與老師溝通技巧孩子上幼兒園,許多家長都會和老師進行交流,自己家的寶貝從沒離開過自己,希望老師對寶貝多關照一些.作為家長,為了孩子著急擔心,害怕孩子離開家庭進入幼兒園一時適應不了,我們都能理解。但有,這樣的請求不僅于孩子無益,也會讓老師感到為難。為了孩子們能更好的成長,更好的實現(xiàn)家園共育,我們希望家長們在與老師進行溝通時,注意以下這幾個方面.1、體諒老師,不要求老師的額外照顧父母們只有一個孩子,而老師眼里有全班二十多個孩子。我們一方面要求老師一碗水端平,公平對待我們的孩子,另一方面又希望老師額外照顧自己的孩子,這未免有些矛盾,也讓老師們?yōu)殡y。舉個例子:幼兒園開展演出活動,全班二十多個小朋友的
2、位置一定會有前有后,而往往有家長要求讓自家孩子排在前面,甚至有的家長會認為自家的孩子排在后面或邊上是因為老師不喜歡他。這可真是太冤枉老師了!事實上,老師對所有的孩子都一視同仁,誰排在前面誰排在后面,都是經(jīng)過仔細思考的:個子矮一點的孩子在前面、個子高的孩子在后面一點,這樣大家的表演都能被看到;動作熟練一點的寶貝排在前面,起示范作用,當后面的小朋友忘記動作時可以看看前面的小朋友.況且,孩子們本身并不在意自己排在哪里,對他們來說,開心就足夠了,在意的反而是家長。2、尊重老師,幼師不是保姆班級群里,每天都有人呼叫老師:“老師多給孩子喝點水?!薄袄蠋?,今天晚到,給我們留飯?!薄袄蠋?,記得讓他大便!”這樣
3、的場景每天都在上演。老師既要忙著照顧孩子,又要忙著組織教學活動,有時來不及回復信息還要被家長埋怨工作不上心,真是有苦難言。其實,孩子在慢慢長大,慢慢掌握基本的自理能力,知道渴了要喝水,困了要睡覺,冷了要穿衣,遇到困難了要請老師幫助。老師是孩子的引導者,不是保姆,我們還是要嘗試著去放手,讓孩子自己學會成長。3、信任老師,正確對待老師的“投訴”面對老師的“投訴式反饋”,有的家長表示很生氣?!拔壹液⒆舆@么乖,怎么會調(diào)皮呢?”“我們孩子在家一直沒有這種行為出現(xiàn),是不是在班上好其他小朋友學的?”幼師這個職業(yè)是有點自帶“招黑”的職業(yè):有問題不說明吧,會讓人覺得對孩子不用心;說的太明確呢,又可能讓家長覺得不
4、舒服。其實我認為,老師肯主動找我們交流,說明老師把我們的孩子放在心上,期望我們可以配合,改掉孩子不好的行為習慣。我們要信任老師,配合老師的教育,而不是對老師的“投訴”心懷質(zhì)疑和抱怨。更何況,如果連老師都不值得信任,我們還可以信任誰?4、爭議之事不入“群”每個父母或多或少都加了幾個班級QQ、微信群,方便老師通知事項和家長們平日里進行交流??捎械臅r候,一不小心,班級交流群變“討伐群”,讓老師倍感無奈。例如:有的家長將孩子受傷的照片發(fā)到了班級群里。家長認為孩子在園摔倒受傷是因為老師沒有照顧好孩子,應該負主要責任;另有家長為老師叫屈,認為老師照顧那么多孩子,難免有照顧不周的地方,浩宇媽媽不應該這樣咄咄
5、逼人.最后兩方陣營在群里爭論不休,讓老師有種下不來臺的感覺,很是尷尬。班級群是大家交流溝通的橋梁,并不是解決矛盾評理的地方。說話交流方式不對,很可能引起不必要的誤會,讓彼此感到尷尬,所以爭議之事不入“群”。5、主動配合老師,支持老師的工作幼兒園經(jīng)常會舉辦一些親子活動或者布置一些親子作業(yè),時不時讓孩子帶點小物品,例如牙膏包裝盒、飲料瓶,紙箱.對于這種情況,許多家長表示不能理解:幼兒園不就是看孩子的地方嗎?為什么還要弄這么多奇奇怪怪的活動?我們做家長的平時那么忙,哪有這個閑工夫,這不是存心為難人嗎!其實我覺得,老師組織親子活動、布置親子作業(yè)的初衷是為了拉近我們親子之間的關系,讓我們能在忙碌的工作之
6、余給孩子足夠的陪伴。并不是我們以為的“為難家長”。況且,取之于孩子,用于孩子,老師讓我們帶的物品最后不都用在孩子身上了嗎?最好的教育來源于生活,我們身邊的生活物品是孩子學習的寶貴材料。對孩子的教育離不開家園雙方的共同努力,只有家園雙方相互配合、相互信任、彼此支持,才能將教育孩子這件事情做到最好。因此,希望家長們都能在自己力所能及的范圍之下,盡力去配合老師們的工作。畢竟,配合老師的工作,也是在支持自己孩子的成長。安全教育附件:任何活動的前提都離不開安全,必須把安全教育放在第一位,重中之重,加強教育。一、家長切實做到“七不要”1、不要將個人有效證件借給他人,以防被冒用;2、不要接聽陌生來電自動轉接
7、的電話;3、不要撥打不明短信涉及的可疑咨詢電話;4、不要輕易相信電話來電所顯示的號碼;5、不要相信任何“司法機關”提供的“安全賬戶”;6、不要相信任何不明人員關于存款、銀行凍結等騙局;7、不要將個人信息資料如存折、住址、電話、手機號碼等輕意告訴別人,以防被人利用。二、外出安全教育1、教育孩子嚴禁擅自在河、池塘、水庫等水域戲水玩耍等,防止溺水事故發(fā)生。2、注意交通安全,遵守交通規(guī)則。教育孩子不在公路、鐵路上游玩,嚴禁翻越防護欄橫穿馬路到對面人行道,不逆行,不在路上追逐打玩,以確保安全。三、居家安全教育1、教育孩子防拐防騙,不要給陌生人開門,不要接受陌生人的食物,不要跟陌生人走。2、教育孩子不要插拔插座、插頭等電器設備,不要讓電器沾上水,不能用濕手、濕布觸碰電器;不要隨意玩弄火柴、打火機、蠟燭等引火物,教育孩子遇上火災及時逃生自救,及時撥打報警救援。3、不要
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