2022年小學健康教育工作制度范本

1、第PAGE6頁共NUMPAGES6頁2022年小學健康教育工作制度范本沐撫辦事處梨樹小學學生健康教育管理制度一、學校健康教育管理制度1、學校成立衛(wèi)生健康教育管理領導小組：組長：向仕奎副組長：周建華向全謀成員：譚歡向振華及各班主任做到有計劃、有檢查、有總結、確保班班開課、做到有課時、并開發(fā)利用校本教材作為依據(jù)，有教案、有考核、有評價。2、向學生宣傳個人衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、心理衛(wèi)生、青春期衛(wèi)生、季節(jié)性流行病的防控等有關常識。3、提升健康衛(wèi)生宣傳的文化氛圍，結合我校特殊的地理環(huán)境特點進行健康衛(wèi)生知識宣傳，班級健康衛(wèi)生知識的宣傳在每期的學習園地中占有一定位置，定期宣傳有關健康衛(wèi)生的知識，并結合班級學生實際

2、狀況有目的的進行教育。4、學校每學期利用黑板報、廣播室作為健康教育的主陣地，廣播室將衛(wèi)生健康知識宣傳作為每次廣播內(nèi)容的一個欄目，各班的健康教育課可根據(jù)學生的年齡特征確定教育內(nèi)容，各班還應該利用宣傳單、宣傳畫、影像資料等形式進行宣傳教育。宣傳形式力爭豐富多彩。5、做好學生常見病的預防和控制，并認真執(zhí)行我校制定的防控流行病的晨檢制度。6、針對學生發(fā)生傳染性疾病以后，對患病學生一方面要關愛體貼，另一方面要嚴格遵守學校制定的因病缺勤病因追查與登記制度，同時遵醫(yī)囑對患病學生采取恰當?shù)娜宋膽獙Υ胧?。二、學生健康衛(wèi)生教育制度1、按時作息，每天文化課學習時間不超過_小時，課外體育鍛煉活動時間不低于_小時，課外

3、作業(yè)量不超過上級教育主管部門的規(guī)定，保證小學生睡眠時間不少于九小時。2、坐臥、立走的姿勢符合健康標準，加強體育鍛煉，達到國家體育鍛煉標準。養(yǎng)成良好的行為習慣，身體素質、健康狀況良好，達到學生身體健康檢測標準。3、努力做到“六勤”、“七不”。勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡、勤換洗衣物、勤開窗通風、勤曬被褥，不喝生水、不吃“三無”食品、不吸煙飲灑、不到人群密集的地方玩耍、不對著別人咳嗽或打噴嚏、不隨地吐痰、不隨手亂扔瓜果皮或紙屑等廢棄物。4、保護視力，做到“三要”、“四不要”。要保證讀書、寫作姿勢正確、要勤做眼保健操、要注意用眼健康，不要在光線太強或太弱的地方看書、不要邊走邊看書、不要躺著看書、不要在乘

4、坐車船時看書。5、自覺養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，飯前、飯后不做劇烈活動，不用手指沾唾液翻課本，不把筆銜在嘴里。飯前、便后要洗手。6、認真上好健康教育課，學習一定的健康教育知識，有病早治、無病早防，自覺養(yǎng)成良好的行為習慣。7、教室衛(wèi)生要勤整理，并采用濕式清掃的方式，并有專人負責。三、教師健康教育制度1、衣著整潔、儀表端莊、公共場合或上課不準穿拖鞋、拖鞋、短褲、背心，并注意個人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生，做好學生的表率。2、上課時不對著學生咳嗽、打噴嚏，不抽煙，不與學生口對口近距離講話。3、保持辦公室門窗玻璃齊全，窗明幾凈，墻壁無污跡、灰塵，地面無紙屑、雜物，辦公桌上擺放排列整齊伐一，個人用品擺放規(guī)范。4、加強體育

5、鍛煉，增強身體素質，做學生的榜樣，并注意飲食衛(wèi)生，做好個人和群體的疾病防控工作。5、認真學習健康教育知識，遵守社會公德，盡可能多了解一些健康教育知識。2022年小學健康教育工作制度范本（二）一、教研隊伍全組教師師德形象好，教研風氣濃，協(xié)作意識和團體凝聚力強；教研組幫扶結對工作開展正常，年輕教師成長快；教研組長工作務實、創(chuàng)新，在本組內(nèi)威信高。二、教研檔案教研工作目標明確，內(nèi)容有針對性和可行性，形式富有特色；教研活動記載及時，檔案齊全，有階段教研工作計劃、總結或分析材料。三、組內(nèi)教研積極開展組內(nèi)教研，促進組員專業(yè)成長。一方面加強集體備課、實現(xiàn)資源共享；一方面加強理論學習和集體研討，開展以解決課堂內(nèi)

6、外實際問題為主的教學研究；另一方面善于反思總結和提煉，組內(nèi)教師每人每年撰寫課后反思、教學案例或科研論文一篇以上并在校園網(wǎng)以上級別的交流、參賽、獲獎或發(fā)表；每年有一次以上教研活動對外開放。四、承擔任務認真參加各級教研活動和培訓，無故不缺席或遲到早退；組內(nèi)教師能在各級教研、培訓中承擔任務，發(fā)揮積極作用；積極參加學校各類課題的研究，主動承擔并按時高質量地完成課題組布置的其它各項工作。五、教學水平積極推進新課程改革，全組人員課堂教學水平較高，通過了校級聽課小組對課堂教學的評估和驗收；教學實績顯著，班與班之間差距不明顯，在全校平均水平以上在校內(nèi)有一定的知名度；踏實開展興趣小組或研究性學習活動，培養(yǎng)有特長

7、的學生，在區(qū)級以上競賽中獲獎；教師積極參加各項競賽評比并獲得好成績。教科室_學年度第一學期先進教研組評比自查表教研組序號內(nèi)容權重評價標準說明自評校評1教研隊伍(_分)_組內(nèi)教師無違反師德規(guī)范的行為；2.有明確的教研組建設目標并獲得認同；3.教師之間互相支持，信息互通，團結合作好；_組內(nèi)師徒結對活動有具體措施和實效；5.教研組長在組內(nèi)教師中威信高；_組內(nèi)沒有被整改現(xiàn)象。2教研檔案(_分)1.教研工作計劃目標明確、內(nèi)容有針對性和可行性；2.教研活動開展正常，記載詳細及時，各種檔案及資料齊全；3.教研活動富有成效，有階段教研工作總結或分析報告。3校本教研(_分)1.重視組內(nèi)教師的集體備課、實現(xiàn)教學資

8、源共享；2.重視理論學習和集體研討，開展以教師為主體解決教育教學中實際問題的教學研究；每次教研活動有研討的專題和內(nèi)容；每學年有一個以上課題在校級以上立項并及時結題；3.善于反思總結和提煉，組內(nèi)教師每人每年撰寫課后反思、教學案例、科研論文或教學總結一篇以上并在校級以上交流或發(fā)表；4.每年有一次以上教研活動對外開放。4承擔任務(_分)1.認真參加各級教研活動和培訓，不隨意缺席或遲到早退；2.本學期“每人一課”完成情況較好，每兩年有1/4以上教師在校級或校級以上教研、培訓中承擔公開課、講座、經(jīng)驗介紹等任務；3.按時高質量完成上級教研部門布置的其它各項工作。5教學水平(_分)1.整體課堂教學水平較高，已通過校級聽課小組對其課堂教學的評估和驗收；2.學科教學成績在校平均以上，班與班差距不明顯；3.扎實開展興趣小組、研究性或綜合性學習活動，培養(yǎng)有特長的學生，在校級以上競賽中獲得優(yōu)異成績；4.教師積極參加各項競賽評比并獲得好成績。6課改實驗(_分)1.認真學習，以課