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文檔簡介
1、懂得愛在親密關(guān)系中成長學(xué)習(xí)第四集(下)再接著學(xué)習(xí)?!驹摹可械膬呻y終其一生,人都陷入一種兩難的選擇:用更好的策略確保自己得到別人的照顧,還是找出某種方法和宇宙能量重新連接。大部分的關(guān)系都是以前者為基礎(chǔ),大部分的和體系則是以后者為基礎(chǔ),其實這不是二選一的情形。自己的經(jīng)驗和給別人的建議都是兩者的結(jié)合:關(guān)系就好像一座可以滋養(yǎng)人、保護(hù)人的花園,每個人在其中都能靠自己成長,也能做一個負(fù)責(zé)的人。人的成長是從照顧的依賴狀態(tài),邁向更的狀態(tài),在宇宙之愛的層面與人連接。稍后會描述跳脫早期依賴與照顧狀態(tài)的關(guān)系。依賴與照顧的狀態(tài)就是浪漫期和權(quán)利爭奪期,在這種關(guān)系中,人與人之間雖然有連接感,但大多脫離和宇宙及自己更
2、深本質(zhì)的連接,彼此的所和社會義務(wù)的枷鎖取代了真正的連接。雖然大部分人失去了自己與宇宙能量的連接根源,但內(nèi)在的能量振動并沒有完全停止,只是幅度縮小,無法直接接觸自己的感受。當(dāng)感受升高時,振動的幅度也變大,這種情形可見于體驗高度慈悲心和同理心的人。這些人有持續(xù)接觸宇宙愛能量的傾向,較不害怕孤獨或的可能,這些已完成化的人不太需要被別人照顧,也不需要去照顧別人?!緦W(xué)文解讀】這個自古如此,在世紀(jì)之初、公元之初,人類整個社會性完整了,社會形態(tài)基本具足了,這個時候就產(chǎn)生了。在公元前后,、教前后出現(xiàn),影響了這個地球上絕大部分人了。那么在后邊的成長歷程中間,就知道,其實基本上一直就存在著世俗和社會這么兩層關(guān)系。
3、絕大部分人都生存在社會這個范疇之內(nèi),慢慢從這里邊涌現(xiàn)出不同的人,因為種種的原因去投身于世界,去追求自己心靈的滿足,去求道、去,最后呢,達(dá)到了一個心靈的。這個關(guān)系,世俗和之間的關(guān)系,從來都有這種互相抵觸又互相依賴,這么一種搖擺不定的,長期容易產(chǎn)生,或者某個時期又產(chǎn)生融合,這樣搖擺的發(fā)展道路。這個在各種里邊都有表現(xiàn)。那么在本書里邊呢,他提出來這兩個部分其實是可以融合的??梢栽谑浪咨钐幚砗玫那闆r下,用某些方式去接觸、深入心靈方面的追求,尋求小“我”逐漸成長為大“我”這么一個過程。在這個書里邊就講,人呀,應(yīng)該逐漸在接受彼此之間的照顧這種依賴狀態(tài),慢慢的狀態(tài),使人和宇宙密切起來,達(dá)到一個,這是他講的比
4、較的一點概念。因為他講,人在社會化的結(jié)構(gòu)中間,受到社會約束,社會教育的約束,慢慢地呢,自我內(nèi)在的頻率形成一種規(guī)律了。這種規(guī)律、波動呢,它是受限的、有限的,這種波動呢,它和自然相比,是小很多了。那么到一定程度,這個社會范圍不滿足了,他內(nèi)在的波動就想延伸了、擴(kuò)大了,這個時候就要追求宇宙的能量了,慢慢地使自波動慢慢地延伸出去,慢慢地提高了,逐漸地追求宇宙的、內(nèi)在的、不可知的那些奧秘了。這是本章要講的事情。那么這個過程實質(zhì)上是世俗社會和互相的一種結(jié)合融通,那么這個形式在啊、教啊、啊里邊都有它自己獨特的表現(xiàn)。過去禪宗盛行的時候,禪宗的文化和日常的生活慢慢地密切起來了,整個世俗的文化在某種程度受到的影響也
5、是很大的。當(dāng)然,在過去中國歷史,農(nóng)耕時期最主要的是受儒家文化的影響,儒家很好地把農(nóng)耕時期人們的生活、社會形態(tài)進(jìn)行了一個密切的結(jié)合。那么將來現(xiàn)在地藏七也在試圖做這方面的工作,試圖呢,將一些基礎(chǔ)的原理來指導(dǎo)生活、工作種種的方面,用基礎(chǔ)的這些原理改變現(xiàn)代人的觀念,讓在生活、工作中間呢,能夠做得更好,人際交往之間呢,能夠處理得更恰當(dāng),把這些社會性的東西、社會結(jié)構(gòu)能夠理順。在這個基礎(chǔ)上還可以再進(jìn)一步地通過堅持做功課、堅持學(xué)習(xí)、堅持用的觀點在社會上去行善實踐,慢慢地把自己內(nèi)在的這些小我,慢慢把它形成一種健康良好的磁場、良好的波動,慢慢地延伸,慢慢地擴(kuò)大,慢慢地和這個本性一點一點地去趨同,逐漸地使成長起來。
6、這是現(xiàn)在試驗事情。而且通過這幾年的實踐呢,效果很好,大家普遍地呀在這個歷程中間受益了、提高了,普遍在這個過程中間呢,得到了進(jìn)步,既把社會關(guān)系處理好,同時呢,又能夠和、和的本性、和道接近了,這是一種新型的學(xué)習(xí)方式、新型的方式、新型的生存方式。如果這個方式能夠得到有效地推動,形成人類新型的一種生存模式,那么就可以很好地把社會、社會性和運用的這些更次的內(nèi)容妥善地、有機(jī)地結(jié)合起來,人類就擺脫了簡單、初級的這些人際社會、人際規(guī)則,能夠上升提高到一個靈性、精神、心靈的和諧,心靈之間的一種溝通,心靈之間的一種新型的價值觀念。用這個心靈的高度來駕馭社會性、物質(zhì)性,就可以形成一種更健康、更圓滿、更能夠符合本性的
7、這么一種新型社會。到那個時期,比過去過得開心、過得好,的生命比過去一定更有價值。繼續(xù)學(xué)習(xí)?!驹摹啃囊坏╅_始解凍,就能感受宇宙的能量在的工作坊中,許多人開始上處于防衛(wèi)狀態(tài),不太愿意,他們的能量振動強(qiáng)度偏低,常常覺得疲倦或沮喪。當(dāng)有人開始袒露自己內(nèi)心的傷害與恐懼時,其他人就開始產(chǎn)生共鳴,因而感受到自己的痛苦和焦慮。當(dāng)內(nèi)心受到攪動的幅度增加時,即使是凍結(jié)最厲害的人也會開始解凍,在時,內(nèi)在能量常常重新連接到宇宙能量。人常常認(rèn)為自己可以感受到別人的痛苦,其實并非如此,而是與別人的痛苦產(chǎn)生共鳴,所以開始解凍,感受到自己的痛苦。這種過程需要觀察者完全與人同在,更加開放自己,當(dāng)團(tuán)體共鳴的程度增加時,成員就容
8、易自然地迸發(fā)感受,逐漸發(fā)展出與人合一、親密的感覺。相信真正的親密關(guān)系會出現(xiàn)共鳴的現(xiàn)象,可以發(fā)生在朋友、同事之間,也會出現(xiàn)在配偶、之間。雖然這種共鳴常常發(fā)生在痛苦的過程中,但不是只有通過痛苦才會連接。其實在彼此都敞開心門時,就能對別人的所有經(jīng)驗產(chǎn)生共鳴。解凍的過程會出現(xiàn)在每一種感受的時刻,包括生氣、哀怕、悲痛和。共鳴是同理心,而不是同情心。同情心是將人物化的態(tài)度,是以權(quán)力為基礎(chǔ)的紆尊降貴,伴隨著想要照顧別人的渴望。同理心則非常人性化,是通過坦誠和脆弱而有的親密參與。共鳴能使人連接到自己最深的本質(zhì)。【學(xué)文解讀】因為在人際交往中間,在社會發(fā)展過程中間,在成長過程中間,天然地就形成了區(qū)別,天然地就產(chǎn)生
9、了距離。那么在新的時期,要想擺脫這種狀況,就必須進(jìn)行心靈的溝通。剛開始呢,往往互相抵觸、互相敵對,剛剛開始是帶著、帶著恐懼這些東西開始的。但是隨著逐漸地深入,慢慢慢慢地把內(nèi)在自我這些感知逐漸地發(fā)揮出來、出去,逐漸地人和人之間呢,就開始解凍。慢慢發(fā)現(xiàn)人內(nèi)在的這些痛苦,慢慢地挖掘內(nèi)在產(chǎn)生隔閡原因,把自我內(nèi)心之間產(chǎn)生隔閡的原因找到了,傾訴出去,慢慢慢慢呀,把這些壁壘就化掉了,把這些心中的堅冰就融化了。一旦融化,內(nèi)心這些墻壁就打通了,內(nèi)心的世界就寬廣了,人呀,這個無明就開始消融了,心里邊一點一點就擴(kuò)大了。當(dāng)內(nèi)心的壁壘打破,內(nèi)心的空間擴(kuò)大,我們就容易和這個本源(這里叫“宇宙能量”,叫“愛”)就容易感知,
10、就容易趨同,就容易深入下去。所以說心和心的交往,溝通這種作用是必須的,是應(yīng)該的。這個過程是可以拉近人和人的關(guān)系,可以解決現(xiàn)在社會這些因為隔閡、因為不了解、因為雙方之間種種的誤解,產(chǎn)生出種種的社會問題。比如說家庭的,家庭之間呢,長期不交往、溝通,容易產(chǎn)生離婚。以及上到國家產(chǎn)生各種、暴力,之間產(chǎn)生了,國家民族之間產(chǎn)生了對立,等等,這都因為人和人之間的區(qū)別、造成的。所以在面向未來、面向新時期,要想解決這個社會這些根深蒂固的問題,解決這些因為交流的、互相的產(chǎn)生的種種呢,應(yīng)該學(xué)會溝通,應(yīng)該讓心和心之間解凍。這是新時期一條必由,是必須進(jìn)行的一個活動、工作,而且這種工作恐怕是一種基本的、基礎(chǔ)的工作,是最自發(fā)的,是民眾自發(fā)的、自覺的一種行為。因為當(dāng)每個人只有認(rèn)識到問題它的嚴(yán)重性,認(rèn)識到問題它的危害性,自覺地去走上一條改變每個人運這種道路的時候,它就成為一種本能了。所以,這種溝通它很可能是今后人類社會一種共同的行為。這個要慢慢摸索,摸索出一種合適的方式,能夠引導(dǎo)人們主動自覺地去進(jìn)入,慢慢都從這種溝通中間學(xué)會了解對方,學(xué)會從小“我”慢慢大“我”這么一個歷程。,才能夠把內(nèi)心世界一點一點地都化解掉、解放了,最終一條所有人都是身心完善,所有人都化解、誤解,使整個人類都能夠大理解、大和解,這樣的話,世界就和平了。那么這個過程,本書也告訴要共鳴。要共鳴,而不是同情,同情帶來的呢是不
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