傾心培育辦學(xué)特色強力促進多元發(fā)展

1、 傾心培育辦學(xué)特色 強力促進多元發(fā)展?jié)鲜姓虑饏^(qū)第四中學(xué)黨委書記、校長 劉清濤教育部在2021年的工作要點中明確提出，推動普通高中多樣化有特色發(fā)展是當(dāng)前非常重要的一項任務(wù)。近日，山東省教育廳、山東省發(fā)展改革委、山東省財政廳、山東省人力資源和社會保障廳聯(lián)合發(fā)布關(guān)于實施強科培優(yōu)行動 推進普通高中特色多樣發(fā)展的實施意見，該意見很好的回應(yīng)了新時代培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新后備人才的呼喚，致力于培養(yǎng)堪當(dāng)民族復(fù)興大任的時代英才。培育普通高中辦學(xué)特色，勢在必行，前景廣闊。特色紛呈的校園是群眾所盼，千校一面的同質(zhì)化發(fā)展為人詬病。因此，不同學(xué)校應(yīng)根據(jù)各自的發(fā)展優(yōu)勢，逐步從分層辦學(xué)走向分類辦學(xué)，實現(xiàn)錯位發(fā)展，成為特色高中。該實

2、施意見的推出恰逢其時，為我省普通高中特色創(chuàng)建提供了明確遵循、正確指導(dǎo)和有力保障。推動學(xué)校特色發(fā)展，理應(yīng)成為校長辦學(xué)的責(zé)任和自覺追求。 打造辦學(xué)特色，首先要基于學(xué)校積淀和實際學(xué)情，結(jié)合辦學(xué)條件，有計劃有步驟的實施，切忌急功近利。其次，要充分發(fā)揮學(xué)校自有資源的優(yōu)勢，適度借鑒外部力量，整合和利用高校資源，精心打磨；再次，要加強研究，借助專家引領(lǐng)，緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù)，發(fā)展特色課程，提升辦學(xué)層次和水平。 1957年建校的章丘四中是首批濟南市領(lǐng)航學(xué)校、山東省中小學(xué)素質(zhì)教育工作先進單位、全國教育系統(tǒng)先進集體，是山東省創(chuàng)新教育對外窗口示范學(xué)校。 在長期的教育實踐中，章丘四中一直堅守立德樹人根本任務(wù)，形成

3、了“以夢想與擔(dān)當(dāng)?shù)旎鶆?chuàng)新人才成長”的辦學(xué)思想，確立了“以師生發(fā)展為本、為民族未來負責(zé)”的辦學(xué)理念，堅持“以德立校、依法治校、科研興校、創(chuàng)新強校、教師發(fā)展學(xué)?！钡闹涡７铰?，以“寬博自信、求索創(chuàng)新、追求卓越、與時俱進”的四中精神為指引，著力培養(yǎng)有夢想、肯擔(dān)當(dāng)、具有創(chuàng)新精神與實踐能力的時代英才。創(chuàng)新是章丘四中學(xué)子的典型特質(zhì)，章丘四中點燃的創(chuàng)新星火已燎燃全國，探索形成的“一體雙翼”培養(yǎng)全員學(xué)生創(chuàng)新實踐能力的“章丘四中模式”被眾多學(xué)校借鑒。為提升辦學(xué)水平，培育辦學(xué)特色，今后章丘四中將從四個方面發(fā)力：價值教育、課程建設(shè)、師生發(fā)展、保障機制。一是加強頂層設(shè)計，強化價值教育，統(tǒng)籌謀劃學(xué)校特色發(fā)展路徑。落實立德樹人，堅持五育并舉和全員全程全方位育人機制。二是深化課程改革，進一步完善學(xué)校課程體系。用多樣化課程助力學(xué)校特色發(fā)展，聚焦學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)，把創(chuàng)新拓展到學(xué)校各項教育教學(xué)活動之中。三是提升教育智慧，改變學(xué)習(xí)方式，深化“三階段六環(huán)節(jié)深度學(xué)習(xí)”模式研究，拓展項目式學(xué)習(xí)領(lǐng)域，在教學(xué)實踐中培養(yǎng)創(chuàng)新型人才，加強科研引領(lǐng)下的特色教師隊伍建設(shè)和教學(xué)方法研究。四是變革學(xué)校治理方式，以特色制度保障學(xué)校特色辦學(xué)理念的實現(xiàn)。在規(guī)范與創(chuàng)新中提升教育質(zhì)量，促進學(xué)生