安全教育防詐騙的主題班會

1、第 PAGE16 頁 共 NUMPAGES16 頁平安教育防詐騙的主題班會平安教育防詐騙的主題班會1活動目的：1、樹立初步的防范意識。2、培養(yǎng)考慮問題、解決問題的才能及快速應(yīng)答才能。3、理解一些自我保護的常識，知道不能輕信生疏人的話，不跟生疏人走。重難點：理解一些自我保護的常識，知道不能輕信生疏人的話，不跟生疏人走?；顒舆^程：一、出示圖片，引導(dǎo)學(xué)生觀察并講述圖片內(nèi)容，提問：圖片上有誰?他們在干什么?小姐姐為什么擺手?老師進展小結(jié)：小姐姐不要生疏人的東西，她怕生疏人會傷害她。二、學(xué)生展開討論，說出自己的看法，并進展簡單記錄，老師將班會的記錄進展整理張貼、以進步學(xué)生自我保護意識。三、學(xué)習(xí)兒歌生疏人

2、1、告訴學(xué)生老師有一首關(guān)于生疏人的兒歌，請大家一起欣賞。2、請學(xué)生跟老師學(xué)習(xí)這首兒歌，并能把這首兒歌說給小弟弟、小妹妹聽。四、引導(dǎo)學(xué)生討論：生疏人為什么會送禮物個小朋友?我們?yōu)槭裁床灰枞说臇|西?引導(dǎo)學(xué)生展開討論，讓學(xué)生知道生疏人給小朋友禮物是有目的的，有的想騙小朋友分開媽媽、爸爸;有的想騙小朋友到他家里去偷他家的東西。教育學(xué)生不要被生疏人送的禮物迷惑，而受騙受騙。五、開展“有獎竟猜”游戲，可將學(xué)生分為男女兩方，提問問題，學(xué)生迅速且較完好的說出想法，答對的一方可獎一朵小紅花。1、在放學(xué)路上，有人向你問路，你該怎么辦?2、在家門口玩，有不認識的人要帶你去玩或去買東西吃，你該怎么辦?假如有人強迫

3、你走，你該怎么辦?3、你一個人在家時，假設(shè)有人敲門或門鈴響了，你該怎么辦?4、放學(xué)途中，有不認識的人來接你，說是你父母的朋友，說父母有事已外出且不在家，并要求你跟他走，你跟他走嗎?你該怎么辦?六、活動完畢請學(xué)生說說活動中的感受。附：兒歌：生疏人生疏人給吃的，我不要生疏人領(lǐng)我走，我不去，生疏人送禮物，我不要，生疏人來敲們，我不開。平安教育防詐騙的主題班會2一、班課課題：爭做文明的小學(xué)生二、本課目的：培養(yǎng)學(xué)生從如今做起，從自我做起，從一點一滴做起，努力進步自己的道德修養(yǎng)，做一個講文明守公德的好學(xué)生。三、本課形式：唱歌、朗讀、背誦等四、過程設(shè)計1、一學(xué)生講孔融讓梨的故事。2、班主任：中國自古以來就是

4、禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，像孔融讓梨等許多歷史小故事至今深深教育著我們。我們作為小學(xué)生，更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭做一個講文明、懂禮貌的好學(xué)生，讓良好的行為標(biāo)準(zhǔn)伴我們每一天。老師講程門立雪的故事。3、中國古代的禮儀標(biāo)準(zhǔn)不斷開展形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀，對于我們小學(xué)生，小學(xué)生守那么、小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)也提出了明確的要求。誰來說一說。小組派代表進展交流。4、講文明，有禮貌，是中華民族的傳統(tǒng)美德。要樹立一個人的美妙形象，首先要做到說話文明，那么，現(xiàn)代文明禮貌用語又有什么講究呢?5、日常文明用語介紹 請、謝謝、對不起、不客氣、早上好(指名說一說)。6、友誼提示：互相查一查：(1)班級里的小

5、朋友有哪些不文明的舉止?(2)宿舍里，哪些小朋友不講文明?(3)家庭中會出現(xiàn)哪些不文明的現(xiàn)象?(4)學(xué)校、家庭、社會最突出的不文明的行為有哪些?(四項內(nèi)容逐個進展交流匯報，步驟：先小組內(nèi)進展交流，后進展全班性的匯報。)7、作為一個小學(xué)生，發(fā)現(xiàn)自身或別人存在著上面說的問題，應(yīng)該做些什么?要怎么做?(學(xué)生發(fā)言)五、活動完畢(希望寄語)班主任：我們每個同學(xué)都應(yīng)該以文明言行嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成道德好習(xí)慣。如今，老師給大家提出十個道德好習(xí)慣的要求，分別是：1、文明用語，微笑待人。2、文明休息，文明坐行。3、不懂就問，勤于考慮。4、節(jié)儉節(jié)約，方案用錢。5、自己的事情自己做。6、說了就要努力去做。7、及時感謝

6、別人的幫助。8、用過的東西放回原處。9、集體的事情一起干。10、干干凈凈迎接每一天。希望全體學(xué)生要求嚴(yán)格要求自己，讓我們攜手共進，共創(chuàng)美妙的明天!平安教育防詐騙的主題班會3活動時間：20_年6月21日活動地點：各班活動室、大操場活動對象：小、中班幼兒活動目的：暑期即將降臨，為了進一步進步家長及幼兒的平安警覺性，增強幼兒的自我防范意識和自我保護才能，我們中班年級組于6月21日開展了“防騙防拐”平安教育的系列活動?；顒舆^程：系列活動一：“防拐防騙”平安演練1、年級組發(fā)動家長參與到活動中來，專門請平時不怎么來接送幼兒的家長來幼兒園充當(dāng)“騙子”，利用誘人的美食，新穎的玩具去“誘拐”孩子們。小結(jié)：從活動

7、中我們可以看到有些孩子經(jīng)不起誘惑，乖乖地跟著“騙子”走，這說明局部幼兒的自我保護意識是比擬淡薄的。2、老師們利用照片和錄像等形式記錄下活動的過程，然后根據(jù)活動的詳細情況，各班再有針對性地開展防拐防騙的教育活動，如：“一個人在家有人敲門了怎么辦”、“出門旅游或逛超市時與大人走散了怎么辦”、“路上有生疏人跟著你怎么辦”、及“怎樣撥打報警 ”等日常生活中的平安問題及應(yīng)對方案。系列活動二：舉行“防拐防騙”家長座談會活動完畢后，班級老師與所有的幼兒家長進展了交流和總結(jié)。通過這次的演練活動，幫助幼兒理解和掌握一些和生疏人相處的方法，讓孩子知道如何應(yīng)變可能遇到的危險。知道僅僅告訴幼兒“不承受生疏人的糖果或不

8、要和生疏人說話”是遠遠不夠的，還必須向孩子描繪可能遇到的情況，然后指導(dǎo)孩子如何去做。家長們更要進步警覺防范，在大忙季節(jié)更要關(guān)注孩子，讓孩子隨時在自己的視線之內(nèi);入園時要將孩子送到班級老師的手里才能離園，家長委托別人接孩子，不僅要帶好接送卡，還要事先給班級老師打 預(yù)先告知。反思：這次“防拐防騙”的平安系列活動，不管是對老師、家長還是對幼兒都是一次特殊的經(jīng)歷，更起到了警醒和呼吁的作用。平安教育需要幼兒園、家庭共同努力，在引導(dǎo)孩子們增強自我保護意識的同時，老師及家長也應(yīng)進步防范意識，將平安教育融入到日常生活中，不斷強化自我平安保護意識和區(qū)分是非的才能，培養(yǎng)幼兒在緊急情況下的自救才能和處理問題才能，確

9、保自己的人身平安。平安教育防詐騙的主題班會4一、活動目的：通過這次主題班會，使同學(xué)們明白如何預(yù)防手機詐騙的重要性，通過本次活動，讓學(xué)生理解詐騙的各種形式，防止受騙受騙。二、背景分析p 隨著社會的開展，交通事業(yè)的興旺，生活程度的進步，飲食渠道的廣闊，信息技術(shù)的進步，越來越多的平安問題也逐漸暴露，由其帶來的交通、飲食、消防、網(wǎng)絡(luò)等方面的一系列問題也浮出了水面，為了加強學(xué)生在生活中各方面的預(yù)防才能，為了進步學(xué)生在各種災(zāi)難降臨時的應(yīng)對才能，為了灌輸學(xué)生更多的自我預(yù)防、自我保護、自我應(yīng)對、自我逃生的才能。召開本次主題班會。三、引入提問：什么是“盜竊和詐騙”?所謂“盜竊和詐騙”就是利用學(xué)生經(jīng)歷少，心腸軟等

10、特點，蓄意編造故事，博得大學(xué)生的同情，伺機借走其銀行卡，然后想盡方法盜走密碼，最終騙走卡內(nèi)資金的事項。四、幻燈片播放(1)校園中常見的詐騙盜竊案例，(2)社會上常見的詐騙盜竊案例四、學(xué)生討論分組討論身邊發(fā)生的案例以及如何預(yù)防此例事件的發(fā)生五、班主任總結(jié)“害人之心不可有，防人之心不可無”，不可無根據(jù)的同情生疏人，或者是昔日的好友，不可泛濫其同情心。詳細的闡述如何合理利用和保管銀行卡等。五、情景劇搞笑版“老同學(xué)”(一個學(xué)生被昔日的同學(xué)以介紹工作為由騙入傳銷的情景劇)六、班會課總結(jié)短短的40分鐘我希望可以在我們每個人的心里播下了一顆平安意識的種子，希望通過這次班會，可以再次喚醒同學(xué)們對生活中各種平安

11、問題的重視意識。大地清醒，春風(fēng)又綠，我們要讓自己心中那顆平安教育理念的種子發(fā)芽開花、長成參天大樹，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。學(xué)校組織了師徒結(jié)對的活動，我有幸與在教育教學(xué)工作方面非常優(yōu)秀的魏琳琳老師結(jié)為師徒。師徒結(jié)對的活動，使我們這些新老師在教學(xué)上有了引路人，幫助我們逐漸走出迷茫困惑的階段。在新學(xué)年開學(xué)之初，魏老師及時在學(xué)科思想認識上給予了我引導(dǎo)，使我盡快以較好的狀態(tài)投入到教學(xué)活動中去。在師徒結(jié)對的這一年中，我們的常規(guī)活動有以下幾方面：一、課前(備課)：在這個環(huán)節(jié)中主要是老師為主，老師在我根據(jù)課標(biāo)對課文理解的根底之上提出她的建議，指出我的偏向所在，第二次帶著我重新理解課文及教學(xué)的目的，

12、以到達我深化理解本課教學(xué)目的為主。再次，教學(xué)設(shè)計，重難點如何打破，老師也會在我的方法的根底之上進一步地教我優(yōu)化教學(xué)的過程和方法。以致于每次師徒集體備課后讓我頓感那沉甸甸的收獲我在手中。二、課堂(聽課)：在這個環(huán)節(jié)中根本上是徒聽師和師聽徒兩種方式，其中徒聽師為主體。我在聽課中做比擬，反思自己的教法，及時記錄指導(dǎo)老師的優(yōu)點或某個教學(xué)環(huán)節(jié)的感想，包括教學(xué)進度、教學(xué)重難點打破、精讀內(nèi)容的設(shè)計、課堂容量以及節(jié)奏的輕重緩急等等，同時也能幫助我理解學(xué)生對知識的實際掌握情況，及時調(diào)整授課難度?？傊?，聽課為我的備課與教學(xué)起到了導(dǎo)航的作用。三、課后(評課)：在這個過程中涵蓋的范圍比擬廣，比方教學(xué)和生活、校外和校外

13、的關(guān)心等。每次老師聽過我的課后及時給我反應(yīng)信息，指出課堂中的優(yōu)缺點及提出調(diào)整思路等。1、嚴(yán)格遵守師徒結(jié)隊制度在第一學(xué)期開學(xué)初，在校指導(dǎo)的安排下我們進展了結(jié)對，也讓我們明白了學(xué)校進展老師師徒結(jié)對活動的意義，為青年老師搭設(shè)了學(xué)習(xí)的平臺、科研的平臺、展示的平臺。是讓我們青年老師在骨干老師的傳幫帶下，能在較短時間內(nèi)適應(yīng)教育崗位的根本要求，實現(xiàn)師德、教學(xué)藝術(shù)、教育管理才能和教科研才能的同步進步，做一名優(yōu)秀的小學(xué)老師。所以我很快樂學(xué)校為我們搭建這個平臺。在這過去的一個學(xué)期中我嚴(yán)格要求自己。2、利用一切時機學(xué)習(xí)作為一名青年老師，只有不斷學(xué)習(xí)，才能使自己跟上課改的步伐，才能以全新的思想、觀點指導(dǎo)自己的教育理論

14、。因此，在蔡老師的要求、指導(dǎo)下，我堅持課課寫教學(xué)反思，平時及時充電，不斷更新自己的教育觀念。每天都生活在緊張與充實之中，通過這樣長期地認真理論、及時總結(jié)，我的教學(xué)程度不斷地進步。在平時的教學(xué)中，我能做到認真?zhèn)湔n，鉆研教材，遇到教學(xué)中的難點、重點、疑點，主動向師傅請教，與師傅共同鉆研教材和備課;主動讓師傅檢查教案，虛心承受師傅的建議，修改缺乏，更好的吃透教材。同時，還經(jīng)常請她面對面地幫我修改材料，收獲直接，受益匪淺。七、在指導(dǎo)中進步，更快捷互相聽課、評課是師徒結(jié)對的一種根本活動形式，這也成為了徒弟們向師傅學(xué)習(xí)的過程中最為直接的一種方式，在這個過程中，我有以下幾點感想：1、正確對待開課。很多年輕老

15、師都懼怕被聽課，怕出丑。其實聽課可以幫助我們發(fā)現(xiàn)一些自己難以注意到的問題并能及時地改正。因為要在開課前向師傅闡述備課的構(gòu)思，所以備課時會特別仔細。注意圍繞教學(xué)目的安排教學(xué)活動，久而久之，使自己的備課程度有了進步。2、擅長利用評課。師傅給我評課時，會反應(yīng)出很多我自己沒有意識到的優(yōu)點和缺點。比方：在對某個教學(xué)環(huán)節(jié)問題上，我可能從老師的角度覺得沒有任何問題，而我的師傅在聽課時是可以從聽者的角度來看出了許多缺乏之處，這種感受蔡老師會在評課時及時地反應(yīng)給我，從而起到了肯定或否認的作用，讓我以后可以有意識地進展調(diào)整。師傅在評課時對我的指導(dǎo)不僅停留在理論層面，更是表達在詳細的每一個環(huán)節(jié)中，甚至對學(xué)生的每一句

16、評價語言都悉心琢磨，使我明白一堂該如何真正到達有效。3、在知識信息時代，老師要不斷學(xué)習(xí)來充實自己，擴大自己的知識面。在超越教材之外向?qū)W生傳播知識時，務(wù)必要保證知識的科學(xué)性與正確性。4、老師要正確理解和把握新理念和新課程標(biāo)準(zhǔn)。勿要一味追新，而喪失學(xué)科教學(xué)的本義，教學(xué)誤入歧途。5、老師在教給學(xué)生知識與技能、過程與方法的同時，不可無視情感、態(tài)度、價值觀的教育，并要注意自己的言行，以身示范。6、一節(jié)課的框架構(gòu)造固然重要，但細節(jié)之處也需潛心琢磨，精雕細刻，如何突出重點，打破難點將是永久的教學(xué)藝術(shù)。7、應(yīng)留心觀察并考慮教育教學(xué)現(xiàn)象，養(yǎng)成寫教學(xué)體會和個人想法的習(xí)慣，注重積累，為今后教學(xué)作根底。作為徒弟，我誠

17、摯地感謝師傅對我的關(guān)心和保護，也感謝學(xué)校為我提供了這個學(xué)習(xí)成長的基地，將師徒結(jié)對這一條無形的紐帶聯(lián)結(jié)在我們師徒之間，為我們增加了交流溝通和互相學(xué)習(xí)的平臺。今后，我會繼續(xù)努力，更加主動地、虛心地向師傅、向大家多學(xué)習(xí)，多請教，積極創(chuàng)新。而且會將師傅和老老師對我的關(guān)心和幫助轉(zhuǎn)化為教育教學(xué)上的動力爭取在工作中更快地成長，不辜負學(xué)校的期望!平安教育防詐騙的主題班會51、班會主題：緊繃防范之弦，遠離詐騙之害2、活動目的：隨著社會的開展，信息技術(shù)的進步，各種詐騙現(xiàn)象也成為社會日益突出的問題。尤其是一些詐騙分子，將目的轉(zhuǎn)向?qū)W生。學(xué)生容易受到別人別有用心的欺騙，而且對于大人所說的話都容易產(chǎn)生一種信賴和順從的心理

18、。因此，在面對成年人詐騙的情況時，難以有效作出明晰的判斷。所以，為了使學(xué)生熟悉生活中常見的詐騙形式，增強學(xué)生在生活中遇到詐騙現(xiàn)象靈敏應(yīng)對的防范意識，進步學(xué)生各方面自我預(yù)防、自我保護、自我應(yīng)對、自我逃生的才能。3、活動過程：在現(xiàn)如今的社會，詐騙案件越來越多，手段也越來越高明，至開學(xué)以來我校也出現(xiàn)了學(xué)生被騙事件，雖是個例，但不容無視。利用一些學(xué)生的虛榮心、貪廉價、單純等心理特點施行各種詐騙手段，使局部學(xué)生蒙受宏大的財產(chǎn)損失和精神壓力。為增強大家防騙意識，進步自我防范才能。4、舉行地點：高三春考(1)班5、出席人員：高三春考(1)班全體同學(xué)6、主要內(nèi)容：預(yù)防詐騙7、詐騙案例：在寒假期間，我校學(xué)生也偶

19、遇詐騙事件，但幸好沒有出現(xiàn)什么太大的損失，騙子詐騙的手段層出不窮，利用同學(xué)之間深沉的友誼，單純的心思，來牟取利益。好在大局部同學(xué)都有警覺之心，謹防詐騙，讓騙子無從下手。2022年8月，家住紅橋區(qū)的安女士在網(wǎng)上閱讀信息時被一條投資股指期貨廣告吸引，主動聯(lián)絡(luò)廣告商的客服微信后，被拉入一“股票投資交流信息群”。經(jīng)過一眾群友推崇力挺，安女士“頭腦一熱”注冊了該公司推薦的股指期貨平臺，并在“專家”的指導(dǎo)下，先后投入70萬元，進展股指期貨交易。但冷靜下來后，安女士想贖回資金，但卻發(fā)現(xiàn)自己的微信已被對方拉黑2022年8月30日，發(fā)現(xiàn)被騙的安女士來到公安紅橋分局南頭窯派出所報警。公安紅橋分局迅速調(diào)集打擊犯罪偵查支隊反電信詐騙專班、網(wǎng)安支隊、南頭窯派出所等多部門精干警力，在市公安刑偵局四支隊大力支持下，組成專案組全力破案。專