大學(xué)生創(chuàng)業(yè)應(yīng)注意的五大問(wèn)題

1、第 PAGE3 頁(yè) 共 NUMPAGES3 頁(yè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)應(yīng)注意的五大問(wèn)題1、做好市場(chǎng)調(diào)研，切記盲目開(kāi)場(chǎng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的一個(gè)“通病”就是盲目性比擬大，對(duì)于整個(gè)市場(chǎng)沒(méi)有過(guò)多的經(jīng)歷和調(diào)查，看別人的成功案例就依樣畫(huà)葫蘆。但但通常情況下，他們只能看到別人成功的表象，背后需要付出的和試錯(cuò)過(guò)程，他們完全沒(méi)有理解，因此，缺乏創(chuàng)業(yè)充分準(zhǔn)備是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功率低的主要原因之一。2、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)必須制訂一個(gè)完好的、可執(zhí)行的創(chuàng)業(yè)方案書(shū)即可行性報(bào)告，主要答復(fù)你所選的工程能否賺錢(qián)、賺多少錢(qián)、何時(shí)賺錢(qián)、如何賺錢(qián)以及所需條件等。答復(fù)這些問(wèn)題必須建立在現(xiàn)實(shí)、有效的市場(chǎng)調(diào)查根底上，不能憑空想象，主觀(guān)判斷。根據(jù)方案書(shū)的分析p ，我們?cè)僖?/p>

2、定出企業(yè)目的并將目的分解成各階段的分目的，同時(shí)訂出詳細(xì)的工作步驟。3、從親歷親為到建立團(tuán)隊(duì)企業(yè)不是想出來(lái)的，是干出來(lái)的。大學(xué)生有文化、頭腦靈、點(diǎn)子多，但在創(chuàng)業(yè)的初期，受資金的限制，在沒(méi)有形成運(yùn)作團(tuán)隊(duì)之前，方方面面的事情必需自己去做。只有明確目的不斷行動(dòng)，才能最終實(shí)現(xiàn)目的。在做事的過(guò)程中，要分清主次輕重，抓住關(guān)鍵重要的事情先做。每天解決一件關(guān)鍵的事情，比做十件次要的事情會(huì)更有效。當(dāng)企業(yè)立了足，并有了資金后，就應(yīng)該建立一個(gè)團(tuán)隊(duì)。創(chuàng)業(yè)者應(yīng)從自己親歷親為，轉(zhuǎn)變?yōu)榘l(fā)揮團(tuán)隊(duì)中每一個(gè)人的作用，把適宜的工作交給適宜的人去做。一旦形成了一個(gè)高效穩(wěn)定的團(tuán)隊(duì)，企業(yè)就會(huì)跨上一個(gè)臺(tái)階，進(jìn)入一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的開(kāi)展階段。4、資

3、金風(fēng)險(xiǎn)資金風(fēng)險(xiǎn)在創(chuàng)業(yè)初期會(huì)一直伴隨在創(chuàng)業(yè)者的左右。是否有足夠的資金創(chuàng)辦企業(yè)是創(chuàng)業(yè)者遇到的第一個(gè)問(wèn)題。企業(yè)創(chuàng)辦起來(lái)后，就必須考慮是否有足夠的資金支持企業(yè)的日常運(yùn)作。對(duì)于初創(chuàng)企業(yè)來(lái)說(shuō)，假如連續(xù)幾個(gè)月入不敷出或者因?yàn)槠渌驅(qū)е缕髽I(yè)的現(xiàn)金流中斷，都會(huì)給企業(yè)帶來(lái)極大的威脅。相當(dāng)多的企業(yè)會(huì)在創(chuàng)辦初期因資金緊缺而嚴(yán)重影響業(yè)務(wù)的拓展，甚至錯(cuò)失商機(jī)而不得不關(guān)門(mén)大吉。5、缺乏創(chuàng)業(yè)技能很多大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者眼高手低，既不理解創(chuàng)業(yè)的相關(guān)政策法規(guī)，也沒(méi)有在相關(guān)企業(yè)的工作、理論經(jīng)歷，缺乏才能和經(jīng)歷，卻對(duì)創(chuàng)業(yè)的期望值非常高。當(dāng)創(chuàng)業(yè)方案轉(zhuǎn)變?yōu)閷?shí)際操作時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己根本不具備解決問(wèn)題的才能，這樣的創(chuàng)業(yè)無(wú)異于紙上談兵。很多大學(xué)生容易陷入眼高手低、紙上談兵的誤區(qū)