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1、三班級(jí)讀書(shū)小報(bào)內(nèi)容三年級(jí)讀書(shū)小報(bào)內(nèi)容導(dǎo)語(yǔ):導(dǎo)語(yǔ):書(shū),是人類(lèi)的精神食糧,是我們生活中不可或缺的一部分,有助于我們改變?nèi)松?。下面是小編分享的三年?jí)讀書(shū)小報(bào)內(nèi)容,歡迎閱讀!三年級(jí)讀書(shū)小報(bào)內(nèi)容三年級(jí)讀書(shū)小報(bào)內(nèi)容三年級(jí)讀書(shū)小報(bào)內(nèi)容三年級(jí)讀書(shū)小報(bào)內(nèi)容三年級(jí)讀書(shū)小報(bào)內(nèi)容三年級(jí)讀書(shū)小報(bào)內(nèi)容三年級(jí)讀書(shū)小報(bào)內(nèi)容名人名言:1、敏而好學(xué),不恥下問(wèn)孔子2、業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨韓愈3、學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆孔子4、知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者孔子5、三人行,必有我?guī)熞病衿渖普叨鴱闹?,其不善者而改之孔?、興于詩(shī),立于禮,成于樂(lè)孔子7、己所不欲,勿施于人孔子8、讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神杜甫9、讀書(shū)有
2、三到,謂心到,眼到,口到朱熹10、立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書(shū)為本歐陽(yáng)修11、讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路劉彝12、黑發(fā)不知勤學(xué)早,白發(fā)方悔讀書(shū)遲顏真卿13、書(shū)卷多情似故人,晨昏憂(yōu)樂(lè)每相親于謙14、書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚劉向15、少壯不努力,老大徒傷悲漢樂(lè)府。長(zhǎng)歌行16、莫等閑,白了少年頭,空悲切岳飛17、發(fā)奮識(shí)遍天下字,立志讀盡人間書(shū)蘇軾古人勤奮讀書(shū)的故事牛角掛書(shū)唐代李密聽(tīng)說(shuō)包愷在緱山,前往拜訪(fǎng)。他騎著牛,在牛角上掛上一卷漢書(shū),邊走邊讀。越國(guó)公楊素在路上見(jiàn)到他,拉著馬韁繩從后面跟著他,說(shuō):“什么書(shū)讓你勤奮到這種地步?”李密說(shuō)是項(xiàng)羽傳。楊素于是與李密談?wù)摚J(rèn)為他是奇才(見(jiàn)新唐書(shū)李密傳)。后來(lái)用“牛角掛書(shū)
3、”比喻勤奮讀書(shū)。囊螢映雪這是由兩個(gè)故事組成的典故。囊螢:用袋子裝螢火蟲(chóng);映雪:利用雪的反光。利用口袋里螢火蟲(chóng)的光和雪的反光在夜間讀書(shū)。車(chē)胤勤奮讀書(shū),手不釋卷,博學(xué)多才,但其家境貧寒,用不起燈油,夏天就用白布囊盛幾十個(gè)螢火蟲(chóng),用它們發(fā)出的光照著讀書(shū),夜以繼日(見(jiàn)晉書(shū)車(chē)胤傳)。南朝梁孫康家貧,無(wú)錢(qián)買(mǎi)燈燭,晚上常映著雪光讀書(shū)。后人常把“囊螢映雪”兩個(gè)典故作為勤學(xué)的典范。鑿壁借光漢代匡衡勤奮讀書(shū)而沒(méi)有燈燭,鄰居有燭光,匡衡就在墻壁上鑿一小洞,就著隔壁透進(jìn)來(lái)的光讀書(shū)(載西京雜記)。后人就用“鑿壁借光”來(lái)形容勤學(xué)苦讀。韋編三絕韋編:古代用竹簡(jiǎn)寫(xiě)書(shū),用熟牛皮繩把寫(xiě)書(shū)的竹簡(jiǎn)編聯(lián)起來(lái),就叫“韋編”;三:概數(shù),指
4、多次;絕:斷。孔子晚年喜歡研究周易,編撰系辭象辭說(shuō)卦文言等解說(shuō)周易的易傳。由于反復(fù)閱讀周易,以致編聯(lián)簡(jiǎn)冊(cè)的繩子多次斷開(kāi)(見(jiàn)史記孔子世家)。后泛用以形容勤奮讀書(shū)。讀書(shū)的好處1、可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí),不出門(mén),便可知天下事。2、可提高我們的閱讀能力和寫(xiě)作水平。3、可以使我們變的有修養(yǎng)。4、可以使我們找到好工作。5、可以使我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)立于不敗之地。好書(shū)推薦1、綠野仙蹤綠野仙蹤講述了一個(gè)孩子如何去認(rèn)識(shí)世界和與人相處,教會(huì)個(gè)體如何在群體社會(huì)中認(rèn)識(shí)自已,獲得“身份感”的故事。2、三毛流浪記三毛流浪記是著名漫畫(huà)家張樂(lè)平先生的漫畫(huà)名作,出版于2012年6月。講述了孤兒三毛的辛酸遭遇,他沒(méi)有家,沒(méi)有親人,無(wú)
5、家可歸,衣食無(wú)著,只有與他命運(yùn)相同的流浪兒關(guān)心他,給他溫暖。3、荒漠奇蹤荒漠奇蹤,是作家嚴(yán)陣寫(xiě)作出版的長(zhǎng)篇小說(shuō),該書(shū)為文學(xué)傳教名著。4、一千零一夜一千零一夜(tales from the thousand and one nights)是阿拉伯民間故事集,又名天方夜譚。該作講述相傳古代印度與中國(guó)之間有一薩桑國(guó),國(guó)王山魯亞爾生性殘暴嫉妒,因王后行為不端,將其殺死,此后每日娶一少女,翌日晨即殺掉,以示報(bào)復(fù)。宰相的女兒山魯佐德為拯救無(wú)辜的女子,自愿嫁給國(guó)王,用講述故事方法吸引國(guó)王,每夜講到最精彩處,天剛好亮了,使國(guó)王愛(ài)不忍殺,允她下一夜繼續(xù)講。她的故事一直講了一千零一夜,國(guó)王終于被感動(dòng),與她白首偕老
6、。因其內(nèi)容豐富,規(guī)模宏大,故被高爾基譽(yù)為世界民間文學(xué)史上“最壯麗的一座紀(jì)念碑”。5、魯濱遜漂流記魯濱遜漂流記是英國(guó)作家丹尼爾笛福的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)。該書(shū)首次出版于1719年4月25日。該作主要講述了主人公魯濱遜克魯索(Robinson Crusoe)出生于一個(gè)中產(chǎn)階級(jí)家庭,一生志在遨游四海。一次在去非洲航海的途中遇到風(fēng)暴,只身漂流到一個(gè)無(wú)人的荒島上,開(kāi)始了段與世隔絕的生活。他憑著強(qiáng)韌的意志與不懈的努力,在荒島上頑強(qiáng)地生存下來(lái),經(jīng)過(guò)28年2個(gè)月零19天后得以返回故鄉(xiāng)。讀書(shū)中文文化苦旅,文化之苦,苦中之旅。燈下,桌前,隨著文化苦旅走到了盡頭,我的思緒也回歸現(xiàn)實(shí)。合上書(shū)頁(yè),情感仍在不斷醞釀,腦海中、心中
7、感觸良多,久久不能平復(fù)。不禁提筆心中一感,是那漫長(zhǎng)的旅行和沿岸風(fēng)光。童年牌坊寺廟,朦朧如夢(mèng),旅行,就此啟程。前半段,是中國(guó)。在這個(gè)近千萬(wàn)平方千米的國(guó)度上行走,拜見(jiàn)都江堰,禮觀(guān)莫高窟,踏雪陽(yáng)關(guān)外,品韻蘇浙杭,體悟?qū)幑潘?,靜心天一閣,所聞所見(jiàn)皆風(fēng)景。一步步彳亍,一次次止步,余秋雨沒(méi)有一絲顧慮。此時(shí),它只是一位游人只是一位迷醉于東方神畫(huà)的文化旅人,正欣賞美輪美奐的古國(guó)氣韻。走到旅行的后半程,是世界。廣而無(wú)邊,寬而無(wú)界的地球,卻完整地囊括在余秋雨的腳步中。無(wú)垠碧藍(lán)中的漂泊,雪峰冰原中的遐思,北歐寒夜里的靜謐,佛祖圣地中的哲韻,旅人的腳步,從中國(guó)走向了世界。漫游之中,體味人生,世界與天地都仿佛停滯,這便
8、是最深的感觸。心中又感,是那悠遠(yuǎn)的歷史和無(wú)窮哲理。無(wú)源無(wú)宿的歷史長(zhǎng)河不斷在時(shí)間中流淌。戰(zhàn)場(chǎng)的硝煙與號(hào)角,已煙消云散,盛極一時(shí)的恢宏帝國(guó),終化為塵埃,令人驚詫的偉大文明,早沒(méi)于黃土,原始祖先的動(dòng)魄回憶,也湮于風(fēng)沙。歷史,永遠(yuǎn)只向前走。但余秋雨,用腳步,用思緒,用毅力,逆流了歷史,去探尋那難以磨滅的歷史記憶。唐朝的繁榮盛世,還近在眼前,金戈鐵馬的鑼鼓,還響于耳畔,古國(guó)的智慧與哲思,還在心中激蕩。追根溯源,似乎這每一段歷史都在說(shuō)明:一切皆應(yīng)尋究,一切也皆應(yīng)回歸本真。在歷史中,體悟人生,著實(shí)令人感動(dòng)。心中再感,是那神秘的文化和深刻啟示。文化苦旅,重中之重,在于文化。放眼亙古現(xiàn)今,自人類(lèi)擁有文字,文化便出現(xiàn)。從奴隸,到爭(zhēng)霸,到封建,到共和,這只是表面;從愚昧,到自我,到專(zhuān)制,到平等,這才是深層內(nèi)涵。隨著社會(huì)的變化,這就是文化隨之變幻的真實(shí)寫(xiě)照。春秋戰(zhàn)國(guó)百家爭(zhēng)鳴;儒家學(xué)說(shuō)一枝獨(dú)秀;君主專(zhuān)制延續(xù)千年;民主科學(xué)深入人心,盡顯文化的傳承與創(chuàng)新。這是文化之美,但是,文
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