2022年江西省中考語文試題及答案解析

1、第 =page 22 22頁，共 =sectionpages 22 22頁第 =page 21 21頁，共 =sectionpages 22 22頁2022年江西省中考語文試卷一、單選題（本大題共3小題，共6.0分）下列句子組成語段順序排列正確的一項是（）但包括詩詞、書法、繪畫在內(nèi)的傳統(tǒng)文藝，對我創(chuàng)作的影響更為深遠。身為一名建筑師，中國古人的造園手法及其營造的意境，的確給我?guī)碓S多啟示。我也常常從懷素、黃庭堅的書法中領(lǐng)悟線條構(gòu)成，感受空間實與虛、水墨濃與淡的關(guān)系，從中國傳統(tǒng)繪畫中汲取“意到筆不到”“似與不似之間”的藝術(shù)理念。不論是蘇東坡、辛棄疾，還是秦觀、李清照，我對建筑意境的感悟，很大一部分

2、來自于他們筆下的詩詞。A. B. C. D. 臨近體育考試，甲同學(xué)猛增了訓(xùn)練強度，乙同學(xué)勸他：“小心意外！”甲同學(xué)不以為意，說：“哪來那么多意外？”下列用于乙同學(xué)應(yīng)對的話語，最得體的是（）A. 意外是不多，遇上就麻煩，還是小心為好。B. 身體很重要，還是要保護好。C. 該說的我都說了，聽不聽由你。D. 好心勸你，還不當(dāng)回事，你會后悔的！下列對相關(guān)名著的解說，正確的一項是（）A. 西游記：中國古典文學(xué)中極富想象力的科幻小說。B. 昆蟲記：阿西莫夫?qū)懢偷目茖W(xué)與文學(xué)完美結(jié)合的“昆蟲的史詩”。C. 儒林外史：中國古代諷刺小說的高峰。D. 簡愛：尋求人格獨立追尋平等自由的英雄贊歌。二、默寫（本大題共1小

3、題，共10.0分）默寫。 補寫出下列句子中的空缺部分。(1) 某同學(xué)因被他人誤解而生氣時，論語十二章中的“ _ ， _ ”可用以寬慰他。(2) 徜徉于早春的江南，欣賞鶯歌燕舞，你不禁會聯(lián)想到白居易錢塘湖春行中的“ _ ， _ ”。(3) 中秋佳節(jié)，遠方的朋友借用蘇軾水調(diào)歌頭（明月幾時有）中的“ _ ， _ ”送來美好祝愿。三、名著閱讀（本大題共2小題，共12.0分）給艾青詩歌刈草的孩子做一個批注。夕陽把草原燃成通紅了。（刈草的孩子無聲地刈草， /低著頭，彎曲著身子，忙亂著手，/從這一邊慢慢地移到那一邊草已遮沒他小小的身子了一 /在草叢里我們只看見： /一只盛草的竹簍，幾堆草，/和在夕陽里閃著金

4、光的鐮刀一個好的書名，往往內(nèi)涵豐富。請仿照示例，從下面名著中，任選一部，解讀其書名。80字左右。朝花夕拾鋼鐵是怎樣煉成的紅星照耀中國解讀示例（駱駝祥子）：祥子是書中的靈魂人物，他善良淳樸，老實堅忍，吃苦耐勞，忍辱負重，對生活具有駱駝一般的積極性和堅韌的精神。祥子的人生經(jīng)歷中，還曾與駱駝有過一段故事，并因此而得名“駱駝祥子”。四、語言表達（本大題共1小題，共10.0分）閱讀下面的文字，完成問題。 千百年來，虎形象已經(jīng)深深融入到中國人的民俗文化中，又從多方面滋養(yǎng)著中國人的民族精神品格，逐漸形成一種虎文化，煥發(fā)出一股英雄氣。在中國人的傳統(tǒng)文化中，虎是勇敢和活力。長期以來，虎一直象征著一種力量和氣_（

5、p），也一直為_的民俗文化故事與傳說所詠嘆，受到蕓蕓眾生的敬畏。(1) 文中加點字“滋”的讀音正確的是 _ A.ch B.zh C.c D.z(2) 在文中橫線處填入漢字，正確的是 _ A.迫 B.魄 C.魂 D.泊(3) 在文中橫線處填入詞語，恰當(dāng)?shù)氖?_ A.浩如煙海 B.花團錦簇 C.高談闊論 D.富麗堂皇(4) 文中畫波浪線的句子有語病，下列修改正確的一項是 _ A.中國人的傳統(tǒng)文化認為虎是勇敢和活力。 B.從中國人的傳統(tǒng)文化看，虎是勇敢和活力。 C.在中國人的傳統(tǒng)文化中，虎是勇敢和活力的象征。 D.在中國人的傳統(tǒng)文化中，虎意味著勇敢和活力的象征。五、現(xiàn)代文閱讀（本大題共3小題，共90

6、.0分）閱讀下面的文字，完成問題。 延安交響劉成章我回到了闊別多年的故鄉(xiāng)延安。 記得那年離別時，風(fēng)吹著我的黑發(fā)。今天，當(dāng)我再來時，頭上已是白雪厚積。 雖然我老了，臃腫了，但延安應(yīng)能認得我；而延安，卻變得令我目眩神迷。 眼前是延安嗎？當(dāng)然是。信天游依舊，革命舊址依舊，寶塔山連同寶塔依舊，依舊的延河依舊嘩嘩啦啦地哼唱著奔流。此刻云彩此刻風(fēng)，也有幾分當(dāng)年的感覺?？墒?，除了這些，延安變得我也認不出了！ 棗園那幾棵比我小不了幾歲的大梨樹，曾經(jīng)給領(lǐng)袖們許多清涼，現(xiàn)在它們擎天矗立，蓊蓊郁郁，越長越茂盛了。實在想象不到它們居然可以長到那么高！來自天南海北的人們，臉上閃爍著梨葉間撒下的光斑，灰布軍裝八角帽，手提

7、小馬扎，瞻仰，流連，圍坐一圈討論。既是重溫滾燙的初心，也是尋找那絕美的伏筆。一隊一隊，摩肩接踵，出入于每一位領(lǐng)袖的窯院，立定天地精神。棗園四周的梁梁峁峁，溝溝岔岔，以至全延安的千山萬嶺，一改當(dāng)年黃漠漠的干癟的顏色，全都變綠了，水意溶溶。一絲絲輕靈的細雨，說來就來了，就像秦嶺之南。雨中的棗園，燕子低掠翅帶雨，宛若唐寅筆下的江南小景。千百年來，一直被老黃風(fēng)頻吹的延安，成了翠綠的延安、濕潤的延安、水晶晶的延安、江南一樣的延安。 包心萊似的，寶塔山、鳳凰山、清涼山，緊抱著延安。古書上說：“三山鼎立，太和第一?！碧途褪乔鍥錾?。清涼山最高。它山頂上的太和廟，被巨掌捧著，金碧輝煌?？墒乾F(xiàn)在，你退回到鳳凰山

8、上看看吧，清涼山上那一握金光，猛扎扎落下來了，落了好幾個層級。其實，清涼山一點兒也沒有變矮，只是在它的后邊，削平了 33個山頭，填埋了更多的溝壑。削平和填埋中，金屬的懸崖隆起，隆起：玻璃的絕壁隆起，隆起：鋼筋混凝土的山巒，隆起，隆起。延安新區(qū)，燦爛地隆起了。78.5平方公里的遼闊，40余萬的人的喜和樂，陜北口音的歌腔笑韻，硬生生地被托起來了，舉起來了，在半空里，在云中，在霞中，在鷹翅旁。 也記得，延安城周邊的千百條溝壑，年年月月冷清無人，縱有野花野草，也是道不盡的寂寞，自生自滅?，F(xiàn)在，摩天樓叢掩去了溝壑，那樓叢開的花朵是一扇一扇的玻璃窗，和那窗里的三弦彈奏、小曲輕唱：“酒瓶瓶高來酒杯杯低?！蹦?/p>

9、一叢一叢的馬蘭花，一叢一叢的野艾，則成了人們陽臺上的擺設(shè)。 駕車在延安行走，總會碰到一座座大山，不由分說地擋住你的去路，你還來不及思索，車子已進入一條條隧道，滿壁燈光，云霞明滅。延安自古挖窯而居，延安的黃土天生是挖窯的好材料?，F(xiàn)在，人們把挖窯的本事發(fā)揮到了極致。無論是楊家?guī)X、大砭溝，還是黃蒿洼、萬花山，處處都有隧道。延安周圍的群山，都被隧道串起來了。唐朝詩人章碣的對月詩，好像是專門為今天的延安寫的：“瓊輪正輾丹霄去，銀箭休催皓露凝。別有洞天三十六，水晶臺殿冷層層?！苯袢罩影?，真是別有洞天。汽車快如銀箭，車輪碾著丹霄，滿眼是水晶臺殿般的隧道風(fēng)光。 上中學(xué)的時候，我讀過一首歌謠：“燕子回來找舊窩

10、，找了一天沒著落?！爆F(xiàn)在，我就像這只燕子，怎么也找不見我的舊窩了。一溜一溜的房舍，一塊-塊的牌區(qū)，溫馨而浪漫的小街，雖然還彌漫著當(dāng)年的氣息，但我撲上前去攫注的是一連串的迷失。真可謂費了九牛二虎之力，總算在舊窩前用手機留了影。延水湯湯，在不遠處流過，在我的心頭流過。 此次回延之前，我和 97歲高齡的詩人賀敬之通過話。賀老說，他和我很近。我聽了心里熱乎乎的。賀老和我，都對延安有著特殊的感情。我欣喜地發(fā)現(xiàn)，許多前來瞻仰延安的人，都可以隨口背出“幾回回夢里回延安，雙手摟定寶塔山”。這句詩最貼切地道出了時代的心聲，不管把它放到哪段歷史的詩詞中，都會力壓群芳，引人叫絕。 在回延安中，詩人還說：“一盞盞電燈

11、亮又明， /一排排綠樹迎春風(fēng)對照過去我認不出了你，/母親延安換新衣?！?此刻，面對母親延安，我的感受完全不是這樣了。“一盞盞電燈”“一排排綠樹”，早已是過去的故事。而母親延安，也絕不只是換了一件新衣。被鎖在山溝里、千百年閉塞著的延安一風(fēng)，通了氣，通了；經(jīng)脈，通了！面對如此巨大的變化，我一時想不出恰當(dāng)?shù)恼Z言，索性借用賀老寫過的一句唱詞來表達我的感觸：“看眼前，是何人？ /又面熟，又面生?！?回看革命的來路，延安的秧歌一直扭到了北京城，我們的隊伍一直載歌載舞。而今天的延安，在歡慶我們黨的百年輝煌之際，陽光照透的林間，光線有如各種琴弦，其間還有笛子、嗩吶、圓號、薩克斯，一場恢宏的交響樂，響徹云天。

12、（有刪改）注攫（ju）：抓。(1) 通讀全文，按照文章思路，給下列選項排序。 A.當(dāng)年的氣息還在彌漫，但我攫住的是迷失 B.我回到闊別多年的延安 C.從賀老的詩句中我領(lǐng)悟了 D.延安變得令我目眩神迷(2) 在下列方框內(nèi)填寫文字，概括延安新貌。 _ _ 樓叢林里人民幸福 _ (3) 面對變化巨大的延安，作者借用賀敬之寫過的唱詞表達感觸。下列對其中“又面熟，又面生”的理解不正確的一項是 _ A.面熟的是信天游、革命舊址、寶塔山、延河水依舊，面生的是今日延安一派萬類霜天競自由的蓬勃景象。 B.面熟的是當(dāng)年的氣息還在彌漫，面生的是眼前的景象變化太大。 C.面熟的是人們對延安情感依舊，面生的是這種情感未

13、能融入新的時代。 D.面熟的是延安精神一直都在，面生的是今日延安精神如恢宏的交響樂，響徹云天。(4) 賞析文中畫橫線的語段。閱讀下面的文字，完成問題。 放棄也是一種智慧唐雪健老子說：“五色令人目盲：五音令人耳聾：五味令人口爽；馳騁畋獵令人心發(fā)狂；難得之貨令人行妨?！贝笄澜缥骞馐?，面對誘惑，有時舍得放棄，也不失為一種智慧。 該放棄的時候放棄，是一個人精神內(nèi)涵的自然流露，也是一種人生智慧，面對紛繁復(fù)雜的人生，應(yīng)做到知其可為而為之，知其不可而棄之。把有限的時間和精力投入到偉大事業(yè)之中去，讓生命煥發(fā)多姿多彩的絢麗。 舍得放棄是一種境界。一個人如果沒有遠大的理想和奮斗目標(biāo)，就容易渾渾噩垂，目光短淺，

14、容易把自己局限在狹小的范圍之中，看不到遠處的風(fēng)景。居里夫人的會客廳里，只有一張簡單的餐桌和兩把舊椅子。她說：“我生活中永遠是追求安靜的工作和簡單的生活?！睘榱烁愫每茖W(xué)研究，她放棄了許多交往，把更多的時間和精力投入到她為之畢生奮斗的事業(yè)中，獲得了巨大的成就。不圖享受，不追求生活的安逸，這種放棄為人生做了精彩的詮釋。 1955年，許光達在得知自己將被授予大將軍銜的消息時，感到十分不安。他給毛澤東主席和中央軍委寫了一封降銜申請，說：“高興之余，惶惶難安。我捫心自問，論德、才、資、功，我佩帶四星，心安神靜嗎？此次，按新民主主義革命時期功績授勛?；仡欁陨須v史，對中國革命的貢獻，實事求是地說，是微不足道的

15、。不要說同大將們相比，就是與一些資深的上將比，也自愧不如。為了心安，為了公正，我曾向賀副主席申請：授予我上將軍街，另授功勛卓著者以大將?！弊鳛槠椒驳娜耍覀兙囱鲞@種大舍得、大境界的人。 能放棄的時候舍得放棄，實在是一種人生智慧。把身外之物看得淡一些，順其自然，就不會將有限的生命攪到無限的名利場中，就會表現(xiàn)出寬闊的胸懷和高尚的風(fēng)格，自覺用有限的生涯追求無涯的知識，用自己的才能和智慧為社會創(chuàng)造財富。做到在人生追求上，有正確的信念；在神圣的職責(zé)面前，有無私的忠誠；在人民群眾的疾苦面前，有博大的愛心。 舍得放棄還是一種自守。在紛紛擾擾的世界里，倘若讓自己跟著誘惑走，被身外之物所束縛，就很少能感受到生活

16、的絢麗和多彩。放棄不是不講物質(zhì)利益，而是保持淡泊、曠達的心境，把名利看淡一些，用更多的時間凈化心靈，陶冶情操，專注于我們的精神生活。這種豁達的放棄，就是一種人生的自守。 易經(jīng)中有一句話說得好：“安其心而后動，易其心而后語，定其交而后求?！庇钪嬷髮τ谖覀兠恳粋€人都是相同的，關(guān)鍵在于我們是否以宇宙為空間，在自己的支點上站得住。放棄是一種自守，就要以寧靜的心態(tài)面對紛呈的生活，以平常的心態(tài)對待不平常的事情，以安靜的心態(tài)對待嘈雜的外界。 錯過了花，你將收獲果實：錯過了太陽，你會看到璀璨的星光。追求與放棄都是正常的生活態(tài)度，有所追求就應(yīng)有所放棄。有價值的人生，需要開拓進取、成就事業(yè)，但更要懂得正確和必要

17、的放棄這不是無奈，而是一種智慧。 （有刪改）(1) 下列對本文內(nèi)容的理解和分析，正確的一項是 _ A.本文的中心論點是舍得放棄是一種境界。 B.面對紛繁復(fù)雜的人生，能做到知其可為而為之，知其不可而棄之，是一種人生智慧。 C.放棄就是完全不講物質(zhì)利益，保持淡泊、曠達的心境，專注于精神生活。 D.文章主要運用了對比論證的方法論證觀點。(2) 下列不適合作為本文論據(jù)的一項是 _ A.甘祖昌1955年被授子少將軍銜。1957年8月，他主動辭去新疆軍區(qū)后勤部部長職務(wù)，帶領(lǐng)全家回家鄉(xiāng)江西省蓮花縣沿背村務(wù)農(nóng)。此后，甘將軍帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們修建了3座水庫，25公里長的水渠，4座水電站，3條公路，12座橋梁。 B.近年

18、來，一些網(wǎng)絡(luò)低俗用語蔓延到學(xué)生的日常交流用語甚至寫作中，破壞了漢語的純潔性。某同學(xué)為了守護漢語的純潔，在日常交往和寫作中有意識地放棄低俗網(wǎng)絡(luò)用語，養(yǎng)成規(guī)范使用語言文字的習(xí)慣，得到了許多同學(xué)的認同。 C.錢學(xué)森中學(xué)畢業(yè)考入交通大學(xué)，學(xué)鐵道機械工程專業(yè)。1932年1月28日，日軍突襲上海，動用空軍狂轟濫炸，中國守軍遭受巨大傷亡。錢學(xué)森認為現(xiàn)在學(xué)鐵道機械工程對國家用處不大，鐵路剛剛修好，日本飛機一炸就不能用了。為此，錢學(xué)森改學(xué)航空工程。 D.某校為落實“雙減”政策，在課后服務(wù)時段，開設(shè)了文學(xué)社、美術(shù)社、器樂社等社團，促進學(xué)生全面發(fā)展。某同學(xué)放棄參加社團活動的機會，把時間都用于考試科目的學(xué)習(xí)。閱讀下面

19、的文字，完成問題。 材料一： 手拿金箍棒、身著宇航服，樂高“悟空小俠”系列又展開太空探索之旅。這款以西游記為靈感的玩具在第四屆中國國際進口博覽會全球首發(fā)，呈現(xiàn)出海外玩具巨頭對中國傳統(tǒng)文化的行進式挖掘和講述中國故事的創(chuàng)新理念。 據(jù)了解，丹麥樂高集團已連續(xù)四年在進博會首發(fā)中國文化新品，此次更是規(guī)模最大的一次新品發(fā)布。與“悟空小俠”太空探索套裝一同首發(fā)的，還有樂高新春六習(xí)俗套裝和樂高冰上新春套裝等幾款致敬中國文化的新品。集團希望擁有濃厚中國文化底蘊的傳統(tǒng)經(jīng)典故事，通過樂高積木演繹，傳遞給中國乃至全世界的消費者。 作為童話王國丹麥誕生的品牌，從美人魚到馬里奧，樂高曾演繹過無數(shù)各地兒童喜愛的人氣角色。不

20、過，以中國經(jīng)典名著為靈感設(shè)計玩具，“悟空小俠”還是頭一個。樂高集團高級設(shè)計師溫笑東反饋：“海外消費者已經(jīng)展現(xiàn)出對中國文化的興趣，甚至有人已經(jīng)開始看西游記的書了?！?（摘編自黃啟哲樂高愛上西游記，將中國故事講給世界聽）材料二： 漢字是中國文化的瑰寶，早在殷商時期就成為推動社會文化發(fā)展的基石。 2008年北京夏季奧運會的“中國印”會徽曾讓漢字大放異彩。2022年冬奧會會徽“冬夢”和冬殘奧會會徽“飛躍”因漢字元素而“如虎添翼”。 兩幅會徽均包括奧運標(biāo)志、運動項目及場景、城市、年份，層次清晰、互為補充、寓意深遠。 “冬”和“飛”的上半部分剛勁曲折，惟妙惟肖地呈現(xiàn)了向前滑行、沖向勝利的冰雪運動員的矯健身

21、姿；會徽下半部分相對柔美圓潤，既有賽場、跳臺、滑道的輪廓，又似重巒疊嶂、綿延起伏。在絢爛的“冬”“飛”與抽象的奧運標(biāo)識、殘奧標(biāo)識的映襯下，黑色的“BEIJING 2022”印鑒如同“二錘定音”，表達了中國對世界的堅定承諾。 “冬夢”“飛躍”會徽堪稱多種文化元素合壁的典范行云流水的書法字體、蒼勁樸拙的中國剪紙與現(xiàn)代藝術(shù)的抽象風(fēng)格，互為肌理，充滿動感、力度和人文關(guān)懷，踐行了奧運會倡導(dǎo)的共筑夢想、超越自身、激勵世界的精神。 （摘編自鄭夢娟冬奧會里的中文創(chuàng)意）材料三： 近日，中國常駐聯(lián)合國糧農(nóng)機構(gòu)代表處、中國駐意大利大使館共同舉辦主題為“茶和世界，共品共享”的品茶活動。聯(lián)合國糧農(nóng)組織總干事屈冬玉、國際

22、農(nóng)業(yè)發(fā)展基金會總裁洪博、世界糧食計劃署助理執(zhí)行干事克拉默特、意大利副外長塞雷尼、中國常駐聯(lián)合國糧農(nóng)機構(gòu)代表廣德福、中國駐意大利大便李軍華，以及多個國家和地區(qū)常駐聯(lián)合國糧農(nóng)機構(gòu)代表等出席活動。 2019年12月，聯(lián)合國大會宣布將每年5月21 日確定為“國際茶日”，以弘揚茶葉的經(jīng)濟、社會和文化價值，促進全球農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。 當(dāng)天的活動現(xiàn)場準(zhǔn)備了龍井綠茶、英德紅茶、云南普洱茶等。碧草藍天的映襯下，茶藝師溫壺、沖泡、分茶、敬茶，每款茶都別具特色，茶湯茶色各有不同。嘉賓們品味、分享茶文化魅力，并就各國特色茶種和國際茶產(chǎn)業(yè)發(fā)展進行了交流?；顒蝇F(xiàn)場還穿插了古箏、舞蹈等表演。裊裊音樂間，交流互動，意蘊深遠。

23、 “千百年來，茶從中國出發(fā)，沿著古絲綢之路、茶馬古道、茶船古道走向世界，受到各國人民的喜愛。聯(lián)合國設(shè)立國際茶日，體現(xiàn)了國際社會對茶葉價值的認可與重視，對振興茶產(chǎn)業(yè)，弘揚茶文化意義重大?！睆V德福在致辭中表示，作為茶葉生產(chǎn)和消費大國，中國愿與各方一道，共同推動全球茶戶業(yè)持埃健康發(fā)展，深化套文化變?nèi)谧笊?（摘編自人民日報2021年5月24日）(1) 下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是 _ A上述材料呈現(xiàn)了中國傳統(tǒng)文化通過不同形式走向世界的事實。 B.材料主要寫“悟空小俠”系列又展開太空探索之旅，以西游記為靈感的玩具在第四屆中國國際進口博覽會全球首發(fā)。這是樂高集團第一次發(fā)布中國文化新品，

24、將中國經(jīng)典故事通過積木演繹，傳遞給全球的消費者。 C.材料二主要寫2022年冬奧會會徽“冬夢”和冬殘奧會會徽“飛躍”因漢字元素而“如虎添翼”，踐行了奧運共筑夢想、超越自身、激勵世界的精神。 D.材料三報道了中國常駐聯(lián)合國糧農(nóng)機構(gòu)代表處、中國駐意大利大使館共同舉辦的“茶和世界，共品共享”品茶活動盛況，展現(xiàn)出中國茶文化的魅力。(2) 從三則材料中，你得出了哪些有意義的結(jié)論？六、文言文閱讀（本大題共1小題，共15.0分）閱讀下面兩個文言語段，完成問題。 胡澹庵見楊龜山，龜山舉兩肘示之曰：“吾此肘不離案三十年，然而于道有進?！?。其寢室有短窗，每日昧爽，輒執(zhí)書立窗下，就明而讀，如是者十四年。洎北歸，窗

25、下石上，雙趺之跡隱然，至今猶存。前輩為學(xué)，勤苦如此。然龜山蓋少年事，無垢乃晚年，尤難也。 高適五十始為詩，為少陵所推。 功深力到，無早晚也。圣賢之學(xué)亦然，東坡詩云：“貧家凈掃地，貧女巧梳頭。下士晚聞道，聊以拙自修?！敝煳墓拷璐司渥髟掝^，接引窮鄉(xiāng)晚學(xué)之士。 選自江西古文精華叢書注胡澹庵：人名。后文楊龜山、張無垢均為人名。昧爽：天將亮未亮?xí)r。洎（j）：及。趺（f）：同“跗”，足背。這里指腳。少陵：即杜甫。老蘇：指蘇洵。歐公：指歐陽修。朱文公：即朱熹。(1) 解釋文中加點詞的含義。 執(zhí) _ 是 _ 之 _ (2) 把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 張無垢謫橫浦，寓城西寶界寺。 老蘇三十始讀書，為

26、歐公所許。(3) 結(jié)合選文內(nèi)容說說你悟出的道理。七、詩歌鑒賞（本大題共1小題，共10.0分）閱讀下面這首詩歌，完成問題。 江山秋色圖胡行簡連山縹緲樹槎牙，江上西風(fēng)雁影斜。萬迭秋光無限好，畫圖偏在野人家。注此詩為畫作江山秋色圖上的題詩。槎（ch）牙：形容樹木錯雜不齊貌。萬迭：萬重。野人：山野之人。(1) 下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是 _ A.前兩句通過山、樹、江、風(fēng)、雁等意象，營造了秋的意境。 B.前兩句描繪了一幅生機勃勃的江山秋色圖，與題目照應(yīng)。 C.本詩寫景從視覺感受出發(fā)，寫出了多種景物的形態(tài)。 D.本詩是一首題畫七絕，讀起來音韻和諧優(yōu)美。(2) 結(jié)合本詩三、四句，用自己的話說說

27、詩人喜愛畫作江山秋色圖的原因。八、作文（本大題共1小題，共50.0分）閱讀下面的文字，根據(jù)要求寫作。打開語文課本，閱讀一篇篇課文，一個個令人肅然起敬的人物從文字中走來?！懊褡寤辍濒斞浮皟蓮棥痹獎奏嚰谙取⑴泻澜芑咎m、民間高手賣油翁、文學(xué)巨匠列夫托爾斯泰、“真將軍”周亞夫、“詩圣”杜甫他們的身上閃現(xiàn)著優(yōu)秀品格的光輝，引導(dǎo)我們向善、務(wù)實、求美。他們的故事告訴我們，每個人都可以活得精彩，抵達美好的人生境界。請在初中語文課文中選擇一位你尊敬的人物作為對象，寫一篇文章?；蛑v人物故事，或?qū)懭宋飳δ愠砷L的影響，或就人物的言行品格發(fā)表看法。要求：選好角度，確定立意，明確文體（詩歌除外），自擬標(biāo)題；不要套作，

28、不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于 600字。答案和解析1.【答案】D【解析】通讀四個句子，主要表述中國傳統(tǒng)文藝對身為建筑師的“我”的影響。句為首句，交代身份及古代造園藝術(shù)對自己的啟示；接著為句，以“但”字轉(zhuǎn)折，指出自己受益最多的還是詩詞、書法等傳統(tǒng)文藝；接著兩句具體表述詩詞、書法、繪畫等傳統(tǒng)文藝對自己的啟示，為了與句中的“詩詞、書法、繪畫”三者的順序相照應(yīng)，也因為句中的關(guān)聯(lián)詞“也”表示遞進，可以判定在前在后。據(jù)此可知四個句子排序為：。 故選：D。本題考查句子順序的排列。解答此題可先通讀句子，掌握句子要表達的整體意思，然后抓住句中的關(guān)鍵詞或是根據(jù)語段內(nèi)容間的聯(lián)系來排列順序。解答句子排序類題目時

29、，首先要搞清楚所給句子的內(nèi)容，然后根據(jù)內(nèi)容和語境來判斷句子與句子之間的邏輯順序。有時候，會有很明顯的提示性的詞句，要能抓住這些關(guān)鍵信息。句子順序排好后，通讀一遍，檢查一下句子之間銜接是否順暢，是否符合邏輯。2.【答案】B【解析】A不得體，話雖有道理，但是從勸說的角度，“遇上就麻煩”讓人感覺不吉利； B得體，話語從考慮對方身體的角度出發(fā)，讓對方感覺到說話者對自己的關(guān)心； C不得體，話有道理，但是態(tài)度不好，流露出對對方的不滿； D不得體，“好心勸你”“你會后悔的”都有指責(zé)對方的意思。 故選：B。本題考查語言得體的判斷。勸說別人，不僅僅是說清道理就可以了，還要注意表達委婉，讓對方愿意接受自己的勸說。

30、3.【答案】B【解析】ACD.正確； B.有誤，昆蟲記是法國昆蟲學(xué)家法布爾花了足足三十年時間寫就的十卷本科普巨著，堪稱科學(xué)與文學(xué)完美結(jié)合的典范，無愧于“昆蟲的史詩”之美譽，閱讀這樣美妙的經(jīng)典是一場愉快的精神盛宴。 故選：B。本題考查對名著內(nèi)容的識記與辨析。中外名著，一定要多讀、熟讀。對于書中重點塑造的人物形象，某個人物的經(jīng)典故事，作品的思想意義等一定要了然于心。可以用表格或畫圖的形式把書的故事脈絡(luò)理順，幫助理解。4.【答案】【小題1】人不知而不慍,不亦君子乎【小題2】幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥【小題3】但愿人長久,千里共嬋娟【解析】（1）人不知而不慍；不亦君子乎（注意“慍”的書寫） （2）

31、幾處早鶯爭暖樹；誰家新燕啄春泥（注意“鶯”的書寫） （3）但愿人長久；千里共嬋娟本題考查學(xué)名句名篇默寫。解答此類題目，我們需要在平時的學(xué)習(xí)中，做好積累，根據(jù)提示語句寫出相應(yīng)的句子，尤其要注意不能出現(xiàn)錯別字。理解性識記，注意結(jié)合語境填充。為了保證在默寫名句時不出錯，關(guān)鍵還是平時要加強背誦和記憶，準(zhǔn)確書寫。下面幾種方法可供借鑒： 1保持良好的心態(tài)，培養(yǎng)識記興趣； 2多種方式相結(jié)合，提高識記效果； 3提倡使用名句，鞏固識記成果； 4留心特別詞句，規(guī)避識記誤區(qū)。5.【答案】本題考查對詩歌寫作手法的理解與分析。通讀詩歌，感覺“夕陽把草原燃成通紅了”“和在夕陽里閃著金光的鐮刀”句中，“通紅”“草原（綠色）

32、”“金光”是濃艷的色彩，給人以強烈的視覺沖擊；“刈草”“竹簍”“鐮刀”“從這一邊慢慢地移到那一邊”是畫面的點線；“草原”“夕陽”是構(gòu)圖的大背景。作者通過這些意象的結(jié)合，將孩子割草的畫面就呈現(xiàn)在人們的眼前。主要是景物描寫，通過自然和人物的對比，闊大的天地間，幾乎看不到割草的孩子，表明這不是孩子所從事的勞動，表現(xiàn)了作者內(nèi)心的憤慨。 答案： 碧綠的草原，通紅的夕陽，閃著金光的鐮刀，色彩輝映，畫面唯美，生動描繪出一個孩子在夕陽光輝照耀下?lián)]動金色鐮刀忙著割草的情景，委婉表達了詩人對處于苦難生活中的孩子的同情。【解析】刈草的孩子出自艾青詩選，作者是艾青。該詩，似乎沒有運用什么技巧，只是把刈草的孩子刈草時情

33、景如實地寫出來就是了。沒有什么渲染，沒有什么夸張，沒有什么象征，樸實得猶如草，“寧愿裸體，卻決不要讓不合身的衣服來窒息你的呼吸?！比绾舞b賞詩歌：一要知人論世。讀懂一首詩，首先要了解詩歌產(chǎn)生的時代背景、作家的生平經(jīng)歷和創(chuàng)作風(fēng)格。二要把握形象。詩是通過鮮明生動的藝術(shù)形象來反映生活抒發(fā)感情，閱讀、鑒賞詩歌就要通過認真分析、品味，理解和把握這種形象。三要理解情感。感情是詩歌的生命和靈魂，只有很好地體會詩人在詩中的感情和基調(diào)，才能準(zhǔn)確理解詩歌的主旨。6.【答案】朝花夕拾：書名用比喻的手法，形象地揭示了作品的內(nèi)容。魯迅青少年時期的各種經(jīng)歷，是“朝花”；魯迅在晚年回憶這些經(jīng)歷，并抒發(fā)了自己的情思，如作者對“

34、貓”的厭惡，對“阿長”“藤野先生”的深情贊美，這是“夕拾”。 鋼鐵是怎樣煉成的：鋼鐵是怎樣煉成的是前蘇聯(lián)作家尼古拉奧斯特洛夫斯基根據(jù)自己親身經(jīng)歷寫成的一部優(yōu)秀小說。主人公保爾所走過的道路，反映了蘇聯(lián)第一代革命青年不怕困難、艱苦奮斗、勇于勝利的大無畏精神，鼓舞了一代又一代有志青年去實現(xiàn)自己的理想。鋼鐵是怎樣煉成的書名含義要結(jié)合主人公保爾的成長經(jīng)歷來理解。明確“鋼鐵”是指鋼鐵般的意志，“煉成的”明確是一個歷練的過程。鋼鐵是在烈火里鍛煉、高溫冷卻而成的，因此它很堅固。鋼鐵是怎樣煉成的用保爾的成長經(jīng)歷詮釋了書名的含義。突出了主人公從一個工人子弟，克服各種困難，經(jīng)過長期艱苦卓絕的斗爭，鍛煉成長為一名具有

35、鋼鐵般意志的無產(chǎn)階級戰(zhàn)士，他的成長經(jīng)歷如同鋼鐵在革命熔爐里鍛煉成鋼。 紅星照耀中國：題目中的“紅星”，本指紅軍戰(zhàn)士帽子上的紅五角星，這里象征中國共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導(dǎo)下的紅色革命?！罢找袊闭f明中國共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導(dǎo)的中國革命如同一顆閃閃的紅星，不僅照耀著中國的西北，而且必將照耀全中國，表現(xiàn)了作者對中國共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導(dǎo)的中國革命的信心。 答案： 示例一：朝花夕拾，早上的花晚上來撿，喻指魯迅晚年回憶青少年時期的人和事。書名用比喻的手法，形象地揭示了作品的內(nèi)容。魯迅在晚年回憶了童年、少年、青年時期的各種經(jīng)歷，并抒發(fā)了自己的情思。 示例二：鋼鐵是怎樣煉成的，“鋼鐵”指信念、意志和毅力；“烈火”指特殊的、艱苦的環(huán)

36、境和條件，鋼鐵在烈火中煉成，含義就是堅強的戰(zhàn)士是在同敵人以及各種困難的斗爭中成長起來的。 示例三：紅星照耀中國，“紅星”本指紅軍戰(zhàn)士帽子上的紅五角星，象征著中國共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導(dǎo)的紅色革命猶如一顆閃亮的紅星，不僅照耀著中國的西北，而且必將照耀全中國?！窘馕觥勘绢}考查探究名著相關(guān)知識的能力。解答時注意選擇自己最為熟悉的名著。解答此題要熟悉名著內(nèi)容，圍繞其中的情節(jié)、人物等相關(guān)知識點進行探究。閱讀名著要注意積累的廣泛性，既要注意名著表面的知識，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，又要知道一些細節(jié)，及時做筆記，做到積少成多，常讀常新，逐步深化印象。這樣做題時才能信手拈來，得心應(yīng)手。7.【答案】【小題1】D

37、【小題2】B【小題3】A【小題4】C【解析】答案： （1）D （2）B （3）A （4）C（1）本題考查字音的掌握。根據(jù)平時對字詞的積累，可知“滋”讀作“z”。 故選：D。 （2）本題考查根據(jù)拼音寫漢字。根據(jù)語段內(nèi)容及平時對字詞的積累，可知“氣p”應(yīng)寫作“氣魄”， 故選：B。 （3）本題考查詞語意思的辨析與正確運用。 A.“浩如煙海”廣大繁多如茫茫大海。多指書籍、文獻等數(shù)量多，極其豐富。 B.“花團錦簇”原指華麗高貴的服飾，現(xiàn)用來形容五彩繽紛、十分鮮艷的景象。 C.“高談闊論”形容漫無邊際地大發(fā)議論。 D.“富麗堂皇”形容建筑物宏偉華麗或場面盛大，或是文章辭藻華麗。 橫線處要表現(xiàn)的是民俗文化故

38、事與傳說的數(shù)量之多，所以應(yīng)填寫“浩如煙海”。 故選：A。 （4）本題考查病句的修改。文中畫波浪線的句子成分殘缺，缺少賓語中心語，應(yīng)在“活力”后面添加“的象征”。 故選：C。辨析病句常用的方法有： 1語感法。辨析句子正誤，首先認真閱讀，仔細考慮，從整體把握，看看句意是否明確，內(nèi)容是否合理，句意間關(guān)系與關(guān)聯(lián)詞語是否一致等，憑借語感，就可以發(fā)現(xiàn)一些句子的毛病。 2緊縮法。找出句子的主干，檢查主謂賓（中心語）是否殘缺，是否搭配得當(dāng)。 3分解法。理清枝葉（附在主、謂、賓上的附加成分），檢查枝葉同相應(yīng)的主干是否搭配得當(dāng)。 4聚焦法。對于句中出現(xiàn)的修飾性詞語、關(guān)聯(lián)詞應(yīng)格外留意，尤其是成對出現(xiàn)的詞語，先檢查多

39、用、錯用或搭配不當(dāng)?shù)拿。倏捶志浯涡蚴欠窈侠怼?.【答案】【小題1】青山綠水環(huán)境美好【小題2】新區(qū)隆起發(fā)展蓬勃【小題3】隧道連接交通順暢【小題4】C【解析】（1）本題考查寫作思路分析。“我回到闊別多年的延安”出現(xiàn)在首段“我回到了闊別多年的故鄉(xiāng)延安”?！把影沧兊昧钗夷垦Ｉ衩浴背鲎缘诙巍把矍笆茄影矄?？當(dāng)然是”“而延安，卻變得令我目眩神迷”。“當(dāng)年的氣息還在彌漫，但我攫住的是迷失”出自第段“雖然還彌漫著當(dāng)年的氣息，但我撲上前去攫住的是一連串的迷失”?！皬馁R老的詩句中我領(lǐng)悟了”出自第段“面對如此巨大的變化，我一時想不出恰當(dāng)?shù)恼Z言，索性借用賀老寫過的一句唱詞來表達我的感觸：看眼前，是何人？/又面熟，又

40、面生”故排序為：BDAC。 （2）本題考查概括內(nèi)容。擬寫答案應(yīng)與“樓叢林立人民幸福”相同，都由兩個四字短語組成。第一空，根據(jù)第段中的“一改當(dāng)年黃漠漠的干癟的顏色，全都變綠了，水意溶溶。一絲絲輕靈的細雨，說來就來了，就像秦嶺之南。雨中的棗園，燕子低掠翅帶雨，宛若唐寅筆下的江南小景。千百年來，一直被老黃風(fēng)頻吹的延安，成了翠綠的延安、濕潤的延安、水晶晶的延安、江南一樣的延安”可得：青山綠水環(huán)境美好。第二空，根據(jù)第段中的“延安新區(qū)，燦爛地隆起了”和第段中的“好一派萬類霜天競自由的蓬勃景象”可得：新區(qū)隆起發(fā)展蓬勃。第三空，根據(jù)段中的“處處都有隧道。延安周圍的群山，都被隧道串起來了”“汽車快如銀箭，車輪碾

41、著丹霄，滿眼是水晶臺殿般的隧道風(fēng)光”可得：隧道連接交通順暢。 （3）本題考查句子內(nèi)容的理解。 ABD.正確。 C有誤，根據(jù)第段中的“許多前來瞻仰延安的人，都可以隨口背出幾回回夢里回延安，雙手摟定寶塔山。這句詩最貼切地道出了時代的心聲，不管把它放到哪段歷史的詩詞中，都會力壓群芳，引人叫絕”可知，人們對于延安的情感已經(jīng)融入了新時代。 故選：C。 （4）本題考查賞析句子。畫線句把古延安與現(xiàn)在的延安做了比較，這是對比的修辭。“喘息”把古延安人格化，這是擬人?！笆箒児挪蛔兊难影步质校腥缜f子筆下的大鵬，一飛沖天”把現(xiàn)在的延安街市比作大鵬，這是比喻。對比與擬人的運用，突出了延安變化之大。比喻的運用，生動形

42、象地表現(xiàn)在新時代延安發(fā)展蓬勃的氣勢，不可阻擋。聯(lián)系作者感情可知，表現(xiàn)了作者對新時代的歌頌與贊美之情。 答案： （1）BDAC （2）青山綠水環(huán)境美好 新區(qū)隆起發(fā)展蓬勃 隧道連接交通順暢 （3）C （4）運用對比、比喻和擬人的修辭，今昔對比，強調(diào)了延安變化之大與蓬勃發(fā)展的氣勢，表達了作者對新時代的歌頌與贊美。本文作者通過記敘回到闊別多年的延安的見聞和感受，表現(xiàn)了“延安變得我也認不出了”的主題，表達對延安發(fā)生的翻天覆地的變化的贊美之情。從修辭的角度賞析句子。修辭手法的運用，能使句子表達的意思更形象、生動、傳神。修辭常見的有八種（即比喻、比擬、夸張、排比、對偶、反復(fù)、設(shè)問、反問），它們在不同的語境中

43、所起到的作用各不相同。 例如，比喻：將表達的內(nèi)容說得生動具體形象，給人以鮮明深刻的印象，化平淡為生動，化深奧為淺顯，化抽象為具體，化冗長為簡潔。9.【答案】【小題1】B【小題2】D【解析】（1）本題考查文章的理解。 A.有誤，本文的中心論點是舍得放棄是一種智慧。 B.正確。 C.有誤，根據(jù)原文“放棄不是不講物質(zhì)利益，而是”可知“放棄就是完全不講物質(zhì)利益”理解有誤。 D.有誤，文章主要運用了舉例論證的方法。 故選：B。 （2）本題考查論據(jù)的運用。解答此題要理解文章的中心論點是“舍得放棄，也不失為一種智慧”。能夠證明論點的事例即可作為論據(jù)。 ABC.適合。 D.不適合，文章的“放棄”是放棄一些不必

44、要的名和利，或者是外在的誘惑，使自己的人生更精彩，更豁達，更有價值。而選項中的“放棄”卻是與“雙減”政策背道而馳的做法，這不是一種智慧。 故選：D。 答案： （1）B （2）D這篇文章首先由老子的話引出中心論點“舍得放棄，也不失為一種智慧”，接著從“舍得放棄是一種境界”“舍得放棄，實在是一種人生智慧”“舍得放棄還是一種自守”三方面進行舉例論證和道理論證，分析了放棄的意義，最后深化論點，總結(jié)全文。論點（觀點）一定要能統(tǒng)率材料，而論據(jù)材料一定要能證明論點。材料與觀點必須統(tǒng)一。論據(jù)與論點是證明與被證明的關(guān)系，因此論據(jù)與論點之間應(yīng)有內(nèi)在聯(lián)系、有契合點才行，否則就不能證明論點。10.【答案】【小題1】B

45、【小題2】【解析】（1）本題考查材料內(nèi)容的概括和分析。 ACD.正確。 B.有誤，根據(jù)材料一第段中的“據(jù)了解，丹麥樂高集團已連續(xù)四年在進博會首發(fā)中國文化新品，此次更是規(guī)模最大的一次新品發(fā)布”，可知本項中“這是樂高集團第一次發(fā)布中國文化新品”說法錯誤。 故選：B。 （2）本題考查材料內(nèi)容的概括和提煉。結(jié)合材料一第段中“海外玩具巨頭對中國傳統(tǒng)文化的行進式挖掘和講述中國故事的創(chuàng)新理念”，第段中的“海外消費者已經(jīng)展現(xiàn)出對中國文化的興趣”，可概括為：海外玩具巨頭對中國傳統(tǒng)文化的行進式挖掘和講述中國故事的創(chuàng)新理念和產(chǎn)品，激起海外消費者的濃厚興趣；結(jié)合材料二第段中“2022年冬奧會會徽冬夢和冬殘奧會會徽飛躍

46、因漢字元素而如虎添翼”，第段中“冬夢飛躍會徽堪稱多種文化元素合璧的典范行云流水的書法字體、蒼勁樸拙的中國剪紙與現(xiàn)代藝術(shù)的抽象風(fēng)格，互為肌理，充滿動感、力度和人文關(guān)懷，踐行了奧運會倡導(dǎo)的共筑夢想、超越自身、激勵世界的精神”，可概括為：2022年冬奧會的會徽“冬夢”和冬殘奧會會徽“飛躍”因漢字元素而充滿動感、力度和人文關(guān)懷；結(jié)合材料三第段中“國際茶日，以弘揚茶葉的經(jīng)濟、社會和文化價值，促進全球農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展”，第段中“作為茶葉生產(chǎn)和消費大國，中國愿與各方一道，共同推動全球茶產(chǎn)業(yè)持續(xù)健康發(fā)展，深化茶文化交融互鑒”，可概括為：中國茶葉的經(jīng)濟、社會和文化價值在世界得到弘揚，對促進全球農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展意

47、義重大。 答案： （1）B （2）海外玩具巨頭對中國傳統(tǒng)文化的行進式挖掘和講述中國故事的創(chuàng)新理念和產(chǎn)品，激起海外消費者的濃厚興趣。2022年冬奧會的會徽“冬夢”和冬殘奧會會徽“飛躍”因漢字元素而充滿動感、力度和人文關(guān)懷。中國茶葉的經(jīng)濟、社會和文化價值在世界得到弘揚，對促進全球農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展意義重大。本主題閱讀由三則材料組成。材料一是丹麥樂高集團連續(xù)四年在進博會首發(fā)中國文化新品，材料二是北京冬奧會會徽中的中國文化元素，材料三是中國茶文化對世界的影響。三則材料共同反映了中國文化走向世界，對世界經(jīng)濟和文化的貢獻。信息篩選題答題技巧：解答這種信息篩選與整合題，通常的做法是：提取綜合，重組輸出?？梢苑?/p>

48、為以下三個步驟：（1）從文中準(zhǔn)確而迅速地捕捉、篩選、提取出所需的信息；（2）合理地概括信息；（3）按照一定的要求加工信息。在提取信息過程中要注意，有時如果文段中是幾層并列的內(nèi)容，就需要把幾個意思聯(lián)結(jié)，歸納出一個主要意思；如果文段中有結(jié)構(gòu)類似的詞語、短語或者句子，那么這些往往是所要找的幾個要點。其次還可以抓住關(guān)鍵的標(biāo)志詞尋找要點，如“除了”“還有”“另外”等。11.【答案】【小題1】拿【小題2】這樣【小題3】的【解析】（1）本題考查文言實詞含義的理解。解答此題的關(guān)鍵是先理解詞語所在句子的含義，然后結(jié)合句意來推斷詞語意思。 句意為：就手拿書卷立在窗前。執(zhí)：拿。 句意為：就這樣，過了十四年。是：這樣

49、。 句意為：引導(dǎo)家境貧寒的學(xué)子努力向?qū)W。之：的。 （2）本題考查文言文句子翻譯。翻譯文言文句子要盡量保持原文遣詞造句的特點，直譯和意譯相結(jié)合。 中重點詞語有：謫，貶官。寓，住。句意為：張無垢被貶到橫浦，住在城西的寶界寺。 中重點詞語有：始，才。為，被。句意為：蘇洵三十歲才開始刻苦求學(xué)，這種精神得到歐陽修的贊許。 （3）本題考查內(nèi)容理解和概括。從“吾此肘不離案三十年，然而于道有進”“功深力到，無早晚也。圣賢之學(xué)亦然”等語句可知，凡成就大業(yè)的人，都必須有勤奮刻苦學(xué)習(xí)的精神，古今中外皆如此。圍繞勤奮刻苦來組織語言作答即可。 答案： （1）拿；這樣；的。 （2）張無垢被貶到橫浦，住在城西的寶界寺。 蘇

50、洵三十歲才開始刻苦求學(xué)，這種精神得到歐陽修的贊許。 （3）示例：選文中胡澹庵和楊龜山等人都有勤奮刻苦學(xué)習(xí)的精神，他們都學(xué)有所成。這啟發(fā)我們：勤奮刻苦，努力鉆研對個人成長很重要。當(dāng)代青年生逢盛世，更要踔厲奮發(fā)，開拓進取，創(chuàng)造輝煌未來。參考譯文： 胡澹庵去見楊龜山，楊龜山舉起自己的兩個胳膊給他看，說：“我這胳膊有三十年沒有離開過案桌了，這樣以后在學(xué)業(yè)上才有了些進步。”張無垢被貶到橫浦，住在城西的寶界寺。他的臥室里有短窗，每天黎明時，就手拿書卷立在窗前開始靠近日光讀書。就這樣，過了十四年。到他回北方，窗子下的地面上，兩只腳的痕跡隱隱約約，到現(xiàn)在仍然保存著！前輩做學(xué)問，刻苦的程度就是這樣。楊龜山是個少

51、年，而張無垢卻是老年人，（做到這樣），就更加難了。 高適五十時才開始學(xué)習(xí)寫詩，他的詩深受杜甫的推崇。蘇洵三十歲才開始刻苦求學(xué)，這種精神得到歐陽修的贊許。只要刻苦努力，勤奮好學(xué)，不在于早和晚。圣賢之人也是這樣，蘇東坡曾寫過這樣的詩句：“貧賤之家也要勤于打掃，寒門之女也要精心打扮，貧寒之士明白道理晚一些，只能慢慢地刻苦鉆研?！敝祆涠啻我眠@幾句話為例，引導(dǎo)家境貧寒的學(xué)子努力向?qū)W。文言文內(nèi)容理解分析題，解題方法： 1.引用原文句子回答； 2.摘錄原文關(guān)鍵的詞語回答； 3.用自己的話組織文字回答。 三種方法，采用第一、二種方法回答的準(zhǔn)確率一般會比較高。12.【答案】【小題1】B【小題2】【解析】（1）本題考查詩歌內(nèi)容理解賞析正誤的判斷。 ACD正確； B有誤，選項中“一幅生機勃勃的江山秋色圖”有誤。根據(jù)前兩句中的“樹槎牙”和“西風(fēng)雁影”可知，前兩句描繪了一幅樹木枝葉稀疏，江山西風(fēng)勁吹，北雁南歸的畫面，雖不可說蕭瑟凄涼，但也不能說“生機勃勃”。 故選：B。 （2）本題考查詩歌關(guān)鍵句的理解與分析。“萬迭秋光無限好，畫圖偏在野人家”，參照詩