2022年中學(xué)學(xué)校上學(xué)期工作計劃

1、第PAGE20頁共NUMPAGES20頁2022年中學(xué)學(xué)校上學(xué)期工作計劃在“激發(fā)孩子自信，讓每一個夢想飛揚”辦學(xué)理念引領(lǐng)下，傳承_中學(xué)“團結(jié)？奮進”的校園精神，為學(xué)生樂學(xué)搭設(shè)平臺，為教師樂教創(chuàng)造條件，努力將_中學(xué)打造成有特色、重內(nèi)涵，家長放心、社會認可的初級中學(xué)。結(jié)合校情及生源實際，創(chuàng)設(shè)選擇空間、營造創(chuàng)新氛圍，讓每一個學(xué)生均能根據(jù)自身學(xué)習(xí)起點和潛能，得到最大限度的發(fā)展，在追逐自我夢想的個性化發(fā)展道路上自信前行。一、學(xué)校管理(一)主要任務(wù)與目標.參與區(qū)域“活力長寧成就夢想”綜合改革主題，通過學(xué)區(qū)化集團化辦學(xué)實踐，提升百姓家門口的教育品質(zhì)。.建立較完善的依法治校與民主治校相結(jié)合、科學(xué)管理與開放管理

2、相結(jié)合、目標管理與績效管理相結(jié)合、監(jiān)控體系與評價體系相結(jié)合的學(xué)校管理體系。3.扎實開展學(xué)習(xí)型黨(團)組織建設(shè)，發(fā)揮黨員干部的引領(lǐng)作用，壯大黨員隊伍的力量，和諧校園建設(shè)取得實質(zhì)性突破。(二)主要措施、加強學(xué)習(xí)與宣傳，提高共識，通過發(fā)揮自身優(yōu)勢參與到學(xué)區(qū)化集團化治理體系的構(gòu)建中。以共同建立課程研發(fā)、優(yōu)質(zhì)課程共享、教研一體和信息技術(shù)建設(shè)管理使用機制為抓手，推進骨干教師流動與完善績效考核。、大力營造重視學(xué)習(xí)、崇尚學(xué)習(xí)、堅持學(xué)習(xí)的黨建氛圍，牢固樹立黨組織全員學(xué)習(xí)、領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)習(xí)、黨員終身學(xué)習(xí)的理念，努力爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型黨組織(團隊)。3、開展以“強素質(zhì)、增效能，爭當愛崗敬業(yè)先鋒”為主題的創(chuàng)先爭優(yōu)活動，進一步

3、激發(fā)廣大黨員干部投身教育改革的積極性和創(chuàng)造性、修訂和完善_中學(xué)管理手冊，健全學(xué)校管理制度，實現(xiàn)學(xué)校管理的科學(xué)化、規(guī)范化、制度化。5、深入開展文明組室創(chuàng)建活動。制定文明組室考核評價指標，推進教工社團活動，創(chuàng)建特色社團，打造社團文化。二、師資隊伍建設(shè)(一)主要任務(wù)：建立一支師德高尚、敬業(yè)務(wù)實，愛生樂教，追求學(xué)校個性教育理念和具備教育發(fā)展能力，適應(yīng)學(xué)生成長、學(xué)校發(fā)展的師資隊伍。(二)年度目標.、夯實師德建設(shè)，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理念，保持學(xué)校教育教學(xué)事故為零。、繼續(xù)推進“_”師訓(xùn)工作。3、分類推進校本研修課程的建設(shè)與實施做好教師分級分層分類培訓(xùn)。(三)主要措施.、落實校本研修實施方案和教師個人發(fā)展規(guī)劃，并做

4、好小結(jié)和評價工作。、根據(jù)市區(qū)“_”師訓(xùn)精神和要求，做好相應(yīng)的教師培訓(xùn)工作。3.、組織研修團隊，做好校本研修課程的申報建設(shè)和中期管理配合區(qū)域培訓(xùn)要求，做好優(yōu)青項目承擔人和學(xué)科項目組學(xué)員的培訓(xùn)工作。5、實行學(xué)校骨干教師制度、青年教師輪崗制度、學(xué)科班主任帶教等校本培訓(xùn)制度。6、外聘專家?guī)Ы讨袑痈刹?，提升干部隊伍素養(yǎng)與能力。三、德育工作(一)主要任務(wù)圍繞社會主義核心價值觀這一中心，基于法制課程建設(shè)、民主校園構(gòu)建、誠信考場探索、友善關(guān)系培育等方面，引導(dǎo)學(xué)生對社會主義核心價值觀進行全面理解、廣泛認同和自覺踐行，讓社會主義核心價值觀教育真正走進課堂，走進校園，走進師生心中。(二)年度目標、規(guī)范德育工作各項管

5、理流程，完善星級班評選規(guī)則。、完善班主任評價體系，開展班主任培訓(xùn)課程化，班主任參與區(qū)域基本功比賽并獲得獎項。3、全面開展校本法治課程豐富校園民主文化建設(shè)的內(nèi)涵。5、完善考場誠信管理。6、進一步推進溫馨教室創(chuàng)建工作，培育師生友善氛圍。(三)主要措施、規(guī)范德育管理流程，推進德育管理網(wǎng)絡(luò)的實施，修訂星級班評選規(guī)則。、通過專家引領(lǐng)并結(jié)合校本培訓(xùn)，開展提升班主任專業(yè)素養(yǎng)的學(xué)習(xí)與實踐，積極鼓勵班主任參與區(qū)域技能競賽提升教育實效。3、成立法制課程工作組，“校本法治課程建設(shè)”，以點帶面，實現(xiàn)全課程融入、全方位融入、全過程融入。(_)建設(shè)特色課程強化法治課程，即“模擬法庭”課程“校園聽證”課程學(xué)生全員參與。(_

6、)開展專題教育拓展法治課程。以“小小法學(xué)家”社團招募形式形成從預(yù)備到初三的法治宣傳志愿者梯隊，成為法治教育的核心力量。(3)依托家校協(xié)作推進法制課程，定期開展家庭糾紛法律咨詢活動，邀請律師進校園接受家長法律咨詢和普法宣傳活動把社會主義核心價值觀的“民主”內(nèi)涵融入校園文化建設(shè)。(_)團隊建設(shè)體現(xiàn)民主，通過少代會提案方式提升隊員代表民主參與學(xué)校管理的意識。(_)課堂教學(xué)踐行民主?；A(chǔ)課程通過小組合作提升民主能力，拓展課程學(xué)生有自主選擇的空間。(3)校園聽證探索民主。確立與學(xué)生校園生活密切相關(guān)且有爭議的話題，廣泛聽取意見，達成共識，形成書面意見。5、圍繞“誠信應(yīng)考，做守法好少年”主題，深化學(xué)?！罢\信

7、考場”的建設(shè)(_)“誠信考場”踐行民主，尊崇平等、公平、公開原則，在校學(xué)生都有申報資格的參與。(_)“誠信考場”踐行法治。通過“誠信考試申請與承諾書”明確考生參加考試的基本行為準則，重視承諾并積極履行其義務(wù)。(3)“誠信考場”踐行誠信。將“誠信應(yīng)考”作為培養(yǎng)未成年規(guī)則意識的一個教育契機，6、引導(dǎo)師生增強對友善價值觀的理論認同、感情認同、政治認同，將友善的價值觀扎根于思想和靈魂深處(_)開展宣傳教育，培養(yǎng)友善文化。開展“溫馨教室”環(huán)境打造；開展“友善”為主題的墻報評比；開展校園中的“欺凌”案件分析對策開展，以及個案教育與輔導(dǎo)。將正確處理同學(xué)矛盾已經(jīng)納入星級班的評選項目中。(_)堅持養(yǎng)成教育，營造

8、友善氛圍。學(xué)校開展“建立真摯的同學(xué)友誼”、“說優(yōu)點、講不足、手拉手、同進步”等的主題教育課，教師節(jié)開展“老師我想對你說”活動，開展獻愛心捐款、慰問敬老院等校外志愿者活動。四、教研工作(一)主要任務(wù)以“樂學(xué)”課程建設(shè)、校本研修、課堂教學(xué)改革為抓手，進一步促進教師教學(xué)行為的優(yōu)化，提升學(xué)生綜合素養(yǎng)與學(xué)力，推進學(xué)校更好的發(fā)展。參與區(qū)域教育綜合改革項目，將作業(yè)分層工作推進到作業(yè)開放性研究領(lǐng)域。(二)、年度目標：.關(guān)注教學(xué)環(huán)節(jié)，探索教學(xué)改革.強化組織管理，增強管理實效3.加強主題研討，提升專業(yè)素養(yǎng)4.開展課程研究，拓寬樂學(xué)途徑(三)、具體措施：(一)關(guān)注教學(xué)環(huán)節(jié)，探索教學(xué)改革.抓實備課。(_)教案實行“大

9、統(tǒng)一、小針對”，體現(xiàn)分層教學(xué)的目的。(_)備課組遵循“四定”原則：定時間、定地點、定主題、定主講人。.豐富課堂，嘗試以“導(dǎo)學(xué)案”為載體，通過設(shè)置“溫故知新”、“新課導(dǎo)入”、“學(xué)習(xí)新知”、“鞏固提高”、“課后檢測”等環(huán)節(jié)，探索“以學(xué)定教”、“多學(xué)少教”、“先學(xué)后教”的教學(xué)策略，激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識和探索創(chuàng)新思維，增強課堂活力。3.優(yōu)化作業(yè)，在開展分層作業(yè)的基礎(chǔ)上鼓勵開展“作業(yè)開放性研究”的實踐(_)對區(qū)本作業(yè)的內(nèi)容進行適當?shù)难a充、完善和改編，體現(xiàn)校本教學(xué)特色。(_)堅持做到“四必”：有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有評必糾。(3)學(xué)期結(jié)束前，每個備課組上交兩個典型錯題分析，教研組開展集體研究，從

10、而有效改進教學(xué)策略，提升教學(xué)實效。(4)控制課后作業(yè)的完成時間在_分鐘以內(nèi)，以減輕學(xué)生的課業(yè)負擔。(5)作業(yè)開放性實踐研究，突出作業(yè)設(shè)計的開放性、完成對開放性和評價的開放性。鼓勵一部分學(xué)科和教研組團隊協(xié)作開展實踐研究，并分享成果。4.有效輔導(dǎo)(_)加強對“學(xué)困生”的補缺幫困，降低學(xué)習(xí)難度，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，增強學(xué)習(xí)信心。建立和諧的師生關(guān)系，齊心協(xié)力，共同進步。(_)對“學(xué)優(yōu)生”，拓展學(xué)習(xí)內(nèi)容和增加知識難度，加強學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情。5.重視初三，關(guān)注學(xué)業(yè)狀況，加強心理健康教育，密切家校合作。(二)強化組織管理，增強管理實效.利用校本教研活動的機會，開展行之有效的校本教研活動，通過認真落

11、實集體備課工作，定期檢查教師的作業(yè)布置、批改和講評，組織教師積極參加“優(yōu)化課堂教學(xué)手段和策略”的研究，整體提升教師的教學(xué)組織和研究能力。.認真研究各學(xué)科課標、考綱要求和中考試題命題規(guī)律，做好考試命題、閱卷、質(zhì)量分析、教學(xué)反思等教學(xué)工作，建立各學(xué)科、各年級的教學(xué)質(zhì)量分析數(shù)據(jù)庫，為科學(xué)、合理地評價教學(xué)工作，改進和提高教學(xué)質(zhì)量提供依據(jù)和保證。3.定期檢查和監(jiān)督文印、圖書館、實驗室、專用教室、衛(wèi)生室的管理，規(guī)范教務(wù)和考務(wù)工作，提高服務(wù)意識和能力，確保教務(wù)工作安全無事故。(三)加強主題研討，提升專業(yè)素養(yǎng).各教研組根據(jù)本學(xué)科的教學(xué)規(guī)律和課堂教學(xué)要求，制定本學(xué)期主題式教學(xué)的主題，并以組內(nèi)說課、磨課，組內(nèi)(或

12、校級)開課、評課的形式，實施主題式教學(xué)模式、方法和策略的研討，從而形成完整、成熟的課例，為提高課堂效率提供保障。.積極開展教學(xué)反思和總結(jié)交流活動，對教學(xué)過程中出現(xiàn)的關(guān)鍵教育事件和教育個案進行反思和總結(jié)，從而不斷完善教學(xué)行為，提升教育教學(xué)質(zhì)量。(四)開展課程研究，拓寬樂學(xué)途徑.各教研組根據(jù)實際，積極申報，開展形式多樣、內(nèi)容豐富的“學(xué)習(xí)節(jié)”活動，認真做好有計劃、有過程、有小結(jié)、有評價等資料的收集與匯總，從而拓寬教書育人的途徑，有效激發(fā)學(xué)生“樂學(xué)”、“樂思”的學(xué)習(xí)熱情。.與拓展型、探究型課程相結(jié)合，嘗試各學(xué)科“長作業(yè)”的研究，通過學(xué)生自主選擇(或教師布置)的主題式、體驗式、探究式的小課題的實踐研究，

13、將學(xué)科知識與日常生活有機結(jié)合，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，提高學(xué)習(xí)效率。3.各教研組根據(jù)教師特長和學(xué)生的愛好，積極開展具有學(xué)科特色的“樂學(xué)”校本課程的開發(fā)和法制教育課程的延續(xù)，拓寬學(xué)生的知識面，提升學(xué)生的自主學(xué)習(xí)的興趣和能力。4.以備課組為單位，由年級組協(xié)調(diào)，每月分批將學(xué)生的優(yōu)秀作業(yè)或課題研究成果在走廊的“文化墻”上進行展示、評比，讓學(xué)生在相互學(xué)習(xí)中，增長見識、提升學(xué)習(xí)動力。五、科技藝術(shù)體育衛(wèi)生工作(一)主要任務(wù)參照長寧區(qū)“三個指數(shù)”測評數(shù)據(jù)，通過科學(xué)指導(dǎo)提高學(xué)生綜合素養(yǎng)，使學(xué)生獲得全面發(fā)展。依托學(xué)?！翱萍紕?chuàng)意課程”開發(fā)校本課程，繼續(xù)發(fā)揮區(qū)級科技教育示范點作用和科普活動示范校的榮譽稱號；學(xué)校藝術(shù)教育團隊

14、繼續(xù)保持合格，藝術(shù)普及教育進一步得到夯實；學(xué)生體質(zhì)逐年提高，運動隊在區(qū)域體育競賽中獲得榮譽；密切關(guān)注學(xué)生身心健康與安全，衛(wèi)生工作融入德育與體育中并發(fā)揮更大作用(二)年度目標與措施、科技：(_)年度目標：拓展課程中科技創(chuàng)意的校本研究得到進一步夯實，學(xué)生科技創(chuàng)意活動繼續(xù)開展，發(fā)揮科普教育的作用。(_)措施l繼續(xù)結(jié)合學(xué)校特色課程建設(shè)，以“科技創(chuàng)意”為核心開設(shè)拓展課程。l提高對自主開發(fā)的“創(chuàng)意拓展課程”的關(guān)注度，工作得到進一步夯實。l加大參與區(qū)域“變廢為寶”項目活動力度。、藝術(shù)(_)、年度目標：通過藝術(shù)教育活動形式積極挖掘?qū)W生創(chuàng)意潛能；學(xué)生藝術(shù)團隊建設(shè)得到鞏固。培養(yǎng)藝術(shù)教育的管理人才。(_)主要措施l

15、藝術(shù)專題活動中營造挖掘?qū)W生“藝術(shù)創(chuàng)意”潛力的平臺。特別是通過藝術(shù)節(jié)充分發(fā)揮學(xué)生藝術(shù)表現(xiàn)潛能。l校內(nèi)外結(jié)合，確保學(xué)生舞蹈團在人員和財力上的需要。l提供藝術(shù)教育教師開拓“創(chuàng)意”潛能的學(xué)習(xí)和交流機會。3、體育(_)年度目標：學(xué)生足球隊形成梯隊，后備有人。體育課堂研修形式突顯；校園體育競賽形式多樣而豐富。在區(qū)域中獲得各級競賽獎項。(_)主要措施l師資隊伍穩(wěn)定，繼續(xù)在人力與財力上保證足球訓(xùn)練與比賽。參與市級區(qū)級活動，讓隊員積累更多比賽經(jīng)驗。l探究體育教學(xué)“創(chuàng)意”研究與實踐。l學(xué)校運動會和小型體育活動競賽繼續(xù)得到發(fā)展。l足球聯(lián)賽成為校傳統(tǒng)賽事衛(wèi)生和心理健康工作(_)、主要任務(wù)：梳理學(xué)生心理衛(wèi)生健康系列教育

16、內(nèi)容，形成適切的分層教育目標。學(xué)生心理衛(wèi)生健康教育工作與德育工作聯(lián)系更加密切。(_)、主要措施l學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣和自主管理能力得到提高。健康行為形成率達標，學(xué)生健康知曉率達到_%。l完善學(xué)生心理健康教育體系，初步建立_年級心理健康教育內(nèi)容材料。l繼續(xù)鼓勵德育工作者參與市心理咨詢師學(xué)習(xí)，建立學(xué)生心理健康工作組。l校外引進與校內(nèi)培養(yǎng)相結(jié)合，使心理輔導(dǎo)教師資質(zhì)達標。六、教科研工作(一)主要任務(wù)緊緊圍繞我校在新五年規(guī)劃中提出的“讓孩子充滿自信，讓每一個夢想飛揚”的辦學(xué)理念，以深化課程改革和素質(zhì)教育為主題，將教科研工作與學(xué)校教育教學(xué)工作有機整合，通過完善教科研管理及考評制度；優(yōu)化教科研培訓(xùn)機制；拓寬教科研成

17、果推廣平臺；強化市、區(qū)、校各級課題實施的過程管理等措施，激發(fā)教科研工作活力，體現(xiàn)教科研對學(xué)校工作的引領(lǐng)性和實效性。(二)年度目標、教科研工作運行機制持續(xù)穩(wěn)定運行。、區(qū)級重點課題“科技創(chuàng)意制作”校本課程建設(shè)的行動研究研究工作有效開展并完成結(jié)題。3、科研成果推廣工作對推動學(xué)校教育教學(xué)改革及新優(yōu)質(zhì)校創(chuàng)建的促進作用明顯科研骨干隊伍發(fā)揮中堅作用。更多的學(xué)科性課題立項為區(qū)級課題。(三)主要措施、優(yōu)化教科研活動形式，強調(diào)活動的規(guī)范性、主題性及互動性，提升活動成效。、區(qū)級重點課題“科技創(chuàng)意制作”校本課程建設(shè)的行動研究進入結(jié)題階段，推出科研成果。3、教師教科研工作經(jīng)驗及成果及時通過各“教科研展示交流平臺”展示及

18、推廣，研究成果普遍用于教學(xué)外請專家對教師校級課題開展進行專業(yè)輔導(dǎo)，為更多學(xué)科性課題立項為區(qū)級課題創(chuàng)造條件。七、后勤保障(一)主要任務(wù)：不斷健全后勤管理機制，規(guī)范管理過程，改善辦學(xué)條件，實現(xiàn)教育教學(xué)設(shè)施齊全、校園安全有保障、校園環(huán)境優(yōu)美、教育服務(wù)優(yōu)質(zhì)的后勤工作目標。(二)年度目標：校園環(huán)境不斷優(yōu)化，后勤管理逐步規(guī)范化、專業(yè)化、社會化，教職工滿意率明顯提高。(三)主要措施、落實節(jié)水、節(jié)電、綠化養(yǎng)護等環(huán)境教育。、加強經(jīng)費管理，健全監(jiān)督機制，規(guī)范執(zhí)行流程，確保教育經(jīng)費科學(xué)、合理、規(guī)范使用。3、探索后勤管理新機制，提高后勤服務(wù)效能。八、重點項目(一)年度目標、構(gòu)建課程建設(shè)與實施教師交流平臺。、構(gòu)建課程實

19、踐學(xué)生學(xué)習(xí)成果展示平臺。3、區(qū)級重點課題“科技創(chuàng)意制作”校本課程建設(shè)的行動研究完成結(jié)題“科技創(chuàng)意制作”課程建設(shè)對推動學(xué)校課程教學(xué)改革及新優(yōu)質(zhì)校創(chuàng)建有明顯的促進作用。(二)主要措施、根據(jù)項目實施不同階段組織相關(guān)教研組開展“科技創(chuàng)意制作”項目實施成果交流研討會，以智慧的碰撞激發(fā)靈感，互幫互促。、以學(xué)科“學(xué)習(xí)節(jié)”為載體，組織多種寓教于樂的科技競賽及展示活動，為學(xué)生展示學(xué)習(xí)成果提供平臺。3、區(qū)級重點課題“科技創(chuàng)意制作”校本課程建設(shè)的行動研究開展結(jié)題工作，推出科研成果教師為學(xué)科知識的創(chuàng)造性運用找到有效載體，落實“以學(xué)定教”教學(xué)觀。5、學(xué)生得以真正做到“學(xué)以致用”，體驗知識的力量及學(xué)習(xí)的樂趣。2022年中

20、學(xué)學(xué)校上學(xué)期工作計劃（二）一、指導(dǎo)思想及重點工作：遵循“尊道益智”的辦學(xué)理念，恪守“日有所進”的校訓(xùn)，走國際化、開放化、特色化，數(shù)字化發(fā)展之路，努力實現(xiàn)“特色顯著、名師薈萃、人才輩出”的學(xué)校發(fā)展目標。本學(xué)期，擬做好五件大事：全面實現(xiàn)_年中考目標，再創(chuàng)新輝煌；做實做細小升初工作；順利通過績效增量考核方案；迎接區(qū)督導(dǎo)回訪工作；姜家園校區(qū)改擴建工程全面啟動。二、主要目標及具體指標：(一)質(zhì)量目標.初一年級學(xué)科總均分新鼓樓區(qū)前_名，縮小與9中_路或匯文的差距。.初二年級學(xué)科總均分新鼓樓區(qū)前_名，縮小與9中_路或匯文的差距，擴大優(yōu)勢。3.初三年級學(xué)科總均分新鼓樓區(qū)前_名；省重點達線確保_人，力爭_人以上

21、，達線率進一步提高；南師附中、金陵中學(xué)硬達線_人，力爭人。達四大名校、省重點人頭數(shù)的比例、絕對數(shù)較0_年要有所提高。(二)招生目標規(guī)模：初一新生個班480_人。努力使生源質(zhì)量進一步提升。繼續(xù)辦好新東方英語特色班。三、留生目標留生(本校高中)目標達_%，三星高中、職業(yè)學(xué)校(鼓樓區(qū))_%三、具體措施及序時進度：(一)規(guī)范辦學(xué)行為，全面提升辦學(xué)檔次.堅持“兩全”方針學(xué)校嚴格執(zhí)行省廳的課程設(shè)置及“五嚴”要求減負增效，開足、開齊、上好規(guī)定課程，不隨意增減課時，嚴格控制學(xué)生在校時間，嚴格控制作業(yè)量，繼續(xù)堅持“由少到多、由易到難、總量控制、不寫免責(zé)”的原則。進一步規(guī)范教輔資料的征訂和使用，提倡使用校本課時作

22、業(yè)，嚴格執(zhí)行省廳“五嚴”禁令，不組織違規(guī)補課活動。不違規(guī)招生，提倡綠色升學(xué)率。各班繼續(xù)使用好家校聯(lián)系本，讓它成為家校聯(lián)系的橋梁。本學(xué)期，擬開展讀書節(jié)、春游、初二年級社會實踐、_屆“新世紀杯”作文大賽、羽毛球聯(lián)賽等豐富多彩的活動，繼續(xù)開展好初一、初二年級周三和周五的社團活動，完善文化體系，讀書節(jié)期間將以讀書開展活動，以活動推動讀書，真正做到“日有所進”。在期中期末考試后，繼續(xù)對“學(xué)習(xí)之星”、”進步之星”、“體藝之星”、“博覽之星”等給予表彰獎勵，進一步擴大對品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生發(fā)放獎學(xué)金的力度，對低保戶及學(xué)困生給予更多的支持和幫助，本學(xué)期繼續(xù)免除低保戶家庭學(xué)生的午餐費。.鞏固體藝成果學(xué)校繼續(xù)提出：“每

23、天鍛煉一小時，健康工作_年，幸福生活一輩子”的要求。學(xué)校繼續(xù)認真貫徹體衛(wèi)工作條例，認真組織“三課兩操兩活動”，力爭使學(xué)生體育達標率達_%以上，優(yōu)秀率達_%以上。每周堅持開設(shè)_節(jié)體育課，開展好體育比賽及大課間活動，確保學(xué)生每天有一小時的體育活動時間，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。本學(xué)期，初三重點圍繞中考項目選好項，抓實抓牢訓(xùn)練，力爭滿分率_%以上，尤其突出省重點目標學(xué)生的訓(xùn)練指導(dǎo)不拖這些學(xué)生的后腿。要不斷重視藝術(shù)教育搞好羽毛球隊、合唱隊、器樂隊和健美操等隊的訓(xùn)練，并向課程化、特色化、品牌化方向發(fā)展。工會要積極組織教職工開展健身活動，組織好“千羽千尋”羽毛球俱樂部工作及教工乒乓球賽。3.推進校本課程建

24、設(shè)本學(xué)期，將以市區(qū)優(yōu)秀校本課程評比為契機，依據(jù)基礎(chǔ)教育課程改革綱要精神、學(xué)校特色以及我校師生發(fā)展現(xiàn)狀等因素，繼續(xù)確定以國家課程為核心，進一步完善國家課程校本化的學(xué)科類、活動開展的探究類、創(chuàng)作發(fā)明的創(chuàng)新類三大課程體系，建立“有梯度、成體系、可發(fā)展”的課程規(guī)劃，特別是要建立考核和展示匯報機制。在初一、二年級每周三和周五正常了開展學(xué)道類、悟道類、創(chuàng)道類三大類近_項的校本課程。如，江潮文學(xué)社、桃花雨詩社、健美操、合唱隊、書畫、籃球、羽毛球、旅游地理、圍棋、象棋、太極拳、茶道、烘焙、葫蘆絲、抖空竹、栽培等。完善好初二、初一年級的快樂暑假及初小銜接教材我上初中啦！，讓全體學(xué)生都能選擇到滿意的社團，滿足學(xué)生

25、全面發(fā)展和個性發(fā)展的需要。4.彰顯辦學(xué)特色繼續(xù)凸顯羽毛球傳統(tǒng)特色，并不斷發(fā)揚光大，讓金牌勵志成為學(xué)校的文化風(fēng)景線，激勵更多的莘莘學(xué)子立志成才。本學(xué)期，將做好羽毛球省市比賽及校際聯(lián)賽、平時訓(xùn)練、特長生招生等工作，進一步推進羽毛球的普及工作。學(xué)校將進一步強化與_新東方學(xué)校的合作辦學(xué)，聘請外教開設(shè)英語口語，開設(shè)新概念英語，邀請新東方金牌老師開設(shè)“走名高”課程和勵志教育、設(shè)計未來講座等，以實現(xiàn)借風(fēng)行船、借梯登高、借雞下蛋的英語特色發(fā)展目標。本學(xué)期，英語組要組織好新概念英語的教學(xué)效果的檢測、市相關(guān)英語口語大賽以及游學(xué)活動，讓更多的師生能夠跨出國門開拓國際視野，感知精彩世界。(二)強化隊伍建設(shè)，全面提升教

26、師素養(yǎng)。.倡導(dǎo)核心價值觀深入學(xué)習(xí)“富強民主文明和諧；自由平等公正法治；愛國敬業(yè)誠信友善”社會主義核心價值觀，繼續(xù)大力弘揚“學(xué)道愛人”的學(xué)校精神，倡導(dǎo)“忠誠人、尊重人、誠信人、寬容人”的學(xué)校四大核心價值觀，讓廣大教師擁有敬業(yè)的精神、健康的體魄、愉悅的心情、陽光的心態(tài)。.重視班子建設(shè)繼續(xù)以“三嚴”、“三實”、“兩學(xué)一做”等教育活動為主要內(nèi)容，加強領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)，講大局、講團結(jié)、講責(zé)任、講奉獻、樹形象，要用人格魅力感染教師，憑業(yè)務(wù)專長引領(lǐng)教師。要增強服務(wù)意識和創(chuàng)新意識，多讀書，不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力及管理水平。要謹言、慎行，擁有一點清高、一片愛心、一股正氣、一腔熱情、一番抱負的精湛和智慧。3.提升

27、師資素質(zhì)根據(jù)區(qū)督導(dǎo)反饋意見，本學(xué)期，學(xué)校將進一步重視對青年教師和骨干教師的培養(yǎng)，積極支持并協(xié)助他們參加各種培訓(xùn)、評比、學(xué)歷進修及競賽活動，為他們提供展示自己才能的舞臺。學(xué)校為他們指路子，配對子，壓擔子，搭臺子，學(xué)校繼續(xù)推動校本培訓(xùn)及青藍工程的深入開展，組織好“一日開放”、“雙樓論壇”、“推磨聽課”、“推門聽課”、“集體備課”等活動。學(xué)校將積極實施教科研獎勵實施方案，鼓勵教師上省、市、區(qū)公開課及講座，鼓勵教師積極撰寫論文及外出參加命題活動。學(xué)校將定期公布師生讀書目錄，繼續(xù)開展讀書征文活動。本學(xué)期，學(xué)校還將創(chuàng)造條件鼓勵教師參加市、區(qū)骨干教師的評選活動，積極組織教研組參加市區(qū)優(yōu)秀教研組的評比活動，并

28、以“五四”青年節(jié)為契機開展好“桃園尋夢”活動，為學(xué)校發(fā)展打造后備人才，全面提升我校教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。(三)推進精致管理，全面提高教育質(zhì)量。.德育首位根據(jù)區(qū)督導(dǎo)意見，學(xué)校需要進一步優(yōu)化德育管理措施，進一步細化德育工作內(nèi)容，重視將培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注時事，家國情懷，集體主義精神融入活動或課程，讓學(xué)生在活動中體驗，在體驗中成長，在成長中感悟。男生強調(diào)擔當挺拔，女生突出獨立優(yōu)雅。本學(xué)期，開好初三畢業(yè)典禮，搞好初一新生的集訓(xùn)，落實基本要求和規(guī)范。比如，物歸原處，垃圾不落地，進班交作業(yè)、上位就讀書等。進一步重視習(xí)慣養(yǎng)成教育。繼續(xù)強化“在成事中成人，在成人中成事”的意識，讓校園充滿成長的氣息，師生擁有堅持的品質(zhì)。進一

29、步強化升國旗、入團、離隊儀式、青春儀式、重大紀念教育活動、衛(wèi)生、紀律、兩操、自行車排放，校門口值勤等常規(guī)方面的自覺意識，抓好文明禮儀教育，使全體學(xué)生養(yǎng)成一個良好的行為習(xí)慣，自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，形成良好的校風(fēng)。本學(xué)期，將繼續(xù)從常規(guī)執(zhí)行、活動參與、成績提升、公物愛護、八禮四儀等方面進行文明班集體評比，德育工作要做到生活化、常態(tài)化、系列化和課程化，努力通過學(xué)生心靈的體悟?qū)崿F(xiàn)德性的提升，促成學(xué)生德性的內(nèi)在發(fā)展。重視德育隊伍建設(shè)。堅持班主任例會制，開展好“尊道杯”賽課活動和班主任的培訓(xùn)工作，積極參加德育系列的骨干教師的評比。本學(xué)期，充分利用好心路教材，重視學(xué)生的心理健康教育，讓每一個學(xué)生都能正確

30、對待青春期期間生理、心理的變化，珍愛生命，平穩(wěn)度過青春期。重視家校合作，充分發(fā)揮校務(wù)委員會作用，建立“雙樓家長學(xué)?！?，引領(lǐng)家庭教育，讓學(xué)生享受幸福完整的教育生活。.建章立制根據(jù)教育局的統(tǒng)一部署開好教代會，積極穩(wěn)妥地制定好績效增量獎勵辦法，堅持向“教學(xué)質(zhì)量好、班級管理能力強、科研水平高、工作量飽滿”的一線骨干教師傾斜，進一步調(diào)動全體教職員工的工作積極性，努力做到多勞多得，優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬。并由“制度管理”逐步向“文化管理”過渡。繼續(xù)嚴格考勤制度，繼續(xù)將考勤考績納入教師評優(yōu)評先晉級范疇。進一步完善并制定購物申報制度，提高效率，確保規(guī)范。本學(xué)期，繼續(xù)根據(jù)績效工資方案進行結(jié)算，及時發(fā)放結(jié)余的績效，并進行公示，

31、還廣大教師一個明白，給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一個清白。從學(xué)校發(fā)展的大局出發(fā)積極穩(wěn)妥做好教師流動及新教師的招聘工作。3.精致管理。學(xué)校繼續(xù)抓實抓牢教學(xué)常規(guī)工作，在學(xué)校制定的教研組、備課組六認真檢查細則的基礎(chǔ)上做好檢查落實工作。繼續(xù)搞好學(xué)情考情分析，在期中、期末，初三的模考后堅持開好四會，即：學(xué)生總結(jié)表彰會，教師學(xué)情考情分析會，學(xué)生家長會，部分學(xué)生座談會。學(xué)校六認真檢查工作要持之以恒，教導(dǎo)處一月一次，校長室一學(xué)期一次，檢查結(jié)果納入“過程獎”發(fā)放。積極推進教學(xué)環(huán)節(jié)的精細化管理，堅持抓平時，抓細節(jié)。通過日常六認真檢查，家長評教，同行測評，教學(xué)成果檢測等，及時了解情況，教育并引導(dǎo)教師精心備課、精心上課、精心批改作業(yè)、精心提優(yōu)補差，強調(diào)要讓精心批改作業(yè)，尤其是二次批改成為教學(xué)質(zhì)量提升的新的增長