華科統(tǒng)計未傳華科輔導

1、2010級攻讀碩士學位研究生入學輔導宇傳華 題 型A型題（最佳選擇題）B型題（共題干題）X型題（多選題）方積乾主編衛(wèi)生統(tǒng)計學第五版，人民衛(wèi)生出版社1、答卷方式：閉卷，筆試 總答題時間180分鐘2、總分：60分3、題型比例：選擇題 40分 分析題 20分（一）A型題（只有一個最佳答案，請選出正確答案）121. 表示某地死亡率隨時間變化情況可選用： A. 線圖 B. 半對數(shù)線圖 C. 圓圖 D. 百分條圖 E. 散點圖122標準正態(tài)分布曲線下分位值z -1.64的面積等于：A. 0.005 B. 0.01 C. 0.025 D. 0.05 E. 0.10 123. 比較身高和體重的變異度，應采用的

2、指標是：A標準差 B. 方差 C. 變異系數(shù) D. 四分位數(shù)間距 E. 全距124. 隨機抽樣研究中，適當增加樣本含量，則有A可減小型錯誤 B可減小型錯誤 C可減小抽樣誤差D可提高檢驗效能 E以上均正確125實驗設計的基本原則是： A. 重復、隨機、配對 B. 隨機、盲法、對照 C. 對照、隨機、重復D隨機、盲法、配對 E齊同、對照、隨機（ A ）（ D ）（ C ）（ E ）（ C ）126. 某醫(yī)師用哈磁針加中藥治療焦慮癥病人，治療20人，其中15人好轉；用單純中藥治療21人，其中12人好轉；用西藥治療23人，其中18人好轉。對此數(shù)據(jù)若采用c2檢驗，自由度為：A. 1 B. 2 C. 3

3、D. 4 E. 61127. 比較兩樣本計量資料的平均水平時, 可用的假設檢驗方法是：A. t檢驗 B. z檢驗 C. F檢驗 D. 秩和檢驗E. 以上都可以128. 關于t分布與標準正態(tài)分布，以下不正確的是： A. 自由度越大，t分布曲線越呈扁平(或矮胖) B. 標準正態(tài)分布與自由度無關 C. 都是單峰對稱分布D. 自由度很大時，t分布趨于標準正態(tài)分布 E. 均數(shù)都為零（一）A型題（只有一個最佳答案，請選出正確答案）（ B ）（ E ）（ A ）（一）A型題（只有一個最佳答案，請選出正確答案）129某地100名健康人血清總膽固醇的95%置信區(qū)間為4.804 5.196 mmol/L，則相應的

4、雙側95%正常值范圍是： A. 5.001.64510 B. 5.001.64510 C. 5.001.96010 D. 5.001.9601 E. 5.001.6451 130. 將100名病人隨機等分成兩組后分別給予A、B方案治療，療效按等級劃分為治愈、好轉、有效和無效。欲知兩種方案的療效何者較優(yōu)，宜作： A兩樣本均數(shù)比較的t檢驗 B兩組多類構成比比較的2檢驗 C兩樣本率比較的假設檢驗 D兩樣本比較的秩和檢驗 E線性相關分析131. 方差分析比較3個樣本均數(shù)，獲得P0.05時，結論是：A說明3個總體均數(shù)都不相等B說明3個總體均數(shù)不全相等C說明3個樣本均數(shù)都不相等D說明3個樣本均數(shù)不全相等E

5、以上都不是（ D ）（ D ）（ B ）（一）A型題（只有一個最佳答案，請選出正確答案）132. 中位數(shù)和四分位數(shù)間距常用于描述下列哪一種分布的數(shù)據(jù)特征？A. 偏態(tài)分布B. 正態(tài)分布C. 近似正態(tài)分布D. 對稱分布E. 以上都不是133. 統(tǒng)計學上說的總體是指： A. 根據(jù)人群劃分的研究對象的全體B. 按時間劃分的研究對象的全體C. 根據(jù)研究目的確定的研究對象的全體D. 按地區(qū)劃分的研究對象的全體E. 根據(jù)研究者的愛好確定的研究對象的全體134. 配對計量資料作t檢驗時，其自由度為： A. 對子數(shù)2 B. 對子數(shù)21 C. 對子數(shù)1 D. 等于1 E. (對子數(shù)1)2135. 樣本率和總體率比

6、較，計算檢驗統(tǒng)計量的公式為： A. p sp B. p sp C. p1p2 sp D. p1p2sp E. p1p2sp1-p2（ A ）（ C ）（ C ）（ A ）（一）A型題（只有一個最佳答案，請選出正確答案）136. 從樣本得到變量X與Y的相關系數(shù)r=0.92, 則正確的是： A. X與Y之間一定存在因果關系B. 若對此份資料作回歸分析, 其回歸系數(shù)是正值C. 若對此份資料作回歸分析, 其回歸系數(shù)是負值D. 表明總體相關系數(shù)0 E. 表明總體相關系數(shù)=0137. 根據(jù)樣本算得兩個隨機變量X與Y的相關系數(shù)r, 經(jīng)t檢驗, P0138. 抽樣誤差是指： A.個體值與總體參數(shù)值之差 B.個

7、體值與樣本統(tǒng)計量值之差C.樣本統(tǒng)計量值與總體參數(shù)值之差 D.不同的總體參數(shù)之差 E.以上都不是139. 適合分析糖尿病人的血糖水平與胰島素水平之間關系的方法是: A. 配對比較的t檢驗 B. 成組比較的t檢驗C. 相關分析或回歸分析 D. c2檢驗 E. 秩和檢驗（ B ）（ D ）（ C ）（ C ）140. 當求得t=t0.05/2, 時，結論為： A. P0.05,拒絕H0 B. P SS剩CSS總=SS回 D. SS剩 SS回 E. 以上均可144. 方差分析中，離均差平方和為SS，方差為MS；下標T, B, W分別表示總和、組間和組內(nèi)，則必定有： A. SSWSSBB. MSWMSB

8、 C. MST=MSBMSWD. SST=SSBSSWE. SST=SSBSSW（一）A型題（只有一個最佳答案，請選出正確答案）（ B ）（ E ）（ D ）145在繪制統(tǒng)計表時，要求： A. 標題放在表的上端，有度量衡單位的標目要注明單位B. 缺失數(shù)字用零表示 C. 橫標目與數(shù)字區(qū)用縱線分隔D. 同一指標保留的小數(shù)位數(shù)相同，小數(shù)位次應對齊146一組數(shù)據(jù)的觀察值呈正態(tài)分布，則理論上有 A. 算術均數(shù)與幾何均數(shù)相等 B. 算術均數(shù)與中位數(shù)相等C. 分布的集中位置用 表示，分布的離散程度用s表示D. ( -1.96s， +1.96s)范圍內(nèi)含95%的觀察個體值147對兩樣本均數(shù)比較，采用一般的t檢驗，正確的說法是： A. 要求兩樣本的總體服從正態(tài)分布 B. 兩樣本含量可以不同C. 要求兩樣本的總體方差相等D. 查t界值表時的自