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1、安康講座對糖尿病出院患者的干預(yù)分析【摘要】目的:討論安康講座對糖尿病出院患者的護理干預(yù)。方法:舉辦安康講座,建立患者檔案,分發(fā)安康教育宣傳冊。結(jié)果:收到了良好的效果。結(jié)論:延伸安康教育,干預(yù)出院后病人的治療和康復(fù)過程,增強患者自我控制疾病才能,進步了滿意度,值得推廣。【關(guān)鍵詞】安康講座;糖尿??;干預(yù)糖尿病是一種慢性終身性疾病,是由多種原因引起的以慢性高血糖為特征的代謝紊亂。假如長期血糖控制不良,可引起心血管、神經(jīng)、腎臟、眼及感染等多種并發(fā)癥,致殘率及病死率極高1。長期的治療措施必須由病人自己施行,這就要求病人掌握一定的糖尿病知識。豐富的糖尿病知識和正確的自我護理才能是控制疾病的關(guān)鍵。為了進步出
2、院患者的自我控制疾病才能。我們對我科2022年01月至2021年05月期間的356例2型糖尿病(d)出院患者進展安康講座干預(yù),收到了良好的效果,報告如下:1資料與方法1.2方法每次安康講座活動完畢及時詳細填寫記錄本,并將搜集的信息及時反愧匯總,據(jù)此制定和修改安康講座內(nèi)容。2結(jié)果安康講座后患者能掌握一定的糖尿病知識,進步自我護理的才能,有效控制疾玻另外通過安康講座還能及時解決患者出院后遇到的各種身心問題,進步復(fù)診率和滿意度,對控制糖尿病和預(yù)防并發(fā)癥方面收到了良好的效果。3討論3.1進步患者對糖尿病相關(guān)知識認知力度,增強患者自我護理才能:糖尿病是一種嚴(yán)重影響病人生活質(zhì)量的疾玻有著病程長、難治愈和易
3、伴有并發(fā)癥等特點。通過安康講座能促進理解疾病知識,增強自我保健意識,到達最正確康復(fù)狀態(tài)。而我們通過系統(tǒng)的安康講座發(fā)現(xiàn),隨著講座次數(shù)的增加,患者對疾病知識也有了全面理解和掌握,可以主動積極地配合治療,改變不良的生活方式,主動來電咨詢和來院復(fù)查的逐漸增加,說明患者的自我護理才能已經(jīng)逐漸進步。3.2是增強病人遵醫(yī)行為的有效方法:糖尿病患者遵醫(yī)率的上下直接影響到治療效果的好壞3。怎樣有效、平安地控制血糖,減少糖尿病的危害因素是糖尿病防治和康復(fù)的關(guān)鍵。因此,糖尿病病人只有很好地遵從醫(yī)囑,才能有效地控制血糖,延緩并發(fā)癥的發(fā)生,進步生活質(zhì)量。目前,安康教育面窄,大多局限于住院期間,出院后繼續(xù)教育力度不夠,病
4、人遵醫(yī)行為明顯減弱。因此,我們開展安康講座延伸安康教育,持續(xù)動態(tài)地理解患者出院后存在的安康問題,有針對性予以個體指導(dǎo),使患者能有較好的遵醫(yī)行為。3.3促進了患者主動咨詢和按時復(fù)診:通過安康講座,增強了護患溝通,護士能及時發(fā)現(xiàn)異常情況并給予正確指導(dǎo)。通過互動不僅增進護患理解,更增加病人對護士的信任。患者如有不適,也會主動咨詢,護士便針對性進展解答,并囑患者及時隨診。3.4進步病人滿意度:每個月的安康講座對病人也是一種心理支持,一方面親密了護患關(guān)系,進步滿意度,更重要的是能催促患者堅持治療,監(jiān)測病情,對控制糖尿病有益。患者在護理中感覺的關(guān)心越深,對護理的滿意度越高,為醫(yī)院贏得了信譽。4體會現(xiàn)代綜合
5、治療糖尿病的措施包括:教育飲食控制、運動療法、降糖藥物及自我監(jiān)測5項內(nèi)容。可見教育已成為糖尿病不可缺少的重要組成部分4。開展安康講座是一種隨著醫(yī)學(xué)形式轉(zhuǎn)變而出現(xiàn)的一種新的安康教育形式。講座式安康教育具有針對性強,能增強病人對所患疾病知識理解的興趣,有效地解決病人的實際問題,正確提供有關(guān)治療、保艦護理信息等特點。它使醫(yī)院安康教育工作不僅局限于病人住院期間,而且延伸到出院后病人的治療和康復(fù)過程中,是將醫(yī)院安康教育延伸到出院后的一種有效手段。通過安康講座的護理干預(yù)能使病人掌握安康保健知識,增強自我控制疾病才能,進步病人生活質(zhì)量,促進身心安康起到積極的作用,值得推廣。參考文獻1李雪琴,蔡紅衛(wèi).糖尿病患者院外遵醫(yī)行為的調(diào)查j.中華護理雜志,2022,397:2052羅小娟,謝佩珠. 回
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