2021-2022學(xué)年度七年級(jí)上學(xué)期期末檢測(cè)卷（三）語(yǔ)文試卷

1、20212022學(xué)年度七年級(jí)上學(xué)期期末檢測(cè)卷（三）語(yǔ) 文 試 卷（考試范圍：上冊(cè)全部）注意事項(xiàng)：總分120分，考試時(shí)間120分鐘。一、積累與運(yùn)用（共28分）1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的注音，全都正確的一項(xiàng)是【】（2分）A.庇（p）護(hù)微薄（b）杞（q）人憂天B.分歧（q）稱（chng）職隨聲附和（h）C.派遣（qin）溫馴（xn）駭（hi）人聽聞D.慫（sng）恿蹣（pn）跚博學(xué)篤志（d）2.依次填入下面文段橫線上的漢字，全都正確的一項(xiàng)是【】（2分）清晨，小街是靜的。當(dāng)?shù)谝豢|晨光射穿薄霧，小街便迎來(lái)了一個(gè)溫馨的清晨。此時(shí)，小街的一切都罩在柔和的晨光中，挺拔的楊樹像壯的青年舒展的手臂，草葉在濕潤(rùn)中透出幾

2、分幽幽的綠意這是一個(gè)多么美好的清晨!A.泌籠建B.謐蘢健C.謐籠健D.泌蘢建3.古詩(shī)文默寫。（8分）（1）子曰：“，思而不學(xué)則殆?！保ㄊ拢?）僵臥孤村不自哀，。（陸游十一月四日風(fēng)雨大作其二）（3）誡子書中，諸葛亮總結(jié)一生的經(jīng)歷，告誡兒子要具備靜觀萬(wàn)物、靜心思考和冷靜處事的思想和心態(tài)的千古名句是“，”。（4）江山多嬌，引無(wú)數(shù)文人墨客、英雄豪杰詠唱謳歌。曹操登臨碣石山，豪情滿懷，用“，”（觀滄海），寫海面水波蕩漾，山島高高聳立，繪盡山水動(dòng)靜之美；劉禹錫漫步秋野，昂揚(yáng)奮發(fā)，用“，”（秋詞其一），描繪明麗秋景，引出豪邁詩(shī)情，展現(xiàn)開闊胸襟。4.名著閱讀。（任選一題作答）（4分）（1）朝花夕拾中的父

3、親的病和瑣記都寫到了衍太太。請(qǐng)任選一篇，寫一件與衍太太相關(guān)的事，并說(shuō)說(shuō)她是一個(gè)怎樣的人。_（2）西游記是一部很有趣的書，魯迅先生稱之為“神魔小說(shuō)”，林庚先生稱之為“童心之作”。請(qǐng)從兩種說(shuō)法中任選其一，簡(jiǎn)要談?wù)勀愕睦斫?。_5.閱讀下面材料，按要求答題。（共4分）德、智、體、美、勞全面發(fā)展是每一個(gè)學(xué)生的追求，并非每一個(gè)人都可以做到這一點(diǎn)。“德”是中華民族自古以來(lái)就推崇的傳統(tǒng)美德，是評(píng)判一個(gè)人道德品質(zhì)的最高標(biāo)準(zhǔn)。我認(rèn)為，它也是一個(gè)做學(xué)生的最基本的準(zhǔn)則。其實(shí)，從一些小事做起就可以了，比如尊重老師。我們也可以從用語(yǔ)文明做起，用語(yǔ)不文明會(huì)降低別人對(duì)你的好感。做好如此簡(jiǎn)單的小事就可以讓我們逐步成為有道德的人

4、，我們何樂而不為呢?（1）依次填入第處空格的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是【】（2分）A.因?yàn)榧热籅.但是因而C.難道因而D.但是既然（2）在第處空格補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使文段語(yǔ)意完整連貫，邏輯嚴(yán)密。（2分）_6.班級(jí)開展“我的中國(guó)心”主題活動(dòng)，請(qǐng)你參與并完成任務(wù)。（共8分）（1）曉雨同學(xué)搜集到了下面三則材料。請(qǐng)你提取并整合這三則材料的主要信息，用一句話概括。25字左右。（3分）材料一 河南：滿城“中國(guó)紅”一片愛國(guó)心2020年10月1日是新中國(guó)71周年華誕，河南各地群眾都沉浸在喜氣洋洋的歡樂氣氛中?！爸袊?guó)紅”飄起來(lái)，愛國(guó)心熱起來(lái)，河南省上下共同禮贊偉大祖國(guó)，憧憬美好未來(lái)。在河南鄭州、安陽(yáng)、開封等地的街頭

5、巷尾，鮮艷的五星紅旗和五彩繽紛的鮮花將城市裝扮得格外美麗，充滿了熱鬧、祥和的節(jié)日氛圍。材料二鄂豫皖蘇區(qū)根據(jù)地是我們黨的重要建黨基地，焦裕祿精神、紅旗渠精神、大別山精神等都是我們黨的寶貴精神財(cái)富，革命博物館、紀(jì)念館、黨史館、烈士陵園等是黨和國(guó)家紅色基因庫(kù)。一年來(lái)，880多萬(wàn)老區(qū)兒女充分發(fā)揮紅色資源豐富的優(yōu)勢(shì)，弘揚(yáng)大別山精神，傳承紅色基因，奮力打造全國(guó)知名的紅色文化傳承區(qū)。材料三河南共青團(tuán)堅(jiān)持不懈用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想教育青少年，同心共筑中國(guó)夢(mèng)、爭(zhēng)先進(jìn)位謀出彩的青春正能量不斷凝聚?！盀辄h育人”任務(wù)扛穩(wěn)在肩，將黨的創(chuàng)新理論青年化闡釋、青年化傳播，“青年大學(xué)習(xí)”網(wǎng)上主題團(tuán)課吸引廣大團(tuán)員青年

6、廣泛參與，青年講師團(tuán)面向團(tuán)員青年開展宣講，“青馬工程”深入推進(jìn)，廣大青少年對(duì)黨的信心、信賴、信念不斷增強(qiáng)。_（2）七年級(jí)（8）班的曉雨同學(xué)品學(xué)兼優(yōu)，準(zhǔn)備加入共青團(tuán)，非常想多了解一些關(guān)于共青團(tuán)的知識(shí)。下圖是中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)徽，請(qǐng)你給他簡(jiǎn)要介紹一下中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)徽的構(gòu)成要素和寓意。（5分）_二、現(xiàn)代文閱讀（共28分）（一）閱讀下文，完成710題。（共16分）奶奶的教育張亞凌籌備家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，我問凱：“能不能讓你奶奶上臺(tái)發(fā)言，分享一下對(duì)你的教育?”凱很爽快地說(shuō)：“我奶奶行，她說(shuō)的話，我服?！彼哪棠蹋撕芾?，還總給老師們送一些從鄉(xiāng)下帶來(lái)的蔬菜水果之類的，就放在學(xué)校的門衛(wèi)室，分別裝在塑料袋里，

7、老師們回家時(shí)順便拎走就行了。她每次還專門給門衛(wèi)師傅準(zhǔn)備一份，覺得麻煩人家過意不去。她的熱情是我們推辭不掉的。以下，就是那次家長(zhǎng)會(huì)上，凱的奶奶的發(fā)言：“孩子現(xiàn)在不用我管，我只負(fù)責(zé)三頓飯。我就說(shuō)說(shuō)他小學(xué)時(shí)管他的事。有一次他跟同學(xué)鬧矛盾，自己錯(cuò)了還犟得跟驢一樣，不按老師說(shuō)的給人家娃賠禮道歉。老師把我叫到學(xué)校。當(dāng)著人家家長(zhǎng)的面，我不客氣地說(shuō)他：人都做不好還上啥學(xué)?上，也是把書當(dāng)牛經(jīng)念!當(dāng)著他的面，我給人家孩子道了歉，他就再?zèng)]犯過渾”我察覺到，凱聽到這事時(shí)還滿臉不好意思呢。那一刻，我也意識(shí)到，即便是父母陪伴著，也有溺愛孩子的父母，還有在做人方面不會(huì)正確引導(dǎo)孩子的爸媽。奶奶繼續(xù)說(shuō)：“在學(xué)習(xí)上，我也有自己的

8、辦法。我不認(rèn)識(shí)字，啥都不會(huì)，可我有嘴，會(huì)問啊。我?guī)薜綍曩I書，問書店的人別的家長(zhǎng)買啥書，如果恰好碰上帶著年齡跟我孫子差不多的家長(zhǎng)，再問問人家看啥書做啥題。世上還是好人多，幫我對(duì)比幫我選，花錢少，還能買到好書”原來(lái)這位奶奶是這樣督促凱學(xué)習(xí)的，她真是了不起借別人的智慧實(shí)現(xiàn)自己的想法，善假于物。“平時(shí)娃的學(xué)習(xí)，這不能哄人，我不會(huì)就是不會(huì)。我是不會(huì)，可我能看表情，他做作業(yè)時(shí)我能看出他用心沒用心”凱的奶奶不識(shí)字，可她陪伴孩子卻很用心，這要比簡(jiǎn)單粗暴的某些高學(xué)歷的家長(zhǎng)好多了。“我對(duì)兒子兒媳沒啥要求，我只說(shuō)，你們能不能掙到錢我不管，我只要求你倆一周給我孫子打一次電話，跟我孫子說(shuō)說(shuō)話。開始他們還不同意，說(shuō)電

9、話費(fèi)那么貴，你看著他，我們還能不放心?我就說(shuō)，這跟放不放心沒有關(guān)系，長(zhǎng)途電話費(fèi)再貴，貴得過兒子?他是我孫子，不是我兒女，我替你倆管，你倆再不聞不問，擱娃心里也說(shuō)不過去，叫娃咋想?只生不養(yǎng)，娃將來(lái)能跟你親能跟你近?”說(shuō)真的，聽到這里，我自己臉紅了：當(dāng)時(shí)就因?yàn)閹М厴I(yè)班，工作緊張，也為了省事，我的孩子就讓母親幫忙帶，只想著等他將來(lái)上學(xué)了再接回來(lái)也不遲。在親情的陪伴上，我哪里比得上這位目不識(shí)丁的奶奶呢?（選自今晚報(bào)2020年4月24日，有改動(dòng)）7.文中記敘了凱的奶奶在家長(zhǎng)會(huì)上談到的哪些事?請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容分條概括。（4分）_8.閱讀第段，分析其在文中的作用。（4分）_9.文章最后以反問句結(jié)尾有什么好處?

10、請(qǐng)寫出你的理解。（4分）_10.結(jié)合文章具體內(nèi)容，簡(jiǎn)要分析凱的奶奶是一個(gè)怎樣的人。（4分）_（二）閱讀下文，完成1114題。（共12分）耳 朵 出 逃楊鵬婷婷做了個(gè)奇怪的夢(mèng)，夢(mèng)見自己的兩只耳朵在說(shuō)話。然后，它們從婷婷的黑發(fā)下面飛起來(lái)了。婷婷趕緊去追它們，可是怎么也追不上。婷婷嚇得睜開眼，只見太陽(yáng)已經(jīng)升得老高。四周格外的靜。婷婷感覺兩腮后上方?jīng)鲲`颼的，她恐懼地把手伸過去，兩只耳朵真的不知道上哪兒玩去了!“媽媽”婷婷嚇得哭了起來(lái)，但是媽媽沒有進(jìn)來(lái)。婷婷打開門，只見爸爸媽媽在客廳的沙發(fā)上對(duì)坐著，愁眉苦臉的。婷婷一看，哎呀，爸爸媽媽的耳朵也不見了。海拉市所有市民的耳朵都不見了!原來(lái)，城市實(shí)在太鬧了，耳

11、朵們?nèi)虩o(wú)可忍，集體出逃了。耳朵們都往森林飛去了，它們?cè)谏诌叺男∠锿赐纯炜斓叵戳藗€(gè)澡，將從城市里沾染的污濁洗了個(gè)一干二凈，以便去聆聽原汁原味的大自然的聲音。沒有耳朵，海拉市的市民變得極不方便。人們出門之前必須準(zhǔn)備紙筆，所有的交談都是筆談。最苦惱的是海拉市市長(zhǎng)獅皮龍。獅皮龍?zhí)焐群醚葜v，他的破鑼嗓子比飛機(jī)產(chǎn)生的噪聲還高一百分貝。耳朵出逃使他的演講才能沒有了用武之地。他要傳達(dá)自己的意思只能靠手寫，偏偏他的書寫極糟，作文很爛。他一怒之下簽署了一項(xiàng)命令：把所有的耳朵（包括市長(zhǎng)的耳朵）通通抓回來(lái)!軍隊(duì)、警察、全體市民都行動(dòng)起來(lái)了。耳朵們被一步一步逼到了森林邊的一個(gè)火山口上，它們緊緊相擁在一起?！伴_火!

12、”獅皮龍下了命令。但沒有一支槍的槍口射出子彈，誰(shuí)愿意傷害自己的耳朵啊!這時(shí)，遠(yuǎn)方飄來(lái)悠揚(yáng)的笛聲。那笛聲是一種天籟的聲音，耳朵們聽著聽著，忘了眼前的險(xiǎn)境，情不自禁地跳起舞來(lái)?！皳淅怖病彼械亩湓陉?yáng)光下飛翔起來(lái)，飛向了海拉市。原來(lái)是城市里一個(gè)盲姑娘的笛聲吸引了它們。盲姑娘是一個(gè)流浪藝人。一年前，她爺爺因?yàn)槌鞘朽须s的聲音引發(fā)心臟病，離開了人世。這天，她因?yàn)樗寄顮敔?，所以吹起了笛子。耳朵們里三層外三層地圍住了盲姑娘。盲姑娘?duì)此一無(wú)所知，依然動(dòng)情地吹著笛子，一臉圣潔。返回城市的人們望著這一切，無(wú)不震驚。一位音樂出版商將盲姑娘的笛聲錄下來(lái)，制成精美的磁帶，取名盲姑娘的夢(mèng)，出售給全市的市民。從此，海拉市的

13、每一個(gè)角落，都能聽見盲姑娘悠揚(yáng)的笛聲。耳朵們和他們的主人們和好了。海拉市的噪聲在此之后降到了最低限度，甚至連汽車的喇叭聲都是優(yōu)美動(dòng)聽的薩克斯小調(diào)。市長(zhǎng)獅皮龍還專門請(qǐng)人為他的嗓子動(dòng)了手術(shù)，換了副歌唱家的金嗓子。最近，我又向婷婷問了海拉市的情況。婷婷說(shuō)大街小巷貼滿了不堪入目的廣告。有關(guān)人士預(yù)測(cè)，海拉市市民的眼睛最近可能要策劃一場(chǎng)出逃。11.文章的故事情節(jié)圍繞“耳朵”不斷發(fā)展變化。請(qǐng)仿照示例，分別用四個(gè)字概括與耳朵相關(guān)的情節(jié)，并填寫在下面的橫線上。（2分）耳朵出逃眾人捉耳人耳和好12.第段中畫線句子運(yùn)用了什么描寫方法?有什么作用?（4分）盲姑娘對(duì)此一無(wú)所知，依然動(dòng)情地吹著笛子，一臉圣潔。_13.盲姑

14、娘在文中有何作用?請(qǐng)從內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、主題等角度進(jìn)行分析。（3分）_14.文章結(jié)尾處寫道：“有關(guān)人士預(yù)測(cè)，海拉市市民的眼睛最近可能要策劃一場(chǎng)出逃?！毖劬冇?jì)劃出逃反映了海拉市存在的一個(gè)什么社會(huì)問題?針對(duì)這一社會(huì)問題，你有什么好的解決措施?請(qǐng)聯(lián)系生活實(shí)際作答。（3分）_三、古詩(shī)文閱讀（共14分）閱讀下面兩個(gè)語(yǔ)段完成1518題。（共10分）（一）一屠晚歸，擔(dān)中肉盡，止有剩骨。途中兩狼，綴行甚遠(yuǎn)。屠懼，投以骨。一狼得骨止，一狼仍從。復(fù)投之，后狼止而前狼又至。骨已盡矣，而兩狼之并驅(qū)如故。屠大窘，恐前后受其敵。顧野有麥場(chǎng)，場(chǎng)主積薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛擔(dān)持刀。狼不敢前，眈眈相向。少時(shí)，一狼徑去，其

15、一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又?jǐn)?shù)刀斃之。方欲行，轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后斷其股，亦斃之。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。（節(jié)選自蒲松齡狼）（二）去杭州百里許，有一古剎，香火頗旺。一夕，有盜逾墻而入。犬吠，僧覺。遂越貨而亡。翌日，二小僧入室見之，訝甚。乃詣訟，其犬亦從。途經(jīng)一酒肆，見五六酒徒狂飲。犬佇足不前，僧怪之。俄而犬躍入肆，嚙一徒不置。僧疑為盜，縛而送官。吏審之，果然。蓋犬有智也。（節(jié)選自劉義慶世說(shuō)新語(yǔ)）【注】許：表示約數(shù)。剎：佛寺。逾：越過。越：搶劫，奪取。亡：逃跑。翌（y）日：第二天。詣：到去，前往。酒肆：酒店。嚙：咬。置

16、：放，放棄。15.解釋下面加點(diǎn)詞語(yǔ)在句中的意思。（2分）（1）止有剩骨止：（2）目似瞑，意暇甚意：16.把語(yǔ)段（一）中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（2分）少時(shí)，一狼徑去，其一犬坐于前。_17.語(yǔ)段（一）中，作者以生動(dòng)的語(yǔ)言刻畫了狼的形象。語(yǔ)段中的狼有哪些特點(diǎn)?請(qǐng)結(jié)合語(yǔ)段（一）的內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。（4分）_18.語(yǔ)段（一）和語(yǔ)段（二）兩文作者對(duì)“狼”和“犬”的描寫分別反映出作者對(duì)“狼”和“犬”持怎樣的態(tài)度?請(qǐng)用自己的話回答。（2分）_閱讀下面一首詩(shī)，完成1920題。（共4分）夜 雨 寄 北李商隱君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)。19.本詩(shī)首句“君問歸期未有期”中兩個(gè)“期

17、”字，表面寫“日期”，實(shí)則既飽含詩(shī)人對(duì)歸鄉(xiāng)的期待和對(duì)親人的思念，又沁滿之情；次句中的“”字既點(diǎn)明了季節(jié)，又烘托出詩(shī)人在異鄉(xiāng)的羈旅之思。（2分）20.簡(jiǎn)要分析“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)”這一虛寫的妙處。（2分）_四、作文（50分）21.閱讀下面材料，按要求作文。（50分）生活中，總有一些人、一些事左右你的視線，總有一些人、一些事影響你的判斷，讓你因迷茫而無(wú)所適從，因膽怯而畏縮不前。但是更多的時(shí)候，你從膽怯、恐懼、迷茫中找到克服心理障礙的方法，找到方向，收獲自信，甚至有了一種成就感，這樣的經(jīng)歷，就是你成長(zhǎng)的腳步。選取你的一段成長(zhǎng)經(jīng)歷，記錄下你的成長(zhǎng)歷程，抒寫你的成長(zhǎng)感悟。請(qǐng)從下面兩個(gè)寫作任務(wù)

18、中任選一個(gè)，寫一篇作文。（1）請(qǐng)以“成長(zhǎng)的腳步”為題目，寫一篇記敘文，講講你遇到了怎樣的真情故事，收獲了怎樣的記憶和感動(dòng)?（2）請(qǐng)自擬題目，自選角度，確定立意，自選文體，談?wù)勀銓?duì)成長(zhǎng)的思考和認(rèn)識(shí)。要求：按文體要求作文。600字左右。不要套作，不得抄襲。文中請(qǐng)回避與你相關(guān)的人名、校名、地名。題目：20212022學(xué)年度七年級(jí)上學(xué)期期末檢測(cè)卷（三）語(yǔ)文試卷參考答案一、積累與運(yùn)用（共28分）1.C（A項(xiàng)“庇護(hù)”的“庇”應(yīng)讀b；B項(xiàng)“稱職”的“稱”應(yīng)讀chn；D項(xiàng)“博學(xué)篤志”的“篤”應(yīng)讀d）（2分）2.C（2分）3.（1）學(xué)而不思則罔（2）尚思為國(guó)戍輪臺(tái)（3）非淡泊無(wú)以明志非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)（4）水何澹澹

19、山島竦峙晴空一鶴排云上便引詩(shī)情到碧霄（每空1分，共8分。有錯(cuò)該空不得分）4.（1）示例：瑣記?，嵱浿醒芴珣Z恿“我”去偷母親的手飾變賣，“我”沒有聽從，沒多久卻出現(xiàn)了關(guān)于“我”偷家里的東西變賣的流言，“我”心里十分惱怒。這件事說(shuō)明衍太太是一個(gè)表里不一、心術(shù)不正、用心陰險(xiǎn)、令人憎惡的人。（符合文章內(nèi)容，言之成理即可酌情給分。4分）（2）示例一：西游記是一部神魔小說(shuō)。它是中國(guó)古典文學(xué)中最富有想象力的作品之一，語(yǔ)言風(fēng)格不拘一格，內(nèi)容多采用民間傳說(shuō)，或依歷史事件，或依流行的神怪故事，融合宗教、神話等民間喜聞樂見的形式，描繪了一個(gè)色彩繽紛、神奇瑰麗的幻想世界，廣為傳頌?！吧衲Ы杂腥饲?，精魅亦通世故。”書

20、中刻畫的眾多神魔精魅都具有人的情感。通過奇幻世界曲折地反映出世態(tài)人情和世俗情懷，表現(xiàn)了鮮活的人間智慧，具有豐滿的現(xiàn)實(shí)意味和濃郁的生活氣息。（答到一個(gè)方面，符合小說(shuō)內(nèi)容，言之成理即可酌情給分）示例二：西游記是一部“童心之作”。它刻畫了許多富有童心的人物，像孫悟空、豬八戒、紅孩兒等，他們舉手投足間皆有童趣，天真可愛、形象鮮明；它的語(yǔ)言飽含童心的幽默詼諧，流利明快、富有個(gè)性；它是最富有想象力的作品，情節(jié)豐富詭異，新鮮活潑，生動(dòng)風(fēng)趣，飽蘸濃郁的童子之氣；它有童心貫穿的情節(jié)，簡(jiǎn)明生動(dòng)，精彩紛呈。（答到一個(gè)方面，符合小說(shuō)內(nèi)容，言之成理即可酌情給分。4分）5.（1）D（2分）（2）示例：做到有“德”很簡(jiǎn)單（

21、補(bǔ)寫的語(yǔ)句能使文段語(yǔ)意完整連貫、邏輯嚴(yán)密即可酌情給分。2分）6.（1）示例：河南各地傳承紅色革命文化，廣大青年愛黨愛國(guó)意識(shí)不斷增強(qiáng)。（符合材料主要內(nèi)容即可酌情給分，3分）（2）示例：中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)徽由團(tuán)旗、齒輪、麥穗、初升的太陽(yáng)及其光芒，以及寫有“中國(guó)共青團(tuán)”五字的綬帶組成，象征著共青團(tuán)在黨的光輝照耀下，團(tuán)結(jié)各族青年，朝著黨所指引的方向奮勇前進(jìn)（2分）。齒輪表示中國(guó)共青團(tuán)是一步一步踏踏實(shí)實(shí)地努力發(fā)展、成長(zhǎng)到今天的；麥穗象征著勞動(dòng)和收獲，表示中國(guó)共青團(tuán)付出了很多勞動(dòng)才收獲了今天的碩果；初升太陽(yáng)象征清晨、開始和希望，表示共青團(tuán)的發(fā)展才剛剛開始，未來(lái)有著無(wú)限可能（3分）。（答到主體及主要寓意，

22、意思對(duì)即可酌情給分）二、現(xiàn)代文閱讀（共28分）（一）（共16分）7.示例：當(dāng)凱做錯(cuò)事卻不道歉時(shí)，當(dāng)著凱的面給人家孩子道了歉；用“問”的方式給凱買書；用“看”的方式陪伴凱學(xué)習(xí)；要求兒子兒媳每周給凱打一次電話。（意思對(duì)即可。每點(diǎn)1分，共4分。如有其他答案，符合文章內(nèi)容亦可酌情給分）8.示例：交代故事發(fā)生的緣由（1分）；為下文寫凱的奶奶的發(fā)言做鋪墊（1分）；用凱的言行印證下文所敘凱的奶奶的教育是有效的、成功的（1分）；設(shè)置懸念，引起讀者的閱讀興趣（1分）。（意思對(duì)即可。如有其他答案，符合文章內(nèi)容亦可酌情給分）9.示例：文章最后用反問句結(jié)尾，引發(fā)讀者深思（1分），同時(shí)將作為教師的“我”與“目不識(shí)丁”的

23、凱的奶奶對(duì)待孩子的做法進(jìn)行對(duì)比（1分），鮮明地表現(xiàn)了“我”在對(duì)孩子親情陪伴方面認(rèn)識(shí)的不足和反思，表達(dá)了“我”的羞愧之情（1分），從側(cè)面襯托出凱的奶奶在教育孩子方面有獨(dú)到見解，懂得滿足孩子的情感需求（1分）。（意思對(duì)即可。如有其他答案，符合文章內(nèi)容亦可酌情給分）10.示例：凱的奶奶是一個(gè)不識(shí)字但有見識(shí)、懂得言傳身教、注重孩子品德教育、明事理、教育有方的人。當(dāng)凱犯了錯(cuò)卻不肯道歉時(shí)，她嚴(yán)厲地批評(píng)了他，并親自給對(duì)方道歉。凱的奶奶是一個(gè)注重親情教育的人。她要求在遠(yuǎn)方工作的兒子兒媳每周給孩子打一次電話。凱的奶奶是一個(gè)細(xì)心、用心的人。在幫孩子買書時(shí)，目不識(shí)丁的她多方詢問打聽；在督促孩子學(xué)習(xí)上，她用心陪伴，細(xì)

24、心觀察。凱的奶奶是一個(gè)做事利索、熱情周到的人。她總給老師們送一些從鄉(xiāng)下帶來(lái)的蔬菜水果之類的，分別用塑料袋裝好后放在學(xué)校的門衛(wèi)室，每次還專門給門衛(wèi)師傅也準(zhǔn)備一份。（每點(diǎn)2分，答到兩點(diǎn)且意思對(duì)即可酌情給分。如有其他答案，符合文章內(nèi)容亦可酌情給分。共4分）（二）（共12分）11.示例：夢(mèng)丟耳朵笛音引耳（每空1分，共2分。意思對(duì)即可酌情給分）12.示例：運(yùn)用動(dòng)作描寫和神態(tài)描寫（2分）?！皠?dòng)情地吹”的動(dòng)作和“一臉圣潔”的神態(tài)，生動(dòng)地寫出了盲姑娘吹笛的專注與投入，側(cè)面寫出了盲姑娘笛聲的動(dòng)聽與美妙，讓耳朵們“忘了眼前的險(xiǎn)境”（2分）。（意思對(duì)即可酌情給分）13.在內(nèi)容上，盲姑娘的出現(xiàn)為人與耳之間的矛盾找到了

25、解決的方法，是故事發(fā)展的高潮（1分）；在結(jié)構(gòu)上，盲姑娘的出現(xiàn)推動(dòng)了情節(jié)的發(fā)展，引出下文（1分）；在主題上，盲姑娘的笛聲揭示了文章的主題思想（1分）。（意思對(duì)即可酌情給分。如有其他答案，符合文章內(nèi)容亦可酌情給分。）14.反映的社會(huì)問題：城市廣告張貼雜亂繁多且內(nèi)容低俗（或“城市牛皮癬”）（1分，意思對(duì)即可）。解決措施示例：政府有關(guān)部門加大對(duì)市容環(huán)境的管理力度和宣傳力度，發(fā)動(dòng)社會(huì)力量共同參與治理，營(yíng)造共同震懾和打擊非法張貼小廣告的社會(huì)氛圍；各街道、社區(qū)加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)地段的日常管控力度，采取不間斷巡查、重點(diǎn)時(shí)間段蹲守等方式，從源頭入手，減少新增的違法小廣告；政府加大“牛皮癬”專項(xiàng)資金投入，配備清理隊(duì)伍進(jìn)行

26、專項(xiàng)清理；在充分調(diào)查取證的基礎(chǔ)上，依托城市管理數(shù)字化指揮平臺(tái)，利用電話群呼系統(tǒng)，對(duì)非法小廣告上顯示的聯(lián)系電話進(jìn)行不間斷呼叫，督促其改正違規(guī)違法行為；在街道、社區(qū)定點(diǎn)設(shè)置便民公共信息欄，為招租、招聘等廣告需求提供一個(gè)發(fā)布空間，力爭(zhēng)做到方便群眾和美化環(huán)境雙贏（2分，符合生活實(shí)際，答到一點(diǎn)即可酌情給分）。三、古詩(shī)文閱讀（共14分）15.（1）僅，只（2）神情，態(tài)度（每小題1分，共2分。意思對(duì)即可酌情給分）16.一會(huì)兒，一只狼徑直離開了，另一只狼（或“其中一只狼”）像狗似的蹲坐在（屠戶的）前面。（“少時(shí)”“徑”“犬坐于前”翻譯正確且語(yǔ)言流暢連貫即可酌情給分。2分）17.示例：狡詐、貪婪、陰險(xiǎn)（2分）。在屠戶遇狼階段，兩狼“一狼得骨止，一狼仍從”“骨已盡矣，而兩狼之并驅(qū)如故”，由此可以看出狼的貪婪和狡詐；在麥場(chǎng)，兩狼與屠戶相持時(shí)，“前狼假寐，蓋以誘敵”“一狼洞其中，意將隧入以攻其后”，由此可見狼狡詐、陰險(xiǎn)至極（2分）。18.示例：語(yǔ)段（一）中，作者對(duì)狼持批判、否定和鄙視的態(tài)度（1分）。語(yǔ)段（二）中，作者認(rèn)為犬是智慧勇敢的，所以對(duì)犬持贊賞和肯定