版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、關(guān)于概括中心思想第一張,PPT共十八頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月概括中心思想的要求 概括中心思想的三點(diǎn)原則: 確切、完整、簡(jiǎn)要。確切,就是概括要準(zhǔn)確、恰當(dāng),能概括出這篇文章所特有的思想意義。完整,就是把作者寫(xiě)這篇文章的目的完整地概括出來(lái)。簡(jiǎn)要,就是用簡(jiǎn)明扼要的語(yǔ)句來(lái)表達(dá)。但是它必須以確切、完整為前提。第二張,PPT共十八頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月中心思想的表達(dá)形式中心思想的表達(dá)形式通常有兩部分組成,即:通過(guò)什么內(nèi)容,反映什么思想感情。 南泥灣開(kāi)荒 課文記敘了三五旅戰(zhàn)士響應(yīng)黨中央“自己動(dòng)手,發(fā)展生產(chǎn)”的號(hào)召,開(kāi)發(fā)南泥灣的經(jīng)過(guò)情況,贊揚(yáng)了八路軍戰(zhàn)士自力更生,艱苦奮斗的革命樂(lè)觀主義精神。第三張,PPT共十
2、八頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月概括主要內(nèi)容常用的詞語(yǔ)有: “描述了” “刻畫(huà)了” “通過(guò)” 等等概括思想意義常用的詞語(yǔ)有: “表現(xiàn)了” “說(shuō)明了” “表達(dá)了” “歌頌了” “贊揚(yáng)了” “揭露了” “鞭撻 了” 等等第四張,PPT共十八頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月閱 讀 錦 囊概括中心思想的表現(xiàn)形式:1.寫(xiě)人記敘文:本文敘述了(人),贊揚(yáng)了的品質(zhì)。2. 寫(xiě)事記敘文:本文敘述了(事),說(shuō)明了的道理。3.寫(xiě)景狀物記敘文:本文描述(景物),抒發(fā)了的情感。4.童話、寓言:本文講述(故事),告訴了的道理。 第五張,PPT共十八頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月1、分析題目概括法 2、從文章的開(kāi)頭找出中心 3、從過(guò)渡句、段找
3、中心 4、從文章的結(jié)尾撥出中心 5、在文章主人翁的語(yǔ)言描寫(xiě)中找中心 6、從抒情部分找中心 7、從作者的議論部分找中心 8、從課文的反復(fù)部分找中心 9、從重點(diǎn)句、段找中心 概括中心思想的方法第六張,PPT共十八頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月文章題目是文章之眼目,是文章中心思想的體現(xiàn),起到統(tǒng)領(lǐng)全文的作用。有些作者往往把中心思想體現(xiàn)在題目上,使讀者一見(jiàn)便知。例如,偉大的友誼一課,就可以運(yùn)用分析課題找中心的方法概括出體現(xiàn)馬克思和恩格斯在共同的奮斗中建立了偉大友誼的中心思想。1、分析題目概括法 概括中心思想的方法第七張,PPT共十八頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月 文章的開(kāi)頭是全篇的序幕,起著提綱挈領(lǐng)的作用,有的作者
4、恰好把中心思想放在文章的開(kāi)頭表達(dá),使讀者一進(jìn)入文章便知作者的寫(xiě)作目的,從而加深對(duì)文章的理解。2、從文章的開(kāi)頭找出中心例如,詹天佑一課就能從口頭“詹天佑是我國(guó)一位杰出的愛(ài)國(guó)工程師”一句基礎(chǔ)上概括出文章的中心思想。概括中心思想的方法第八張,PPT共十八頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月 有些課文,特別是介紹科學(xué)常識(shí)性的課文,內(nèi)容涉及事件或項(xiàng)目較多,這類課文中間起承上啟下作用的過(guò)渡句、段往往是中心句出現(xiàn)的地方。3、從過(guò)渡句、段找中心例如:太陽(yáng)這篇課文的過(guò)渡句“太陽(yáng)雖然離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),但是它和我們的關(guān)系非常密切”,又如灰塵的旅行中間有一句:“灰塵的旅行,對(duì)于人類的生活有什么危害性呢?”這些過(guò)渡句即文章的中心句。
5、 概括中心思想的方法第九張,PPT共十八頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月文章的結(jié)尾在文章中起著畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。也有的作者把中心思想放在文章的最后來(lái)表達(dá)。根據(jù)這一特點(diǎn),要學(xué)會(huì)分析文章的結(jié)尾、概括中心思想的方法。概括中心思想的方法4、從文章的結(jié)尾撥出中心例如:再見(jiàn)了,親人一課就能根據(jù)課文的最后一句“我們的心跟你們永遠(yuǎn)在一起”的內(nèi)容概括出體現(xiàn)中朝兩國(guó)人民深厚友誼的中心思想。 第十張,PPT共十八頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月以寫(xiě)人為主的記敘文,主要在于描寫(xiě)人物形象,而人物的語(yǔ)言則是人物內(nèi)心世界的主要標(biāo)志。作者把中心思想放在人物的語(yǔ)言中表達(dá)。因此要注意在分析人物語(yǔ)言中概括文章中心思想。概括中心思想的方法5、在文章主
6、人翁的語(yǔ)言描寫(xiě)中找中心例如:登山一文就能從列寧的語(yǔ)言描寫(xiě)“我們應(yīng)該每時(shí)每刻處處鍛煉自己的意志”一句中找出文章的中心所在。 第十一張,PPT共十八頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月一些記人敘事的課文,記敘中的抒情句常常就是文章的中心句。概括中心思想的方法6、從抒情部分找中心例如一夜的工作,作者記敘了親眼看到周總理一夜的工作后寫(xiě)道:“這就是我們中國(guó)的總理,他是多么勞苦,多么簡(jiǎn)樸!”又如海上日出中:“這不是偉大的奇觀嗎?”這些抒情句就是課文的中心句了。第十二張,PPT共十八頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月 有的作者時(shí)常把中心思想放在自己的議論部分來(lái)表達(dá)。這就是要注意從作者的議論部分找中心。概括中心思想的方法7、從作者
7、的議論部分找中心例如,白楊一課,我們就可以從課文的“爸爸只是在向孩子們介紹白楊嗎?不是,他也是在表白自己的心”一段議論部分概括出課文的中心思想。第十三張,PPT共十八頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月 一些課文為了表示強(qiáng)調(diào),往往使某個(gè)句子在課文中出現(xiàn)好幾次。概括中心思想的方法8、從課文的反復(fù)部分找中心 例如難忘的一課中:“我是中國(guó)人,我愛(ài)中國(guó)!”小英雄雨來(lái)中:“我們是中國(guó)人,我們愛(ài)自己的祖國(guó)!”這些句子在課文中均出現(xiàn)了三次。這個(gè)反復(fù)部分一般就是中心句。 第十四張,PPT共十八頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月 一般課文中,總有表現(xiàn)文章中心的重點(diǎn)句、段,這些重點(diǎn)句就是文章的中心句。概括中心思想的方法9、從重點(diǎn)句、段
8、找中心 例如落花生中:“人要做有用的人,不要做只講體面,而對(duì)別人沒(méi)有好處的人?!庇秩绱笊值闹魅艘徽n中獵人的話:“在大森林里,你不能像個(gè)客人,得像個(gè)主人。只要肯動(dòng)腦筋,一切東西都可以拿來(lái)用。”能找出這樣的重點(diǎn)句,中心句也就找出來(lái)了。第十五張,PPT共十八頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月寫(xiě)作背景法歸納段意,理清文章邏輯結(jié)構(gòu)法從“文眼”上尋找中心從不同文體的不同特點(diǎn)出發(fā)去歸納中心概括中心思想的方法第十六張,PPT共十八頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月 具體來(lái)說(shuō),寫(xiě)人的文章,一般是反映這個(gè)人或他所代表的一類人的品德、品質(zhì)、特點(diǎn)、思想、精神等。寫(xiě)事的文章,一般是說(shuō)明某個(gè)道理(或問(wèn)題);狀物的文章,一般是抒發(fā)作者的思想感情。記敘文的文字表達(dá)的寫(xiě)法是“本文記敘了表現(xiàn)了(贊揚(yáng)了)特點(diǎn)、品質(zhì)、精神等”。童話、寓言、故事的文字表達(dá)格式是:
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 設(shè)計(jì)師工作計(jì)劃
- 2024年體育用品銷售員提成及促銷活動(dòng)合同3篇
- 2024年建筑節(jié)能施工員聘用合同3篇
- 初中暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃
- 高爐爐渣綜合利用工程可行性研究報(bào)告
- 三年級(jí)教學(xué)工作計(jì)劃5篇
- 2022中學(xué)班主任個(gè)人工作計(jì)劃
- 小學(xué)體育工作總結(jié)
- 公司助理個(gè)人實(shí)習(xí)工作
- 六年級(jí)畢業(yè)演講稿范文集錦七篇
- 四年級(jí)下冊(cè)混合運(yùn)算100道及答案
- 浙江省寧波市慈溪市2023-2024學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試題(含答案)
- 【小學(xué)心理健康教育分析國(guó)內(nèi)外文獻(xiàn)綜述4100字】
- 藝術(shù)療愈行業(yè)分析
- 中醫(yī)院肺病科年度工作計(jì)劃
- 老年綜合評(píng)估知情同意書(shū)
- 會(huì)議籌備工作分工表
- 2023火電機(jī)組深度調(diào)峰工況下的涉網(wǎng)性能技術(shù)要求
- 醫(yī)學(xué)英語(yǔ)術(shù)語(yǔ)解密-福建醫(yī)科大學(xué)中國(guó)大學(xué)mooc課后章節(jié)答案期末考試題庫(kù)2023年
- 內(nèi)燃機(jī)車點(diǎn)檢方法探討
- 2023初一語(yǔ)文現(xiàn)代文閱讀理解及解析:《貓》
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論