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1、第PAGE4頁共NUMPAGES4頁2022年上半年小學(xué)信息技術(shù)組教研活動(dòng)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想認(rèn)真貫徹課改精神,立足以學(xué)生為中心,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、合作能力、進(jìn)取能力為重點(diǎn),更新教師教育理念,積極抓住課改契機(jī),切實(shí)提升小學(xué)信息技術(shù)課程的教學(xué)地位,結(jié)合信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)的特點(diǎn),以及計(jì)算機(jī)特長(zhǎng)興校發(fā)展需要,從實(shí)際的教學(xué)改革和教學(xué)的需要入手,與各教研組積極合作,大膽開展信息技術(shù)與其他課程的整合的教學(xué)研究,落實(shí)到平時(shí)的教育教學(xué)中去,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,使每一位教師的教學(xué)水平都有相應(yīng)的提高。二、工作要點(diǎn)(一)教學(xué)教研.積極開展教研活動(dòng),學(xué)習(xí)課程改革精神,學(xué)習(xí)和探索任務(wù)驅(qū)動(dòng)和小組協(xié)作的教學(xué)理論,并在實(shí)踐中摸索
2、。.認(rèn)真?zhèn)湔n,加強(qiáng)對(duì)教材的研究和探討,針對(duì)本校的確學(xué)生實(shí)際情況和設(shè)備,運(yùn)用各種先進(jìn)的教學(xué)理念和手段,上好每堂課。3.教師之間進(jìn)行相互學(xué)習(xí),相互交流,從而提高本校每個(gè)計(jì)算機(jī)教師的技術(shù)水平,形成輔助教學(xué),并融入到其他學(xué)科的良性循環(huán)。_組織本校計(jì)算機(jī)教師互相開課聽課,激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、協(xié)同探索,切實(shí)提供課堂_分鐘效率,學(xué)習(xí)其他教師的先進(jìn)教學(xué)方法,提高教學(xué)水平。5.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),圍繞新課程確立主題,開展系列研討活動(dòng),增強(qiáng)教研組研討氛圍;并能有效提高各成員的業(yè)務(wù)水平。6.作好信息技術(shù)考核工作,使學(xué)生能夠了解最基本的計(jì)算機(jī)理論知識(shí),掌握最使用的操作技巧,為自己的學(xué)習(xí)和發(fā)展打下牢固的信息素養(yǎng)和技能基礎(chǔ)。(二
3、)業(yè)務(wù)培訓(xùn)根據(jù)不同層次,對(duì)本校教師進(jìn)行計(jì)算機(jī)方面的基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)和網(wǎng)頁制作培訓(xùn),提升各學(xué)課教學(xué)方法的更新,合理運(yùn)用校園網(wǎng)平臺(tái),進(jìn)行教學(xué)業(yè)務(wù)交流和資料共享服務(wù),加強(qiáng)各教研組通力合作,互免互進(jìn),提高教學(xué)質(zhì)量。(三)信息安全管理關(guān)注辦公室、多功能教室和機(jī)房計(jì)算機(jī)的正常運(yùn)行狀況,及時(shí)排除故障,保障正常開展信息技術(shù)教學(xué)和教科研活動(dòng)。并做好計(jì)算機(jī)、電教設(shè)備的管理、維護(hù)、維修工作記錄。進(jìn)一步完善電教設(shè)備、軟件的使用和借用制度,更好的為教學(xué)服務(wù)。三、每月主題研討執(zhí)教活動(dòng)安排略。2022年上半年小學(xué)信息技術(shù)組教研活動(dòng)計(jì)劃(二)財(cái)務(wù)工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想:堅(jiān)持_的思想為指導(dǎo),在學(xué)校黨支部和團(tuán)市委、局團(tuán)委的共同領(lǐng)導(dǎo)下,
4、圍繞學(xué)校教育教學(xué)中心工作,認(rèn)真履行團(tuán)支部職責(zé),引導(dǎo)教育學(xué)校團(tuán)員教師,樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,讓青春在校園閃光。二、主要工作:1、積極開展團(tuán)員意識(shí)主題教育活動(dòng),提升團(tuán)員意識(shí)通過開展“七個(gè)一”教育實(shí)踐活動(dòng),即:參加一次儀式教育,參觀一個(gè)愛國(guó)主義教育基地,幫助身邊的一個(gè)困難伙伴,看一部愛國(guó)主義影片(或書籍),參加一次志愿服務(wù)活動(dòng),找出自己的一點(diǎn)不足并有所改進(jìn),尋找身邊的一個(gè)好榜樣,將一系列的教育融入豐富多彩的活動(dòng)中,使團(tuán)員青年在潛移默化中受到教育,增強(qiáng)團(tuán)員青年提升團(tuán)員意識(shí)的自覺性。2、認(rèn)真學(xué)習(xí)_,開展青年學(xué)習(xí)社活動(dòng)通過開展內(nèi)容豐富、形式多樣的青年學(xué)習(xí)活動(dòng),積極認(rèn)真學(xué)習(xí)發(fā)揚(yáng)_,鼓勵(lì)團(tuán)員青年由
5、理論走向?qū)嵺`,從而穩(wěn)步走向成熟。本年度我校團(tuán)支部組織開展讀書系列活動(dòng),加強(qiáng)團(tuán)的自身建設(shè),引導(dǎo)團(tuán)員青年遨游書海,增強(qiáng)文化底蘊(yùn),塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化,發(fā)揮團(tuán)員青年的先驅(qū)模范作用。3、注重青年教師發(fā)展需求,服務(wù)青年成長(zhǎng)經(jīng)過一、二年的努力,培養(yǎng)一支教育理念新、奉獻(xiàn)精神強(qiáng)、具有一定的教育能力、管理水平、工作方法、能適應(yīng)時(shí)代要求的素質(zhì)較高的班主任后備隊(duì)伍,組成一支結(jié)構(gòu)合理的班主任梯隊(duì)。4、深化青年志愿服務(wù)行動(dòng),樹立服務(wù)意識(shí)加入?yún)^(qū)教育系統(tǒng)青年志愿者服務(wù)隊(duì),發(fā)揮團(tuán)員青年的自身優(yōu)勢(shì),服務(wù)于學(xué)校,服務(wù)于學(xué)生,服務(wù)于社區(qū)。三、每月工作安排:二月份:1、青年教師班主任崗位(前)培訓(xùn)活動(dòng)之一:專家講座如何開展中隊(duì)主題活動(dòng)。2、青年教師網(wǎng)讀:中小學(xué)班主任工作規(guī)定。三月份:1、青年教師班主任崗位(前)培訓(xùn)活動(dòng)之一:觀摩三年級(jí)中隊(duì)主題活動(dòng)展示2、組織參加一次志愿服務(wù)活動(dòng)。3、青年教師網(wǎng)讀:省教育廳“五嚴(yán)”及相關(guān)規(guī)定。四月份:1、開展慶祝五四青年節(jié)活動(dòng)青年教師卡拉ok大賽。2、青年教師班主任崗位(前)培訓(xùn)活動(dòng)之一:觀摩四年級(jí)中隊(duì)主題活動(dòng)展示3、青年教師網(wǎng)讀:市相關(guān)文件及德育案例。五月份:1、青年教師班主任崗位(前)培訓(xùn)活動(dòng)之一:觀
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