2022年中學減負工作計劃范文

1、第PAGE8頁共NUMPAGES8頁2022年中學減負工作計劃范文一、指導思想以省教育廳關于減輕中小學生課業(yè)負擔意見和義務教育學校輕負優(yōu)質教育_為依據(jù)，進一步加強教育教學各項管理，全面推進教改，努力在發(fā)展學生個性，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神、實踐能力方面出成效，全面提高學生素質。二、重申6條嚴格規(guī)定嚴格開設課程。學校全面實施國家課程計劃，開齊開足規(guī)定的課程，不得隨意加深課程難度、增減課程和課時、趕超教學進度和提前結束課程，保障開展團隊活動和社會實踐活動的時間。嚴格控制學生作業(yè)量。學生作業(yè)量不得超過_小時;杜絕給學生布置機械性、重復性、難度過大的作業(yè);雙休日及節(jié)假日不得加大作業(yè)量;不準用增加作業(yè)量的方式懲

2、罰學生。嚴格控制補課。不得利用寒暑假、公休日、課余時間組織或者變相組織學生進行補課，不得舉辦各類學科競賽輔導班，不得組織或者變相組織學生參加校外培訓機構舉辦的文化課補習班。嚴格規(guī)范考試管理。每學期只進行期中、期末兩次全?；蛉昙壭杂涗洺煽兊膶W科考試;不得以任何形式給教師下達升學指標，不得以任何形式公布學生成績，不得以升學率或考試成績對班級、教師和學生進行排名。嚴格確保學生的休息和鍛煉時間。學生每天在校上課時間不得超過_小時;不得組織集體早自修，不得組織通校學生參加在學校的晚自修，住校生晚自修每天不得超過2課時，并嚴禁利用晚自修進行文化補習;嚴格實施大課間體育活動和課外集體體育鍛煉制度，確保學生

3、每天至少一小時的體育活動時間。嚴格規(guī)范招生秩序。學校不得舉行或變相舉行與入學相關的考試、測試，不得將各種競賽成績、獎勵和各類考級證書作為入學的條件和依據(jù);公辦學校必須嚴格執(zhí)行就近入學的規(guī)定，不得跨學區(qū)組織招生。三、具體措施(一)進一步加強學習，提高認識，樹立教育為提高民族素質、為社會主義現(xiàn)代化服務的目標觀;不以考試分數(shù)為唯一標準評價學生和教師教學質量，注重學生綜合素質的提高，個性特長的充分發(fā)展;注重思想品德教育和紀律法制教育，加強綜合實踐、興趣課管理，促進學生德、智、體、美全面發(fā)展?！皽p負”應該在確保教學質量的前提下進行，即“減負”不減質量。要正確處理好兩者關系，是我們全體教師必需解決的新問題

4、。(二)教師自覺負重，努力使學生“減負”。欲得學生“減負”，教師須得自覺“負重”。每一位教師都應該從實施素質教育精神的大局出發(fā)，將切實減輕學生過重負擔作為已任，勇挑重擔，不負重托;在業(yè)務提高上自我“加壓”，更新觀念，解放思想，不斷提高自身的從教素質和能力;在教學實踐的過程中一絲不茍，扎扎實實地做好備課、上課、批改作業(yè)、課外輔導等各項工作，以高效、創(chuàng)新的勞動切實為學生松綁，提高教學效益。1、做好校本教研，抓好集體備課。教師認真?zhèn)湔n，內容包括教學目的要求，教學重點、難點，教具準備，教學過程，作業(yè)訓練，板書設計等。教學目的要求要具體明確，教學環(huán)節(jié)清晰，重點難點要認真研究處理，做到分散難點，減少坡度，

5、夯實學生基礎。進一步健全、實施集體備課制度，集體備課活動采用“任務驅動式”的研討形式，即每次活動必須確立一個明確的主題，一名中心發(fā)言人，解決課堂教學中一個具體的問題。2、切實做好向課堂教學要質量。課堂教學要落實三要素，即：面向全體、全面提高、主動發(fā)展。實施“先學后教，當堂訓練”課堂教學模式，改革的重心是具體做到“六精六增”：精講解時間，增作業(yè)時間;精提高技巧，增思考時間;精講授方式，增互動時間;精知識教學，增評價時間;精教學調控，增激勵表揚;精作業(yè)布置，增題型訓練。重視培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和動手能力，在合格的基礎上培養(yǎng)優(yōu)秀，在全面發(fā)展的前提下發(fā)展個性?？傊w教師必須轉變思想觀念，在教學實踐中

6、為學生“減負”。3、嚴格按課程表上課，不挪上它課，不私自調課。調課要報經(jīng)教導處批準，所缺課程要及時補上。藝體綜合實踐課一律按要求上足課時，不得擠占他用。嚴禁節(jié)假日上課。任何老師不得占用節(jié)假日、雙休日和寒、暑假組織學生上課，在家庭或社會辦任何形式的補習班、輔導班，加重學生負擔。嚴格控制學生到校在校時間。每周上課_天、共_節(jié)課，學生每日在校參加教育教學活動時間不超過_小時，嚴格執(zhí)行節(jié)假日放假安排，從不占用節(jié)假日時間安排學生集體補課。確保學生每天在校學習時間不超過_小時，4、作業(yè)布置實施“堂堂清、周周清”模式作業(yè)布置做到“精選、先做、全批、精講”，學校對作業(yè)布置與批改實行“三統(tǒng)一”、“三及時”。嚴格

7、控制作業(yè)時間，原則上要求課內作業(yè)，當堂完成。雙休日、節(jié)假日不加作業(yè)量，作業(yè)量大小時間的計算以學業(yè)中下學生完成的時間為計算標準。完成家庭作業(yè)時，如超過規(guī)定的時間，可以允許學生不完成，為了滿足不同層次學生的需求，要求老師分層次布置作業(yè)。切實提高作業(yè)布置質量：精選作業(yè)內容，堅決杜絕給學生布置機械性、重復性、難度過大的作業(yè)，數(shù)學、科學成立作業(yè)研究小組。嚴格作業(yè)批改要求：堅持有布置必批改，有批改必講評，有講評必反饋的原則，提高批改質量。規(guī)范作業(yè)管理，爭取家長的配合，周末家庭作業(yè)落實告知家長制和家長檢查簽名制?？傊?，學生書面作業(yè)總量每天不超過_小時。將重點落在當堂訓練上，課內的作業(yè)要在課堂上完成，課外的作

8、業(yè)分量要適中，既起到了作業(yè)的檢查、鞏固作用，又真正做到減輕學生的課業(yè)負擔。5、嚴格學生的資料征訂與考試管理。開展校本作業(yè)，不隨意征訂資料;法定開設的所有課程，每門只準使用一本經(jīng)審查通過的教科書。其他課程和專題教育活動均不得組織學生購買教材和讀本。嚴格控制學生的用書，練習資料、不得擅自增訂和購置課外書本和練習提綱，違反批評教育。每學期只進行期中、期末兩次全校或全年級性記錄成績的學科考試;不得以任何形式給教師下達升學指標，不得以任何形式公布學生成績，不對學生進行成績的排名。6、加強綜合實踐、興趣課管理，全面提高學生素質。在加強對學生文化知識教育的同時，多引導和組織學生參加豐富多彩的課外活動，興趣小

9、組活動及社會實踐活動，讓學生走出教室、走出校園，融入社會，在活動中培養(yǎng)學生良好的日常行為規(guī)范習慣，鍛煉學生能夠關心集體、互相幫助、遵守紀律，熱愛學習，興趣廣泛，使素質教育落到實處。開展讀書指導課。開放圖書館、閱覽室，通過圖書進班級，進行師生讀書筆記評比，閱讀競賽等方式，并以一年一度的讀書節(jié)將師生的讀書活動推向高潮。開展“五大校園節(jié)日”(讀書節(jié)、科技節(jié)、英語節(jié)、體育節(jié)、藝術節(jié))活動。積極開展具有學校特色的五大節(jié)日活動，豐富學生課余生活，發(fā)展學生潛能，提高學生素質，提煉學校文化內涵。開展各種興趣小組活動：加強音樂、美術、體育等學科的興趣小組建設，大力開展活動;確保學生體育活動時間不少于_小時，大課

10、間活動做到定時、定點、定人，做到人人有項目，個個有活動。每周的二、三下午的3、_節(jié)課成為學生固定的體育鍛煉課。(三)加強“減負”工作的監(jiān)督和指導。按課程計劃及學校實際，合理安排學科、活動課程，科學設置課表，嚴格控制學生的在校時間，按規(guī)定征訂有關教輔用書。教務處將在原有基礎上增加隨堂聽課次數(shù)，及時了解掌握教師“減負”工作情況，及時發(fā)現(xiàn)先進，樹立典型，糾正問題。1、成立學?！皽p負”工作領導小組，召開小組會議，實行“減負”工作領導責任制，由校長任第一責任人，嚴格要求、嚴格管理。組長：_成員：_各班年級負責人2、召開學校全體教師會議，積極組織教師學習、貫徹各級領導部門關于“減負”工作的文件、規(guī)定等，宣

11、布我校的具體實施措施和獎懲制度。3、學校對“減負”工作定期檢查，并將結果存入資料檔案，及時總結反饋。4、成立學校管理工作家長委員會，每學期一次召開全校學生家長會，聽取家長對“減負”工作的建議和要求，溝通家長的心里，做好家長的宣傳工作。學校將切實加強對“減負”工作的監(jiān)控，加大管理力度，建立“輕負”長效機制，強化措施，加強督查，努力確保“優(yōu)質輕負”的落到實處。2022年中學減負工作計劃范文（二）為進一步落實上級下發(fā)的“關于減輕初中學生過重課業(yè)負擔”的要求，學校根據(jù)教學實際情況，把減負工作做為學校一項長久工作，常抓不懈，努力從思想認識及實際行動上落實。1.、統(tǒng)一思想，提高認識。從學校領導到教師，通過

12、學習，深深體會到減輕學生過重的課業(yè)負擔，保障青少年健康成長，是黨的教育方針的要求，是實施素質教育的要求。2、落實課程計劃。按規(guī)定落實初中課程計劃，開足、開全要求課程。學校沒有因增加考試科目課時，而減少或擠占非考試科目現(xiàn)象。本學年度增加了自習課數(shù)量。每周初中三個年級有3_節(jié)自習課，使學生在校有更多屬于自己支配的時間，用于消化課堂知識，自主學習并完成老師布置的作業(yè)。2.控制學生在校時間。除畢業(yè)年級適量增加補課外，非畢業(yè)年級不組織任何補習班，提高班，不增加學生額外負擔。保證學生每天在校時間不超過_小時，控制學生離校時間。每周學生有兩節(jié)體育課，每天保證學生兩操時間，且體育活動時間一小時。3.對教師提出

13、明確要求，并監(jiān)督執(zhí)行。(1)、把自習課時間還給學生，讓學生利用自習課時間來寫當天作業(yè)。由于自習課的增加，老師比上學年授課時間相對減少，就需要老師不斷改進教學方法，學習、實踐新課程，精心備好每一節(jié)課，增加課堂密度，提高課堂效率，找課堂_分鐘要質量，要效益。堅持領導隨機聽課制度。(2)、控制作業(yè)總量，要求教師精心備課的同時，還要精選習題，不搞題海戰(zhàn)術，控制作業(yè)總量。作業(yè)要分出層次，有必作和選作。年級組長負責檢查各科作業(yè)量，當總量過多時，組長有權協(xié)調，幫助老師糾正。(3)、正確使用好補充教材。原則上，各年級只使用市教研室下發(fā)的質量監(jiān)測及區(qū)檢測卷，不再訂其他檢測、評估試卷。老師自己可買教輔材料，精選后印發(fā)給學生使用，不準使用成套原題。(4)、控