管理秩序的教學(xué)

1、管理秩序的教學(xué)1 管 理 秩 序 的 教 學(xué) 23一、領(lǐng)唱詩歌的時(shí)候如何管理秩序？ 愛的安靜系列愛的主題 : 1 2 123 1234 12 x x xxx xxxx xx1、愛的安靜：x x xxx xxxx xx 用手指放在嘴巴上，發(fā)出“噓”。2、 愛的乖乖：x x xxx xxxx xx 舉起右手在自己 的頭上，揉幾下說：“好乖.好乖”。 3、愛的蓋嘴巴：x x xxx xxxx xx 用雙手蓋自己 的嘴巴，千萬別蓋住鼻孔，老師可以用手去 拉一下，牢不牢。4 4、最高品質(zhì)靜悄悄。市場上空調(diào)商做廣 告時(shí)說最高品質(zhì)：靜悄悄。老師說最高品 質(zhì)，學(xué)生說靜悄悄。 5、嘴巴的拉鏈拉起來。老師說嘴巴的

2、拉 鏈，學(xué)生說拉起來，做一個(gè)拉拉鏈的動(dòng)作。 6、老師說 如：起立.坐下 5可以制作道具：如 “大嘴巴” “棍子” “蘋果” 1、嘴巴：通常用在小朋友在上課時(shí)愛講 話，已經(jīng)警告幾次了，但是小朋友還是 很想講話，這個(gè)時(shí)候，請他安靜，不安 靜,老師就把大嘴巴掛在他的胸前，掛 在他胸前時(shí)，他會(huì)覺得不好意思，就會(huì) 安靜，會(huì)收斂點(diǎn)。二、上課時(shí)如何管理秩序？ 6 然后老師說：這個(gè)蘋果是不是很好吃？ 小朋友一定會(huì)說：“哇”真的好可愛！然后老 師說：如果小朋友安靜的一邊，老師就給 他們蘋果吃，一個(gè)蘋果加2分。但是，如果 不安靜的話，老師就給他們棍子吃，一個(gè) 棍子扣2分。蘋果越多， 分?jǐn)?shù)越高，結(jié)束 的時(shí)候老師可以

3、多分一些點(diǎn)心，或者一些 獎(jiǎng)品。73、獎(jiǎng)勵(lì)制度 這是個(gè)別性的，有的小朋友表現(xiàn)好，可以給 他加分，好在一季度時(shí)可以獎(jiǎng)勵(lì)他，或者送 他秩序的卡片，當(dāng)他收集到十張時(shí)，可以換 取獎(jiǎng)品，作為獎(jiǎng)勵(lì)，這是一種方法。84、私下談話，上課時(shí)如果老師多，在旁邊管秩序，如果實(shí)在吵得不得了，可以把他帶到旁邊，經(jīng)老師協(xié)談，了解他的問題，幫助他改變。但是只有一個(gè)老師，就用剛才的辦法（13道具和獎(jiǎng)勵(lì)），下課，讓他留下來，和老師談?wù)?，老師了解情況、問題、幫助改變。9 5、上課時(shí)遇到特殊狀況時(shí)應(yīng)當(dāng)怎么辦？A、當(dāng)然課程要活潑、生動(dòng)、吸引小朋友，就不會(huì)吵鬧，也不會(huì)講話，會(huì)安靜的聽課。（所以必須要好好的備課，學(xué) 習(xí)各種教學(xué)法） 有的學(xué)

4、生吵鬧，是因 為老師沒有好好備課，沒有東西交給 他們，學(xué)生的求知欲不能滿足。10 B、但是，有的小朋友覺得很無聊，吵鬧時(shí)怎么辦？上課時(shí)老師可以對(duì)他講課，講故事，看著他，走到他的旁邊，摸摸他的頭，你可以走動(dòng)整個(gè)教室，他會(huì)安靜，會(huì)收斂點(diǎn)。C、有些小朋友，會(huì)一直問題，而且他問問題時(shí)，絕對(duì)不舉手，怎么辦？你就給他說好，老師希望你在上課時(shí)，不要問太多的問題，如果有問題，可以到下課時(shí)來問。11 D、有些小朋友很吵，處罰他也沒用，就給他一個(gè)職務(wù)，說明老師很看重他，給他一個(gè)榮譽(yù)，但要看情況。E、有些小朋友在上課時(shí)，喜歡去喝水、上廁所怎么辦？在上課之前，老師給他們說好，趕快去喝水、上廁所，跟小朋友們一個(gè)聲明，如

5、果現(xiàn)在不喝水、不上廁所，等一下不準(zhǔn)喝水、上廁所。 12 F、有的小朋友實(shí)在不聽話，還是要處 罰的，但我們不可以體罰，我們可 以跟他說，老師真的很生氣，所以 我要請你留下來掃地，當(dāng)然掃地也 是一種服侍，但讓小朋友知道這樣 吵鬧是不對(duì)的。 13玩游戲時(shí)要注意的事項(xiàng)： 1、游戲內(nèi)容要配合主題（課程） 如順服 就玩順服的游戲，如驕傲就玩謙卑的 游戲。 2、給予正面的教導(dǎo) 老師要有正面的教 導(dǎo),比如有的同學(xué)為了得分?jǐn)?shù)，與同學(xué)反 目為仇，老師要教導(dǎo)學(xué)生要有團(tuán)隊(duì)精神。如 何帶 領(lǐng) 學(xué) 生 玩 游 戲14 3、游戲中可有機(jī)會(huì)教育 如一只小豬， 從前有一瞎子。 4、靈活運(yùn)用教材 圣經(jīng)游戲一百例等 5、有學(xué)習(xí)、有成長 重要的是正面的學(xué) 習(xí)15游 戲 當(dāng) 中 有 些 鼓 勵(lì) 愛的鼓勵(lì)系列：1、愛的親親 x x xxx xxxx xx 姆馬姆馬 笛笛笛2、愛的三重奏 x x xxx xxxx xx 姆馬姆馬 笛笛笛(向神) x x xxx xxxx xx 姆馬姆馬 笛笛笛（向人） x x xxx xxxx xx 姆馬姆馬 笛笛笛（向自己）3、愛的地震（用腳代替手）x x xxx xxxx xx4、愛的轟天炮x x xxx xxxx xx 咻！ 嘣！165、愛的連環(huán)炮x x xxx xxxx xx 咻！ 嘣！嘣！嘣！ 嘣！嘣！6、愛的爆米花x x xxx x