小數(shù)的產(chǎn)生及意義

1、小數(shù)的產(chǎn)生及意義 課題小數(shù)的產(chǎn)生及意義 課 型新知探究主 備 人復(fù)備人審核人本周行為訓(xùn)練重點(diǎn) 準(zhǔn)確的語言表達(dá)班 級(jí)小 組姓 名學(xué)習(xí)目標(biāo)我知道小數(shù)是怎樣產(chǎn)生的我知道小數(shù)的意義我知道小數(shù)的計(jì)數(shù)單位及單位間的進(jìn)率重、難點(diǎn)預(yù)測重點(diǎn)：小數(shù)的計(jì)數(shù)單位及單位間的進(jìn)率難點(diǎn)：小數(shù)的意義和小數(shù)的計(jì)數(shù)單位學(xué)習(xí)過程教師“復(fù)備”欄或?qū)W生筆記欄點(diǎn)燃激情，導(dǎo)入新課雖然我們對小數(shù)有了一些認(rèn)識(shí)，但你了解它們是怎樣產(chǎn)生的嗎？它的意義是什么？今天我們就來了解和研究小數(shù)。二、獨(dú)立探究，學(xué)海探秘獨(dú)立自學(xué)P50.例1思考：1、測量黑板的寬度，用米尺量出1米后，余下的部分不夠1米，而結(jié)果又要求用米作單位，還能用原來的數(shù)嗎？2、1米=（ ）

2、分米，把1米平均分成10份，每份是（ ）分米，用分?jǐn)?shù)表示是（ ）米，用小數(shù)表示是（ ）米。6份呢？（ ）分米=（ ）米=（ ）米9份呢？（ ）分米=（ ）米=（ ）米用小數(shù)表示：210=（ ） 510=（ ） 710=（ ） 我會(huì)總結(jié)：分母是10的分?jǐn)?shù)可以用（ ）位小數(shù)表示？它的計(jì)數(shù)單位是（ ） 3、 1米=（ ）厘米，把1米平均分成100份，每份是（ ）厘米，用分?jǐn)?shù)表示是（ ）米，用小數(shù)表示是（ ）米。6份呢？（ ）厘米=（ ）米=（ ）米9份呢？（ ）厘米=（ ）米=（ ）米用小數(shù)表示：2100=（ ） 5100=（ ） 7100=（ ）我會(huì)總結(jié)：分母是100的分?jǐn)?shù)可以用（ ）位小數(shù)表示？

3、它的計(jì)數(shù)單位是（ ） 4、 1米=（ ）毫米，把1米平均分成1000份，每份是（ ）毫米，用分?jǐn)?shù)表示是（ ）米，用小數(shù)表示是（ ）米。6份呢？（ ）毫米=（ ）米=（ ）米16份呢？（ ）毫米=（ ）米=（ ）米用小數(shù)表示：21000=（ ） 51000=（ ） 1 71000=（ ） 我會(huì)總結(jié)：分母是1000的分?jǐn)?shù)可以用（ ）位小數(shù)表示？它的計(jì)數(shù)單位是（ ） 5、每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率是（ ）0.1里面有（ ）個(gè)0.01， 0.01里面有（ ）個(gè)0.001三、同伴互助，交流分享1、對學(xué)：對子互查獨(dú)學(xué)內(nèi)容2、群學(xué)：小組展示學(xué)習(xí)例1的收獲。四、展示提升，當(dāng)堂檢測（一）展示提升展示預(yù)設(shè)1：分母是10的分?jǐn)?shù)可以用幾位小數(shù)表示？它的計(jì)數(shù)單位是什么？ 分母是100,1000呢？展示預(yù)設(shè)2：:4.5里面有幾個(gè)0.1？為什么？ （二）當(dāng)堂檢測1、P51.做一做，獨(dú)立完成，組內(nèi)批改。2、判斷：0.40里有4個(gè)0.01（ ） 35克=0.35千克 （ ）3、0.457各數(shù)位上的數(shù)分別表示幾個(gè)幾分之一？ 5個(gè)1，3個(gè)0.1，6個(gè)0.01組成的數(shù)是（ ）將上述練習(xí)中的共性錯(cuò)誤集體展示。P55. 練習(xí)2. 1、2、3五、運(yùn)用雙色筆，整理導(dǎo)學(xué)案。1、對照學(xué)習(xí)目標(biāo)，把自己已經(jīng)完成的學(xué)習(xí)目標(biāo)后面畫個(gè)笑臉。2、把自己本節(jié)課的收獲或提醒自己的話用紅筆寫在右面欄里。學(xué)法指導(dǎo)：1、在合作之前要充分獨(dú)學(xué)，完成自主