安徽省安慶市名校2023學(xué)年九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中質(zhì)量檢測(cè)模擬試題含解析

1、2023學(xué)年九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)期中模擬測(cè)試卷考試注意事項(xiàng)1考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回2答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用05毫米黑色墨水的簽字筆填寫(xiě)在試卷及答題卡的規(guī)定位置3請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符4作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無(wú)效5如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫(xiě)清楚，線條、符號(hào)等須加黑、加粗一、單選題（本大題共10小題，共20分）1化學(xué)與我們的生活息息相關(guān)，下列說(shuō)法正確的是

2、A大量使用化肥提高了糧食產(chǎn)量，卻導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境的惡化，化學(xué)是罪魁禍?zhǔn)譈藥品和保健品的研發(fā)和使用，有助于人類防治疾病，保障人體健康C利用海水淡化技術(shù)已經(jīng)可以大規(guī)模提供居民用水，我們不需要再節(jié)約用水D食品添加劑危害人體健康，我們應(yīng)該多吃天然食品，堅(jiān)決抵制食品添加劑2下列有關(guān)液體藥品的取用說(shuō)法正確的是（）A取用液體藥品時(shí)一定會(huì)用到膠頭滴管B在加熱液體實(shí)驗(yàn)中，液體試劑的取用量最多是試管容積的三分之一C沒(méi)有說(shuō)明液體試劑的取用量時(shí)，一般按45毫升來(lái)取用液體試劑D定量量取50mL以下的液體試劑，都用50mL的量筒3在日常生活中，如果將深顏色的衣服和淺顏色的衣服浸泡在一起，可能會(huì)使淺色的衣服染上深顏色這其中的主

3、要原因是由于深色染料中的( )A分子本身發(fā)生了變化B分子在不斷運(yùn)動(dòng)C分子間有一定的間隔D分子在化學(xué)變化中可分4下列屬于“空氣污染指數(shù)”需要監(jiān)測(cè)污染物是A氮?dú)釨二氧化碳C稀有氣體D可吸入顆粒物5向一定質(zhì)量的過(guò)氧化氫溶液中加入一些二氧化錳，立即產(chǎn)生氧氣，下列說(shuō)法正確的是A過(guò)氧化氫中含有水和氧氣B反應(yīng)物有過(guò)氧化氫和二氧化錳C二氧化錳加速過(guò)氧化氫分解出氧氣D過(guò)氧化氫使二氧化錳分解產(chǎn)生氧氣6用“”表示氧原子，用“”表示氫原子，則下列粒子中能保持水的化學(xué)性質(zhì)的是（ ）ABCD7下列關(guān)于化學(xué)反應(yīng)的說(shuō)法中，正確的是（ ）A反應(yīng)是在加熱條件下發(fā)生的B生成的N2O和H2O質(zhì)量比為1：2C這個(gè)反應(yīng)屬于化合反應(yīng)D反應(yīng)

4、中氮元素化合價(jià)最終變?yōu)?48有一包牛奶的包裝盒上面有如下一些數(shù)據(jù)（每100g內(nèi)）：脂肪3.3g、蛋白質(zhì)2.9g、非脂乳固體8.1g、鉀145mg、鈣115mg。這里的鉀、鈣是指（ ）A分子B元素C單質(zhì)D原子9下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是（ ）A紅磷燃燒產(chǎn)生大量白霧B鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射C硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰D木炭在空氣中充分燃燒生成二氧化碳10下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是（）ABCD二、填空題（本大題共1小題，共4分）11下圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬圖，a b c分別表示三種質(zhì)子數(shù)不同的原子，請(qǐng)回答：（1）圖乙中含有的粒子中屬于反應(yīng)生成的有_種粒子（2）該反應(yīng)屬于_反應(yīng)（填基本

5、反應(yīng)類型）（3）寫(xiě)出一個(gè)和圖中所示相符的化學(xué)反應(yīng)方程式 _三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12實(shí)驗(yàn)室常見(jiàn)制取氧氣的方法有：（一）加熱氯酸鉀 （二）加熱高錳酸鉀 （三）分解過(guò)氧化氫。其實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。（1）裝置A中儀器a的名稱是：_；（2）如圖裝置A正在制取氧氣，則制取氧氣的方法是上述三種方法中的_，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)，收集氧氣時(shí)集氣瓶?jī)?nèi)要裝滿水的目的是_；（3）實(shí)驗(yàn)室用加熱的方法制取氧氣的過(guò)程，大致可分以下幾步，其中正確順序是_；點(diǎn)燃酒精燈給試管加熱 熄滅酒精燈 檢驗(yàn)裝置的氣密性 將藥品裝入試管并固定裝置 用排水法收集氣體 將導(dǎo)氣管從水槽中移出A B C D（4）用裝置D收集一瓶氧

6、氣，驗(yàn)滿的操作是_；（5）從環(huán)保、節(jié)能、操作簡(jiǎn)單的角度分析，制取氧氣時(shí)最好選用上述三種方法中的_。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置。（1）儀器X的名稱是_；加熱氯化銨和熟石灰的固體混合物可制取氨氣，氨氣極易溶于水，密度小于空氣，則制取氨氣應(yīng)選用的一套裝置為_(kāi)（填字母代號(hào)）。（2）若選擇A、F組合一套裝置制取氧氣，請(qǐng)寫(xiě)出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式_；實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)應(yīng)先將導(dǎo)管移出水面后熄滅酒精燈，其原因是_？（3）實(shí)驗(yàn)室可選擇E裝置收集二氧化碳，驗(yàn)滿的方法是_，B和C裝置均可制取二氧化碳，與B相比較，C的主要優(yōu)點(diǎn)是_？（4）若用如圖裝置采用排水法收集氫氣，請(qǐng)將方框內(nèi)的導(dǎo)

7、管補(bǔ)畫(huà)完整_。（5）現(xiàn)稱取6g石灰石樣品（雜質(zhì)不參加反應(yīng)）放入燒杯中，加入100g稀鹽酸，二者恰好完全反應(yīng)，反應(yīng)后燒杯中剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為103.8g（氣體的溶解忽略不計(jì)）。請(qǐng)計(jì)算該樣品中碳酸鈣的質(zhì)量_。14實(shí)驗(yàn)室部分儀器或裝置如圖所示，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）寫(xiě)出儀器的名稱：_。（2）制備氧氣連接好裝置后，必須首先_。（3）實(shí)驗(yàn)室常溫下用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳混合制取較純凈的氧氣，其發(fā)生和收集裝置組合為_(kāi)。反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)。二氧化錳是該反應(yīng)的_。（4）實(shí)驗(yàn)室選擇AC裝置制取氧氣，收集完氧氣后，應(yīng)進(jìn)行操作的先后順序是_。（5）已知甲烷（CH4）是一種無(wú)色無(wú)味、密度比空氣小、難溶于水的氣體，實(shí)

8、驗(yàn)室常用加熱無(wú)水醋酸鈉和堿石灰固體的方法制取甲烷氣體，要制取干燥甲烷氣體應(yīng)選擇的裝置組合為_(kāi)。（6）實(shí)驗(yàn)室若要制備1.6g氧氣，至少需要消耗多少克高錳酸鉀_？五、探究題（本大題共2小題，共13分）15將 12 g 碳酸鈉樣品與 50 g 稀鹽酸放入同一燒杯中，充分反應(yīng)后稱得燒杯內(nèi)剩余 物的質(zhì)量為 57.6 g(碳酸鈉樣品中的雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng))。試計(jì)算：(1)生成的二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量為 。(2)碳酸鈉樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)16N（NO2）3是科學(xué)家于2011年發(fā)現(xiàn)的一種新型火箭推進(jìn)劑的原料。請(qǐng)計(jì)算：（1）N（NO2）3是由 種元素組成。（2）N（NO2）3中氮、氧元素的質(zhì)量比

9、是 。（3）N（NO2）3中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 。（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程,結(jié)果精確到0.1%）（4）304gN（NO2）3含氮元素的質(zhì)量為 。（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）2023學(xué)年模擬測(cè)試卷參考答案（含詳細(xì)解析）一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【答案解析】A、大量使用化肥會(huì)導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境的惡化，但利用化學(xué)可生產(chǎn)化肥，以增加糧食產(chǎn)量，緩解了人類糧食危機(jī)，故應(yīng)合理使用化肥，所以錯(cuò)誤。B、藥品和保健品的研發(fā)和使用，有助于人類防病治病、保障人體健康，化學(xué)為人類服務(wù)，所以正確。C、居民用水的用量很大，利用海水淡化技術(shù)還不可以大規(guī)模提供居民用水，我國(guó)水資源分布不均且淡水資源缺乏，需要節(jié)約用水，所以錯(cuò)誤。D、科學(xué)

10、合理的使用食品添加劑，有助于改善食品品質(zhì)、豐富食品營(yíng)養(yǎng)成分，食品添加劑不能過(guò)量使用，所以錯(cuò)誤。故選：B。2、B【答案解析】A取用液體藥品時(shí)不一定會(huì)用到膠頭滴管，可用采用傾倒的方法，說(shuō)法錯(cuò)誤；B在加熱液體實(shí)驗(yàn)中，液體試劑的取用量最多是試管容積的三分之一，以防液體沸騰，濺出傷人，說(shuō)法正確；C沒(méi)有說(shuō)明液體試劑的取用量時(shí)，一般按1-2毫升來(lái)取用液體試劑，說(shuō)法錯(cuò)誤；D定量量取50mL以下的液體試劑，不一定都用50mL的量量筒，如量取小于10mL液體需要用10mL的量筒，說(shuō)法錯(cuò)誤。故選：B。3、B【答案解析】將深顏色的衣服和淺顏色的衣服浸泡在一起洗，可能會(huì)使淺色衣服染上深顏色，這其中的主要原因是由于深色染

11、料中含有的分子是在不斷的運(yùn)動(dòng)的，向四周擴(kuò)散，使淺色衣服染上深顏色。【題目詳解】A、由分子的性質(zhì)可知，淺色衣服染上深顏色的主要原因與分子本身是否發(fā)生了變化無(wú)關(guān)，故不符合題意；B、由于分子是在不斷的運(yùn)動(dòng)的，這是造成淺色衣服染上深顏色的主要原因，故符合題意；C、由分子的性質(zhì)可知，淺色衣服染上深顏色的主要原因與分子間的間隔大小無(wú)關(guān)，故不符合題意；D、由分子的性質(zhì)可知，淺色衣服染上深顏色的主要原因與分子在化學(xué)變化中可分無(wú)關(guān)，故不符合題意；故選B4、D【答案解析】空氣污染指數(shù)(簡(jiǎn)稱API)就是將常規(guī)監(jiān)測(cè)的幾種空氣污染物濃度簡(jiǎn)化成為單一的概念性指數(shù)值形式，并分級(jí)表征空氣污染程度和空氣質(zhì)量狀況，適合于表示城市

12、的短期空氣質(zhì)量狀況和變化趨勢(shì)。空氣污染的污染物有：煙塵、總懸浮顆粒物、可吸入懸浮顆粒物（浮塵）、二氧化氮、二氧化硫、一氧化碳、臭氧、揮發(fā)性有機(jī)化合物等等。所以D項(xiàng)正確。考點(diǎn)：空氣污染點(diǎn)評(píng)：了解了空氣污染物及其危害，就能正確地選出列入空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目了。5、C【答案解析】A、過(guò)氧化氫中含有過(guò)氧化氫和水，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、二氧化錳是催化劑，不是反應(yīng)物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、二氧化錳有催化作用，加快了過(guò)氧化氫的分解，故選項(xiàng)正確。D、過(guò)氧化氫自身分解產(chǎn)生氧氣和水，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：C。6、D【答案解析】水由水分子構(gòu)成，所以水的化學(xué)性質(zhì)由水分子保持；根據(jù)水的化學(xué)式H2O，可知水分子由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成

13、。故選D。7、A【答案解析】A、根據(jù)化學(xué)方程式可知反應(yīng)是在加熱條件下發(fā)生的，故符合題意；B、根據(jù)化學(xué)方程式可知生成的N2O和H2O質(zhì)量比為44:361：2，故不符合題意；C、這個(gè)反應(yīng)是一種物質(zhì)反應(yīng)生成兩種物質(zhì)，屬于分解反應(yīng)，故不符合題意；D、根據(jù)化合物中各元素化合價(jià)代數(shù)和為零，氧元素通常顯-2價(jià)，則生成物二氧化氮中氮元素的化合價(jià)為+1價(jià)，故不符合題意；故選A。8、B【答案解析】試題分析：牛奶里面的組成比較復(fù)雜，其中的鉀、鈣分別是指牛奶中所有鉀原子和所有鈣原子的總稱?？键c(diǎn)：元素的概念。9、C【答案解析】A、紅磷燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，而不是白色煙霧，故A不正確；B、鐵絲在空氣中只能燒至發(fā)紅，不會(huì)燃

14、燒，故B不正確；C、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，故C正確；D、木炭在空氣中充分燃燒生成二氧化碳，是實(shí)驗(yàn)結(jié)論而不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，故D不正確。故選C。10、A【答案解析】A、量取液體時(shí)，視線要平視凹液面的最低處，俯視讀數(shù)會(huì)使讀數(shù)偏大，而實(shí)際液體偏少，故A不正確；B、.過(guò)濾時(shí)濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁，中間不留氣泡，漏斗內(nèi)濾紙邊緣低于漏斗邊緣，傾倒液體時(shí)要用玻璃棒引流，燒杯與玻璃棒接觸，同時(shí)注意液面不能高于濾紙邊緣，玻璃棒緊貼三層濾紙?zhí)?，漏斗下端管口?yīng)緊貼燒杯內(nèi)壁，故B正確；C、向試管中加入固體粉末時(shí)，應(yīng)將試管橫放，用藥匙或紙槽將固體放在試管底，然后將試管豎起，使固體滑到試管底，故C正確；D、檢查氣密性

15、的方法：將導(dǎo)管的一端浸入水中，用手緊握試管加熱，過(guò)一會(huì)兒導(dǎo)管中有氣泡產(chǎn)生，則氣密性好，故D正確。故選A。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、2置換H2+CuOCu+H2O【答案解析】根據(jù)微觀反應(yīng)示意圖可知反應(yīng)的化學(xué)方程為：a2+bc= a2c+b；由此可知：（1）圖乙中含有的粒子中屬于反應(yīng)生成的有2種粒子；（2）該反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物生成另一種單質(zhì)和另一種化合物，屬于置換反應(yīng)；（3）氫氣和氧化銅生成銅和水的反應(yīng)符合，化學(xué)反應(yīng)方程式為：H2+CuOCu+H2O。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、試管 （二） 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 排凈集氣瓶?jī)?nèi)的空氣，使收集

16、到的氧氣更純凈 B 把帶火星的木條放在集氣瓶口，如果帶火星的木條復(fù)燃，說(shuō)明已經(jīng)收集滿 （三） 【答案解析】（1）儀器a是試管； （2）裝置A適用于固體加熱制取氧氣，因?yàn)樵嚬芸谟幸粓F(tuán)棉花，所以是加熱高錳酸鉀制取氧氣，制取氧氣的方法是上述三種方法中的（二）；高錳酸鉀加熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；收集氧氣時(shí)集氣瓶?jī)?nèi)要裝滿水的目的是排凈集氣瓶?jī)?nèi)的空氣，使收集到的氧氣更純凈；（3）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，需要先檢驗(yàn)裝置的氣密性，然后裝藥，加熱制取氧氣，實(shí)驗(yàn)結(jié)束，需要先撤導(dǎo)管，然后熄滅酒精燈，所以正確的順序是：，故選B；（4）氧氣具有助燃性

17、，能使帶火星的木條復(fù)燃。若用裝置D收集氧氣，驗(yàn)滿的方法是：把帶火星的木條放在集氣瓶口，如果帶火星的木條復(fù)燃，說(shuō)明已經(jīng)收集滿；（5）用過(guò)氧化氫制取氧氣不需要加熱，且生成物除氧氣之外，只有水生成，對(duì)環(huán)境無(wú)污染，所以制取氧氣時(shí)最好選用（三）?！敬鸢更c(diǎn)睛】本題主要考查常見(jiàn)氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究，發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇，收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13、長(zhǎng)頸漏斗 AD 防止水倒吸，使試管炸裂 用燃著的木條伸到集氣瓶口，若熄滅則已滿 可隨時(shí)控制反應(yīng)的進(jìn)行，節(jié)約藥品 5g 【答案解析】根據(jù)制氧氣的發(fā)生裝置及收集裝置的選擇依據(jù)及裝置優(yōu)缺點(diǎn)分析

18、進(jìn)行解答?！绢}目詳解】（1）由圖示信息可知儀器X的名稱是長(zhǎng)頸漏斗，因?yàn)槁然@和熟石灰的固體混合物加熱型，故發(fā)生裝置選A，又因?yàn)榘睔鈽O易溶于水，密度小于空氣，則只能選擇D裝置進(jìn)行收集，故制取氨氣應(yīng)選用的一套裝置為AD。（2）若選擇A、F組合一套裝置制取氧氣，A固體混合物加熱型，且沒(méi)有試管口沒(méi)有加棉花，故應(yīng)該為氯酸鉀制氧氣，故其反應(yīng)方程式為：；實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)熄滅酒精燈試管內(nèi)溫度下降，氣體壓強(qiáng)減小，容易形成倒吸現(xiàn)象，故實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)應(yīng)先將導(dǎo)管移出水面后熄滅酒精燈，其原因是防止水倒吸，使試管炸裂。（3）二氧化碳不支持燃燒，故實(shí)驗(yàn)室選擇E裝置收集二氧化碳時(shí)，驗(yàn)滿的方法是用燃著的木條伸到集氣瓶口，若熄滅則已滿；C

19、裝置利用了啟普發(fā)生器原理，可隨時(shí)控制反應(yīng)的進(jìn)行，從而節(jié)約藥品，故與B相比較，C的主要優(yōu)點(diǎn)是：可隨時(shí)控制反應(yīng)的進(jìn)行，節(jié)約藥品。（4）若用如圖裝置采用排水法收集氫氣其裝置圖為：。（5）根據(jù)質(zhì)量守恒定律反應(yīng)前后物質(zhì)總質(zhì)量不變可知二氧化碳質(zhì)量為100g+6g-103.8g=2.2g。設(shè)參與反應(yīng)的碳酸鈣的質(zhì)量為x。 ，x=5g。故樣品中碳酸鈣的質(zhì)量為5g。【答案點(diǎn)睛】本題重點(diǎn)考查了學(xué)生對(duì)制取氣體發(fā)生裝置及收集裝置的選擇的掌握情況，也是中考中的必考題型之一。學(xué)生應(yīng)該要非常清楚的知識(shí)發(fā)生裝置及收集裝置選擇的依據(jù)及不同裝置的相比較時(shí)的優(yōu)缺點(diǎn)。14、試管 檢查裝置的氣密性 BC 催化劑 先將導(dǎo)管移出水面，然后熄

20、滅酒精燈 AE 15.8g 【答案解析】（1）由圖可知，儀器的名稱是：試管；（2）制備氧氣連接好裝置后，必須首先檢查裝置的氣密性，防止裝置漏氣，收集不到氣體；（3）實(shí)驗(yàn)室常溫下用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣，該反應(yīng)屬于固液不加熱反應(yīng)，發(fā)生裝置應(yīng)選B，氧氣不易溶于水，密度比空氣大，可用排水法或向上排空氣法收集，排水法收集的氧氣比較純凈，故收集裝置選C，故其發(fā)生和收集裝置組合為BC；過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化下分解為水和氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：； 在該反應(yīng)中，二氧化錳是催化劑；（4）實(shí)驗(yàn)室選擇AC裝置制取氧氣，收集完氧氣后，應(yīng)進(jìn)行操作的先后順序是，先將導(dǎo)管移出水面，然后熄滅酒精燈，防止水倒流，炸裂試管；（5）實(shí)驗(yàn)室常用加熱無(wú)水醋酸鈉和堿石灰固體的方法制取甲烷氣體，該反應(yīng)屬于固體加熱反應(yīng)，發(fā)生裝置應(yīng)選A；甲烷（CH4）是一種無(wú)色無(wú)味