八年級(jí)下學(xué)期物理試題

1、AF、p 不變，f 變大BF、f 不變，p 變大C. F 變小，p、f 變大D. F、f 不變，p 變小7一輛在水平路面上勻速行駛的灑水車(chē)正在灑水作業(yè)，關(guān)于該灑水車(chē)，下列說(shuō)法正確的是（A、機(jī)械能變小，重力勢(shì)能、動(dòng)能變小B、機(jī)械能不變，重力勢(shì)能不變八年級(jí)下學(xué)期物理試題注意：本試卷中 g=10N/kg 水=1.0103kg/m3)）一、選擇題（每小題 3 分，共 21 分）C、機(jī)械能不變，動(dòng)能變小D、機(jī)械能變小，動(dòng)能不變1杠桿在生產(chǎn)、生活中有著廣泛的應(yīng)用，下列工具中屬于費(fèi)力杠桿的是二、填空題（每空 2 分，共 28 分）起子A、鑷子C、筷子D、）羊角錘8、三峽船閘是世界上最大的船閘，它的建造使用利

2、用了的原理。用吸管吸飲料時(shí)，利用了的作用。在兩張紙片中間向下吹氣，可觀察到兩紙片向中間靠攏，這是因?yàn)椤Ｗ⑸淦鞯尼橆^做得很尖，其目的是為了增大。9 一張報(bào)紙平攤在桌面上， 它對(duì)桌面的壓強(qiáng)約為 0.5Pa ；其中“ 0.5Pa ”表 示。用一杠桿撬一塊重為 2000N 的石塊，如果動(dòng)力臂是 120cm，阻力臂是 30cm，則動(dòng)力應(yīng)是N。一個(gè)小球所受的重力為 5N，將它浸沒(méi)在水中時(shí)，所排開(kāi)的水所受到的重力為 10N，此時(shí)它所受到的浮力大小為，放開(kāi)手后，物體將（填“上浮”“下沉”“懸浮”）。12、一木塊在大小為 10N 的水平拉力作用下，10s 內(nèi)沿水平地面勻速前進(jìn) 5 m，則木塊受到的合力為，拉力做

3、的功為，B、2關(guān)于液體的壓強(qiáng)，下列說(shuō)法中，正確的是：（ A液體的壓強(qiáng)大小跟液體的體積大小有關(guān) B液體的壓強(qiáng)大小跟液體的質(zhì)量大小有關(guān)C液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)大小跟容器底的面積大小有關(guān)D液體對(duì)容器側(cè)壁有壓強(qiáng)，這一特點(diǎn)跟液體的 3、下列關(guān)于功率的說(shuō)法中，正確的是性有關(guān)A物體做功越多，功率越大 C物體做功越快，功率越大B物體做功時(shí)間越短，功率越大 D物體做功時(shí)間越長(zhǎng)，功率越大4下列關(guān)于力學(xué)現(xiàn)象的解釋中正確的是（）人用力推車(chē)，車(chē)未動(dòng)，是因?yàn)橥屏π∮谀Σ磷枇μO(píng)果在空中下落得越來(lái)越快，是因?yàn)榱κ歉淖兾矬w運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因 C汽車(chē)剎車(chē)后，速度會(huì)逐漸減小，最后會(huì)停下來(lái)，是因?yàn)槠?chē)具有慣性功率為 為。13、如圖 11 所

4、示是兩只完全相同的容器，分別盛有甲、乙兩種不同液體，把兩支完全相同的密度計(jì)分別放在液體中，密度計(jì)所受到的浮力分別為F 甲和F 乙，則F 甲F 乙；甲、乙兩種液體的密度分別為甲和乙，則甲乙。（選填“”、“”或“”）；若木塊重 30N，在此過(guò)程中重力對(duì)木塊做的功5.一個(gè)人先后用同樣大小的力 F 將不同質(zhì)量的物體分別在光滑水平面、粗糙水平面和粗糙斜面上沿力的方向移動(dòng)相同的距離 S（），該力在這三個(gè)過(guò)程中所做的功分別為 W1、W2、W3，關(guān)于它們之間的大小關(guān)系說(shuō)法正確的是（ ）AW1W2W3BW1W2=W3CW1=W2=W3DW1=W2W3三、實(shí)驗(yàn)題與作圖題（每空 2 分，共 30 分）14.請(qǐng)?jiān)趫D中

5、畫(huà)出力F對(duì)支點(diǎn)O的力臂，并用L表示。6.如圖甲所示，一塊長(zhǎng)木板放在水平桌面上現(xiàn)用一水平力 F，向右緩慢地推木板，使其一部分露出桌面如圖乙所示，在推木板的過(guò)程中木板對(duì)桌面的壓力 F、壓強(qiáng) p 和摩擦力 f 的變化情況是（）D書(shū)本在課桌上，是因?yàn)闀?shū)本受到的重力與書(shū)本對(duì)桌面的壓力平衡題號(hào)123456715（8 分）在“探究杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中：在實(shí)驗(yàn)中，測(cè)繩端拉力 F 時(shí)，應(yīng)盡量拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)且在拉動(dòng)過(guò)程中讀數(shù)。第 4 次實(shí)驗(yàn)是用圖做的。（選填“a”、“b”或“c”)分析第 1、2 次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知：使用同一滑輪組，可以提高滑輪組的機(jī)械效率；分析第 1、3 次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知：使用不同的滑輪組， 相同

6、的重物，動(dòng)滑輪個(gè)數(shù)越多（即動(dòng)滑輪總重越重），滑輪組的機(jī)械效率。(1)把杠桿掛在支架上，實(shí)驗(yàn)前沒(méi)有掛鉤碼時(shí)，發(fā)現(xiàn)杠桿右端下傾，可將右端螺母向 （選填 “ 左 ”、“ 右 ”） 邊 轉(zhuǎn) 動(dòng) ， 使 杠 桿 在 水 平 位 置 平 衡 ， 這 樣 做 的 目是(2) 杠桿平衡后，在圖甲所示的 A 位置掛上 2 個(gè)鉤碼，可在 B 位置掛上個(gè)鉤碼，使杠桿在水平位置平衡。(3)實(shí)驗(yàn)中改變支點(diǎn)兩側(cè)的鉤碼位置和個(gè)數(shù)，用同樣的方法一般要做三次，得到三組數(shù)據(jù)并進(jìn)行分析結(jié)論，這樣做的目的是（4）他改用彈簧測(cè)力計(jì)在圖乙所示的C 位置斜向下拉，若每個(gè)鉤碼重 1N當(dāng)杠桿在水平位置平衡時(shí)，測(cè)力計(jì)的示數(shù)將（選填“大于”、“等

7、于”或“小于”）1N（4）分析第 3、4 次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，滑輪組的機(jī)械效率與物體被的高度。四、計(jì)算題（共 21 分）18.（7 分）如圖，某物塊用細(xì)線系在彈簧測(cè)力計(jì)下，在空氣中稱(chēng)時(shí)示數(shù)是 15N，浸沒(méi)在水中稱(chēng)時(shí)示數(shù)是 5N，求：16.（10 分）如圖為同學(xué)“探究影響浮力大小的”實(shí)驗(yàn)的若干操作，根據(jù)此圖：若選用的操作為，可探究浮力的大小與的關(guān)系?？梢缘玫浇Y(jié)論： 。若選用的操作探究浮力的大小與物體排開(kāi)液體體積的關(guān)系，可以得到結(jié)論：（1）物塊受到水的浮力（2）物塊的體積； （3）物塊的密度。（3）若選用的操作是為、，可探究浮力的大小與物體浸沒(méi)深度的關(guān)系，可以得到結(jié)論：物體在同種液體中受到的浮力大小與

8、物體浸沒(méi)深度。（選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”）19、（7 分）平底茶壺的質(zhì)量是 400g，底面積是 40cm2，內(nèi)盛 1.6kg 的開(kāi)水，放置在面積為 12的水平桌面。求：水對(duì)茶壺底部的壓強(qiáng)；水對(duì)茶壺底部壓力茶壺對(duì)桌面的壓強(qiáng)17在測(cè)量滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中，所用裝置，實(shí)驗(yàn)中每個(gè)鉤碼重 2N，測(cè)得的數(shù)據(jù)如下表：物理量實(shí)驗(yàn)次數(shù)鉤 碼 總重 G/N鉤 碼上 升的高度 h/m測(cè) 力計(jì) 示數(shù) F/N測(cè) 力 計(jì)移 動(dòng) 距離s/ m機(jī) 械效率第 16 題第 17 題140.11.80.374%260.12.40.383340.11.40.557%440.21.41.057%第 14 圖第 15 題圖20.（7 分）用求：的滑輪組，將重為 10N 的物體以 0.1m/s 的速度勻速，拉力 F=6N，同種液體中，物體排開(kāi)液體體積越大，物體在液體中受到的浮力越大無(wú)關(guān)滑輪組的機(jī)械效率若不計(jì)繩重及摩擦，動(dòng)滑輪的重力17、（1）豎直向上勻速 （2） c（3）增加的物重 越低（4）無(wú)關(guān)四、計(jì)算題（每小題 7 分，共 21 分）18、10N1.010-31.5103Pakg/m3m38N 2.510319、2000Pa20、 83.3%2 N參考一、選擇題B D C B C D A二、填空題8、連通器 大氣壓 流速大的地方壓強(qiáng)