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1、第 頁2022關(guān)于崗前培訓(xùn)心得體會通用8篇關(guān)于崗前培訓(xùn)心得體會通用8篇 我們在一些事情上受到啟發(fā)后,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,這樣有利于我們不斷提升自我。一起來學(xué)習(xí)心得體會是如何寫的吧,下面是我收集整理的關(guān)于崗前培訓(xùn)心得體會通用8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。 崗前培訓(xùn)心得體會1時間如流水,一個月的崗前培訓(xùn)轉(zhuǎn)瞬即逝,在這一個月里我學(xué)到很多,認(rèn)識了很多有能力的前輩,結(jié)交了很多志同道合的朋友,在與前輩們學(xué)習(xí)的過程中,我深刻體會到了知識面和專業(yè)方面的差距,于是我決定今后一定要堅持學(xué)習(xí),堅決不放棄。5月14號這天,應(yīng)公司要求參加崗前培訓(xùn),于是我來到了峨漢高速1-1,在去的
2、路上我心里是忐忑的,一直想著公司的培訓(xùn)內(nèi)容是什么?心里不斷的思索著,車就這樣在不知不覺中到了目的地,剛到的我被當(dāng)?shù)氐牡貏莺铜h(huán)境所吸引,完全把之前考慮的問題拋之腦后,就這樣度過了第一天。前來培訓(xùn)的小伙伴們也都陸續(xù)到達(dá),班主任下發(fā)了培訓(xùn)講義書,于是我翻開書看到了我們要培訓(xùn)的內(nèi)容,進(jìn)行了一個大概的翻看,對每天要講的內(nèi)容可以事先預(yù)習(xí)。在第一堂課“團(tuán)隊的建設(shè)中,我們進(jìn)行了團(tuán)隊?wèi)敉馔卣够顒?,比方信任背摔、電網(wǎng)逃生、隔空取物等活動,在活動中小伙伴各顯其能,讓每個活動工程都出色的完成,特別是“電網(wǎng)逃生對我感觸很深,刁鉆的規(guī)那么讓游戲變得很難,但是所有人都堅持不放棄、不拋棄的信念,最終讓整個團(tuán)隊的人都存活了下來
3、,這是團(tuán)隊的力量,我們都是團(tuán)隊的一員,當(dāng)所有的團(tuán)員把力往一處使時,我們這個團(tuán)隊將是所向披靡、戰(zhàn)無不勝的,這讓我想起看到的一句話:沒有優(yōu)秀的個人,只有優(yōu)秀的團(tuán)隊,我們是團(tuán)隊中一員,應(yīng)該為團(tuán)隊開展奉獻(xiàn)出自己的力量。接下來是財務(wù)專業(yè)知識的授課,對于這方面更多的是知識的空洞。要做一個好的財務(wù)工作者就得從底層開始,所以我們先是對工地進(jìn)行了解,知道核算對象,清楚相關(guān)的工藝流程;其后掌握了微信公眾號的編輯,學(xué)習(xí)了出納崗位職責(zé)和會計工作標(biāo)準(zhǔn)、會計核算的三大要素(資產(chǎn)、負(fù)債、所有者權(quán)益)、復(fù)雜難懂的稅務(wù)知識、支付結(jié)算的資金方案、確認(rèn)當(dāng)期利潤的建造合同、虛無空洞的財務(wù)共享以及一知半解的公文寫作,還有每位老師的工作
4、經(jīng)驗分享。在培訓(xùn)這段時間,我從無到有,對稅務(wù)知識薄弱的我,在老師不厭其煩的講解下,對稅務(wù)知識也有了根底性的掌握;對沒有工作經(jīng)驗的我,通過老師們的經(jīng)驗分享,對工作中遇到的一些事也有了處理方法。知識、經(jīng)驗豐富的老師們無私地將他們的成果分享給我們,讓我們快速成長,我由衷的感謝他們,這個團(tuán)隊因他們變得更加絢麗多彩,我也時刻準(zhǔn)備著為團(tuán)隊奉獻(xiàn)自己的力量。其實這一個月的培訓(xùn)從心里來說還是挺累的,但是過得很充實;松懈的生活固然很爽,但會隨之變懶,其實相比起來我更喜歡忙碌的生活,雖然每天會把人弄得身心疲憊,但是你會有別人得不到的收獲。川橋財務(wù)是一個精英會聚的團(tuán)隊,團(tuán)隊的每位成員都非常的優(yōu)秀,進(jìn)入這樣一個團(tuán)隊要時
5、刻警醒,不忘記學(xué)習(xí),如果稍有松懈,你將與他人差之千里。本次培訓(xùn)我看到了自己的缺乏,有許多地方要虛心求教,老師們精益的專業(yè)知識和技能、小伙伴們的能言善道和才思敏捷都是我需要學(xué)習(xí)的,要將他們優(yōu)秀品質(zhì)轉(zhuǎn)到自己身上,不斷學(xué)習(xí),讓自己變得更優(yōu)秀,譜寫不一樣的青春。崗前培訓(xùn)心得體會2在20 xx年參加護(hù)士崗前培訓(xùn)之際,為使新護(hù)士能更好地了解醫(yī)院環(huán)境、相關(guān)制度和臨床護(hù)理、工作職責(zé),醫(yī)院組織了為期10天的崗前培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容主要包括?如何做一個好的醫(yī)務(wù)人員?、?病情觀察及危重病人搶救配合護(hù)理?、?精神分裂癥病人的護(hù)理?、?護(hù)士禮儀?、?護(hù)士良好素質(zhì)培養(yǎng)?等系列講座。會上領(lǐng)導(dǎo)及護(hù)士長們向我們傳授了工作中積累的經(jīng)驗
6、,介紹科室特點,并耐心講解了工作中應(yīng)注意的問題和要求。其中令人印象最深刻的是市醫(yī)學(xué)會xxxx會長為我們講解的?如何做一個好的醫(yī)務(wù)人員?,他強(qiáng)調(diào),要做一個好的醫(yī)務(wù)人員必須要具備:有善心、同情心、愛心、熱心、責(zé)任心、細(xì)心、恒心,并一一列舉生動形象的例子且詳細(xì)闡述有關(guān)內(nèi)容,讓我們對怎樣成為一名合格并且優(yōu)秀的護(hù)理人員有了進(jìn)一步的認(rèn)識,在往后的工作中必須做到以下幾點:要安心工作,端正思想,遵守院紀(jì)院規(guī),踏踏實實工作,愛崗愛業(yè),不恥下問,時刻為病人著想,千方百計為病人解除病痛,想病人所想,急病人所急,擺正自身的位置,在別人眼里,護(hù)士只是一個打針發(fā)藥的,是的,護(hù)理工作是一個非常平凡的崗位,雖然做不出轟轟烈烈
7、的大事,但是她是非常重要和不可或缺的工作。常言道:三分治療,七分護(hù)理。在平凡的崗位上,我們要堅持為病人效勞的信念的同時,也要嚴(yán)格的在學(xué)習(xí)上要求自己,不斷更新知識,提高技術(shù)水平,臨床與實踐相結(jié)合,在工作中不斷充實和完善自我。要不斷加強(qiáng)思想政治修養(yǎng),提高整體思想素質(zhì)。在當(dāng)前醫(yī)患關(guān)系十分緊張的情況下,我們不僅要嚴(yán)格遵守技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),還要崇尚學(xué)習(xí),增強(qiáng)法律觀念,強(qiáng)化法律意識,提高效勞質(zhì)量,提高人文素質(zhì),防止醫(yī)療糾紛。要有團(tuán)隊協(xié)作精神,團(tuán)結(jié)就是力量。通過崗前培訓(xùn),使我深知護(hù)理工作的重要,讓我找到了人生坐標(biāo)。我將會以xxxx會長所講的“七心不斷地進(jìn)行自我修養(yǎng),從根底做起,注意細(xì)節(jié),努力提高自身素質(zhì)和專業(yè)水平,
8、做一名合格的護(hù)士。崗前培訓(xùn)心得體會3來到蚌醫(yī)一附院,對我來說是新的環(huán)境,踏上新的工作崗位。這是我人生中的一次轉(zhuǎn)變,是從學(xué)生到護(hù)士的轉(zhuǎn)變,更是從單純的校園生活到社會生活的轉(zhuǎn)變。我很榮幸地成為蚌埠醫(yī)學(xué)院第一附屬醫(yī)院隊伍中的一員。懷著對社會的好奇心,對工作的熱情,開始了自己人生的新征程。20 xx月x日,我參加了護(hù)理部組織進(jìn)行的為期一個月的新進(jìn)崗護(hù)士崗前培訓(xùn)。通過這一個月的崗前培訓(xùn),使我從學(xué)生角色順利過渡到護(hù)士角色。雖然培訓(xùn)時間不長,卻受益匪淺。此次培訓(xùn)學(xué)習(xí),由多個科室護(hù)士長及護(hù)理部主任等老師從護(hù)理禮儀,法律教育,職業(yè)防護(hù),院感,警鐘長鳴,急救意識培養(yǎng),危重患者轉(zhuǎn)運(yùn)及病情觀察,交接班制度,平安用藥,
9、靜療新進(jìn)展,核心制度,應(yīng)急預(yù)案,護(hù)士條例、護(hù)理平安等多方面知識進(jìn)行講解學(xué)習(xí),使我們更加深刻的了解今后所從事的護(hù)理工作,以及在以后工作中會遇到的常見問題及解決的方法。法律教育,職業(yè)防護(hù),護(hù)士條例、護(hù)理平安,這幾課使我們增強(qiáng)了法制觀念,強(qiáng)化法律意識,為依法執(zhí)業(yè)找到理論依據(jù)。為我們提高防范意識,謹(jǐn)慎標(biāo)準(zhǔn),依法行醫(yī)作了提醒,護(hù)患關(guān)系處理程序的學(xué)習(xí)為我們以后發(fā)生醫(yī)療糾紛提供處理方式,為正確處理發(fā)生的醫(yī)療糾紛作出鋪墊。核心制度,應(yīng)急預(yù)案,這幾課使我們了解了工作中各項工作的操作程序。護(hù)士工作職責(zé)為我們明確了工作內(nèi)容和責(zé)任,有利于提高我們的責(zé)任心,做好本職工作。護(hù)理禮儀,這一課使我們認(rèn)識到建立良好的工作與人際
10、關(guān)系對我們個人專業(yè)素質(zhì)的提高和效勞質(zhì)量,效勞意識的提高有重要意義。醫(yī)院提出的“七聲效勞就是應(yīng)運(yùn)而生的。醫(yī)護(hù)人員與患者及家屬關(guān)系融洽,將有利于醫(yī)囑、護(hù)囑的執(zhí)行,到達(dá)更好的治療效果。預(yù)防院內(nèi)感染的細(xì)節(jié),這一課使我們認(rèn)識到,護(hù)士在醫(yī)院感染預(yù)防和控制中擔(dān)任重要的角色。預(yù)防和控制醫(yī)院感染,是保證醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療平安的一項非常重要的工作。醫(yī)院感染和醫(yī)療平安與護(hù)理專業(yè)息息相關(guān),滲透到護(hù)理工作的各個環(huán)節(jié)。而護(hù)士與患者接觸最密切,幾乎所有的護(hù)理操作都是圍繞患而進(jìn)行,一旦發(fā)生醫(yī)院感染,不僅延長了患者的住院日,加重其經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),而且影響醫(yī)院的社會效益甚至醫(yī)療平安,對患者及其家庭和社會都造成危害。這次培訓(xùn)不僅使我在短時間
11、內(nèi)了解到了醫(yī)院的有關(guān)信息和效勞技能,更重要的是向我傳遞了一種信息,即學(xué)習(xí)是進(jìn)步的源泉,文化的根基。崗前培訓(xùn)只是入院學(xué)習(xí)的開始,接下來的工作培訓(xùn)將是一個不斷的長期學(xué)習(xí)過程。我將以醫(yī)院主人翁的姿態(tài)積極投身到護(hù)理工作中,不斷學(xué)習(xí)實踐,不斷提高自己,爭取為醫(yī)院護(hù)理事業(yè)的開展奉獻(xiàn)自己的微薄力量。崗前培訓(xùn)心得體會4為了讓新教師進(jìn)一步了解教育教學(xué)改革動態(tài),了解學(xué)校的工作環(huán)境,做一個好的工作定位,2月銅仁市教育局特意為新教師進(jìn)行為期六天的集中培訓(xùn),雖少了寒假的休息時間,可是卻獲得了更多的知識。首先要感謝這個時間段認(rèn)真職教的教師。以前我學(xué)習(xí)了不少理論知識,但在學(xué)生前,似乎這些理論顯得蒼白無力,所以我需要花更多的
12、.時間去思索去適應(yīng)。而這次培訓(xùn)是十分貼切的,十分及時的。此時我已經(jīng)在教學(xué)中積累了一些經(jīng)驗,也遇到了不少問題,培訓(xùn)正是解決了這些問題,也讓我更好地理解教育教學(xué)工作。其次是培訓(xùn)的資料,讓我受益匪淺。這些資料以教育理論為根底,從教師心理健康、職業(yè)開展以班級、學(xué)生管理等方面為我們進(jìn)行了指導(dǎo),也就是涵蓋了一名新教師成長所需要的全部知識。在培訓(xùn)指導(dǎo)過程中,以案例為根底十分實際地幫助我們解決了很多問題。我們多數(shù)是剛畢業(yè)的年輕教師,有時候還沒能把主角從學(xué)生轉(zhuǎn)化為教師。正如葉通賢博士所說的:社會不等待我們成長,社會不等待我們成熟;所以我們要在轉(zhuǎn)換主角方面下工夫,努力成為學(xué)生的良師益友。教師崗前培訓(xùn)在使我獲得成長
13、和提高的同時,也使我意識到自我欠缺的東西還很多,所以,我會一如既往地虛心向資深教師求教,同加強(qiáng)學(xué)習(xí)和自我修養(yǎng),使自我早日成長為一名合格的高中學(xué)校教師。在培訓(xùn)中感觸良多,受益匪淺,下頭從兩個方面講述我最深刻體會。一、教師主角轉(zhuǎn)換教師是“傳道、授業(yè)、解惑的人,“教師應(yīng)是真善美的替身可見,“教師二字包含了許多崇高而尊貴的內(nèi)涵。然而又有多少人明白在這些光環(huán)的背后我們的教師們付出了多少辛勤的汗水。許許多多教師都在默默地奉獻(xiàn)著。作為一各新教師,我要向那些常年在教育戰(zhàn)線上辛勤工作的老教師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們那種吃苦耐勞、甘心奉獻(xiàn)的精神,把自我的全部青春和才智都奉獻(xiàn)給教育事業(yè)。其次,教師是典范?!皩W(xué)高為師,身正為范
14、也正是這個意思,那里主要涉及做人的一種認(rèn)同感;同時學(xué)生受教育的過程是人格完善的過程,教師的人格力量是無形的、不可估量的,教師要真正成為學(xué)生的引路人。教師要有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)、管理協(xié)調(diào)本領(lǐng),才能使教學(xué)更有效率,更能促進(jìn)學(xué)生的開展。作為一各教師,要富有成效有“愛心教師對學(xué)生的愛應(yīng)是無私的、平等的,就像父母對待孩子,所以我們說教師是父母。并且,教師還要善于發(fā)現(xiàn)一個學(xué)生的閃光點和開展需要。所謂“良師益友,就是強(qiáng)調(diào)教師和學(xué)生要“交心,師生之間的融洽度、親和力要到達(dá)知心朋友一樣。教師還是學(xué)生的心理輔導(dǎo)者。教師必須要懂教育學(xué)、心理學(xué)、健康心理學(xué)等,應(yīng)了解不一樣學(xué)生的心理特點、心理困惑、心理壓力等,以給予及時的
15、幫助和排解,培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。經(jīng)過培訓(xùn),我得到了很大的收獲,我從中得到了很體會和啟發(fā)。首先,培訓(xùn)使我對教師這一職業(yè)有了更加清楚的認(rèn)識。在培訓(xùn)中,教師們都不約而同地談到了當(dāng)代教師身肩重任、主角異常這一問題,這似乎是一個比擬陳舊的話題,但細(xì)細(xì)體會、琢磨他們的話語,覺得很有分量。這也使我對教師這一職業(yè)有了更深的思考和認(rèn)識:首先,教師是文化的傳遞者?!皫熣?,所以傳道、授業(yè)、解惑也,這是從知識傳遞的角度來反映教師的重要性。其次,教師是典范。學(xué)高為師,身正為范也正是這個意思,那里主要涉及做人的問題,學(xué)生都有向師性,實際上是做人的一種認(rèn)同感;同時學(xué)生受教育的過程是人格完善的過程,教師的人格力量是無形的
16、、不可估量的,教師要真正成為學(xué)生的引路人。其次,培訓(xùn)為我即將面臨的實際工作供應(yīng)了許多方法和策略。在培訓(xùn)中,幾位從事教育多年、教學(xué)經(jīng)驗豐富的老教師根據(jù)自我的實際經(jīng)驗給我們介紹了一些當(dāng)好教師的要點和方法,給我留下了深刻的印象。在談到教師的開展問題上,幾位校長都強(qiáng)調(diào)了適時調(diào)整和更新自身知識結(jié)構(gòu)、終身學(xué)習(xí)的做法;在談到應(yīng)對困難如何克服的問題上,各位教師們還提出了如何加強(qiáng)教師之間團(tuán)結(jié)合作的方法;在教學(xué)教法經(jīng)驗方面,顏教授給我們放映了經(jīng)典課程和列舉了很多實例,讓我懂得適時改善教學(xué)方法和策略,以藝術(shù)的眼光去對待教學(xué),爭取精益求精。另外,眾多培訓(xùn)指導(dǎo)教師一再強(qiáng)調(diào),在新課程改革的背景下,各位教師必須要認(rèn)真地貫穿
17、新的教學(xué)理念,以學(xué)生開展為本,以新的教學(xué)姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。如何使自我能夠有質(zhì)量有效率有本領(lǐng)地教好這門課,使學(xué)生能夠持續(xù)地從心靈深處理解我的教學(xué),這就需要我努力地備課、努力地鍛煉、努力地學(xué)習(xí)當(dāng)然這其中一個必不可少的條件就是多學(xué)習(xí)其他教師的教學(xué)方法。在這次培訓(xùn)中,各位領(lǐng)導(dǎo)和教師所講述的一些方法,實際上就為我們新教師起到了“揚(yáng)帆導(dǎo)航的作用,我覺得包括我在內(nèi)的所有新教師必須好好地吸收和采納。二、為人師表、行為示范培訓(xùn)使我對未來的工作充滿了信心和動力。對于剛剛步入教師工作的我們,對新的生活、新的職責(zé)、新的主角多少有些怯懦,而本次培訓(xùn)中,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和培訓(xùn)指導(dǎo)教師也十分注意我們的這種心理的變化,他們的講話,從
18、頭到尾始終貫穿一個中心,那就是充滿對新教師的鼓勵。其一是鼓勵我們要趕快適應(yīng)學(xué)校的教學(xué)環(huán)境、生活環(huán)境、人際關(guān)系環(huán)境等,其二是鼓勵我們要更加理性地認(rèn)識社會、認(rèn)識自我的主角,改變以往學(xué)生時期那種趨向“感性或者說是“浪漫的生活態(tài)度。其三是鼓勵我們要做一名終身學(xué)習(xí)型教師,做一名能夠不斷適應(yīng)新知識新問題新環(huán)境的教師。其四是鼓勵我們要堅持創(chuàng)新,在教學(xué)中發(fā)揮自我的聰明和才智,爭做教學(xué)開展的弄潮兒。這些鼓勵,使我對未來的工作充滿了信心和動力。高爾基以往說過:“僅有滿懷自信的人,才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中,并實現(xiàn)自我的意志。也許,對于我們新教師來說,只要有克服困難的信心,才能取得好的開端,而好的開端,便
19、是成功的一半。這次崗前培訓(xùn)就是一面很好的旗幟,在思想、行動和實踐工作上給了我切實的指導(dǎo)和鼓勵。一切工作都需要實踐來證明,成功=艱苦的勞動+正確的方法+少談空話,在今后的工作中,我將以本次培訓(xùn)精神作為指導(dǎo),以自我的實際行動來為印江縣的教育事業(yè)做自我的奉獻(xiàn),實現(xiàn)自我作為教師的價值。崗前培訓(xùn)心得體會5為了讓我們這些農(nóng)村教師,尤其是一直在初中任教的老師盡快成長為一名優(yōu)秀的城區(qū)小學(xué)教師,為了給我們這兩所新蓋的小學(xué)盡快打造一支理念新、業(yè)務(wù)精、能力強(qiáng)、團(tuán)結(jié)緊、快速適應(yīng)新學(xué)校開展需要的教師隊伍,并不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量和管理水平。區(qū)局、區(qū)政府持地為我們安排了為期十天的崗前培訓(xùn),培訓(xùn)的內(nèi)容非常豐富,包括對教師師德
20、修養(yǎng)、教學(xué)工作常規(guī)、教師禮儀、班主任工作、鋼筆字、簡筆畫、校園集體舞等根本功培訓(xùn)、教師專業(yè)成長和經(jīng)驗交流等方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。這次新教師培訓(xùn)的內(nèi)容全面而細(xì)致,深刻而生動,通過這次培訓(xùn),使我受益匪淺。尤其是聽了柴局長對西張、豐蔭這兩所學(xué)校的認(rèn)識以及寄于的厚望,作為新團(tuán)隊的一員,我感受最深的還是肩上的重?fù)?dān),我將和新的學(xué)校同呼吸、共成長。具體從以下幾點談?wù)勎业捏w會:一、調(diào)整心態(tài),準(zhǔn)確定位,清零空杯,虛心學(xué)習(xí)在教育戰(zhàn)線上也摸爬滾打幾年,在教育教學(xué)管理方面也積累了一些經(jīng)驗,不過近幾年一直在初中任教,不管是從管理學(xué)生方面,還是課堂教學(xué)方面,初中和小學(xué)、農(nóng)村和城市還是有一定區(qū)別的,從培訓(xùn)的這幾天來看,對于小學(xué)教
21、育教學(xué)工作,自己可以說還是一個門外漢,小學(xué)的管理工作瑣碎、細(xì)致,課堂上不僅要傳授知識,更多的是學(xué)生習(xí)慣、能力、興趣、愛好等各方面能力的培養(yǎng),而初中的課堂那么是以傳授知識為主。所以我必須轉(zhuǎn)變觀念,清零空杯,要認(rèn)真學(xué)一些東西,一切從頭再來,就象大海一樣把自己放在最低點,來吸納百川。要通過各種途徑虛心學(xué)生,積極參加教研活動,自我充電,不斷提高業(yè)務(wù)水平。保持做小學(xué)教師的新鮮感,對工作充滿激情,給學(xué)生良好的影響,伴隨他們健康成長??毡⑶辶悴⒉皇且晃斗裾J(rèn)過去,而是要懷著否認(rèn)或者說放空過去的一種態(tài)度,去融入新的環(huán)境,對待新的工作,面對新的事物,迎接新的挑戰(zhàn)。隨時對自己擁有的知識和能力進(jìn)行重整,清空過時的,
22、為新知識、新能力的進(jìn)入留出空間,保證自己的知識與能力總是最新。同時,這就需要用空杯的心態(tài)去重新整理自己的智慧,去吸收現(xiàn)在的、別人的、正確的、優(yōu)秀的東西,從而一步一個腳印,腳踏實地和學(xué)校上下齊心,共同成長。二、練就扎實的根本功新的學(xué)校把我們團(tuán)結(jié)在一起,讓我們有了一個共同的名字:豐蔭人。作為這個新家的一員,我有義務(wù),也有責(zé)任為了這個集體的開展先做好自己,做一名合格的小學(xué)教師。 首先,我認(rèn)為教師除了有高尚的師德與一顆愛心、責(zé)任心,他的根本功必須扎實。教師的根本功,對于一個教師來說至關(guān)重要,它是教師的生命線。培訓(xùn)期間每天晚上的書法、繪畫作業(yè)讓我感覺到作為新學(xué)校的一員積極地修煉自己的根本功已迫在眉捷。教
23、師根本功包括一口流利的普通話、一筆漂亮的粉筆字、較高的學(xué)歷、對教育學(xué)、心理學(xué)理論的研究、教學(xué)論文的發(fā)表、駕馭課堂的能力等等。作為一名教師必須具有語言表達(dá)能力、板書版畫的水平。 “準(zhǔn)確、簡潔、通俗易懂,是教學(xué)語言的最根本要求,雖然各種各樣的現(xiàn)代教學(xué)手段紛紛走進(jìn)學(xué)校的教室,但目前黑板仍是教學(xué)的主要道具。整體布局合理,書寫疏密有度,字跡工整簡潔,準(zhǔn)確清晰自然的板書是每個教師應(yīng)有的根本功。以前針對的是農(nóng)村初中,在這方面可能不是很注意,以后一定要認(rèn)真練字,寫好鋼筆字和粉筆字。 其次,教師的教學(xué)工作差不多無一例外地包括:備課、上課、批改作業(yè)、評定成績。因此,教師的教學(xué)根本功也就是完成上述各工作環(huán)節(jié)所需要的
24、根本技能。所以為了以后能站穩(wěn)三尺講臺,第一以后教學(xué)中一定要認(rèn)真研讀小學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn),把握教學(xué)方向,細(xì)細(xì)研讀教材,了解整個課程的概貌,掌握課程的全部內(nèi)容,按教材編排順序,熟讀每一單元,把握各章內(nèi)容以及章節(jié)之間知識的聯(lián)系,搞清每節(jié)課教什么?怎么教?第二,要認(rèn)真研讀學(xué)生,全面了解學(xué)生的心理特點、知識狀況以及學(xué)生的接受能力、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣等,以便于從學(xué)生的實際出發(fā),選擇適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,使教學(xué)具有針對性。第三、明確教學(xué)目標(biāo)。教學(xué)目標(biāo)要全面而具體,既要有知識技能方面的目標(biāo),又要有數(shù)學(xué)思考、解決問題、情感與態(tài)度方面的目標(biāo),要在教學(xué)中不斷優(yōu)化教學(xué)設(shè)計,在教學(xué)實踐中逐漸到達(dá)導(dǎo)入新課和風(fēng)細(xì)雨,講述新
25、知層次清晰,環(huán)環(huán)相扣,穩(wěn)固練習(xí)步步遞進(jìn),設(shè)計精到。第四,還要及時反思,及時記錄教學(xué)中的得與失,多聽同伴的課,發(fā)現(xiàn)其優(yōu)點和缺乏,從而不斷提升,使自己盡快成長為一名合格的小學(xué)數(shù)學(xué)教師。第五,課堂上教學(xué)媒體的運(yùn)用。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容、學(xué)生的具體情況和學(xué)校教學(xué)設(shè)備的實際,認(rèn)真準(zhǔn)備學(xué)教具,必要時可以和學(xué)生一起自制教具。制作多媒體課件學(xué)手段,發(fā)揮教學(xué)媒體的作用,增強(qiáng)教學(xué)效果,提高教學(xué)效率。再次,要上好課。課堂是學(xué)生學(xué)習(xí)的主陣地,也是教師找到歸屬感,收獲成就感的練兵場。對于小學(xué)生來說可能是課堂上更注重習(xí)慣的培養(yǎng),課堂的管理大于教學(xué),所以課堂上要給學(xué)生提一定的要求如認(rèn)真聽老師講課,認(rèn)真看,認(rèn)真聽同學(xué)發(fā)言,在合作交流
26、中明確要求等等。培訓(xùn)中好幾位老師都提到小學(xué)課堂中的“細(xì)節(jié)問題,因此我必須盡快學(xué)習(xí),在教學(xué)工作中從點滴做起,盡快成長成一名小學(xué)教師,讓學(xué)生在我的課堂上各方面都有所提升。三、注重常規(guī)訓(xùn)練,潛移默化育人小學(xué)階段是打根底,開展學(xué)生智力的階段,這個階段對學(xué)生的成長影響很大。聽了田延老師的講座,我更加意識到小學(xué)教師的工作越細(xì)越好做。細(xì)到生活的方方面面,比方小學(xué)六年不允許用自動鉛筆,文具必須按要求擺放等。這就為我以后的教學(xué)管理工作指明了方向,要樹立“教育無小事的觀念,堅持正面教育,耐心教育,以表揚(yáng)為主,做到“一個要求,一個動作、一個落實。在工作中時刻注意自身形象,事事從我做起,以良好的形象率先垂范,潛移默化
27、地影響學(xué)生。凡要求學(xué)生做到的事,我首先做到??傊?,小學(xué)教師的工作必須從每件平凡而細(xì)小的事情做起,充分發(fā)揮自己的模范帶頭作用。只有這樣,才能把孩子帶好,把自己的本職工作做好。四、樹立學(xué)習(xí)意識學(xué)習(xí)是提高素質(zhì)增長才干的重要途經(jīng),是做好各項工作的根底。時代在前進(jìn),社會在開展,新情況、新問題層出不窮,我們只有與時俱進(jìn)、不斷學(xué)習(xí),只有這樣,才能跟上時代的步伐,更好地履行崗位職責(zé),完成好各項工作任務(wù)。 新課改不僅要求學(xué)生“學(xué)會學(xué)習(xí),同時也對教師的學(xué)習(xí)提出了更高的要求。過去我們常常說要給學(xué)生“一杯水教師必須要有“一桶水,現(xiàn)在“一桶水的容量已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足學(xué)生的需要,教師必須時刻吸納新知,不斷豐富和提高自己,成為
28、學(xué)生的“源頭活水。 所以在以后的工作中我要積極參加學(xué)校組織的各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動,把握各種學(xué)習(xí)時機(jī),不斷更新自己的知識,努力工作,做一名事業(yè)型的教師;另一方面要主動從各種渠道獲取學(xué)習(xí)時機(jī),利用現(xiàn)代科技手段和媒介,豐富自己的知識,適應(yīng)工作需要,做一名學(xué)習(xí)型的教師??傊彝ㄟ^這次培訓(xùn),總有一種意猶未盡的感覺,總感到還有許多需要學(xué)習(xí)的地方。確實,從一名農(nóng)村初中教師轉(zhuǎn)變成一名城區(qū)小學(xué)教師,要學(xué)習(xí)的東西實在是太多了。不過我有信心通過自己的不懈努力和學(xué)習(xí),和大家真誠合作,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊精神,共同進(jìn)步,盡快地提高自己的專業(yè)知識和教學(xué)水平,盡快的能夠勝任自己本職的教學(xué)工作,從而成為一名合格的小學(xué)數(shù)學(xué)教師,為我豐蔭開展
29、做出自己應(yīng)有的奉獻(xiàn)。崗前培訓(xùn)心得體會6來公司快三個月了,記憶猶新的還是進(jìn)入公司上崗前各位高級經(jīng)理對我的培訓(xùn),我是第19期的新學(xué)員也是驕陽地產(chǎn)的新員工,來之前公司安排的課程培訓(xùn)已經(jīng)接近尾聲還剩最后3天十分的感謝酒店管理層給我一個良好的學(xué)習(xí)時機(jī),學(xué)習(xí)時間雖然很短,但我感覺確實是受了很大的啟發(fā),受益匪淺。這次的培訓(xùn)上,公司花費(fèi)了很大的物力和財力,特聘請了全國最知名的聚成培訓(xùn)公司的講師上官老師為我們培訓(xùn)。雖然講得時間不是很長,只有短短的5個小時,但對于我們這些剛進(jìn)入銷售行業(yè)沒什么經(jīng)驗的新手來說,簡直是一劑良藥。俗話說:“玉不琢,不成器。說實話在我剛踏入這個行業(yè)走上自個的工作崗位上時,我非常的茫然,如果
30、沒有公司對我的前期培訓(xùn),我真的不知道每天的任務(wù)該做什么,不該做什么,什么該做,什么不該做,還記得經(jīng)理帶著我們了解公司,學(xué)習(xí)公司的經(jīng)營文化和交易流程時,給我的感觸是:?。∵@公司真的很完善,制度頭頭是道,環(huán)換相扣,真的非常讓我感到驚訝。今天的培訓(xùn)可以說給了我一次成長的時機(jī),上官老師講:成功從優(yōu)秀員工做起!態(tài)度決定一切!作為銷售人員來說態(tài)度確實對我們真的很重要,當(dāng)然,這一點并不是每個人都具有的,每個人思想不同,做事的風(fēng)格也是所有不同的,但是,我相信當(dāng)我們有了一定的專業(yè)知識時再來銷售才可得到客戶的認(rèn)識,才能在銷售領(lǐng)域定位,完成我們自己的夢想。同樣的也讓我認(rèn)識到了做銷售得要先必須學(xué)會銷售自己,這個行業(yè)這
31、是一個心、腦、手并用的智力型工作,必須要用我們所具備的大腦去嘗試思考,而且還要加強(qiáng)學(xué)習(xí)不斷提高自身水平,不斷更新,不斷超越,不斷成長。就像上官老師講的“我是誰不重要,我做的工作最重要,做工作就是做結(jié)果。確實,做好工作的結(jié)果就是要得到酬勞,如果每天都忙于工作,為了上班而上班,為了工作而工作,結(jié)果是沒有價值的,即使你能力再強(qiáng),付出在多也是徒勞無為!“對工作保持積極進(jìn)取的心態(tài),凡事做到負(fù)責(zé)任,用心去認(rèn)真的做,相信自己別人能做到的,我也能做到,工作當(dāng)中沒抱怨,領(lǐng)導(dǎo)的決定就是對的,工作不找借口,有錯都是我的錯!把小事情做到完美,要知道方法總比困難多!是的,這幾點對我們做銷售的來說也是至關(guān)重要的,俗話說得
32、好自信、勤奮出天才,十分的耕耘才會有偶爾的一次的收獲,銷售也是如此,都知道天下沒有不費(fèi)苦工夫得來的碩果,我也一直都信念著“世間自有公正,付出總會有回報的,敢拼才會贏!所以,按照現(xiàn)在的市場來看銷售的壓力確實很大,主要就是自身給自己的壓力,時間一長,總會有疲憊的感覺,還有,當(dāng)別人業(yè)績領(lǐng)先時,特別是拿工資時,我都會有種自卑感,且總會放松對自身的要求,總感覺自己太失敗了,我也常常問自己,什么時候自己有業(yè)績拿到上萬的工資。在最后講到感恩心態(tài)時,又一次激發(fā)了我的斗志,回想以前的我確實浪費(fèi)了不少的時間,我每天的工作都只是考慮了我自己的感受,在短短的30分鐘里我體會到了很多,每句話每句詞都感覺自己好似回到了從
33、前。所以,通過今天上官老師的講課我從中也認(rèn)識到了自己,也給自己從新定了新的目標(biāo),再做業(yè)務(wù)我一定不能輸給自己我的信念。熟話說:“腦在行動中運(yùn)轉(zhuǎn),心在行動中體會,經(jīng)驗在行動中積累。我始終相信:一個公司應(yīng)該是一個團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的集體,這個集體靠什么來維系、來支撐呢?我們經(jīng)理經(jīng)常給我們講:那就是精神和理念!首先要保持激情和自信!這種激情和自信就是一筆無形的財富!到現(xiàn)在我都一直記在腦海里掛在嘴邊,它鼓勵著我每天每時每分為之奮努力,而事實證明我們公司前期的培訓(xùn)引領(lǐng)員工走這條路是正確的??偟膩碚f,以上就是我培訓(xùn)的心得體會,在今后的工作中,我將不斷的做好自己的工作,把自己的優(yōu)勢發(fā)揚(yáng)到最好!我相信!我相信!在今后的日
34、子里只要我付出了,我努力了,成功離我也不遠(yuǎn)。崗前培訓(xùn)心得體會7在20 xx年剛剛到來之際,我懷著沖動而又的忐忑的心情參加了千陽縣20 xx年新任教師崗前培訓(xùn),沖動是因為我為自己即將成為千陽教師隊伍的一員而倍感謝動,但同時又忐忑我是否做好了即將成為千陽教師隊伍的心理準(zhǔn)備。懷著復(fù)雜的心情,我參加了此次對我影響至深的培訓(xùn)活動。在培訓(xùn)的第一天,我到達(dá)了千陽縣教師進(jìn)修學(xué)校,進(jìn)校的老師熱情地把我?guī)У搅伺嘤?xùn)教室,并關(guān)切的詢問我的情況,讓我心中頓時充滿了溫暖,慢慢的同事們都來到了培訓(xùn)教室,我看著大家熟悉而又顯陌生的面孔,突然感覺到了一絲緊張,想到我們今后就是共同戰(zhàn)斗在千陽教育一線的同事了,我希望把自己最好的一
35、面展現(xiàn)給同事們。接著我們的培訓(xùn)工作就展開了,教育局張局長與進(jìn)校的校長都進(jìn)行了發(fā)言,對我們表示祝賀的同時也對我們今后的工作提出了希望與要求,讓我深感作為一名教室身上肩負(fù)的不僅是自己的教育理想,更有學(xué)生的未來,家長的寄托,領(lǐng)導(dǎo)的期望,責(zé)任非常重大,我感到了壓力,但更有了前進(jìn)的動力!在第一天的培訓(xùn)中,周老師為我們進(jìn)行了專題講座?教育與理想的教育?。在他的課上我們討論了何為教育,我們切身的理想,教育是什么等一些圍繞教育展開的話題,我雖然沒有教書的經(jīng)驗,但在聽了周老師和其他同事的交流后也似乎明白什么樣的教育是我們所推薦的以及所需要的。下午啟文小學(xué)的校長呂老師又對班級工作與學(xué)生管理方面的問題進(jìn)行了指導(dǎo),名
36、為“呵護(hù)心靈,關(guān)注成長的講座使我初步認(rèn)識了班主任工作,為我們在走向班主任工作的過程中奠定了堅實的理論根底。第二天早晨,作為一名小學(xué)音樂老師,我和其他幾名小學(xué)老師一起走進(jìn)了百年名校啟文小學(xué),進(jìn)入了整齊有秩的校園,聆聽了精彩的音樂課,向啟文小學(xué)的老師們學(xué)習(xí)了很多有關(guān)教學(xué)的常識經(jīng)驗,讓我倍感興奮。下午,省級教學(xué)能手、教學(xué)新秀王雪麗老師為我們做了經(jīng)驗介紹,跟我們分享了她是如何在從教的生涯中不斷成長為了一名名師,在她的介紹中我學(xué)到了作為一名教師要有謙虛好學(xué)、力求上進(jìn)的精神,執(zhí)著的追求、堅持不懈的勁頭,拒絕平庸、追求卓越的理想,愛崗敬業(yè)、平等呵護(hù)的愛心,這些觀點與啟示為我今后的執(zhí)教道路走好了堅實的第一步!
37、最后一天的早晨,進(jìn)校的趙老師為我們進(jìn)行了名為“縮短適應(yīng)早上路的專題報告。如果說前面幾位老師講述的都是與教學(xué)與教育有關(guān)的課程,那么趙老師講的就是與做人處事有關(guān)的課程。更多的是教育我們在步入新階段時,要做好對身體心理,角色環(huán)境,人際關(guān)系等各方面的適應(yīng),早日進(jìn)入正軌,完成學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變,這節(jié)課使我受益匪淺。最后一天的下午,是縣幼兒園教師省級教學(xué)能手手、教學(xué)新秀謝小麗老師,進(jìn)行的一場專題報告?我是怎么成為名師的?,在為時三個小時的授課中,她與在座的十幾名幼兒園老師交流教學(xué)經(jīng)育兒經(jīng),使我這名小學(xué)老師深深的體會到了幼兒教師的不容易,他們比我們操的心更多,要學(xué)習(xí)的東西也更多。我認(rèn)識到了每一位幼兒教師都很不
38、容易,要當(dāng)好一名幼兒教師更不易,我們應(yīng)該像他們學(xué)習(xí),從小事做起,積少成多。時間飛逝,短短的三天時間眨眼即過,但在這三天時間里我學(xué)到的東西我必將終身受用。在此非常感謝教育局和千陽縣進(jìn)校舉辦的這次新任教師崗前培訓(xùn),不僅使我們這一批新教師彼此之間相互認(rèn)識、了解,從陌生到熟悉,更使我們學(xué)到了平日里書本里學(xué)不到的知識,提高了我們的素養(yǎng),拓展了我們的境界,明確了我們的目標(biāo)。通過此次學(xué)習(xí),使我們從幼稚走向成熟,從各方面理解教師這一角色,也為今后的教育教學(xué)工作打下了根底,走好了邁向教師職業(yè)的第一步同時也是至關(guān)重要的一步。今后如何開展就得靠我們一步一個腳印的努力奮斗了!崗前培訓(xùn)心得體會87月18日我來到川師大,報名參加崗前培訓(xùn)。來之前,就聽往年曾經(jīng)來過的朋友說過這里住的條件有多差,上課有多冗長,老師點名有多頻繁。我本來可以利用假期時間準(zhǔn)備九月即將參加的一建考試,但現(xiàn)在要在這里被約束一月,我感到多么的不幸啊。我一直自認(rèn)為自己是一個心理健康,專業(yè)知識自認(rèn)為還可以且有一年半教學(xué)經(jīng)驗,已從事一千余教學(xué)課時的我完全沒有再崗前培訓(xùn)的必要,在未來到這里之前就已經(jīng)做好在這里浪費(fèi)一月時間的思想準(zhǔn)備而來的。我交了學(xué)費(fèi),住宿費(fèi),還有一些雜七雜八的費(fèi),共計1200多吧。反正浪費(fèi)時間都浪費(fèi)了,浪費(fèi)點錢我也覺得很正常???/p>
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