版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、老師節(jié)老師國(guó)旗下講話演講稿5篇 好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在我們平凡的日常里,演講稿在演講中起到的作用越來越大,來參考自己需要的演講稿吧!下面是我為大家整理的老師節(jié)老師國(guó)旗下講話演講稿,希望能夠幫助到大家! 老師節(jié)老師國(guó)旗下講話演講稿篇1 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、友愛的老師們: 大家好! 天高云淡的九月,花香陣陣,碩果累累。伴隨著新學(xué)期的鐘聲,我們又迎來了一年一度的老師節(jié),今日我能作為一名老師代表在這里發(fā)言,感到非常榮幸。在這里,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體老師向領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)懷表示誠(chéng)心感謝,并向各位同行致以最美妙的節(jié)日祝福! 回顧自己十三的教學(xué)生涯,我只能用幾個(gè)詞來形容:平平淡淡,普
2、一般通,兢兢業(yè)業(yè),踏踏實(shí)實(shí)。十三年的教育經(jīng)歷告知我,一位出色的老師應(yīng)該用他真誠(chéng)、寬大的胸懷和無(wú)私的愛去贏得學(xué)生的尊敬和愛戴。尤其對(duì)后進(jìn)生,更應(yīng)該把特殊的愛給特殊的他們。一個(gè)好園丁,決不放棄一棵弱苗。要敬重孩子的無(wú)知,善待孩子的錯(cuò)誤,多一份寬容,少一份批判。任憑斗轉(zhuǎn)星移,愛永久不會(huì)褪色。每個(gè)稚嫩的心靈都是一個(gè)奧秘?zé)o窮的世界。一根“朽木”在你的精心呵護(hù)下有可能成為一座風(fēng)景美麗的根雕一塊“頑石”在你的精心打造下有可能會(huì)成為一枚構(gòu)造獨(dú)特的璞玉。 跨進(jìn)教室門的那一刻,我知道我的責(zé)任就是上好那四十分鐘,走進(jìn)校門的那一刻,我知道我的責(zé)任就是對(duì)得起那一聲聲親切的“老師好!”當(dāng)我選擇這三尺講臺(tái)的那一刻起,我知道
3、我的責(zé)任就是對(duì)得起那一雙雙渴望的眼睛。我堅(jiān)信這樣一點(diǎn):也許我們不能保證每個(gè)學(xué)生都成為大學(xué)生,成為祖國(guó)的棟梁之才,但我們要每個(gè)孩子都能夠?qū)W會(huì)生存,學(xué)會(huì)做人。 現(xiàn)在作為學(xué)校教科研負(fù)責(zé)者,我將帶領(lǐng)老師深入學(xué)習(xí)陶行知的教育思想理論,對(duì)陶行知先生生活教育理論中的“教學(xué)做合一”重要主張開展課題討論,在我校形成“在學(xué)習(xí)中行動(dòng),在行動(dòng)中討論,在討論中提高”的良好科研氛圍,為學(xué)校的內(nèi)涵進(jìn)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。 最后,我想用法國(guó)文學(xué)家雨果的一句話結(jié)束我今日的發(fā)言“花是尊貴的,果實(shí)是甜美的,讓我們都來做葉吧,由于葉,是平凡而謙遜的?!?再次祝福老師們節(jié)日快樂,永久年輕! 感謝大家! 老師節(jié)老師國(guó)旗下講話演講稿篇2 尊敬
4、的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們: 大家好! 九月天高云淡,九月稻谷飄香,九月碩果累累,九月笑語(yǔ)綿綿,在九月這個(gè)清風(fēng)颯爽收獲的季節(jié)里,又迎來了老師您的節(jié)日-老師節(jié)。在這里,我謹(jǐn)代表全體同學(xué)們向辛勤耕耘在教育這片熱土上的老師們道一聲節(jié)日快樂,您辛苦了! 昨天的_由低谷走向輝煌,今日的_星光燦爛,奕奕生輝。高一、初一的同學(xué),你們是_新鮮的,布滿活力的血液,張開雙臂擁抱你們的_,更是鐘靈毓秀,底蘊(yùn)深厚,奕奕良師,薈萃于此。學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐從這里起步,折蟾宮之桂,追蓬萊之陽(yáng),今日的你們,將繼續(xù)承載包頭_莘莘學(xué)子,攀登書山,游覽學(xué)海之豪情,以苦作舟,以勤為徑,再譜新的華章。 相比其他學(xué)校,_沒有寬敞的校園,但作為一
5、個(gè)_人,站在這里,我想用一句詩(shī)表達(dá)我的心情,為什么我的眼中常含淚水,由于我對(duì)這土地愛的深沉。 我們無(wú)法忘記,當(dāng)群星閃亮的時(shí)候,是您-我友愛的老師,不辭辛苦地在燈下筆耕不輟,當(dāng)萬(wàn)家燈火輝煌共享天倫之樂時(shí),是您在教室里不知疲乏地輔導(dǎo),多少嬌艷的花蕾在您的手中欣然綻放,多少株枝折葉敗的小樹在您的修剪下茁壯成長(zhǎng)。 秋風(fēng)輕吻,在_這片肥沃的凈土上,您耕耘不停,_的昨天是您用手捧起的一輪朝陽(yáng),在汗水和澎湃的激情中蘊(yùn)育著力氣,_的今日是您用肩扛起的烈日,在碧空,白云間傾訴著金色的暢想,_的明天將會(huì)是您頭頂起的驕陽(yáng),在您的注視中走向成功,邁向遠(yuǎn)方! 看著一張張的新面孔,我明白新一屆的進(jìn)入,也意味著畢業(yè)班級(jí)即將
6、走出,在這里我想告知高三和初四的同學(xué)們,我們是等待破繭的彩蝶,是打算接受六月洗禮的海燕,是將要在考場(chǎng)上實(shí)現(xiàn)諾曼底登陸的戰(zhàn)士。今日是我們恩師的節(jié)日,也是我們誓師的時(shí)刻了,夸父逐日,道渴而死,精衛(wèi)填海,矢志不渝,十年面壁,三年鑄劍,面壁十年圖破壁,鑄得良劍斬蛟龍,面對(duì)六月沙場(chǎng),面對(duì)六月鏖。 今日我們向全校師生宣誓,困難面前,絕不低頭,挫折面前,絕不彎腰,笑傲六月流火,今日我們以_自豪,明日_以我們驕傲,同學(xué)們, 長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。 我的初四學(xué)弟學(xué)妹們,_的十連冠屬于你們,我高三的同學(xué)們,前所未有的輝煌由我們來制造。我們要在_唱出無(wú)悔青春,我們讓幻想飛越千山,我們向心中的象牙塔吶喊,我
7、選擇我成功。 老師節(jié)老師國(guó)旗下講話演講稿篇3 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁: 大家下午好! 今日是個(gè)好日子,是我們自己的節(jié)日。所以首先祝我們自己節(jié)日快樂、幸福安康! 一年一度的老師節(jié),體現(xiàn)了國(guó)家社會(huì)對(duì)老師的關(guān)懷,體現(xiàn)了老師的價(jià)值,我作為一名老師,雖然談不上多么驕傲、自豪,但是倍感欣慰。由于國(guó)家、社會(huì)沒有忘記我們這一努力工作、悄悄奉獻(xiàn)的群體。作為老師代表坐在這里慶祝第_個(gè)老師節(jié),很高興,也非常激動(dòng)。此時(shí)此刻,我想用三個(gè)詞來表達(dá)我的心情。 第一個(gè)詞是感謝。 我大學(xué)畢業(yè)后就分配在二中,轉(zhuǎn)眼間,站在這個(gè)講臺(tái)上已經(jīng)有18個(gè)年頭了。18年來,我工作在二中,生活在二中,也成長(zhǎng)在二中。18年風(fēng)風(fēng)雨雨,青絲換白發(fā),
8、我逐漸成長(zhǎng)為一名合格的老師,懂得了更多的教書育人的道理。作為老師,對(duì)_二中我有一種特殊的感情?;仡欁约旱某砷L(zhǎng)經(jīng)歷,回想自己取得了一些進(jìn)步,我覺得自己是幸運(yùn)的,也是幸福的。借此機(jī)會(huì)我誠(chéng)心地感謝學(xué)校,感謝領(lǐng)導(dǎo)的信任,感謝身邊很多陪我一路走來的同事的支持,感謝學(xué)生對(duì)我的包涵。 第二個(gè)詞是責(zé)任。 少年樹木,百年樹人。我們的身上承載著萬(wàn)千家庭的希望和幻想,稍不專心,就可能耽擱一個(gè)人一生的前程,沖擊一個(gè)家庭的幸福,因此作為一名老師我倍感責(zé)任重大的,不敢半點(diǎn)懈怠。恪守職業(yè)道德,情操高尚,言行全都,表里如一。平時(shí)的教學(xué)工作中,我專心鉆研教材寫好教案,深入了解學(xué)生,樂觀引導(dǎo)啟發(fā)學(xué)生,精講精練在教育學(xué)生時(shí),留意領(lǐng)
9、先垂范,身教感染作為一名學(xué)校的中層干部,我明確自己的工作職責(zé),工作中不越位、不掉隊(duì),站在全校工作大局層面上想問題,在“干中學(xué),在學(xué)中干”,努力做到“勤思會(huì)管”。 第三個(gè)詞是“學(xué)習(xí)”。 現(xiàn)在,社會(huì)對(duì)教育和老師的要求越來越高,老師在照亮學(xué)生的同時(shí),也要照亮自己。只有老師進(jìn)展了,學(xué)生才能獲得真正意義上的進(jìn)展只有老師教得快樂和幸福,學(xué)生才有可能學(xué)得快樂和幸福。這些年來,我樂觀參加教科研,提升和進(jìn)展自己,幾年來,我持之以恒地主動(dòng)學(xué)習(xí)課改理論,閱讀了大量的教育和課程改革的理論,更新自己的教育理念始終走在時(shí)代的前列,多篇教育教學(xué)論文獲獎(jiǎng)。 榮譽(yù)讓平凡的我們感到快樂,嘉獎(jiǎng)讓我們深思。我將以此為新的起點(diǎn),更踏實(shí)
10、、更專心、更有效地做好今后的工作,為二中的進(jìn)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。 最后,這次祝福各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁,家庭美滿,闔家幸福,萬(wàn)事如意祝_二中的明天會(huì)更好祝我們的教育事業(yè)蒸蒸日上! 老師節(jié)老師國(guó)旗下講話演講稿篇4 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓: 你們好! 今日是第_個(gè)老師節(jié),市委、市政府、市教育局專門組織召開隆重的慶祝和表彰大會(huì),在此,我代表全市第一線的老師向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示崇高的敬意和誠(chéng)心的感謝! 教育是最清苦的行業(yè),老師是最辛苦的群體,但我們既然選擇了教育,就要靜下心來,心無(wú)旁騖,為下一代負(fù)責(zé),為民族的將來負(fù)責(zé)。外面的世界是精彩的,但這里的 舞臺(tái)更寬廣外面的生活是絢爛的,但這里的風(fēng)氣更純凈外面的前途是美妙
11、的,但這里的意義更崇高、更神圣。老師職業(yè),同樣能夠?qū)崿F(xiàn)你的人生理想,制造你的人生價(jià)值,而且,比起其他職業(yè)來,這里更容易讓你找到心靈的快樂和精神的幸福。 熱愛學(xué)生,才會(huì)有意識(shí)地把自己的精神生命與學(xué)生的精神生命融為一體,才會(huì)與學(xué)生產(chǎn)生依戀的感情,進(jìn)而很快地在老師的職業(yè)中找到快樂和幸福。蘇霍姆林斯基說:“現(xiàn)在,當(dāng)我思考著老師的工作時(shí),得出一條結(jié)論:只有你自己依戀孩子們,離開他們就感到無(wú)法生活,只有在跟他們的接觸中你才能找到幸福和歡快的時(shí)候,孩子們才會(huì)依戀你?!?熱愛學(xué)生,才會(huì)主動(dòng)地思考教育教學(xué)中的現(xiàn)象和問題,并拿起筆來表達(dá)自己的觀點(diǎn)。這樣的寫作,不是無(wú)病呻吟、嘩眾取寵,而是有感而發(fā),真情實(shí)意。 熱愛
12、學(xué)生,才會(huì)主動(dòng)地進(jìn)行課堂教學(xué)改革,以學(xué)生的終身進(jìn)展為己任,以培育優(yōu)秀而快樂的學(xué)生為目標(biāo),讓學(xué)生主動(dòng)參加到課堂中來,師生間互為老師,相互教育,共同成長(zhǎng)。 作家冰心說:“有了愛,就有了一切?!弊鳛槔蠋?,有了愛,就有了老師職業(yè)的一切。我喜歡學(xué)生,喜歡當(dāng)班主任,喜歡語(yǔ)文教學(xué),喜歡枯燥的教科研工作。在這個(gè)過程中,我感受到了學(xué)生的信賴和崇敬,找到了老師的快樂和幸福,我與學(xué)生一起進(jìn)步,共同成長(zhǎng)。我的一個(gè)樸素的志向是:終身從教,獻(xiàn)身教育。 前幾天,讀到散文好老師,是一生的禮物,我不禁怦然心動(dòng),但既而馬上涌上愧疚之情,我忍不住問自己:你是一個(gè)好老師嗎?你給學(xué)生帶來過享受一生的禮物嗎?第一個(gè)回答是:你算不上一個(gè)好
13、老師。第二個(gè)回答是:但是你應(yīng)該努力成為一個(gè)好老師!由于你選擇了老師這個(gè)高尚而圣潔的職業(yè)。 中青年老師們,讓我們努力成為一個(gè)好老師吧!努力為學(xué)生帶去終身享用的禮物! 請(qǐng)?jiān)试S我總結(jié)一下今日的發(fā)言。作為名師,我們需要寧?kù)o為學(xué),寧?kù)o為人。永不滿足,永不停步。作為中青年一代老師,我們需要專心教書、熱愛教育。腳踏實(shí)地,努力工作。蘇霍姆林斯基說:“做老師最快樂的事莫過于窮盡畢生之力,討論如何做一個(gè)最優(yōu)秀、最受學(xué)生歡迎的老師?!奔偃缥覀兡軓摹皩P慕虝?,熱愛教育”開頭,取得成果和榮譽(yù)后又能“寧?kù)o為學(xué),寧?kù)o為人”,那么我們就完全有可能成為最優(yōu)秀、最受學(xué)生歡迎的老師,就能在自己的職業(yè)中找到快樂和幸福,使每日都成為自
14、己的老師節(jié)!使每日的教育都布滿生機(jī)和活力。 感謝! 老師節(jié)老師國(guó)旗下講話演講稿篇5 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師: 大家上午好! 金秋送爽,佳果飄香,在這喜慶祥和的美妙時(shí)刻,我們共同迎來了第_個(gè)老師節(jié)。能在這樣一個(gè)特殊的日子里,作為老師代表發(fā)言我感到非常榮幸,心情也特殊激動(dòng)。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體老師向出席今日大會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示誠(chéng)心的感謝和崇高的敬意!向奉獻(xiàn)在我們東趙鄉(xiāng)教育的每一位老師說一聲: 老師,您辛苦了,祝您節(jié)日快樂! 我和全部的老師一樣,選擇了老師職業(yè),也熱愛這個(gè)職業(yè),教學(xué)工作苦樂相伴,我深感辛苦并快樂著。我欣慰,由于我付出了,努力了,也收獲了我收獲了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,同事的幫助,家長(zhǎng)的信任和學(xué)生的愛。在此,我要真誠(chéng)地感謝政府給我們制造了良好的育人環(huán)境感謝老師們給我的幫助感謝家長(zhǎng)對(duì)我工作的支持更應(yīng)該感謝我的學(xué)生,是他們給了我耕耘與收獲的沃土,在那里我找到了實(shí)現(xiàn)我人生價(jià)值的坐標(biāo),我會(huì)把這些當(dāng)作我人生的財(cái)寶,化作我工作的動(dòng)力。我愛我的事業(yè),我會(huì)把專心負(fù)責(zé)作為自己的座右銘,力爭(zhēng)把各項(xiàng)工作都做得更好,用老師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己。我愛我的事業(yè),力爭(zhēng)做一個(gè)開拓進(jìn)取、不斷完善的老師。熱愛教育事業(yè),我將做學(xué)生的好老師,做學(xué)校的好老師,奉獻(xiàn)教育,服務(wù)學(xué)生。 老
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 新版飲用水合同協(xié)議書3篇
- 常年性勞務(wù)代理協(xié)議3篇
- 工程培訓(xùn)設(shè)計(jì)與施工合同3篇
- 教育培訓(xùn)策劃導(dǎo)游勞動(dòng)合同樣本3篇
- 電商運(yùn)營(yíng)人員聘用合同書
- 演播室隔音墻施工協(xié)議
- 裝修合同施工范本
- 礦井排水防澇系統(tǒng)拉管施工合同
- 設(shè)備購(gòu)買協(xié)議解除協(xié)議
- 印刷行業(yè)會(huì)計(jì)招聘協(xié)議樣本
- 數(shù)學(xué)文化欣賞
- 脊柱區(qū)1教學(xué)講解課件
- KK5-冷切鋸操作手冊(cè)-20151124
- 國(guó)際金融課后習(xí)題答案(吳志明第五版)第1-9章
- 《基于杜邦分析法周大福珠寶企業(yè)盈利能力分析報(bào)告(6400字)》
- 全國(guó)英語(yǔ)等級(jí)考試三級(jí)全真模擬試題二-2023修改整理
- 02R112 拱頂油罐圖集
- GB/T 25344-2010中華人民共和國(guó)鐵路線路名稱代碼
- GB/T 1885-1998石油計(jì)量表
- GB/T 13793-2016直縫電焊鋼管
- 積分系統(tǒng)-詳細(xì)設(shè)計(jì)說明書-v1.1
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論