六年級下冊語文試題 -小學(xué)畢業(yè)模擬卷(六) 部編版有答案

1、小學(xué)畢業(yè)模擬卷(六)(時(shí)間：100分鐘滿分：100分，其中書寫分3分)第一部分：基礎(chǔ)知識積累與運(yùn)用(28分)一、聽短文，回答下列問題。(5分)1. 在釣魚的過程中，老人家不停有魚上鉤，而年輕人一整天都未有收獲。(2分)2. 一個(gè)人能知道自己的短處，成功才多幾分把握；若此時(shí)不知檢討自己，只知道一味地妒忌或埋怨，那你就永遠(yuǎn)輸定了。(2分)3. 聽了短文之后，你得到的啟示是：做任何事情都要心平氣和；要看到自己的不足，并及時(shí)改正。(1分)二、讀拼音寫詞語，注意書寫規(guī)范、美觀。(3分)eq o(sup7(fn),sdo5(氣( 氛 )eq o(sup7(m m),sdo5(含情( 脈脈 )eq o(su

2、p7(x x),sdo5( 栩栩 )如生)eq o(sup7(n),sdo5(細(xì)( 膩 ) eq o(sup7( y),sdo5(絡(luò)( 繹 )不絕) eq o(sup7(h h),sdo5( 赫赫 )有名)三、寫出關(guān)于“多”的成語(4分)觀眾多( 座無虛席 )人很多( 人山人海 )人才多( 人才濟(jì)濟(jì) ) 兵馬多( 千軍萬馬 )四、補(bǔ)全歇后語。(2分)小蔥拌豆腐一清(青)二白 绱鞋不用錐子真(針)好五、將恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填在括號里。(2分)1. ( 因?yàn)?)趙國武有廉頗，文有藺相如，( 所以 )秦王不敢輕舉妄動。2. 凡卡( 與其 )在城里受罪，( 不如 )回到鄉(xiāng)下爺爺那兒去。六、按要求寫句子。(3

3、分)1. 我們不會忘記那位造林、護(hù)林的老人。(改為反問句)我們怎么會忘記那位造林、護(hù)林的老人呢？2. 地球說：“我相信人類只是一時(shí)糊涂?！?改為第三人稱轉(zhuǎn)述句)地球說，她相信人類只是一時(shí)糊涂。3. 閱讀課外書籍，可以增長知識和寫作水平。(修改病句)閱讀課外書籍，可以增長知識和提高寫作水平。七、城南舊事是一部自傳體小說，它以樸實(shí)、純真的筆調(diào)，描繪了20世紀(jì)20年代，主人公英子在北京(城市名)南城經(jīng)歷的童年往事，向我們展示了一個(gè)孩子眼中的老北京，一段20世紀(jì)初北京人的生活。作者林海音，是臺灣著名女作家。(3分)八、根據(jù)所給的信息，寫出相關(guān)的答案。(4分)1. 水滸傳中“拳打鎮(zhèn)關(guān)西”的人物是 魯智深

4、 。紅樓夢中的“葬花”的人物是林黛玉。2. 七律長征中表現(xiàn)紅軍戰(zhàn)士革命豪情的句子是“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑”。九、續(xù)寫句子，保持句式整齊。(2分)愛心是冬日里的一縷陽光，使饑寒交迫的人感到人間的溫暖；愛心是沙漠中的一泓清泉，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛心是久旱土地上的一場甘霖，使孤苦無依的人即刻獲得心靈的慰藉。第二部分：閱讀積累與運(yùn)用(29分)十、閱讀材料精神救助，完成練習(xí)。(14分)精 神 救 助張莉我一直以為自己是個(gè)善解人意的人，在別人需要的時(shí)候，能解囊相助?？墒牵粋€(gè)沒坐過火車，沒看過電視，連50元人民幣都沒見過的山村小女孩，面對我的盛情邀請，竟然對城市的繁華不感興趣。那

5、年，我在瓦房店鄉(xiāng)百車溝小學(xué)采訪一位小學(xué)教師時(shí)，有一個(gè)小女孩從門縫里看了我好久，我笑，她也笑。老師介紹說，她叫范春芳，好學(xué)生。家里爸爸傻，媽媽啞，生活可困難了。兩次輟學(xué)，她靠養(yǎng)鵝、采藥賣錢，又回到了學(xué)校。后來我們結(jié)交成了朋友。夏天，在女兒的催促下，我接她來沈陽度假。我們登電視塔，逛公園，吃燒烤，唱卡拉OK，她卻木然。一路上總是問我：“阿姨，妹妹的舊書能給我?guī)妆締?？”“那?dāng)然，你頭一次來市里，玩夠了再說?！彼缓貌蛔髀?。晚上，我和女兒的說話聲、電視的吵鬧聲都沒能轉(zhuǎn)移她的注意力。她先把女兒給她的舊書放進(jìn)書包，又拼命從女兒的新數(shù)學(xué)書上往下抄題。我問她明天還想去哪兒玩，她說哪兒也不去了，想做完50道題，

6、不會了還可以問妹妹。也許她懂得，這個(gè)繁華的城市不屬于她，學(xué)到手的知識才是自己的。范春芳來時(shí)穿了一件長長的金黃色的衫子，顯然是成人穿過的舊衣服?？伤f這還是村長從救災(zāi)衣服里挑出的最鮮艷的一件呢。女兒聽得鼻子發(fā)酸，就從衣柜里往外掏衣服。她拿出一套藍(lán)白相間的套裝遞給范春芳時(shí)，我的心動了一下，那是我在女兒生日時(shí)花120元買的新衣服啊?！斑@衣服姐姐穿太大，不合適。”我攔了一下。“上衣是短袖，下身是裙子，有什么不合適的?！迸畠簺]明白我的意思，范春芳明白了：“妹妹，你留著吧，這衣服太干凈，不合適。你再給我?guī)妆居眠^的舊練習(xí)冊吧。”女兒不由分說，先把衣服塞進(jìn)她包里，又去找練習(xí)冊。我有些不好意思，給她200元錢。

7、她說：“您已經(jīng)給我交了兩年學(xué)費(fèi)了，我不要?！薄澳弥?，這是零花錢?！蔽乙灿舶彦X塞進(jìn)了她的包。第二天范春芳要回家了，她抱著我的腿哭了半天：“阿姨，我一定好好學(xué)習(xí)，對得起您。”我嗓子發(fā)緊，說不出話。從車站回來，女兒告訴我枕頭底下壓著那套新衣服和200元錢。還有一張紙條：“阿姨，東西不帶了，共拿走書21本，謝謝您和妹妹。”我突然感到這童心折射出我的心理殘缺：“自信掩蓋著虛榮，善良摻雜著自私?！弊约旱目犊怯袟l件的，因?yàn)樽约阂呀?jīng)不需要了。而那孩子卻在我自私的施舍中感激涕零。我糊涂了：究竟是我從經(jīng)濟(jì)上救助了范春芳，還是范春芳從精神上救助了我？1. 文章題目“精神救助”的含義和作用各是什么？(3分)含義：范

8、春芳對“我”精神上的影響。作用：點(diǎn)明文章中心。2. “我也硬把錢塞進(jìn)了她的包”，這句中“也”字奇妙，聯(lián)系文中相關(guān)語句分析。(3分)因?yàn)榕畠菏沁@么把裙子給范春芳的，“我”心里慚愧所以也把錢塞給范春芳。3. 從母女二人贈送衣物的細(xì)節(jié)，你能讀出什么？(3分)女兒是把自己喜愛的東西給范春芳，而母親則是把自己不需要的東西給范春芳。4. “自信掩蓋著虛榮，善良摻雜著自私”，這句剖析深刻。請分析本句的內(nèi)涵。(3分)說明“我”的救助并不是全心全意的，而是帶著個(gè)人的自私情感。5. 請概括文中“女兒”的形象，并分析該人物在文中的作用。(2分)女兒是個(gè)真正大方去幫助他人的人，她有著一顆善良純真的心。在文章中與“我”

9、作對比，突出“我”內(nèi)心的自私情感。 十一、閱讀材料車窗外，完成練習(xí)。(15分)車窗外周國平小時(shí)候喜歡乘車，尤其是火車，占據(jù)一個(gè)靠窗的位置，扒在窗戶旁看窗外的風(fēng)景。這愛好至今未變。列車飛馳，窗外無物長駐，風(fēng)景永遠(yuǎn)新鮮。其實(shí)，窗外掠過什么風(fēng)景，這并不重要。我喜歡的是那種流動的感覺。景物是流動的，思緒也是流動的，兩者融為一片，仿佛置身于流暢的夢境。當(dāng)我望著窗外掠過的景物出神時(shí)，我的心靈的窗戶也洞開了。許多似乎早已遺忘的往事，得而復(fù)失的感受，無暇顧及的思想，這時(shí)都不召自來，如同窗外的景物一樣在心靈的窗戶前掠過。于是我發(fā)現(xiàn)，平時(shí)我忙于種種所謂必要的工作，使得我的心靈的窗戶有太多的時(shí)間是關(guān)閉著的，我的心靈

10、的世界里還有太多的風(fēng)景未被鑒賞。而此刻，這些平時(shí)遭到忽略的心靈景觀在打開了的窗戶前源源不斷地閃現(xiàn)了。所以，我從來不覺得長途旅行無聊，或者毋寧說，我有點(diǎn)喜歡這一種無聊。在長途車上，我不感到必須有一個(gè)伴讓我閑聊，或者必須有一種娛樂讓我消遣。我甚至舍不得把時(shí)間花在讀一本好書上，因?yàn)闀裁磿r(shí)候都能讀，白日夢卻不是想做就能做的。就因?yàn)樨潏D車窗前的這一份享受，凡出門旅行，我寧愿坐火車，不愿乘飛機(jī)。飛機(jī)太快地把我送到了目的地，使我來不及寂寞，因而來不及觸發(fā)那種出神遐想的心境，我會因此感到像是未曾旅行一樣。航行江海，我也寧愿搭乘普通輪船，久久站在甲板上，看波濤萬古流涌，而不喜歡坐封閉型的豪華快艇。有一回，從上

11、海到南通，我不幸誤乘這種快艇，當(dāng)別人心滿意足地靠在舒適的軟椅上看彩色錄像時(shí)，我痛苦地盯著艙壁上那一個(gè)個(gè)窄小的密封窗口，真覺得自己仿佛遭到了囚禁。我明白，這些僅是我的個(gè)人癖性，或許還是過了時(shí)的癖性。現(xiàn)代人出門旅行講究效率和舒適，最好能快速到把旅程縮減為零，舒適到如同住在自己家里。令我不解的是，既然如此，又何必出門旅行呢？如果把人生譬作長途旅行，那么，現(xiàn)代人搭乘的這趟列車就好像是由工作車廂和娛樂車廂組成的，而他們的慣常生活方式就是在工作車廂里拼命干活和掙錢，然后又在娛樂車廂里拼命享受和把錢花掉，如此交替往復(fù)，再沒有工夫和心思看一眼車窗外的風(fēng)景了。光陰蹉跎，世界喧囂，我自己要警惕，在人生旅途上保持一

12、份童趣和閑心是不容易的。如果哪一天我只是埋頭于人生中的種種事務(wù)，不再有興致扒在車窗旁看沿途的風(fēng)光，傾聽內(nèi)心的音樂，那時(shí)候我就真正老了俗了，那樣便辜負(fù)了人生這一趟美好的旅行。1. 文章第段在文中有何作用？(4分)內(nèi)容上：點(diǎn)明自己的喜好，設(shè)置懸念，讓讀者思考為何作者喜歡乘車時(shí)臨窗觀風(fēng)景。結(jié)構(gòu)上：呼應(yīng)標(biāo)題，開篇即明確文章寫作話題。為結(jié)尾處的主旨句“在人生旅途上保持一份童趣和閑心”作鋪墊。2. 第段里的“白日夢”在文中有何內(nèi)涵？(3分)“白日夢”是指作者在長途旅行中，隨著窗外掠過的景物，在自己的心靈窗戶里不召自來的早已遺忘的往事、得而復(fù)失的感受、無暇顧及的思想。是平時(shí)遭到我們忽略的心靈景觀，表明作者對于乘火車臨窗看風(fēng)景的喜愛。3. 文章標(biāo)題為“車窗外”，主要寫乘車的愛好，但為何在第段寫航行江海之事？(4分)從另一種更漫長、更無聊的旅行角度，說明作者喜歡在車窗前觀賞風(fēng)景，在寂寞中觸發(fā)出神遐想的心境。表明作者的旅行與現(xiàn)代人的不同，他不講究效率和舒適，他講究的是享受。4. 有人說周國平的作品是“哲學(xué)家的思和藝術(shù)家的看”，請從“哲學(xué)家的思和藝術(shù)家的看”兩個(gè)角度探究作者寫作本文的意圖。(4