科學(xué)素養(yǎng)與科研方法共835個試題及答案

1、科學(xué)素養(yǎng)與科研方法共835個試題及答案一、單選題1（A代表會議）是指針對某一研究領(lǐng)域中的一些重點問題，召集一些相關(guān)的代表而舉辦的學(xué)術(shù)會議。(單選)有嚴(yán)密的計劃，有詳細(xì)的觀察指標(biāo)體系，對觀察情境有嚴(yán)格的要求，這種教育觀察研究的類型是（）,(C)A假說可以采用直接的驗證方法，不可以采用間,B自然情境中的觀察,C實驗室中的觀察,D參與性觀察.博士學(xué)文獲得者，可初定為（）職務(wù)任職資格。( A)A中級。B初級。C副高級。D正高級。2（B黑箱）是指那些人們暫時無法打開或不允許打開并且也無法直接觀測其內(nèi)部結(jié)構(gòu)，只能從外部輸入和輸出來認(rèn)識的系統(tǒng)。從作家心理、個人遭際和形式美方面研究唐代詩人李商隱的無題詩，可以

2、借鑒什么分析方式？(B)形式批評模式現(xiàn)代重大科研創(chuàng)新實踐帶有（）的性質(zhì)和意義。(D)全球性當(dāng)今科技活動最直接、最經(jīng)常、最主要的方式是指( )。(A)合作組織材料論證觀點的過程是指（）。(D)擬初稿科研創(chuàng)新要有（），才能及早抓住前沿研究課題，使我國科研發(fā)展居于世界領(lǐng)先水平。(C)超前意識1956年開始的“12年科技規(guī)劃”的實施，產(chǎn)生了以（）為標(biāo)志的一系列重大成果，極大地振奮了民族精神，提高了我國的國際地位。(B)兩彈一星追溯查找法也稱( ). (B)參考文獻(xiàn)查找法受試因素是指（），通常指由外界施加于受試對象的因素，包括生物的、化學(xué)的、物理的或內(nèi)外環(huán)境的。(D)處理因素下列哪一項是國際學(xué)術(shù)會議的常

3、用語？(A)開場語句除了（），下列各位都在實驗科學(xué)方法領(lǐng)域作出了貢獻(xiàn)？(D)托馬斯.阿奎那實驗設(shè)計的意義在于用較少的投入獲得較高的產(chǎn)出，其中（）是實驗設(shè)計的首要原則。(C)對照性原則研究設(shè)計在制定和實施的過程中，要遵循（）的原則。B)科學(xué)性原則技術(shù)方法和理論方法是按照什么標(biāo)準(zhǔn)對科學(xué)研究方法進(jìn)行的分類？(B)科學(xué)研究方法本身的特點英國天文學(xué)家哈雷利用萬有引力定律推算出哈雷彗星的運(yùn)行軌道，并預(yù)測它以76年為周期繞太陽運(yùn)轉(zhuǎn)，這是哪種科學(xué)研究方法？(A)數(shù)學(xué)方法學(xué)術(shù)論文提綱的格式一般類似于（），要把重點、結(jié)論等內(nèi)容分條列出。(B)文摘米勒模擬地球的原始大氣實驗，縮小了艦船、飛機(jī)等模型實驗，均采用的是（

4、）的方法。(C)物理模擬關(guān)于我國目前的科學(xué)技術(shù)水平描述不正確的是（）。(A)能夠滿足經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和維護(hù)國家安全的需要3（C研討會）是指在某一研究領(lǐng)域中，針對某些重要問題(實施方案、具體措施)而舉辦的學(xué)術(shù)會議，該會議具有宏觀討論和微觀研究的雙重學(xué)術(shù)屬性。(單選)4（A阿基米德）第一次把試驗的經(jīng)驗研究方法和幾何的演繹推理巧妙地結(jié)合起來，建立了著名的杠桿原理。5（A代表會議）是指針對某一研究領(lǐng)域中的一些重點問題，召集一些相關(guān)的代表而舉辦的學(xué)術(shù)會議。6(A科學(xué)研究方法)是在人們解決某些實際問題的研究中所采用的各種手段和步驟。7(A科學(xué)研究方法)是在人們解決某些實際問題的研究中所采用的各種手段和步驟。8

5、（A實踐活動）是在各種各樣的科學(xué)共同體中進(jìn)行的,它本質(zhì)上是共同體的產(chǎn)物。9（A信息方法）是現(xiàn)代通信理論、控制論、自動化技術(shù)、電子計算機(jī)技術(shù)等現(xiàn)代科技的綜合運(yùn)用。10（B黑箱）是指那些人們暫時無法打開或不允許打開并且也無法直接觀測其內(nèi)部結(jié)構(gòu)，只能從外部輸入和輸出來認(rèn)識的系統(tǒng)。11（B人性弱點）的過度膨脹是導(dǎo)致科研道德失范的主觀因素。(單選)12（B社會現(xiàn)實的需要）不斷地給社會科學(xué)工作者提出新的課題。13（C反饋控制方法）是利用反饋的手段，對系統(tǒng)進(jìn)行控制調(diào)節(jié)，以增強(qiáng)系統(tǒng)穩(wěn)定性或?qū)崿F(xiàn)系統(tǒng)目標(biāo)的方法。14（C討論會）是指會議組織者就某些重要問題(跨領(lǐng)域的戰(zhàn)略性計劃、宏觀政策等)而舉辦的學(xué)術(shù)討論會議，其

6、規(guī)模由討論議題的范圍和重要性所決定，可大可小。(單選15（D林奈）在制定生物分類系統(tǒng)的過程中，創(chuàng)立了分類方法，開創(chuàng)了生物分類學(xué)，促進(jìn)了生物進(jìn)化思想的形成。16（D團(tuán)體定期會）是指學(xué)術(shù)團(tuán)體定期組織的主要由本學(xué)術(shù)團(tuán)體成員參加的會議，會議周期短的為半年，長的為一年或兩年不等。17“I would answer your questions as follows .”是屬于國際學(xué)術(shù)會議的（D答復(fù)語句）常用語。18“In conclusion may I repeat .”是屬于國際學(xué)術(shù)會議的（D結(jié)束語句）常用語。19“In conclusion may I repeat .”是屬于國際學(xué)術(shù)會議的（D結(jié)

7、束語句）常用語。20“In our paper, we proposed a new method (novel structure) .”是屬于國際學(xué)術(shù)會議的（C內(nèi)容語句）常用語。21“In our paper, we proposed a new method (novel structure).”是屬于國際學(xué)術(shù)會議的（C內(nèi)容語句）常用語。(單選22“May I have your attention ,please .”是國際會議時的主持語句。(判斷)正確23“This report contains .,first, . second, .; finally,”是屬于國際學(xué)術(shù)會議的（B

8、導(dǎo)言語句）常用語。(單選)24“Thisreportcontains.,first,.second,.;finally,”是屬于國際學(xué)術(shù)會議的（B導(dǎo)言語句）常用語25“數(shù)學(xué)實驗”過程主要包括（ABC）等幾個步驟。(多選)A建立描述系統(tǒng)行為的數(shù)學(xué)模型B將數(shù)學(xué)模型轉(zhuǎn)化成能用計算機(jī)作數(shù)值運(yùn)算的形式，并依據(jù)初始條件，使模型在計算機(jī)上運(yùn)轉(zhuǎn)C對實驗結(jié)果進(jìn)行分析26“文獻(xiàn)”一詞有著悠久的歷史，它早在我國（B春秋）時期就出現(xiàn)了27“文獻(xiàn)”一詞有著悠久的歷史，它早在我國（B春秋）時期就出現(xiàn)了。28“重復(fù)別人的,不搞創(chuàng)新,盲目立項,甚至專門跟著別人后面模仿”的行為屬于（A科學(xué)研究的低水平重復(fù)）。29全民科學(xué)素質(zhì)行

9、動計劃綱要頒布實施的第一年是指（D2006）。30全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要頒布實施的第一年是指（D2006）。3119世紀(jì)（C麥克斯韋）從當(dāng)時所進(jìn)行的電磁實驗中提煉出的經(jīng)典電磁場理論的核心方程中提出了位移電流的假說，并語言了電磁波的存在。(單選)322010-2011年公需科目課程名字叫：(A ),A創(chuàng)新理論與案例分析B科學(xué)素養(yǎng)與科研方法C科學(xué)理論研究與實例D科級創(chuàng)新的重要性332011年11月22日，全國第（A九）次文代會、第（A八）次作代會在北京舉行，臺灣首次以代表身份參會，與其他代表一樣具有選舉權(quán)和被選舉權(quán)。A九、八;B九、九; C九、十;D十、十.342011年11月3日，我國自行研制

10、的航天器（B）與天宮一號順利實現(xiàn)對接，成功突破了空間交會對接技術(shù)。A神州六號B神州八號C神州七號D神州五號3520世紀(jì)60年代我國大慶發(fā)現(xiàn)石油，當(dāng)時這是國家機(jī)密，嚴(yán)禁外傳，但日本人卻通過對我們報紙所發(fā)的有關(guān)石油會戰(zhàn)的新聞報道和圖片分析，加之他們擁有的我國東北的文獻(xiàn)資料，從而推斷出我國正在何處開采石油、開采量有多大等重要情報。這是采用了（C信息推理術(shù)）。3632教育研究的本質(zhì)特征是( C),A總結(jié)經(jīng)驗B解決教育理論問題C做出創(chuàng)新D解決教育實際問題37按調(diào)查的目的來劃分，除現(xiàn)狀調(diào)查和相關(guān)調(diào)查外，還有( A).A發(fā)展調(diào)查和預(yù)測調(diào)查B預(yù)測調(diào)查和訪談?wù){(diào)查C發(fā)展調(diào)查和測量調(diào)查D預(yù)測調(diào)查和測量調(diào)查38案調(diào)查

11、的目的來劃分，除現(xiàn)狀調(diào)查和相關(guān)調(diào)查外，還有( C),A預(yù)測調(diào)查和訪談?wù){(diào)查B發(fā)展調(diào)查和測量調(diào)查C發(fā)展調(diào)查和預(yù)測調(diào)查D預(yù)測調(diào)查和測量調(diào)查39巴門尼德、柏拉圖等人的研究為（A亞里士多德）創(chuàng)立形式邏輯體系奠定了基礎(chǔ)。40報刊論文和（B圖書專著）共同構(gòu)成了社會研究的最主要的兩大信息源。41比較世界上一些國家的科學(xué)教育目標(biāo)，我們可以看出（ABCD）。(多選)A科學(xué)教育的共同特點是采用綜合課程的形式，重視對科學(xué)技術(shù)的性質(zhì)的理解，重視基本概念和原理，重視對事物的聯(lián)系的認(rèn)識.B注重對科學(xué)、技術(shù)、社會三者之間關(guān)系的理解.C強(qiáng)調(diào)學(xué)生運(yùn)用科學(xué)的能力，包括對待科學(xué)的態(tài)度、價值觀、判斷力、審美意識，對科學(xué)方法的運(yùn)用，對社

12、會問題正確的判斷和解決的能力.D學(xué)生的發(fā)展及潛能的發(fā)揮，包括自主性的形成、個性的發(fā)展.42編碼問題也就是利用（計算機(jī)）的問題。(填空)43博士學(xué)文獲得者，可初定為（A）職務(wù)任職資格。A中級B正高級C初級D副高級44不管在什么情況下，獎勵制度都具有明顯的導(dǎo)向作用。(判斷)正確45部分信息已知、部分信息未知的一類系統(tǒng)是指（A灰色系統(tǒng)）。46測驗對應(yīng)試者的辨別能力，指的是測量工具的(A ),A區(qū)分度B難度C信度D效度47測驗對應(yīng)試者的辨別能力，指的是測量工具的( B),A信度B區(qū)分度C難度D效度48查閱建國后的報刊資料，可以利用（D新華日報）。49長江與黃河的發(fā)源地在我國（D）省。A西藏藏族自治區(qū)B

13、新疆維吾爾自治區(qū)C甘肅省D青海省50抽簽，隨即數(shù)目表屬于( A),A簡單隨即取樣B整群隨即取樣C分層隨即取樣D系統(tǒng)隨即取樣51創(chuàng)造和運(yùn)用新的數(shù)學(xué)工具的方法5數(shù)學(xué)實驗方法52從根本上講，科研課題的產(chǎn)生來自于實踐與理論的（D矛盾）。53從業(yè)人員技術(shù)素質(zhì)要求高、培訓(xùn)任務(wù)重、經(jīng)濟(jì)效益好的企業(yè)可按（D）提取專技人員的繼續(xù)教育經(jīng)費(fèi)。A1.5% B 3.5% C 4.5% D 2.5%54從一般教育活動的本身分化發(fā)展而形成的教育實驗，相關(guān)的教育家除裴斯泰洛齊、福祿倍爾外，還有( A ),A蒙臺梭利和杜威B桑代克和蒙臺梭利C蒙臺梭利和拉伊D梅伊曼和拉伊55從一般教育活動的本身分化反戰(zhàn)而形成的教育試驗，相關(guān)的教

14、育家除佩斯泰洛奇。福祿貝爾外，還有(B ),A蒙臺梭利和拉伊B蒙臺梭利和杜威C梅伊曼和拉伊D桑代克和蒙臺梭利56從閱讀報紙、書刊或其他途徑得來的少量信息出發(fā)，加上自己已有的背景知識和相關(guān)知識，運(yùn)用一系列假設(shè)性、創(chuàng)造性的演繹推理，導(dǎo)出一系列結(jié)論，然后在實踐中加以證實的方法，這是指（C信息推理術(shù)）。57從哲學(xué)角度看，人類認(rèn)識客觀世界的方法按其普遍性程度可分為的三個層次是（ABC）。(多選)A各門自然科學(xué)中的特殊研究方法B各門自然科學(xué)中的一般研究方法C各門自然科學(xué)中的普遍性的哲學(xué)方法58從制度層面加強(qiáng)科研道德建設(shè)的舉措有（ABCD）。(多選)A建立健全相關(guān)的制度規(guī)范59當(dāng)課題接近結(jié)束時，主要的工作是

15、填報項目結(jié)題報告，結(jié)題報告的要點有（ABCD）。(多選)A根據(jù)課題任務(wù)指標(biāo)，對比闡述任務(wù)完成情況B以表格或圖示提供具體數(shù)據(jù)，附錄相關(guān)證明C對研究成果的分析和討論，重點闡述創(chuàng)新點D對研究成果的評述，包括先進(jìn)性、存在的問題及展望60當(dāng)前的科學(xué)技術(shù)發(fā)展，呈現(xiàn)高度分化，又趨于一體化的態(tài)勢，（A多學(xué)科交叉）貫通已成為一種普遍的趨勢。61當(dāng)前的科學(xué)技術(shù)發(fā)展，呈現(xiàn)高度分化，又趨于一體化的態(tài)勢，（A多學(xué)科交叉）貫通已成為一種普遍的趨勢。62當(dāng)前科學(xué)發(fā)展的主要途徑是（D自然科學(xué)、技術(shù)科學(xué)、人文科學(xué)相互滲透與綜合）。(單選63道德的種類繁多，概括起來，分為社會公共道德、（個體道德）、職業(yè)道德、（科研道德）。(填空

16、)64第二次產(chǎn)業(yè)革命的主要特征是（ABCD）。(多選)A電力技術(shù)B通信技術(shù)C化工技術(shù)D內(nèi)燃機(jī)的廣泛應(yīng)用65讀了元好問全集，發(fā)現(xiàn)收有他的小說集續(xù)夷堅志；而查遍于各種文學(xué)史、小說史、論文索引，都沒有發(fā)現(xiàn)對于這部小說集的論述。這時可細(xì)讀原著，如認(rèn)為確有一定價值、地位，應(yīng)予表出，這屬于（D建設(shè)性研究）。66對紅樓夢進(jìn)行詞頻分析，以了解曹雪芹的語言風(fēng)格和高鄂的語言風(fēng)格的區(qū)別以及他們所代表的時代色彩，這是采用了（A內(nèi)容分析法）。(單選)67對邏輯方法進(jìn)行了深入的研究，在他的著作論邏輯中研究了歸納的人是（A德謨克利特）。68對前一階段學(xué)習(xí)的檢驗，又是為將來從事科研工作作準(zhǔn)備，而一般并不是正式承擔(dān)解決某一課題

17、的任務(wù)，這是指（D科研實踐）。(單選69對于長篇小說的分析不宜采用（B文字結(jié)構(gòu)分析）。P24770對于學(xué)術(shù)論文的客觀檢測，歷來一向沿用傳統(tǒng)的（D等級定性方法）。這種籠統(tǒng)的模糊印象式方法難以科學(xué)地精確地反映出不同個性的論文的差別，既不利于識別人才，又很難發(fā)現(xiàn)具體問題。71恩格斯曾經(jīng)指出：方法是研究對象的“（D類似物）”。72方法(Method)與方法論(Methodology)在（A認(rèn)識論）上屬于兩個不同的范疇。73副高級專業(yè)技術(shù)人員任職期間每年參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)應(yīng)不少于（C）學(xué)時。A70 ;B 100;C90 ;D 8074改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因是（A力）。(單選75概念推演的過程可分為（A借助

18、術(shù)語分析對課題涉及的術(shù)語內(nèi)容有了準(zhǔn)確的認(rèn)識后，研究人員就要尋找在某種程度上決定術(shù)語的那些具體概念B對上述具體概念的概念特征進(jìn)行分析，進(jìn)一步展開課題所涉及的術(shù)語的內(nèi)容C對具體概念的經(jīng)驗特征進(jìn)行分析，使其具有可操作性D以推演為依據(jù)，搜集資料，經(jīng)過分析加工后，再從較高的水平上返回原有的術(shù)語，以修改、充實和發(fā)展所研究的概念）等幾個階段76高尚的科研道德對科研發(fā)展起的作用有(ABCD)。(多選)A崇高的理想和高尚的道德是促進(jìn)科研工作者勇于科研創(chuàng)新和克服艱難險阻、獲取巨大科研成果的無窮的精神力量，是科研創(chuàng)業(yè)成功的重要因素.B高尚的科研道德有助于促進(jìn)科研成果轉(zhuǎn)化，造福國家和人民.C高尚的科研道德使人們善于與

19、同行相處、與群體和諧，協(xié)調(diào)個人與群體關(guān)系.D高尚的科研道德對科研的負(fù)效應(yīng)和不良科研行為具有制約作用.77個人利益服從（B國家和人民的利益）是科研人員必備的思想品德。78個性特征的建立的基礎(chǔ)是（ABCD）。(多選)A氣質(zhì)B性格C興趣D愛好79根據(jù)科研工作的性質(zhì)及親身經(jīng)歷，作者將課題研究過程大致分為三個階段，即（科研前期）、科研中期和（科研后期）。(填空)80根據(jù)文獻(xiàn)載體的形式分，文獻(xiàn)信息源有四大類型：印刷型文獻(xiàn)、（縮微型文獻(xiàn)）、機(jī)讀型文獻(xiàn)、（視聽型文獻(xiàn)）。(填空)81公理方法的產(chǎn)生導(dǎo)致了科學(xué)史上第一門理論形態(tài)的科學(xué)（B歐幾里得幾何學(xué)）的產(chǎn)生。82古代樸素的系統(tǒng)思想和觀點，是人們對世界的一種理性的

20、認(rèn)識。(判斷)錯誤83關(guān)于概念的定義方法，下列說法中錯誤的是( D),A定義項概念的外延與被定義項概念的外延必須具有統(tǒng)一關(guān)系B定義必須用意義明確的語言C定義的鏈接必須是肯定的D定義項應(yīng)直接或間接包換被定義項84規(guī)范高校教師、教授的學(xué)術(shù)行為真正有力的措施是（C凈化學(xué)術(shù)環(huán)境）。85國際學(xué)術(shù)會議的廣域性類型的代表有（A國際光學(xué)工程學(xué)會86國內(nèi)外學(xué)術(shù)會議的參會要點有（ABCD）。(多選)A成果突出、創(chuàng)新性強(qiáng)是參會的基礎(chǔ)B提綱簡明、準(zhǔn)備充分是報告的前提C句法準(zhǔn)確、語言流暢是必備的技能D聽懂提問、認(rèn)真回答是負(fù)責(zé)的態(tài)度87灰色系統(tǒng)方法中，通過參考序列和比較序列的幾何圖形進(jìn)行比較分析是指（D直觀分析）。88灰

21、色線性規(guī)劃法中的線性規(guī)劃是（D運(yùn)籌學(xué)）中常用的一種方法。89積累技巧是最常見的累積文獻(xiàn)信息的技巧90技術(shù)進(jìn)步所帶來的生產(chǎn)方式的改變和危機(jī)，科學(xué)家都能解決。(判斷)錯誤91檢驗論文的標(biāo)準(zhǔn)是（AB）。(多選)A要符合國家規(guī)范B準(zhǔn)確、鮮明、精要92將知識信息印刷在一定的物質(zhì)載體上的文獻(xiàn)是指（A印刷型文獻(xiàn)）。93結(jié)論比較可靠，但由于個別事實繁雜，難以考察，這是歸納法哪一具體方式的特點( A),A完全歸納法B簡單枚舉法C科學(xué)歸納法D因果聯(lián)系歸納法94僅表示研究對象屬性的順序的是(B ),A計數(shù)數(shù)據(jù)資料B等級數(shù)據(jù)資料C比率數(shù)據(jù)資料D等距數(shù)據(jù)資料95僅表示研究對象屬性的順序是(D),A比率數(shù)據(jù)資料B等距數(shù)據(jù)

22、資料C計數(shù)數(shù)據(jù)資料D等級數(shù)據(jù)資料96進(jìn)行科研課題選題的時候要根據(jù)自己的特長選題，這里所謂特長，是指（B在科研方面所具有的優(yōu)點）。97決定人的能力發(fā)展的因素是（D后天因素）。98科學(xué)的本質(zhì)是指（A科學(xué)是一種認(rèn)識活動、B科學(xué)是理論化的知識體系、C科學(xué)是一種社會建制）99科學(xué)的研究方法是在（A實踐）中逐漸創(chuàng)造發(fā)展起來的，并隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展而完善。100科學(xué)方法可分為三個層次：各門自然科學(xué)中的特殊研究方法，各門自然科學(xué)中的一般研究方法和普遍性的哲學(xué)方法。各層次方法研究的對象和范圍是不同的。在科學(xué)方法的三個層次中，重點是（A第二層次科學(xué)方法論和第三層次領(lǐng)域特殊研究方法）。P84101科學(xué)方法是從科學(xué)認(rèn)

23、識過程中總結(jié)出來的規(guī)律，下列屬于自然科學(xué)、社會科學(xué)和思維科學(xué)普遍適用的方法有（A歸納法、B演繹法、D分析法102科學(xué)教育的總目標(biāo)是（D培養(yǎng)具有科學(xué)素養(yǎng)的人）。103科學(xué)精神主要包括（A探索求真B理性思考C嚴(yán)謹(jǐn)實證D懷疑反思）104科學(xué)社團(tuán)是科技人員按照專業(yè)領(lǐng)域聯(lián)合起來形成并經(jīng)過必要的程序在政府有關(guān)部門登記的法人團(tuán)體，下列不屬于科學(xué)社團(tuán)分類的（D學(xué)科性科學(xué)社團(tuán)）。(單選)105科學(xué)社團(tuán)是科技人員按照專業(yè)領(lǐng)域聯(lián)合起來形成并經(jīng)過必要的程序在政府有關(guān)部門登記的法人團(tuán)體，下列不屬于科學(xué)社團(tuán)分類的（D學(xué)科性科學(xué)社團(tuán)）。P11106科學(xué)素養(yǎng)的核心是（A理解科學(xué)的態(tài)度、價值和精神）107科學(xué)素養(yǎng)重視（C科學(xué)、

24、技術(shù)、社會）三者之間的關(guān)系。108科學(xué)研究方法的相互關(guān)系中，下列對低級簡單方法和高級復(fù)雜方法的論述，正確的是（ABCD）。(多選)A越是高級復(fù)雜的科學(xué)，其適用的方法就越多，各種方法之間的關(guān)系也就越復(fù)雜B在解決客觀實際中的復(fù)雜問題時，必須將各種方法有機(jī)地結(jié)合起來綜合運(yùn)用，才能獲得較為滿意的結(jié)果C低級簡單的方法是高級復(fù)雜方法產(chǎn)生、存在的基礎(chǔ)D高級復(fù)雜的方法又往往將簡單方法包含在自身之中109科學(xué)研究立足于文獻(xiàn)資料和（A經(jīng)驗事實）。110科研成果的推出包括（A科研成果申報B專利申請C撰寫論文發(fā)表）等幾個部分111科研創(chuàng)新要有（C超前意識），才能及早抓住前沿研究課題，使我國科研發(fā)展居于世界領(lǐng)先水平。(

25、單選)112科研道德不僅具有協(xié)調(diào)人與人、個人與群體的關(guān)系的作用，并且還具有協(xié)調(diào)（A人與自然）的關(guān)系的作用。113科研道德失范的表現(xiàn)有（ABCD）。(多選)A科學(xué)研究的低水平重復(fù)B學(xué)術(shù)壟斷C科研成果的虛報造假D科技著作、論文的剽竊與抄襲114科研的客觀條件中，（D資料）是最重要的條件。115科研的一個最基本的特征( C),A連續(xù)性B自然性C繼承性D人文性116科研工作者的團(tuán)結(jié)合作精神主要體現(xiàn)在（合作意識）和（合作精神）兩個方面。(填空)117科研工作者若要敢于在科研領(lǐng)域頂天立地，需要十四種心理素質(zhì)，下列選項屬于這十四種素質(zhì)之中的有（ABC）。(多選)A要有崇高理想B要有濃厚的和強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識C要

26、有不斷求異的心理118科研規(guī)程共分五步，第二步是什么( B );A決策B技術(shù)C課題D方法119科研規(guī)程共分五步，第一步是什么(A),A決策B方法C方式D技術(shù)120科研后期為材料整理階段，下列各項，不屬于該階段主要任務(wù)的是（D課題研究方向的制定）。(單121科研課題的選題一定要從（C自己的實際條件）出發(fā)，不可好高騖遠(yuǎn)。122科研課題選題只有做到下列（ABC）中的任何一項，就可認(rèn)為有一定新穎性。(多選)A利用已有的理論解決了某一理論或?qū)嶋H問題，進(jìn)行了一定的理論分析研究，得出了新的結(jié)果B利用其他學(xué)科領(lǐng)域的方法，解決了本學(xué)科的問題，具有理論或?qū)嶋H意義C發(fā)掘或整理了新資料，并利用這些資料充實或修正了本學(xué)

27、科的某些內(nèi)容123科研前期為課題準(zhǔn)備階段，該階段的主要任務(wù)有（A科研資料的收集124科研人員成長和取得重大科研成果的巨大的精神力量，是攻克科研尖端課題的強(qiáng)大的精神支柱，這是指（C高尚的道德修養(yǎng)）。125科研人員道德修養(yǎng)的主要內(nèi)容有哪些？(簡答)1熱愛祖國，即愛國主義2全心全意為人民服務(wù)。126科研人員道德最基本的行為規(guī)范是指（D全心全意為人民服務(wù))。127科研人員提高道德修養(yǎng)的根本途徑是（D科研創(chuàng)新實踐）。128科研選題包括確定研究（C方向）和選擇研究課題兩個方面。129課題的先進(jìn)性是以最新的具有（A一定權(quán)威性的成果）為標(biāo)尺來衡量的。(單選130控制論創(chuàng)始人是（B維納）131李正民借鑒熵定律和

28、耗散結(jié)構(gòu)理論研究文學(xué)發(fā)展規(guī)律，提出了“文學(xué)散化律”和中國古代文學(xué)史分期的新見解，是運(yùn)用了（B移植法）。132林興宅以系統(tǒng)方法研究魯迅的阿Q正傳，較成功地解開了復(fù)雜的阿Q形象之謎，是運(yùn)用了（B移植法）。133論文答辯是（B定量檢測法）的必不可少的程序。(單選)134論文答辯是（B定量檢測法）的必不可少的程序。A主管檢測法C定性檢測法D以上都不對135論文的表述形式中的表述是指對論文（ABCD）等方面的安排。(多選)A結(jié)構(gòu)B重點C層次D布局136馬克思的經(jīng)濟(jì)學(xué)著作（C資本論），深刻闡明了資本主義條件下經(jīng)濟(jì)危機(jī)的不可克服性、周期性，指出資本主義必將滅亡的真理。137目前，在一般系統(tǒng)方法中的（B黑箱方

29、法）已成為進(jìn)行系統(tǒng)辨識的理論基礎(chǔ)。138目前文獻(xiàn)檢索最常用的一種方法是（A利用檢索工具書查找法）。139目前最常用的文獻(xiàn)檢索方法是利用（檢索工具書）查找法。(填空)140全結(jié)構(gòu)式教育觀察記錄表的編制要依據(jù)( A ) A觀察的目的B觀察內(nèi)容的結(jié)構(gòu)C觀察的場地和時間D觀察的對象141全結(jié)構(gòu)式教育觀察記錄表的編制依據(jù)(C ),A觀察內(nèi)容的結(jié)構(gòu)B觀察的場地和時間C觀察的目的D觀察的對象142全心全意為人民服務(wù)的共產(chǎn)主義道德行為規(guī)范要求科研人員有（A為人民的科研事業(yè)刻苦學(xué)習(xí)143確定科研課題，一般應(yīng)從（BCD）等方面考慮。(多選)B可行性C科學(xué)性D必要性144人從本質(zhì)上講，是（D自然動物）。145人的高

30、尚道德品質(zhì)來源于（A社會實踐）。146人的認(rèn)識、意志、信念、自信、向往和理想、目標(biāo)、氣質(zhì)、性格等個性心理特征的總稱是指（D心理素質(zhì)）。147人的自信心來源于崇高的（A理想）。148人類最早的研究方法是（D觀察法）。149若要使論文寫得條理清晰、脈絡(luò)分明，必須要使全文有一條貫穿線，這就是論文的（A主題）。150上要對學(xué)校、科研院所負(fù)責(zé)，完成各項教學(xué)任務(wù)及學(xué)生的實習(xí)實訓(xùn)工作；下要注意提高全系教職工、科研人員的綜合素質(zhì)，創(chuàng)造各種學(xué)習(xí)進(jìn)修、學(xué)術(shù)交流等方面的機(jī)會。這是指（B系主任）起著承上啟下的重要作用。151社會科學(xué)文獻(xiàn)信息源的評價標(biāo)準(zhǔn)主要有（A科學(xué)性B理論性C新穎性）152生物與其生存環(huán)境之間相互作

31、用的變化所導(dǎo)致的部分或整個生物群體遺傳物質(zhì)的一系列不可逆轉(zhuǎn)的改變，這是指（B生物進(jìn)化)。153生物與無機(jī)環(huán)境相互作用構(gòu)成了一個同一的整體，即（B生態(tài)系統(tǒng)）。(單選154實驗對象即受試對象，受試對象的選擇十分重要，對實驗結(jié)果有著極為重要的影響。下列不可以成為醫(yī)學(xué)科研的受試對象的是（D無機(jī)物）。155實驗設(shè)計的首要原則是（A對照性原則）。除了受觀察處理因素外，其他影響效應(yīng)指標(biāo)的一切條件在實驗組與對照組中應(yīng)盡量相同，要有高度的可比性，才能排除混雜因素的影響，對試驗觀察的項目做出科學(xué)結(jié)論。156術(shù)語分析一般包括幾個相互聯(lián)系的階段，它們是（ABCD）。(多選)A對與課題有關(guān)的術(shù)語及其相應(yīng)的概念進(jìn)行有目的

32、研究.B通過詞源分析搞清特定術(shù)語的來龍去脈.C將課題所涉及的一組術(shù)語聯(lián)系起來，研究術(shù)語及其所表達(dá)的概念.D依據(jù)前幾階段獲得的新資料，對照選題階段所做的假設(shè)和推測，給每個概念以準(zhǔn)確的、具體的表述，從而使選題階段的模糊表述明朗化157數(shù)學(xué)方法在科學(xué)研究中的具體運(yùn)用沒有固定不變的模式，它既受到當(dāng)時生產(chǎn)力狀況和科學(xué)技術(shù)發(fā)展水平的限制，又受到數(shù)學(xué)本身發(fā)展水平的限制。下列選項中，（ABCD）是數(shù)學(xué)方法。(多選)A提煉和運(yùn)用數(shù)學(xué)模型的方法B公理化方法C數(shù)學(xué)分析和綜合的方法D創(chuàng)造和運(yùn)用新的數(shù)學(xué)工具的方法158提綱的格式一般類似于（B文摘），要把重點、結(jié)論等內(nèi)容分條列出。159提煉和運(yùn)用數(shù)學(xué)模型的方法2公理化方

33、法3數(shù)學(xué)分析和綜合的方法160通過編碼將文字和圖像等轉(zhuǎn)換成二進(jìn)制數(shù)學(xué)代碼，記錄在磁帶、磁盤、磁鼓、光盤等載體上，利用時再通過計算機(jī)將其轉(zhuǎn)換成文字或圖像，供人們閱讀，這是指（C機(jī)讀型文獻(xiàn)）。161通過對文獻(xiàn)中的詞、短語、概念、主題、字符、句子、段落、人物等進(jìn)行量的分析，從而比較精確地揭示文獻(xiàn)的內(nèi)涵及其傳播的信息的實質(zhì)的一種方法，這是指（A內(nèi)容分析法）。162通過源于實際而高于實際的科學(xué)抽象，在科學(xué)思維中完全排除次要因素的干擾，使研究條件達(dá)到或接近理想化程度進(jìn)行研究的方法是指（D理想化方法）。163同一類原子的總稱是（D元素）。164團(tuán)體定期會是指學(xué)術(shù)團(tuán)體定期組織的主要由本學(xué)術(shù)團(tuán)體成員參加的會議，

34、會議周期短的為半年，長的為一年或兩年不等。(判斷)正確165推動了人類道德的變化的第一生產(chǎn)力是指（B科學(xué)技術(shù)）。166完成方案設(shè)計后，就進(jìn)入了具體實施過程。方案設(shè)計一般包括理論型和（D實驗型）兩大類。167為了避免論文抄襲剽竊或捉刀代筆的可能性，定量檢測法只能反映論文的水平，卻無法確認(rèn)作者的真實性，所以（A論文答辯）是必要的。168圍繞選題搜集的有關(guān)資料主要有（A理論性C科學(xué)性D材料性）資料169文獻(xiàn)調(diào)查法的主要優(yōu)點是指（ABC）。(多選)A它可以超越時空的限制，從古今中外的極其廣泛的文獻(xiàn)中搜求、提煉與課題有關(guān)的知識信息B它所獲得的知識信息一般比較系統(tǒng)、客觀、真實、準(zhǔn)確和可靠C它可以達(dá)到低花費(fèi)

35、、高效率的效果170文獻(xiàn)調(diào)查法是結(jié)合課題的研究對有關(guān)文獻(xiàn)進(jìn)行收集、比較、分析、綜合并從中提煉出新的事實與資料的方法。(判斷)正確171文獻(xiàn)主要的構(gòu)成要素包括（A有一定的知識、信息B有一定的物質(zhì)載體C有一定的記錄手段）172我國的科學(xué)教育與國外相比存在著一定的差距，我們應(yīng)該改進(jìn)和加強(qiáng)（D技術(shù)教育）。173我國目前最先進(jìn)的北極科考船為（B）號。A天宮號B雪龍?zhí)朇雪域號D神舟號174我國宋代著名學(xué)者（D朱熹）曾指出：“讀書有疑，所有見，自不容不立論。其不立論者，只是讀書不到疑處耳!”175我國學(xué)者鄧聚龍教授繼20世紀(jì)60年代發(fā)表的“去余控制”理論后，在80年代初正式提出的利用數(shù)學(xué)模型來處理和研究信息

36、不完備的實際問題時所提出的方法，這是指（A灰色系統(tǒng)）理論。176我國在制定規(guī)范制度方面的工作一直沒有停止過，下列規(guī)范中，（D高等學(xué)校人文科學(xué)學(xué)術(shù)規(guī)范）不是我國出臺的政策。(單選177系統(tǒng)分析的方法主要應(yīng)用于各種組織的或自組織的系統(tǒng)。組織的系統(tǒng)也叫他組織系統(tǒng)，可以劃分為（BCD）。(多選)B黑色系統(tǒng)C灰色系統(tǒng)D白色系統(tǒng)178系統(tǒng)科學(xué)方法在科學(xué)研究中所起的重要作用有（A系統(tǒng)科學(xué)方法的產(chǎn)生更新了人們的思維方式B系統(tǒng)科學(xué)方法的產(chǎn)生，為人們對復(fù)雜系統(tǒng)的分析、設(shè)計、研制、管理和控制提供了有效的手段C系統(tǒng)科學(xué)方法的產(chǎn)生，為研究跨學(xué)科的交叉問題提供了鑰匙D系統(tǒng)科學(xué)方法的產(chǎn)生，為解決一些綜合性較強(qiáng)的、關(guān)系到人類

37、生存和發(fā)展的全球性問題提供了方法論指導(dǎo)原則）。(多選)179系統(tǒng)科學(xué)方法在應(yīng)用特性上具有的主要特點是（ABC）。(多選)A整體性B綜合性C最優(yōu)化180狹義的素質(zhì)是指人的生理上先天形成的特點，又稱為天賦，主要是指神經(jīng)系統(tǒng)、感覺器官、運(yùn)動器官等的特點，其中（D腦）的特點尤為重要。181狹義的素質(zhì)是指人的生理上先天形成的特點，又稱為天賦，主要是指神經(jīng)系統(tǒng)、感覺器官、運(yùn)動器官等的特點，其中（D腦）的特點尤為重要。182下列不屬于文獻(xiàn)組成要素的是（D歷史發(fā)展的各個時期相同）。(單選183下列不屬于中東地區(qū)國家的是：(D),A伊拉克B伊朗C沙特阿拉伯D利比亞184下列對系統(tǒng)的論述，正確的是（ABCD）。(

38、多選)A從內(nèi)容上看，所有的系統(tǒng)都是由要素組成的整體B從構(gòu)成方式上看，所有的系統(tǒng)都是結(jié)構(gòu)和功能的統(tǒng)一體C從作用方式上看，所有的系統(tǒng)都不是孤立地存在的，它總是處于一定的外部環(huán)境之中D系統(tǒng)的構(gòu)成要素、存在方式、演化機(jī)制之間的相互關(guān)系和發(fā)展規(guī)律，在系統(tǒng)科學(xué)中得到不同程度的揭示185下列對系統(tǒng)的論述，正確的是（A從內(nèi)容上看，所有的系統(tǒng)都是由要素組成的整體、B從構(gòu)成方式上看，所有的系統(tǒng)都是結(jié)構(gòu)和功能的統(tǒng)一體、C從作用方式上看，所有的系統(tǒng)都不是孤立地存在的，它總是處于一定的外部環(huán)境之中、D系統(tǒng)的構(gòu)成要素、存在方式、演化機(jī)制之間的相互關(guān)系和發(fā)展規(guī)律，在系統(tǒng)科學(xué)中得到不同程度的揭示。186下列對于愛國主義道德規(guī)

39、范說法，正確的是（ABC）。(多選)A愛國主義道德規(guī)范要求科研人員具有強(qiáng)烈的民族自尊心、民族自強(qiáng)心、民族自信心和民族自豪感，激勵人們?yōu)檎衽d中華而努力奮斗，不怕流血犧牲B愛國主義道德規(guī)范要求科研人員正確處理個人利益與國家和集體利益的關(guān)系C愛國主義道德規(guī)范是科研人員事業(yè)成功的巨大推動力187下列對于科學(xué)方法特性之一構(gòu)成獨(dú)立學(xué)科的論述，正確的說法是（B在科學(xué)認(rèn)識過程中，科學(xué)儀器是科學(xué)認(rèn)識的“硬件”，而科學(xué)方法則是科學(xué)認(rèn)識的“軟件”、C科學(xué)方法論除了研究各個學(xué)科領(lǐng)域的具體研究方法外，主要研究具有指導(dǎo)性的、超越具體學(xué)科領(lǐng)域的普適性研究方法、D今天，對于科學(xué)研究方法的研究已成為科學(xué)研究的一個重要領(lǐng)域，對于

40、推動科學(xué)技術(shù)研究的進(jìn)展起著十分重要的作用）188下列方法中，屬于科學(xué)的方法的是（ABCD）。(多選)A分類法B比較法C對比法D試錯法189下列各項，不是學(xué)術(shù)會議報告的提綱形式的是（D單一式）。(單選)190下列各項，不屬于國家科技獎勵制度的是（B國家社會科學(xué)獎）。(單選191下列各項，不屬于專利申請類型的是（A食品專利）。(單選)192下列各項中，（A開場語句）是國際學(xué)術(shù)會議的常用語。193下列各項中，不是學(xué)術(shù)會議報告一般步驟的是（B閱讀全文）。194下列各項中，不屬于讀書筆記形式的是（A全文）。195下列哪一項不是國際21世紀(jì)教育委員會向聯(lián)合國教科文組織提交的報告教育財富蘊(yùn)藏其中提出終身教育

41、的支柱（D學(xué)會生存）。196下列哪一項不是研究設(shè)計的原則（D唯一性原則）。197下列所列理論中，不是20世紀(jì)40年代以來相繼誕生的一系列新興的學(xué)科的是（D戲劇創(chuàng)作論）。198下列物質(zhì)中，最為微觀的是（D夸克）。199下列選項中，（C一次性）不是科研不正之風(fēng)的特征。200下列屬于邏輯的分析方法特點的是(C ),A具體性B豐富性C概括性D直觀性201下列屬于文獻(xiàn)調(diào)查方法的選項是（C選題具體化方法）。202寫作學(xué)術(shù)論文時，從方法方面的考慮選擇適合于自己的方法應(yīng)該做到（A要認(rèn)清每種方法的利弊、B要力求選擇能使主客體實現(xiàn)最佳結(jié)合的方法、C要注意方法的綜合運(yùn)用和移植、改造、創(chuàng)新）203信息(informa

42、tion)作為一個科學(xué)概念被正式地、明確地提出并經(jīng)系統(tǒng)的研究，開始于（A申農(nóng)的信息論）的產(chǎn)生和發(fā)展。204信息方法可綜合運(yùn)用于（ABCD）等現(xiàn)代科技。(多選)A現(xiàn)代通信理論B控制論C自動化技術(shù)D電子計算機(jī)技術(shù)205選題方法中的移植法最早是（B自然）的科學(xué)方法。206選題方法中的綜合法，此類選題大致可以分為（CD）兩類。(多選)C述評D綜述207選題時，要從已有的研究成果中尋找（A薄弱環(huán)節(jié)）208學(xué)會會議報告的撰寫提綱的目的是（C為聽者提供關(guān)鍵信息）。209學(xué)術(shù)壟斷的主要表現(xiàn)有（A唯我獨(dú)尊,排斥他人學(xué)術(shù)觀點、B科研項目壟斷、C借助自己的學(xué)術(shù)權(quán)威,為自己、親屬或他人謀取學(xué)術(shù)名譽(yù)、文化資本和社會地位

43、）210學(xué)術(shù)論文寫作的最主要的基本步驟，需要占用總時數(shù)的約三分之二，這是指（A集資料和擬初稿）。211學(xué)術(shù)論著個性和風(fēng)格的形成，需要研究者有敏銳的藝術(shù)感受力，這是（D文學(xué)研究）的前提。212亞里士多德是（C柏拉圖）的學(xué)生213亞里士多德提出了科學(xué)知識體系的理論化設(shè)想，并創(chuàng)立了相應(yīng)的邏輯工具（C公理方法）。214研究唐代詩人李商隱的無題詩，應(yīng)采用（B心理批評和形式批評模式）分析方式。215要使統(tǒng)計量(樣本指標(biāo))代表參數(shù)(總體指標(biāo))，除用隨機(jī)抽樣方法縮小誤差外，重復(fù)實驗是保證實驗結(jié)果可靠的另一基本方法，這是實驗設(shè)計的另一基本原則（C重復(fù)性原則）。216一般而言，課題研究中的很多成果是以（C科研論文

44、）的形式推出的。P190217一般系統(tǒng)的方法主要應(yīng)用于（ABCD）等系統(tǒng)。(多選)A通信和控制系統(tǒng)B生產(chǎn)系統(tǒng)C經(jīng)濟(jì)管理系統(tǒng)D電子計算機(jī)和各種仿生系統(tǒng)218一個民族進(jìn)步的靈魂是指（A創(chuàng)新）。P37219一個人的心理素質(zhì)如何，全憑（B精神）塑造。(單選220以科學(xué)方法為研究對象的學(xué)科被稱為（D科學(xué)方法論）。221以數(shù)學(xué)理論為工具進(jìn)行數(shù)學(xué)研究的方法是指（B數(shù)學(xué)方法）。222以下屬于科研人員提高道德修養(yǎng)途徑和方法的有（ABC）。(多選)A科研創(chuàng)新實踐是科研人員提高道德修養(yǎng)的根本途徑，社會生產(chǎn)實踐和階級斗爭實踐及其他社會實踐是提高道德修養(yǎng)的基礎(chǔ)B理論與實際相結(jié)合、言行一致是道德修養(yǎng)的重要原則C科學(xué)地運(yùn)用

45、批評和自我批評這一武器，是培育和加強(qiáng)高尚道德修養(yǎng)的重要方法之一223以下屬于科研設(shè)計類型的有（A研究型設(shè)計B實驗型設(shè)計）。(多選224以學(xué)校、科研單位為例，活躍的學(xué)術(shù)氛圍，只表現(xiàn)在它的教職工如何重視學(xué)術(shù)活動。(判斷)錯誤225以作者本人的研究成果為依據(jù)而撰寫的原始文獻(xiàn)，如期刊論文、研究報告、學(xué)位論文、政府出版物等，這是指（A一次文獻(xiàn)）。226應(yīng)用研究具有實際的應(yīng)用價值，它所要回答的問題是( C ),A“怎么樣”B“將會怎么樣”C“是什么”D“為什么”227營造學(xué)術(shù)氛圍的直接方式，也是最能取得立竿見影效果的一種方式，是（D學(xué)術(shù)講座）。228用（C比較法）選題，首先要注意確認(rèn)屬于同一種類或同一條件

46、、同一關(guān)系。229用字母符號表示未知數(shù)的值進(jìn)行運(yùn)算，求解各種代數(shù)方程是代數(shù)學(xué)的核心內(nèi)容之一，這是指（C代數(shù)）。P8230由學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)組織的、旨在對某一領(lǐng)域或某一專題大家共同關(guān)注或感興趣的研究課題進(jìn)行廣泛學(xué)術(shù)交流的研討形式，其目的在于為同行學(xué)者提供一種集體研討、充分表述個人觀點一起共同提高的機(jī)會，這是指（D學(xué)術(shù)會議）。231由于計算機(jī)一般不能識別原始文獻(xiàn)資料，利用計算機(jī)處理文獻(xiàn)信息時，必須把有關(guān)文獻(xiàn)資料轉(zhuǎn)換為數(shù)字的形式這種過程就叫做（B編碼）。232運(yùn)用數(shù)理統(tǒng)計學(xué)理論和方法來進(jìn)行設(shè)計，以減少抽樣誤差和排除系統(tǒng)誤差，這是指（C統(tǒng)計學(xué)設(shè)計）。233運(yùn)用數(shù)學(xué)分析，處理和概括與研究系統(tǒng)相關(guān)的經(jīng)驗材料，得到

47、反映對象的定量關(guān)系和運(yùn)動規(guī)律的數(shù)學(xué)表達(dá)式或具體算法，然后結(jié)合系統(tǒng)所處的初始條件和邊界條件對數(shù)學(xué)模型求解，并對求得的數(shù)學(xué)解進(jìn)行深入的、符合實際的討論，以作出評價和解釋，形成對問題的判斷和預(yù)見。這是指（D公理化方法）。234在（A演播片）的制作中，一般采用圖文并茂的文件形式(如PowerPoint文件)，要求綱目清楚、頁面簡練、字體醒目、重點突出、圖表清晰、篇幅適中。(單選235在案例中，（A主題）是一篇學(xué)術(shù)論文的精髓，它是體現(xiàn)作者的學(xué)術(shù)觀點、學(xué)術(shù)見解的。(單選)236在激勵機(jī)制中，（C物質(zhì)激勵）具有重要的、主體的作用。237在進(jìn)行科研課題的選題時，對比較法選題說法正確的是（ABC）。(多選)A要

48、注意確認(rèn)對象具有可比性B注意屬于同一種類或同一條件、同一關(guān)系C有縱向的比較，也有橫向的比較238在進(jìn)行科研課題的選題時，對比較法選題說法正確的是（A要注意確認(rèn)對象具有可比性239在進(jìn)行科研課題的選題時，對比較法選題說法正確的是（A要注意確認(rèn)對象具有可比性B注意屬于同一種類或同一條件、同一關(guān)系C有縱向的比較，也有橫向的比較240在進(jìn)行科研課題選題的時候，對于踐行根據(jù)社會需要選題的原則，以下說法正確的是（ABC）。(多選)A研究者應(yīng)充分注意那些與社會生活和科學(xué)文化事業(yè)密切相關(guān)的問題B選題時要注意堅持正確的指導(dǎo)思想和政治方向C要深入實踐，調(diào)查研究，廣學(xué)博采241在開題報告或研究設(shè)計書中，如要闡述選題

49、背景，突出研究意義及國內(nèi)外相關(guān)研究的現(xiàn)狀，應(yīng)該在（C選題依據(jù)）。(單選)242在實踐中，中國戰(zhàn)國時期秦國太守李冰主持修建的都江堰水利工程和中醫(yī)的辨證施治之道，都是運(yùn)用（C系統(tǒng)觀點）的最好例證。(單選243在實驗型設(shè)計中，確定受試因素需要注意的問題有（ABC）。(多選)A抓住實驗研究中的主要因素B找出非處理因素C處理因素必須標(biāo)準(zhǔn)化244在實驗型設(shè)計中，醫(yī)學(xué)科研確定實驗對象需要注意的問題是（ABC）。(多選)A實驗對象的純化B實驗對象的依從性C實驗對象影響因素的控制245在實驗研究中，不僅要求有對照，還要求各組間除了處理因素外，其他可能產(chǎn)生混雜效應(yīng)的非處理因素在各組中(對照和實驗組)盡可能保持一致

50、，保持各組的均衡性，這就是（B隨機(jī)化原則）。246在文學(xué)研究領(lǐng)域中，西方文學(xué)研究者提出的（C原型批評模式），主張“向后站”的方法，這樣可以拉開研究者與對象的距離，從大處著眼，略去一些繁文縟節(jié)，宏觀把握對象之間的聯(lián)系，并追根尋源。247在學(xué)術(shù)論文寫作的一般步驟中，組織材料論證觀點的過程是指（D擬初稿）。(單選)248在學(xué)術(shù)上形成了獨(dú)特風(fēng)格并且取得重要成就的研究群體是指（D科學(xué)學(xué)派）。P11249在研究設(shè)計中要注意盡可能地在研究設(shè)計中采用新觀點、新概念、新方法及新技術(shù)，特別要注重提出自己的見解。這是遵循了（B創(chuàng)新性原則）原則。250在研究天文學(xué)、物理學(xué)并取得重大成就的同時，創(chuàng)立了近代實驗方法，并把

51、數(shù)學(xué)方法運(yùn)用于科學(xué)研究中，開創(chuàng)了近代科學(xué)的數(shù)學(xué)化進(jìn)程的人是（D伽利略）。251在中國，早就有“三個臭皮匠,頂個諸葛亮”的俗語，這說明人們對（D合作意義）的認(rèn)識源遠(yuǎn)流長。252針對我國的科學(xué)教育與國外的差距，我們應(yīng)該改進(jìn)和加強(qiáng)的有（ABCD）。(多選)A加強(qiáng)對科學(xué)技術(shù)性質(zhì)的理解B在科學(xué)方法方面應(yīng)該進(jìn)一步拓寬C加強(qiáng)技術(shù)教育D加強(qiáng)對科學(xué)技術(shù)應(yīng)用能力的培養(yǎng)253真正確立了系統(tǒng)觀的是（D馬克思和恩格斯為代表）。254正高級專業(yè)技術(shù)人員任職期間每年參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)應(yīng)不少于（D100）學(xué)時。A90B80C70 ;D100255正確的研究方法對于科學(xué)技術(shù)研究而言，就是確定正確的（B研究路線）。256中級專業(yè)技

52、術(shù)人員任職期間每年參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)應(yīng)不少于（B）學(xué)時。A90 B80 C100 D70257中藥種植中培育品系的研究將（D藥用植物）列為受試對象。258周先民用心理分析方法來解釋李商隱的“無題詩”，揭示了前人所未道的深層心理奧秘，是運(yùn)用了（A回溯法）。(單選)259周先民用心理分析方法來解釋李商隱的“無題詩”，揭示了前人所未道的深層心理奧秘，是運(yùn)用了（B移植法）。260晝夜交替和季節(jié)變換與（A地球圍繞著太陽作周年運(yùn)動并且自轉(zhuǎn)）有關(guān)。261主、客觀條件和時機(jī)問題等屬于確定選題的基本要求中的（C），A問題必須有價值B問題要有新穎C問題要有可行性D問題必須明確具體262資料整理的基礎(chǔ)工作是(D),A

53、資料的統(tǒng)計B資料的分類C歸納分析D資料的審核263足資參考的著作和論文是指（B學(xué)術(shù)性資料）。P237264作為調(diào)整人與人之間、個人與集體和社會之間關(guān)系的行為規(guī)范的總和，是指（A道德）。265作為理論論據(jù)的有權(quán)威性的資料，如馬列經(jīng)典著作，這是指（A理論性資料）。P237266作為一種理解性的閱讀，它不僅要求深入地、正確地理解文獻(xiàn)的精華部分，掌握作者的真實意圖，而且還要求研究人員能夠恰如其分地對文獻(xiàn)予以評價，這是指（C精讀）。二、多選題1“數(shù)學(xué)實驗”過程主要包括（ABC）等幾個步驟。P226A建立描述系統(tǒng)行為的數(shù)學(xué)模型B將數(shù)學(xué)模型轉(zhuǎn)化成能用計算機(jī)作數(shù)值運(yùn)算的形式，并依據(jù)初始條件，使模型在計算機(jī)上運(yùn)

54、轉(zhuǎn)C對實驗結(jié)果進(jìn)行分析D對實驗對象進(jìn)行調(diào)查2A對照性原則B隨機(jī)化原則C重復(fù)性原則D典型性原則3C對具體概念的經(jīng)驗特征進(jìn)行分析，使其具有可操作性D以推演為依據(jù)，搜集資料，經(jīng)過分析加工后，再從較高的水平上返回原有的術(shù)語，以修改、充實和發(fā)展所研究的概念4C根據(jù)學(xué)術(shù)價值和科學(xué)發(fā)展趨勢選題D根據(jù)自己的特長選題5比較世界上一些國家的科學(xué)教育目標(biāo)，我們可以看出（ABCD）。P18A科學(xué)教育的共同特點是采用綜合課程的形式，重視對科學(xué)技術(shù)的性質(zhì)的理解，重視基本概念和原理，重視對事物的聯(lián)系的認(rèn)識B注重對科學(xué)、技術(shù)、社會三者之間關(guān)系的理解C強(qiáng)調(diào)學(xué)生運(yùn)用科學(xué)的能力，包括對待科學(xué)的態(tài)度、價值觀、判斷力、審美意識，對科學(xué)

55、方法的運(yùn)用，對社會問題正確的判斷和解決的能力D學(xué)生的發(fā)展及潛能的發(fā)揮，包括自主性的形成、個性的發(fā)展6從事科研創(chuàng)新工作，要有一個善懷疑的頭腦，善于求異，它包括（ABCD）。P37A不盲從B不迷信C不唯上是從D不唯書權(quán)威是從7從事科研創(chuàng)新工作，要有一個善懷疑的頭腦，善于求異，它包括（ABCD）。P37A不盲從B不迷信C不唯上是從D不唯書權(quán)威是從8從已有的研究成果中尋找薄弱環(huán)節(jié)，可以從下列（ABD）等方面考慮。P117A其成果有無不完備、不深入、不妥當(dāng)之處B某學(xué)科領(lǐng)域中，哪些問題尚待解決C在已解決的問題中，有哪些問題需要根據(jù)時代的發(fā)展進(jìn)行補(bǔ)充或修正D當(dāng)前學(xué)術(shù)界有較大爭議的主要問題是什么9從哲學(xué)角度看

56、，人類認(rèn)識客觀世界的方法按其普遍性程度可分為的三個層次是（ABC）。P80A各門自然科學(xué)中的特殊研究方法B各門自然科學(xué)中的一般研究方法C各門自然科學(xué)中的普遍性的哲學(xué)方法D各門自然科學(xué)中的孤立研究方法10從制度層面加強(qiáng)科研道德建設(shè)的舉措有（ABCD）。P54A建立健全相關(guān)的制度規(guī)范B強(qiáng)化知識產(chǎn)權(quán)管理,鼓勵原始性創(chuàng)新C改革人才管理制度,促進(jìn)科研道德建設(shè)D建立和完善科學(xué)的學(xué)術(shù)管理和評價機(jī)制11從制度層面加強(qiáng)科研道德建設(shè)的舉措有（ABCD）。P54A建立健全相關(guān)的制度規(guī)范B強(qiáng)化知識產(chǎn)權(quán)管理,鼓勵原始性創(chuàng)新C改革人才管理制度,促進(jìn)科研道德建設(shè)D建立和完善科學(xué)的學(xué)術(shù)管理和評價機(jī)制12錯誤！未找到引用源。A

57、各門具體的領(lǐng)域研究方法層出不窮B一些具體的領(lǐng)域研究方法上升為普遍使用的研究方法13當(dāng)課題接近結(jié)束時，主要的工作是填報項目結(jié)題報告，結(jié)題報告的要點有（ABCD）。P184A根據(jù)課題任務(wù)指標(biāo)，對比闡述任務(wù)完成情況B以表格或圖示提供具體數(shù)據(jù)，附錄相關(guān)證明C對研究成果的分析和討論，重點闡述創(chuàng)新點D對研究成果的評述，包括先進(jìn)性、存在的問題及展望14道德的種類繁多，概括起來，分為（ABCD）等等。P27A社會公共道德B個體道德C職業(yè)道德D科研道德15第二次產(chǎn)業(yè)革命的主要特征是（ABCD）。P9 A電力技術(shù)B通信技術(shù)C化工技術(shù)D內(nèi)燃機(jī)的廣泛應(yīng)用16對學(xué)習(xí)科學(xué)研究方法的過程，以下論述正確的是（ABCD）。P1

58、08A學(xué)習(xí)科學(xué)研究方法的過程是一個對已有知識和以往研究歷程的反思過程B學(xué)習(xí)科學(xué)研究方法的過程是一個分析、分類、歸納、關(guān)聯(lián)已有知識的創(chuàng)造過程C學(xué)習(xí)科學(xué)研究方法的過程是一個學(xué)習(xí)、掌握新方法的過程D學(xué)習(xí)科學(xué)研究方法的過程是一個開拓思路、啟發(fā)思維的過程17對于論文的檢測，從主觀檢測角度看應(yīng)該注意的是（ABCD）。P248A對論文的各個環(huán)節(jié)如標(biāo)題、論點、論據(jù)、論證過程、結(jié)論等逐一進(jìn)行檢驗B對論文的表述形式進(jìn)行檢驗C對論文的語言、文字、標(biāo)點符號進(jìn)行檢驗D以上都對18概念推演的過程可分為（ABCD）等幾個階段。P132A借助術(shù)語分析對課題涉及的術(shù)語內(nèi)容有了準(zhǔn)確的認(rèn)識后，研究人員就要尋找在某種程度上決定術(shù)語的

59、那些具體概念B對上述具體概念的概念特征進(jìn)行分析，進(jìn)一步展開課題所涉及的術(shù)語的內(nèi)容C對具體概念的經(jīng)驗特征進(jìn)行分析，使其具有可操作性D以推演為依據(jù)，搜集資料，經(jīng)過分析加工后，再從較高的水平上返回原有的術(shù)語，以修改、充實和發(fā)展所研究的概念19個性特征的建立的基礎(chǔ)是（ABCD）。P241A氣質(zhì)B性格C興趣D愛好20根據(jù)文獻(xiàn)加工的層次與深度來劃分，文獻(xiàn)信息源主要（）。A一次文獻(xiàn)B二次文獻(xiàn)C三次文獻(xiàn)D四次文獻(xiàn)21根據(jù)文獻(xiàn)載體的形式分類，文獻(xiàn)信息源主要包括的類型有（ABCD）。P133A印刷型文獻(xiàn)B縮微型文獻(xiàn)C機(jī)讀型文獻(xiàn)D視聽型文獻(xiàn)22廣義的素質(zhì)包括（ABCD）。P36 A遺傳素質(zhì)B身體素質(zhì)C文化素質(zhì)D道德

60、素質(zhì)23國際學(xué)術(shù)會議常用語較多，其句法視不同場合靈活多變。下列屬于國際學(xué)術(shù)會議常用語的是（ABCD）。P265A開場語句B導(dǎo)言語句C內(nèi)容語句D結(jié)束語句24國際學(xué)術(shù)會議的廣域性類型的代表有（ABCD）。P254A國際光學(xué)工程學(xué)會B光通信國際會議C光電通信國際會議D亞太光通信會議25國際學(xué)術(shù)會議的基本功能有（AB）。P256A對學(xué)科發(fā)展的引導(dǎo)功能B對學(xué)術(shù)成果的承認(rèn)功能C對學(xué)術(shù)的凈化功能D對學(xué)術(shù)的壟斷功能26國際學(xué)術(shù)會議是一種學(xué)術(shù)影響度較高的會議，它的基本作用有（AB）。P256A交流作用B啟發(fā)作用C引導(dǎo)作用D以上都對27國內(nèi)外學(xué)術(shù)會議的參會要點有（ABCD）。P264A成果突出、創(chuàng)新性強(qiáng)是參會的基