教學常規(guī)匯總表_第1頁
教學常規(guī)匯總表_第2頁
教學常規(guī)匯總表_第3頁
教學常規(guī)匯總表_第4頁
教學常規(guī)匯總表_第5頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、大荔縣小學教學常規(guī)專項督查教學管理賦分表(20分),受檢鄉(xiāng)校: 檢查時間: ,一級指標,二級指標,分值,檢查內(nèi)容,檢查形式,計分辦法,得分教學管理(20分),教學管理,5,1.千人以上學校制定有學校、年級、教研組、教師,千人以下學校制定有學校、教研組、教師等教學計劃及行事歷,并認真實施(3分)。2.計劃制定內(nèi)容規(guī)范、實效性強,能體現(xiàn)新的教學思想(2分),查資料,查方案計劃,少一項扣0.5分,內(nèi)容不規(guī)范一項扣0.5分,弄虛作假不得分。,教學領(lǐng)導,5,1.學校每兩周檢查1次教師備課,校長至少抽查備課、作業(yè)1次以上,其他教學領(lǐng)導至少2次以上,有評語,有記載。(2分)2.教務處每周檢查一次備課,雙周檢

2、查一次聽課錄,每四周檢查一次作業(yè)布置及批閱,有檢查記錄,檢查有記載、有等級、有評價、有通報、有簽字。(3分),查資料查記錄或工作筆記,查相關(guān)資料,少一次扣0.5分,記載不實每處0.5分;備課聽課錄檢查未簽字每處扣0.5分。,領(lǐng)導兼課及評課,2,1.千人以下的校長兼課26節(jié)、業(yè)務副校長兼課48節(jié)(1分)。2.不兼課校長每周聽課不少于2節(jié)、兼課校長不少于1節(jié),其中體音美聽課不少于2節(jié),思政課聽課不少于1節(jié)(1分)。,查備課聽課錄訪師生,查備課和聽課錄,未達要求不計分,訪學生和教師,每少上一節(jié)扣0.5分,少評一節(jié)扣0.5分。,教學研究,8,1.學校能依據(jù)深度學習的理論,結(jié)合學校實際開展課程改革,實施大創(chuàng)建或課題研究或主題研究,有實施方案,能定期開展研究、實踐、反思、總結(jié)等系列活動。(2分)2.學校制定有教研組工作計劃或校本研修實施方案,能依照進度每周至少開展一次集體教研活動,并做到四定一有,定時間、定地點、定人員、定專題、有記錄;學校有教研管理制度并能堅持檢查。(3分)3.學校能定期開展教師基本功訓練,圍繞“課標與教材、考試說明、學科技能、兩字一話、教案設計”等提升教師素質(zhì)。(3分),查計劃查記錄查資料訪師生,查看計劃和活動記錄,查制度和檢查記錄,次數(shù)不夠每少一次扣0

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論